心理社團活動策劃書范文（通用4篇）.docx
轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編精心整理的心理社團活動策劃書范文（通用4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。心理社團活動策劃書1一、活動目標：本學期繼續在學校德育處的領導下，本著“助人自助，完善人格，全面發展”的宗旨，在“自愿、自主”的活動原則下，開展一系列豐富多彩的活動形式，提高心理社員的心理發展水平和各方面能力。同時在活動中擴大社團的影響力，更好地把心理健康知識傳播給全校師生，促進全校師生和諧發展。二、活動內容：本學期根據學校的教育教學工作安排的實際情況，本社團擬開展以下幾項活1、在總結上學期各項工作的基礎上，基于社團成員間互相已有一定程度的了解，本著自主性原則，民主選舉社長、副社長及各小組組長。2、完成櫥窗海報四期，主題分別如下：三月份：心理圖片展四月份：緬懷逝去的親人，珍惜現在的生活五月份：關于青年六月份：備戰中、高考月12日植樹節，制作“綠化心靈”的宣傳標語，并于校園合適處展示。4、進行一次有關心理知識的圖片展。5、組織看一場心理電影《美麗人生》，社員寫觀后感并交流，最后請專業老師進行點評。
6、進行心理講座：師范生的人際關系處理7、舉行一次社團成員聚會，以使大家加強交流，增強熟悉感和提高團體凝8、面向全校進行心理短劇匯演。9、繼續播辦心理廣播。這檔廣播欄目的定位是：更直接地向師生宣傳和普及心理健康知識，宣傳學校心理咨詢室和心理健康教育工作。本學期各期節目主題如下：成功、求職、人際關系、考試專期、性格、距離、愛、對于現在的學習狀況，我們的心態、親情、友情、毅力。時間安排：每周五下午510、完成心理社刊《心海揚帆》四期，每月一期。各期主要內容設計如下：三月份：特別關注、趣味心理測試(哈佛心理測試)，心靈雞湯(激勵故事二則)、流動的心聲(社員小品文)、名著鑒賞(《焦慮的心》)、教師寄語四月份：成長歷程、趣味心理測試、心理小課堂、心靈剖析、夢境解析、社員心聲、開心一笑五月份：社團活動回顧、百科知識、訪談錄、社員風采、高三專題、心靈寄語、心靈氧吧六月份：學期總結、心理問答、百科知識、流動心聲、心靈簡析、開心一笑11、進行心理問卷調查，了解校園師生的心理動向，并作整理總結，為師生的工作、學習、生活等提出建設性意見，以提高大家的工作效率和生活質量。12、對師生進行采訪，了解大家對本社團及本社團的作品(《心海揚帆》、《傾聽心泉》、櫥窗海報等)的意見和建議，并整理成文，及時向相關人員作出反饋，以使我們的作品質量不斷提高。
13、對每次活動都作詳細紀錄，并寫成通訊稿，充實到社刊、廣播、櫥窗海報中。這樣不但能增強我們作品的原創性，也留下了我們走過的每一段珍貴歷程。此外，通過廣播、社刊的宣傳，積極向全校師生征集心理健康方面的稿件。14、記者組內成員交流采訪經驗，學習采訪知識，大家互相學習，取長補短，不斷提高能力。15、團體心理輔導在心理社團常規活動中，相機安排幾次室外團體訓練游戲，寓教于樂，提高社員的心理素質，激發潛能，促進他們的人格得到更好更快地發展。訓練內容初步安排以下幾項：(1)促進成員自我探索的游戲(2)集思廣益互助解難的游戲(3)建立相互信任與彼此接納的游戲16、布置工作室。每位成員都積極參加，為我們的陣地建設添磚加瓦。三、活動時間本學期有20周，實際可利用的時間約為15周，每周活動一次，活動時間為周四下午第七、八節課。四、其他事宜1、本學期向每位社員征收會費52、明確本社團的規章制度，嚴格請假制度。3、明確社團的獎勵機制：學期末根據社員的工作表現和參與活動的積極程度評選出優秀社員。心理社團活動策劃書2為總結回顧中國青年志愿者行動20年發展的蓬勃歷程，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，響應團中央和校團委的號召，構建和諧的社會主義文化新環境，豐富社區居民的精神活，同時提高大學生的社會關注意識和社會服務意識。
我們結合自己社團的實際情況和發展宗旨，制定了如下活動策劃：一、活動主題“愛心獻社會，溫暖在社區”二、參與對象西建大心理健康協會全體成員三、活動時間20xx年12月開始四、活動地點西安建筑科技大學南院社區五、活動對象社區全體居民六、主辦單位共青團西安建筑科技大學委員會七、承辦單位西安建筑科技大學社團聯合會西安建筑科技大學心理健康協會八、活動內容1、開展心靈小站服務在活動期間，成立專門的心靈小站，站長由指導老師袁慶華老師兼任，成員由協會中心理知識和心理素質很好的同學擔當，定期去社區或者居民家中普及心理健康知識，傳播心理健康觀念，滿足不同家庭、人群的心理健康需求，為廣大社區居民提供心理咨詢、輔導、治療、交流和幫助；同時開展心理健康巡回宣講活動，深入拓展宣傳面，使心理健康理念、知識等深入人心。開展多種寓教于樂的心理健康宣傳教育活動，如心理健康家庭大動員、心理健康伴我行等征文、讀書、知識競賽、演講等活動，使心理健康被人們廣泛關注，并引起共鳴。同時開通熱線（可以是小站成員的電話，也可以是心理指導中心的電話），盡量方便居民的隨時隨地地咨詢。2、定時制作板報或宣傳冊利用現有的資源，結合自己所學和所知以及相關的資料，以及居民的實際生活情況，定期為居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”，“人際關系”，“壓力和情緒的控制”等心理主題活動，以滿足居民尋找心理幫助的需要，為廣大居民宣傳各種健康，心理常識，尤其是常見心理病，常見心理問題的指導和疏通。
同時制作宣傳小冊，通過一些實際案例來告訴居民碰到一些情時應該怎樣調節自己，以及怎樣正確的對老人進行心理護理。3、心理與生理的統一聯合紅十字會，通過他們聯系校醫院，把心理健康與生理健康結合起來，對一些可能出現的病癥進行宣傳怎樣預防，以及怎樣面對的技巧，做到全身心的健康與防護。4、心理話劇在各方面條件允許的條件下，通過與大學生藝術團，話劇社聯系，共同舉辦心理話劇，通過表演來生動刻畫遇到心理問題時，人的內心的活動，讓人有一種身臨其境的感覺，與之引起共鳴。同時向居民傳達解決的辦法和技巧。九、活動流程日—12月10通過與社區居委會，離退休辦相關工作人員進行對接，確定相關事宜，組織收集空巢老人、需要輔導的對象等服務信息。（二）、宣傳階段1、集中宣傳：通過社聯在社區內設定宣傳咨詢點。2、宣傳內容：制作相應的海報，內附社團特性、服務內容，服務周期等信3、宣傳形式：設立宣傳咨詢臺、宣傳板、散發宣傳單、墻報、廣播、現場講解等多種形式。（三）、動員階段在社團內部進行積極動員成員參加該項活動，選出相應的志愿者，對其安排任務，以及他們應該承擔的責任。（四）實施階段按照前期策劃，各個成員各司其職，在校團委和社聯的引領下，積極的開展相應的活動。
十、人員安排按實際情況進行安排和調整十一、活動預算根據實際活動而定。心理社團活動策劃書3一、成立目的為了讓我校的心理健康教育工作向規范化、實用化發展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我 保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生 活、構建陽光校園”的出發點，在學校領導的倡議下，我校成立了高州三中初中 部“心樂園心理協會”。 二、協會簡介 本協會是由我校藍海東校長、鐘建熙校長倡議和領導，學校政教處、團委聯 合組織，學生自愿報名參加形成的學生社團。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能 量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學校，面向社會，服務中學生”為原則，提高心理素質為目的。 意義：協會通過開展一系列的心理活動，向同學們傳遞一股健康陽光、積極 向上、樂于助人的心理正能量，為學生們營造一個良好的校園成長環境，為我校 加強學生心理健康教育，提供一個新的陣地和載體，為廣大同學提供一個提升自 我、鍛煉能力、展示風采的平臺。 協會的宗旨： 1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學參與，形成心理自我保健意識。擴 大教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般 性心理困惑，促進班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的.心理氣象，及早進 行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。 3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級 心理聯絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發現問題、運用心理學的原則、 方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現“主體性、體驗式、活 4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查了解各年級段學生的心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學 生的心理特點及突出心理問題等。指導學生寫調查報告，在條件允許時，參加校 內外交流評選活動。 5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、 心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發展提供了舞臺。學生在編演過程中實 現心理自助，在觀看共享中實現心理互助。在活動參與中感受關愛，培養技能， 接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖 洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。 三、活動形式 1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件，進行心理知識普及，心理困 惑的疏導工作。
2、每年組織一次規模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心 理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導， 以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學習和生活。指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作。4、今后還將通過在校刊中創設心理欄目、辦好家庭教育簡報 等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合，為 促進全體師生心理素質健康發展提供更好服務。 四、所需條件 1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與。 2、學校政教處、團委會的協助。 3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導。 4、一定的場地：心理咨詢室、會議室。 五、協會組織 心樂園協會倡議人、管理層：藍海東校長、鐘建熙副校長 心樂園心理協會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師 心樂園心理協會負責人、策劃人：鄧秀艷 心協活動組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷，團委會書記賴煒圣、 副書記藍茂超 心靈樂園心理輔導老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師 六、xx 年度第一學期每月工作計劃 九月、十月 1、完成社團組織構建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單。 2、制定社團規章制度、學期活動計劃、社員招募方案 3、組織會員、干部 招募、選拔，確定會員、干事名單。 十一月 1、開展首批會員、干部的培訓管理工作，聘請專家顧問提供支持。【11
