最新獎學金代表發言稿大學 獎學金代表發言稿

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            最新獎學金代表發言稿大學 獎學金代表發言稿

            在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

            獎學金代表發言稿大學篇一

            尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

            大家下午好!

            我叫李冰,是來自大連交通大學車輛工程動車111的一名學生。今天我非常榮幸能夠代表我校遼機助學金獲得者在此發言。

            首先請允許我代表所有接受過助學金和即將獲得助學金的同學,向長期以來一直關心高等教育事業、支持資助我們的遼寧省機械(集團)股份有限公司的領導們致以最誠摯的謝意!

            感謝你們捐資助學的義舉。要知道,遼機助學金的設立,不僅是在經濟上資助了我們,同時也讓我們深深體會到這種支持教育事業、不忘回報社會的精神。而這種熱心公益、回報社會的奉獻精神,正是我們每一位青年學子所必須具備的。同時,我們更要感謝一直關心、培養我們的學校,學院的各位領導和老師,是你們的關心與支持,給了我們自強不息的勇氣,蕩起了我們奮進的激情,放飛了我們追求理想的希望之翼。此外,我還要感謝我們的同學,是你們在學習和生活中給予了我們無限的支持和鼓勵,我們才能取得每一次的進步和成長。衷心的謝謝你們。

            們每一個交大學子的血液中,成為我們永恒的追求目標。作為遼機助學金的獲得者,我非常感謝各位親愛的領導,感謝你們對我們學生的關注和關心,感謝你們提供給我們資助。同時希望我們大連交通大學能為遼機輸送更多的優秀人才,在公司中繼續學習、深造。今天,我非常榮幸,能站在這里親口表達我的感激之情。遼機助學金不僅給我們經濟上的資助。更重要的是給予了我們進一步學習的動力,使我們在學習和工作中感受到贊助方對我們的關心。在此,我代表所有獲得遼機助學金的同學們鄭重承諾:讓我們發揮出“吹盡黃沙始到金”的毅力,鼓起“直掛風帆濟滄海”的勇氣,繼續努力,刻苦學習,用我們優異的成績來回報我們的父母,回報給予我們關懷的母校,給予我們資助的企業領導們。

            櫻花易殞,燦爛永恒!時光飛逝,夢想長存!最后,我代表所有獲得助學金的同學再一次向遼寧省機械(集團)股份有限公司的領導們表示衷心的感謝,衷心祝愿事業蒸蒸日上,再創輝煌!祝愿所有關心和支持我們的領導和老師身體健康、工作順利,祝愿所有的同學們都擁有一個充滿理想與希望的美好明天!

            謝謝大家!

            獎學金代表發言稿大學篇二

            尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

            當然,對當代大學生而言,僅有科學知識是滿足不了社會要求的,我們還應進行必要的實踐,因為“實踐是認識的來源”。所以從大一的暑假我就開始尋找與自身相關的實習工作,一個偶然的機會進入了一家國企,主要從事檔案管理與勞動紀律檢查等工作,在那里我學會了如何與人交流,如何有效率地辦事,如何與同事相處等等。在去年暑假我有幸參加了該公司szorb項目的合同談判、費用管理、項目投資分析及施工現場管理等工作,讓我感受到了積極向上的企業文化,學到了豐富的專業知識。

            今天我獲得了國家獎學金,能獲此殊榮不僅有自己的努力,更多的是父母、老師、學校和國家的培養。我出生于一個普通的工人家庭,父母經常教導我,“要做事,先做人”,在他們的指引下我一步一步、腳踏實地的追尋自己的夢想。當然,人不應該只活在過去的成績中,我將更加堅定的向著下一個目標邁開步伐。雖然學習中苦樂摻雜,但我始終堅信成功屬于有準備的人,我將繼續博學篤志、力學篤行,努力讓自己成為一個博學、智慧和善良的人。只要心中有夢,并為之付出努力,向著自己的夢想一步一步、腳踏實地,最終一定會到達夢想彼岸。

            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我相信在座的各位同學也有自己的追求,自己的那些大大小小的夢。“歷史是用來超越的,而不是用來銘記的”,我相信自己只是一個平凡的人,我也相信作為“理工學子”的你們,等到收獲自己努力果實的那天,會發現,原來自己可以如此優秀。只要你有夢,就奮斗吧,奮斗的青春才是最美的!

            最后,我衷心的祝愿所有領導,老師身體健康,工作順利;祝全體同學學業有成,馬到成功!

            謝謝大家!

            獎學金代表發言稿大學篇三

            尊敬的各位領導,老師,同學們,晚上好:

            我叫xx,來中國,是復旦大學附屬婦產科醫院的臨床碩士研究生。

            今天,我獲得留學生杰出單項獎學金這個榮譽,感慨萬分。

            回想十一年前,來中國求學之初,由于語言交流的困難和學醫之路的艱辛,我感覺很不適應在中國的學習生活。但我相信,有志者事竟成,憑著老師的幫助和自己的努力,克服了許多難以想象的.困難,順利完成了本科的學業,并三次獲得優秀獎學金。

            本科畢業回國后,在也門當地醫院工作期間,受益于中國本科的臨床思維與實踐能力的全面培養,得到了當地醫院領導和上級醫生的表揚,被稱為“中國醫生”。美麗的中國留給我許多美好的回憶。工作三年后,我再次選擇來復旦讀研究生,復旦也選擇了我,所以衷心的感謝中國,感謝復旦大學。

            在研究生就讀階段,我更加勤奮學習,認真工作,追求我來中國成才的夢想。盡管多次遇到困惑,我都克服了。在中國學習醫學留給我最大的收獲是明白了對病人負責是醫生的天職,回國后我將一如既往的做一名,急病人所急,想病人所想的好醫生。

            在中國常舉行國際,國內醫學學術交流會,我認為這是一個極好的學習機會,雖然我的獎學金有限,有時我會自費去參加這類學術會議,收獲很大,感覺很值得。

            在導師鹿欣老師的精心指導和嚴格要求下完成了兩篇論文。從資料收集到論文的完成都傾注了老師的辛勤汗水。在此,衷心感謝我的導師和老師們在生活,學習上給我熱情的幫助,默默的關心和支持。

            感謝所有理解、關注、關心、支持和幫助我們留學生的人們。

            以上就是我今天的全部發言,謝謝大家!

            xxx

            獎學金代表發言稿大學篇四

            各位領導、老師、同學們:

            你們好!今天我很榮幸地代表__文理學院經濟與管理系25名受資助的同學向關心、支持我們學習和生活的領導、老師說一聲:謝謝你們!(鞠躬)

            小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,在這融融的春日里,你們的關愛就像四月的陽光掃去我們心中的陰霾,像及時的細雨滋潤了我們的心田,在我們對生活倍感無奈、彷徨之時。

            是你們用愛心又一次點燃了我們心中的火炬,是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆,是你們用愛心又一次給了我們戰勝困難的勇氣;用愛心告訴我們社會的美好,用愛心撐起了我們另一片天堂……我們知道了其中包含了你們多少的希冀與期望。

            是你們的大愛讓我們知道什么是奉獻、什么是無私,這份情比山還高、比海還深,我們又能拿什么回報你們呢?在此,我代表接受捐贈的25位同學向你們鄭重承諾:我們會珍惜這來之不易的學習機會,樹立遠大理想,努力學好專業知識,同時珍惜其他知識領域,不斷提高自己,用知識武裝自己,早日成為國家棟梁。用成績回報社會上各人士對我們的關心與厚愛。世界上最美的言辭也代表不了行動,請你們拭目以待!

            最后,請允許我再一次代表受自主的25位同學向你們說一聲,謝謝!

            獎學金代表發言稿大學篇五

            尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

            大家好!我是 …..,在這個特別的時刻,首先請允許我代表此次所有獲獎的所有同學向關注和關懷我們的鑫益能陶粒支撐劑有限公司表示最誠摯的謝意,對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。(鞠躬)。感謝你們對我們的關心和鼓勵,感謝你們對我們的支持和援助!

            獲得“鑫益能”獎學金不僅是對我們的學習和綜合素質的一種肯定,同時也給了我們很大的幫助,是我們本不富裕的家庭減輕了很大的負擔。是你們的關心,給了我們自強不息的堅定勇氣,是你們的支持,讓我們對人生充滿了信心與希望!現在,你們精心培養的鮮花的每一個花瓣都在散發著芬芳。我們相信,所有拼搏的汗水和理想的希冀,都會化作頻傳的捷報,作為您無私奉獻的報答。

            作為本屆企業獎學金的獲獎者,我再次感謝為我們提供本次獲獎機會的企業和企業家們。長期以來,企業堅持“尊重知識、尊重人才”的理念,把人才培養放在企業戰略的重要地位。通過深入開展校企合作,大力支持學校教育事業;通過設立企業獎學金,熱心資助大學生的學習與研究,為促進大學生的成長與發展做出了積極而有益的貢獻,在業界樹立了廣泛而良好的企業形象。很榮幸,我能獲得如此優秀的企業頒發的獎學金,你們優秀的企業文化將深深印在我的腦海中,這些都將不斷激勵我、鼓舞我,用更加嚴格的標準要求自己努力學習,熱愛科學,刻苦研究,追求真理,奮勇爭先,積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格,樹立遠大理想,不斷追求進步,以自己的實際行動去理解和踐行他們的理念與精神內涵。

            最后,我謹代表全體獲獎的同學,祝愿各位來賓、領導和老師,身體健康,工作順利;祝愿各位同學學業有成,夢想成真;祝愿學校事業蒸蒸日上,祝愿企業明天會更好,也祝愿院企合作能越走越遠!

            時間轉眼即逝,撫今追昔,自己倍感幸福。回顧兩年多的學習經歷,我有以下幾點經驗和大家分享,希望能對同學們的學習有所啟發。

            一、學會利用早晨。“一日之計在于晨”,早上是我們學習的最佳時機。

            二、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

            三、做課堂學習的主人。眾所周知,課堂是我們學習的主陣地。抓住課堂的有效時間,認真聽講,積極思考,讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐,課堂只有讀學習之書、問學習之題、做學習之事才會有所收獲。

            四、注重學習效率。與其效率低下學習一上午,不如有效率地學習一個小時。

            五、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

            六、合理復習。孔子說過“溫故而知新,可以為師矣。我認為好成績的取得,課堂學習是重點,課后復習是關鍵。”復習不僅是考試前知識的總體回顧,也是平時每一天、每一節課的查缺補漏、整合鞏固。根據自己各科的學習狀況,合理安排時間復習,才能讓知識掌握的更牢固。

            七、要有目標。“作為新一代的大學生,我們要執著,要有目標,確定了目標,就要不停的為目標而奮斗。

            今天,我代表所有獲獎學金的同學向關心、愛護我們的各級領導,向辛勤培育我們的老師鄭重承諾:

            一、樹立遠大理想,不斷追求進步。

            二、熱愛科學、追求真理、繼續努力學習,奮勇爭先。

            三、積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。

            積極的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難,不怕吃苦,不怕吃虧,包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響,形成積極健康向上的價值追求和行為方式。

            四、知恩圖報,不忘學校、祖國的培養之恩。

            獎學金代表發言稿大學篇六

            尊敬的各位領導、各位校友,親愛的老師、同學們:

            大家下午好!

            我是來自xx級xx班的'xx。非常榮幸能夠獲得xx校友獎學金的榮譽,并作為獲獎學生代表在這里發言。首先請允許我代表全體獲獎同學,向辛勤培育我們的母校和老師,以及長期以來關心學院發展、支持資助我們的廣大校友和相關領導,致以誠摯的敬意和衷心的感謝!

            “落其實者思其樹,飲其流者懷其源”。吉林大學“郵電校友獎學金”基金是由原長春郵電學院北京校友會倡導發起,在吉林大學教育基金會設立的。廣大校友以傳承原長春郵電學院的校友情誼,增強原長春郵電學院校友的凝聚力,回報母校的培養和教育為宗旨,資助吉林大學通信工程學院的教學、科研工作,心系國家和民族的未來,力爭為社會培養更多的通信人才。吉林大學“郵電校友獎學金”,它是一種關懷,飽含著廣大校友回饋母校的濃厚情意,透視著校友對在校大學生的勉勵;它更是一種精神,傳承著廣大校友努力拼搏、頑強奮斗、不怕困難、勇于創業的精神和信念,是激勵每一個在校學生進取的寶貴精神力量。我們在表示衷心感謝的同時,更當不負眾望,讓這力量成為我們奮進的源泉,拼搏的動力,傳承原長春郵電學院的光榮傳統,發揚吉林大學通信工程學院的新風尚,成為新時代可用的通信人才。

            吉林大學是中國最負盛譽的高等學府之一,在多年的發展歷程中,我校積淀了深厚的文化底蘊和良好的學術文化氛圍,凝練出了以“求真務實、自由民主、開放兼容、隆法明德、與時俱進”為核心的大學精神,“求實創新、勵志圖強”的校訓也已經滲透到我們每一個吉大人的血液中,成為我們勇往直前的指南。在這里請允許我代表吉大學子,感謝吉林大學的深厚底蘊,賦予我們兼容并包的博大胸懷;感謝通信工程學院一流的教學環境,我們擴展視野,敢為人先;感謝老師的悉心教導,求學路上我們堅韌不拔勇于戰勝任何困難。

            吉林大學,猶如一位智者,指引著我們方向;廣大的校友,猶如良師益友,為我們樹立著榜樣。也正因為如此,我們從不敢有絲毫的自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力。“百步九折縈巖巒”時,我們當學會知難而進、逆水行舟,用逆境挖掘智慧,激發潛能;“吹盡黃沙始到金”時,我們當學會不驕不躁、沉著理性,用成功增加信心,勇往直前。

            明天的我們也許將進入企業成為興業之才,也許在高校、研究所走上治學之路,也許走入基層一展治國之志,但不論走到哪里,我們都將以廣大校友為榜樣,銘記母校的教誨,謙虛其心,遠大其志,踏實其行,用堅實的步伐承擔好肩頭沉甸甸的責任,用一生的成績證明自己無愧為吉大的棟梁之才!

            最后,再次感謝母校的培養,感謝各位老師、各位校友的激勵與關懷;

            祝各位的領導、老師、校友們身體健康、工作順利;

            祝我們吉林大學、祝我們通信工程學院各項事業蒸蒸日上;

            祝我們xx級全體同學前程似錦,厚積分秒之功,終得一鳴驚人!我的發言到此結束,謝謝大家!

            獎學金代表發言稿大學篇七

            發言稿大家都知道,那么獲國家獎學金代表發言稿怎么寫呢?下面小編整理推薦獲國家獎學金代表發言稿范文,歡迎大家閱讀哦!

            尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

            大家好,我是來自廈門大學人文學院中文系20**級本科生***。很高興今天能在這里和大家一起,分享我這三年多來的點滴感悟。

            20**年高考是我人生中的一道坎。是高考讓我明白,成功,需要的遠遠不止是個人的努力,還有機遇、環境、心態等等。我的高考語文成績108分,偏偏,我被調劑到了中文系。中文系的很多同學身上都有著華麗麗的標簽:新概念作文大賽一等獎、天涯簽約作家、最小說專欄作家······作為其中的一員,我不出色,甚至開始自卑,我沒有可資證明的才華,沒有臉蛋,沒有身材,(雖說活到這把年紀,長成這副模樣,并不是我的責任)也沒有活躍的性格,沒有與生俱來的親切感,甚至沒有理由讓別人相信,我也可以與眾不同。于是入學伊始,我對中文專業就產生了排斥心理。

            當時的我,絕對不會想到,三年后的今天,我會選擇本專業保研。大一下,一位嚴格的老師要求我們一周讀一本著作寫一份讀書報告。他說:這只是基礎功課。可以說迫于考試壓力,我才開始涉獵相關書籍。好在,我作為一個中文系學生的良心未泯。當我讀多了,對中文這個專業了解深刻了,居然就漸漸喜歡上它了。大三分專業方向,我很篤定地選擇了語言學。

            我的成長感悟第一條:不經歷,無言語。你所謂的不喜歡,可能只是因為,它沒能給你足夠的成就感。

            大一的我,活得像只刺猬。我對未來一片迷茫,沒有自我定位,沒有目標規劃,沒有動力方向。我披上了厚厚的尖角刺,包裹著自己一劍斃命的位置。我離群失所,我急于證明自己。競選團支書的失敗,卻更加劇了我的慌亂和無措。我開始盤算自己的“逃亡計劃”,一方面,我打定了主意要轉專業,一方面,我開始了繁忙的學生工作,我希望通過它重新發現自己的價值。我參加了四個部門,諸多的學生工作讓我的生活像陀螺一樣繞軸轉。我不后悔把大一的絕大部分時間貢獻給了學生工作,雖然我不否認它也有了明顯的后遺癥。轉專業考試前一個小時,我還對著電腦排版新一期的《十號線》。轉專業沒有意外地失敗了。我留著轉專業的準考證,卻不知道該不該哭。

            很多學弟學妹剛入學的時候,總喜歡跟我聊一個詞:迷茫。其實,迷茫來自于對未來的焦慮,這樣的焦慮我也有,但后來的經歷告訴我:無論你現在志得意滿,還是失意落魄。生活總有無限可能,就看你,有沒有勇氣輸得起。用最低微的姿態,才能記錄最高大的真實。

            成長感悟第二條:只有接受現狀,才能改變現狀。

            從哪里跌倒,就要從哪里爬起來。我不甘心自己就這么沒落了,自此,我端正了學習的態度。兩年來,我認真上課,扎實專業功底,廣泛涉獵各種書籍,認真完成課程論文。我的專業課平均91分,很多專業核心課程均取得了專業最高分。現在,我正參與兩個國家級學術課題的撰寫,明年,我將和老師一起,出版《閩南方言韻書》。在先后獲得兩次廈門大學優秀學生一等獎學金、福建電信獎學金、廈門大學中文系“丁德仁”獎學金等榮譽后,今年我以學習第一、綜測第一的成績,獲得了國獎獎學金。

            我喜歡繪畫,略有連帶地,就喜歡上了設計。我零起點自學了報紙編排、攝影和雜志編撰的設計軟件。在新傳舉辦的報紙編輯大賽中,我們團隊斬獲第一名。大二我擔任學院宣傳中心副主任,分管采編部,主持出刊學院第一份學生新聞簡報《月覽》。在廈大心理咨詢中心,作為美術主編和文字主編,主持刊行《心鷺》報紙和《心鷺》畫冊。我一直致力于訓練自己的筆頭功夫,參加了諸多征文比賽,并獲得了相應的獎項。在文藝表演方面,我參與中文系劇組《我們的小鎮》的演出、第三屆中國詩歌節的演出、五院迎新匯演等等。此外,我還修了經濟雙學位,并學以致用,參加了諸多創業競賽、統計方案設計大賽。在今年獲得第七屆全國“挑戰杯”大學生創業計劃競賽銅獎、福建賽區銀獎、廈門大學賽區金獎,最佳團隊表現獎。我組織參與的兩個社會實踐項目,也先后獲得省級、校級的榮譽獎章。同時,我競選了班長一職,并高票當選中文系2009級本科第一黨支部書記。

            為了學生工作,我無數次放棄了聚餐唱k的機會,為了設計圖樣、寫征文,我犧牲了和同學侃大山的時間。為了比賽,我曾經連續45個小時不眠不休。當然,這不是一個好的示范。

            有句調侃挺寫實,你的期末成績多少,取決于你的手機流量剩多少。對多數人而言,扣除花在睡眠、吃飯、交通、上網以及處理雜務的時間,每天就只有那么幾個小時的自由時間,所以,好好利用它們,這是我們最珍貴的財富。別讓手機,綁架了我們的生活。

            成長感悟第四條:把時間用在“刀刃”上,大學,不是最后的狂歡。

            講到這個時候,很多同學會想,我講的是一個屌絲如何逆襲的故事。好吧,那么我告訴你們,我依然每日三省吾身:白嗎?富嗎?美嗎?非也,于是,我就能靜下心來看書了。

            讀書在某種意義上是養心。三毛《夢里不知身是客》里寫說:看過的書籍不會變成過眼云煙。不復記憶,其實,他們都是潛在的,在氣質上、談吐上乃至胸襟的無涯上,當然也可能顯示在文字和生活中。看書的過程,其實是沉淀和積累的過程,沉淀和積累是一個人的根蒂。根深蒂固了,才會枝繁葉茂。我長期在一些農民工子弟學校當義務支教老師,今年也獲得了福建省青年志愿者協會頒發的“優秀志愿者”稱號。我經常鼓勵我的學生們多看書,看好書,我希望他們能成為有文化的人,文化可以用四句話表述:植根于內心的修養,無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良。而這一切,要從我自身做起。

            成長感悟第五條:生活需要沉淀和積累。讀萬卷書,行萬里路。

            打dota一整天,看電影、聊qq、刷人人、玩微博一整天,成績不好,沒辦法。學生工作,沒興趣。志愿服務活動,沒意義。實習,沒門道。我說,這樣的人群,患上了一種缺失夢想,缺失動力的后遺癥。讓人成熟的是經歷,而不是歲月。你可以一輩子不登山,但是你心中一定要有座山,它使你總往高處爬,使你有個奮斗的方向,使你在任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。

            成長感悟第六條:每天叫醒自己的,是夢想。不亂于心,不止于行。

            每天都是一場自我的創作,任何一天都是你人生中的唯一。無法復制,不可重來。因此讓我們在每一天的`創作中,盡全力,做最好的自己。讓人感動的,永遠不是煽情的理論,而是年輕的勇氣。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始,理想的路,總是為有信心的人準備的。所以,同學們,讓我們一起加油。

            尊敬都各位領導、老師、同學大家下午好!

            我是xx機電一班的xxx,今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發言,雖說是發言,但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習,生活,工作的一些想法與看法。

            (1)是學習上的,記得我的班主任何秀群老師說過:“沒有復習三次,不如不要去考試”大學的考前復習十分重要,拿了獎學金能代表什么,代表不了什么,只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已,很多掛科的同學,其實都是態度問題,他們就是覺得大學不掛科不圓滿,不掛科大學生活就不精彩了,但他們都不知道掛科的結果是很“給力”的,等你去面試了,稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態度決定一切,作為當代大學生,特別是現如今社會競爭如此激烈的時期,在態度上一定要積極,我覺得,其實,影響我們命運的不是環境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是你爸是不是李剛,你是不是富二代,而是態度,記得李鑠師兄跟我說過:“我們要做富二代的爸爸”,所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度,一定要積極,要日三省吾身,見賢思齊,見不賢而內省也。

            (2)記得鐘琳琳老師這樣說過:“能力和素質不是一下子就能提升的,而是積累起來的,是一個潛移默化的過程”在大學很多人(特別是學生干部)總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西,走來走去不知何去何從”,整天都很多事做,很多會開,但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么,其實你的能力已經在漸漸提升了,只是你自己看不到而已,你用心想一下:你會發現你多了很多朋友,膽子也變大了,在臺上也不那么緊張了,口才也比之前好了,做事也比以前有交代了,遇事也不會那么浮躁了,有責任心了。這些都是你學到的東西,都是你能力提升了所表現出來的。

            (3)記得徐引紅老師這樣說過:“我們每個人的心都是長偏的,所以不要怪老師或其他人偏心,要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會”。不管是現在在學校的學習生活,還是以后出去外面工作,都要主動給人家一個偏心于你的機會,記得黃誠老師說過:“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現在的任課老師,輔導員,還是以后出去工作的上司、領導,你都要主動去跟他們認識。在學校,你經常問老師一些問題,不是學習上的也可以,多跟他接觸,讓他認識你,到了期末即使你考了個50多分,他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯,筆一劃60分,你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣,你要主動跟上司和領導聊天,讓他們認識你,這樣你才會有機會,才會有所發展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點,不去計較自己做了多少,年青人吃點苦也沒什么的,你只有主動,人家才會偏心于你。

            (4)每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天,記得她曾對我說過:“要想打出去的拳頭更有力,要先把手收回來”。大學是迷茫的大學,也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了,我走近水院時就迷茫了,我走進機械系時也是迷茫的,我到現在只剩最后一個學期了我依舊迷茫,但迷茫不是墮落,迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,適當的迷茫是在思考、是在探索,是把手收回來,是為了打出去的拳頭更加有力,迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定,有很多路不知該走哪條,我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標,因為我根本就不知道我的專業學了以后有什么用,我以后出去能做什么,我想大家對自己以后出去做什么,能做什么也都是一頭霧水!我覺得認認真真的過每一天,該學的學,該考的考,路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉,大家一起認認真真的過好每一天。我的發言到此完畢,謝謝大家!

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            獎學金代表發言稿大學篇八

            各位領導,老師,同學們:

            大家好!

            今天很榮幸作為獲獎學生代表在此發言,心情非常的激動,在此請允許我向深切關懷我們的老師表示衷心的感謝!

            能在這里和大家分享個人的學習經驗和人生感受,對我來說是多么的珍貴和不易,為了獲得在學生生涯中的些許成績,我經歷過殘酷的高考,回眸往事,那時候被打擊的體無完膚已經淡然褪盡了,剩下的我就要在這里從零開始了。今天想和大家討論三個方面的內容:個人生活感受,學習經驗,未來打算。

            一年半以前,作為一名新生,我也有沒有褪盡的幼稚,而如今,如果問我收獲多少?至少我可以說:兩年了,我才真正的懂得了什么叫拼搏,什么叫執著。

            我是一名來自農村的學生,嘗過生活的艱辛,體會過一筐青菜的重量,感受過入冬栽油菜的寒冷,明白夏天父母汗水的浸漬……從一生下來,我就開始哭泣,那時候每一天的境況都在表明我哭泣的原因,或許是挫折與困難讓我不斷地掙扎,終于在往后的成長日子里,我學會尋找不哭的理由。我們確實活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使自己感動不已。我想人是需要支持的,哪怕是一點點,一點點就會有無窮的力量,那么什么樣的信念才會讓你有無窮的力量,那就是向往,在學生的立足點上那就是要好好的學習,只有學習瀟灑才可能一切瀟灑。但是只是可能,因為處世能力過分出眾而成功的人是有,但是你必須牢記實力的價值。

            實力的價值對于我們來說就是學習了,進入大學,首先制訂學習計劃是重要的。凡事預則立,不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的'影響。它可以防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是散漫疏懶,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。讓你覺得大學的生活空虛,消閑……計劃是為了實現一定的目標,當然目標不是什么花瓶,制定計劃,就是為了腳踏實地、有步驟地去實現它。學習生活是千變萬化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學習計劃,可以促使你按照計劃實行任務,排除困難和干擾,依照實際制定自己的學習計劃。

            雖然這么說要從實際出發,可你未必明白怎么樣是實際?實際可以分成三個方面:

            1、知識能力的實際:每個階段,計劃學習多少知識?培養哪些能力?

            2、時間的實際:常規學習時間和自由支配時間分別有多少?

            3、教學進度的實際:掌握老師教學進度,妥善安排常規學習時間和自由支配時間,以免自己的計劃受到“沖擊”。

            早晨或晚上,或一天學習的開頭和結尾的時間,可以安排著重記憶的科目,如外語。心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目:零星的、注意力不易集中的時間,可以安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣可以提高時間利用率。

            學習貴在持之以恒,當你無法堅持的時候,那你就再堅持一下,就堅持一下,你就會完成學習計劃的內容。因為成功很簡單,就是在你堅持不住的候再堅持一下就行了。

            我們學習的知識一部分是寫在書上的,還有一部分是寫在手上的,在校學習的日子,我們前進的方向與步伐要沿著自己的雙手前行,因為雙手展開后的掌紋是你選擇方向的地圖,你所走的每一步都需要雙手去把握。保持一個清醒的頭腦,要明白自己以后要做什么,清楚自己的行進方向。社會上總會分出層次,只有一個辦法,那就是競爭,你必須努力,否則結局就是被壓在社會的底層。大學的競爭范圍是所有的大學生,所以,你知道是否可以放松學習的在學校里你可能多次獲得院獎學金,可能又通過了大學英語六級,又可能在進行著學歷升級的考試,但這一切只是暫時的,社會的競爭范圍是所有的社會人,社會不需要一個辦公自動化只會ctrl+c /ctrl+ v的人,不需要網絡布線只會選擇交換機還是集線器的人,不需要英語交流只會說hello /how do you do的人,所以除了在校的學習,必需的實踐是很重要的。

            想要做好這些,我感覺很辛苦,但是回頭又想,沒有什么事情比我的父母嘔心瀝血的付出卻沒有回報還辛苦的了,試想像他們的胸懷和堅韌,我也就不退縮了。對待生活,我有無數個堅持不懈。因為我相信在與困難戰斗過程中留下的傷痕會變成我的勛章,除了用大腦和心靈思考,還有可以用意志。

            思想有多遠,就能走多遠,同學們,我們都可以!謝謝!

            獎學金代表發言稿大學篇九

            尊敬的呂梁中興技術服務中心的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們:

            大家下晚上好!

            我是來自山西農業大學林學院的。很榮幸今天能夠以一名林學學子的身份,作為中興勵志獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情,深知如果沒有校企合作的平臺,沒有呂梁中興技術服務中心對我們山西農業大學林學學子的重視,沒有學院領導和老師對我們的悉心培養,就絕不會有今天的我們。所以,首先請允許我代表林學院全體學生對中興技術服務中心以及各位領導、老師深深地說一聲:“謝謝你們!”

            中興技術服務中心擁有山西省水利廳頒發的開發建設項目水土保持方案編制乙級資質,自成立以來,秉承和諧、誠信、精湛、勤勞的宗旨,不斷打造深化自己的企業文化。戰國的墨翟曾說“志不強者智不達,言不信者行不果”,在當今缺少誠信,不勇于追求精湛,缺少勤勞精神的社會氛圍下,中興技術服務中心能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢?在幾年的發展歷程中,中興技術服務中心共承接編制了山西金山能源有限公司柳林選煤廠、中陽悅達軍山煤業公司礦井改擴建工程、汾陽中煤龍泉焦化公司年產40萬噸鑄造焦改擴建工程等水土保持方案30余項,為呂梁市乃至山西省的水土保持生態建設做出了重要貢獻,這些數據無一不讓我們對中興服務中心的工程技術人員心生敬佩。相信大家和我一樣,都會在今后的學習過程中以成為這樣擁有誠信品德、精湛技術和勤勞精神的專業技術人員為目標。

            大家都知道,中興技術服務中心是從事水土保持工作的,而我國資源環境建設發展迅速,尤其是在當今,在我國大力推進改革開放,實施可持續發展戰略,提倡建設資源節約型社會等大背景下,水土保持事業已經不僅是一項光榮的工作,更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們,試問有誰不想投身祖國的現代化復興之中,又有誰不想成家立業實現自己的人生理想?而這筆獎學金就是我們實現自己理想的起點。關于如何合理的利用這筆獎學金,我想我將把它用到有意義的地方。其中的一部分我會用來買一些專業方面的書籍,來充實自己的專業知識,提高自身專業素質;另外的部分我會用于日常生活,這樣就能為家里減輕經濟上的負擔。

            從20xx年起中興技術服務中心就在我院設立了“中興勵志獎學金”,共資助品學兼優、家庭困難學生18人,資助金額達到四萬元。我想,當我們作為中興勵志獎學金的受益人來面對這些時,感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報,這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的,“既自以心為行役,奚惆悵而獨悲?悟以往之不鑒,知來者之可追!”面對未來,只愿我們林學學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為林學的輝煌添磚加瓦,為母院的厚望不辱使命!

            最后,我想跟大家分享一個簡單的比喻,讓我們把企業比作舞臺,將雇傭者比作演員。演員想要體現自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演,反而言之,一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天,我們與企業的關系正是如此,個人利益與企業利益從不矛盾,應該說是一榮俱榮一損俱損。中興技術服務中心與山西農業大學林學院的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中興技術服務中心這樣的大舞臺上,來實現自己的人生理想,同時我們也有信心,通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中興技術服務中心的明天更加輝煌!where there is a will there is a way!

            最后預祝母院的明天更加燦爛,中興技術服務中心蒸蒸日上,與我院合作互利共贏更加愉快!再次感謝大家能夠傾聽我的發言,謝謝大家!

            20xx年6月1日

            獎學金代表發言稿大學篇十

            親愛的老師、同學們:

            大家好!

            這次能夠獲得學校的獎學金著實是令人感到有些慶幸的事情,但略微思考便能夠明白自己以往在學習上的努力完全是值得的,雖然當時的我并沒有奢求自己能夠獲得獎學金卻也意識到學好專業知識的重要性,所以在過去的一學年里我始終認真學習著重要的專業知識,再加上表現較為優異的緣故從而在輔導員的推薦下申報了這次的獎學金名額,可以說通過充足的準備獲得獎學金既令人感動又令人高興。

            其實能夠取得這次獎學金與我刻苦學習的毅力與積極進取的性格有著很大的關心,由于家庭比較貧困的緣故導致我在很小的時候便懂得為父母分憂,可即便如此父母也從未讓我出現過缺衣少吃的狀況并在學習方面盡量滿足自己的要求,也許是獨生子女的緣故導致父母在自己身上傾注著不少的心血,再加上他們都是性格要強的人自然很重視家庭教育的作用,盡管家境貧寒卻能夠為我提供良好的物質保障自然意味著父母吃了不少苦,因此我渴望獲得獎學金的幫助并為此不斷在學習上努力著。

            輔導員在生活上的關心也是這次能夠獲得獎學金的原因所在,雖然我希望能夠獲得獎學金卻也明白爭取這個名額是很不容易的,因此盡管我從未放松過學習上的努力卻對獎學金的獲得沒有太大的信心,可以說是因為有了輔導員的鼓勵才能夠讓我堅定信念去爭取這個獎學金名額,雖然其中有著自身成績不錯的原因卻也讓我很感激輔導員的鼓勵,因此我也會妥善利用這筆獎學金來改善自身的生活從而能夠將更多的精力放在學習之中。

            很感激這次獎學金的獲得讓我對未來的成長有了更多的信心,既然身為獎學金的獲得者自然就會通過自身的努力證明這一切并非是泡沫幻影。而我也會為了再次獲得獎學金而不斷努力并相信今后的自己能夠做到這點,希望我在以后的學習中能夠秉承初心從而在學業方面取得更大的成就。

            謝謝大家!

            獎學金代表發言稿大學篇十一

            尊敬的各位領導、來賓,親愛的老師、同學們:

            大家上午好!

            今天,我能夠作為本年度“礦業集團董事長獎學金”的獲得者在這里發言,感到萬分榮幸。首先,請允許我代表全院同學,向一直關心支持我們山師大管經學子成長成才的各位領導、老師、來賓表示最誠摯的謝意!是你們的關心,給了我們自強不息的堅定勇氣,是你們的支持,放飛了我們追求至善的希望之翼!

            現在,我謹代表所有獲獎同學向各位領導匯報我們豐富多彩的大學生活以及我個人大學期間成長的點滴。學生會在學院的領導下除了組織開展促進學習的學習經驗交流、模擬授課、辯論賽和學習角等常規活動以外,還組織開展了春之韻書畫展,給大家呈上一場視覺上的盛宴;舉行“赤色情懷”紅歌會,向建國六十華誕獻禮;組織策劃了趣味運動會、足籃球聯賽,使大家加入到全民全運的隊伍中來;舉辦“我型我show”,樹立時尚風標,展示學生風采;創辦了品牌活動安全和諧月系列活動,積極做好h1n1防控工作,在建設和諧、安全校園活動中表現突出;籌劃社團風采,積極組織寒暑假社會實踐活動,以及結合專業特色的挑戰職場大賽,給大家搭建了廣闊的全面發展的大舞臺。近日,由教育部高等學校電子商務專業教學指導委員會和中國電子商務協會主辦,浙江大學承辦的全國高校首屆“創意創新創業”電子商務挑戰賽,在山東賽區的比賽中學院共組織了12支參賽隊伍,榮獲山東賽區一等獎2項,二等獎2項,三等獎3項和最佳創意獎、最佳文檔獎和最佳方案獎等多個獎項。在決賽中,我院“網隨心動”學生團隊攜作品“哦啦網――3d資源應用服務整合平臺”參加了總決賽,通過演示講解和專家答辯,該作品憑借新穎獨特的創意獲得了評審專家的一致好評,喜獲挑戰賽總決賽三等獎。在第六屆“挑戰杯”創業大賽中,“愛貝”創業團隊、“天康精英”創業團隊榮獲銀、銅獎,“愛貝”創業團隊榮獲山東省二等獎。齊魯軟件設計大賽中,有兩個團隊分獲一等獎和三等獎。

            同時,我個人也積極主動地充實完善自己,不斷提高自己的思想政治素養。在學習上,我一直刻苦努力,謙虛上進,在學習上穩扎穩打,始終以“勤學、好問、慎獨”鞭策自己。我相信:“沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山”。自入學以來一直以嚴謹求實的求學態度指導自己的學習,在學習過程中注重學習經驗的不斷積累,多與同學討論研究問題,使自己的思路得到了開拓。―學年獲得專業一等獎學金,―學年獲得專業一等獎學金和國家獎學金,在同學中間起到了良好的模范帶頭作用。在工作上,我盡職盡責,腳踏實地,勇于創新,充分利用自己的優勢特點,練就了較強的工作和領導能力,在工作中取得了突出的成績,并連續兩年被評為優秀學生干部。在學生會,作為院學生會副主席,積極配合主席的工作,同時做好分管各部的具體工作。在學院以的“創新科技、積淀文化、強健體魄、弘揚藝術”為精神,“自發、自主、自立、自強”為口號的第三屆學生節中擔任組委會秘書長,協同其他五位輪值主席一起策劃籌辦了為期六周的學生節;目前,正在熱火朝天地進行的第四屆學生節也是我們的勞動成果。在生活上,對同學有求必應,體貼幫助。每次期末考試前,都主動地和同學們分享自己的學習筆記,一邊忙著復習,一邊利用課余時間為大家補課。我堅信“紙上得來終覺淺”,在注重學習書本知識的同時,還積極組織參加了暑期社會實踐工作。其中,暑假,在輔導員向老師的指導下組織了學院赴勝利油田暑期社會實踐服務隊,結合當時油價上漲和節能減排的熱點問題進行深入的調查研究,所組服務隊并被確定為院級優秀實踐隊;09暑期在向老師的指導又組織了學生會前往壽光的針對新農村建設的主題調研,此次暑期實踐活動以三元朱村為例,深入考察學習了他們在生態蔬菜特色發展和新農村建設方面的寶貴經驗,此次社會實踐活動不僅受到了學校新聞媒體的廣泛關注,還受到濰坊電視臺和《中國畫報》記者的跟蹤宣傳報道。與此同時,我還十分注重對實踐過程進行透徹地分析與深刻的思考,認真撰寫社會實踐報告,社會實踐報告多次在學校、學院評比中獲得表彰。多次獲“寒、暑假社會實踐先進個人”、百優學生以及所帶領的團支部獲得“寒假實踐先進團支部”等榮譽稱號。我相信,其他獲獎同學,也同我一樣,在時刻的充實完善自己,力爭做到沒有最好只有更好。

            感謝礦業集團,專門在我們學院設立獎、助學金,表達了社會對青年學生成長的關切、鼓勵和鞭策。充分體現了礦業集團在追求卓越的同時,沒有忘記回饋社會。我們相信,旨在鼓勵奮發拼搏、追求卓越的礦業集團獎學金的設立必將寫入師大的歷史,這種企業文化的力量也會滲入到我們生活的每一個角落,讓這無形的力量成為我們奮進的源泉,拼搏的動力。

            飲水思源,我們心懷感激,志存高遠,立志成才是我們對所有幫助過我們的人最好的回報。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。榮譽只屬于過去,希望寄托在未來。在今后,我們會加倍努力,使榮譽成為我們進步的階梯,做最好的自己,不辜負企業、學院對我們的期望。

            最后,衷心祝愿礦業集團的事業蒸蒸日上,再創輝煌;祝愿所有關心和支持我們的領導、老師工作順利,身體健康;祝愿同學們都百尺竿頭,更進一步!謝謝!

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