新生發(fā)言稿
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新生發(fā)言稿篇一
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！
因?yàn)楹⒆樱覀兘裉熳搅艘黄稹Ｒ驗(yàn)楹⒆樱覀円矊?huì)從陌生人成為同一條戰(zhàn)線(xiàn)上的朋友。首先我來(lái)做一下自我介紹，我姓祝，娘家就是我們祝莊的，在座的也有很多熟人。到現(xiàn)在為止我已從教十六年了，也當(dāng)了十六年的班主任，這十六年里也取得了一定的成績(jī)，如果講到我的成績(jī)的排名，可以說(shuō)基本上都是前幾名的。第一名的時(shí)候居多 。回首這些年所取得的成績(jī)，我不得不感謝我以往的家長(zhǎng)朋友們，可以說(shuō)沒(méi)有他們的大力支持，我今天不可能這么有底氣的坐到這里和大家來(lái)談我的成績(jī)。今天我也想告訴在坐的朋友們想要讓孩子成績(jī)好，最重要的一環(huán)就是家長(zhǎng)和老師的完美配合。
孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是他們成長(zhǎng)中的一件大事，生活中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。那么如何讓您的孩子愉快地進(jìn)入小學(xué)，自信獨(dú)立地面對(duì)小學(xué)生活，進(jìn)入小學(xué)后能夠盡快適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)，這成了我們大家共同關(guān)注的問(wèn)題。
下面我就從一個(gè)教師的角度，以自己的工作體會(huì)，與大家交流一下怎樣幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活：
首先，孩子學(xué)習(xí)生活的環(huán)境發(fā)生了變化。環(huán)境的變化主要包括兩個(gè)方面。
一個(gè)方面是校園環(huán)境的變化。升入一年級(jí)以后，孩子們所處的校園更大了。進(jìn)入小學(xué)，孩子們上廁所不再像幼兒園那樣在本班教室中，與教室拉開(kāi)了距離，并且是在下課bi'g進(jìn)行，幼兒園的孩子上下課的觀(guān)念不強(qiáng)，所以開(kāi)學(xué)前幾天孩子們會(huì)有下課時(shí)間顧著玩，上課就不停要上廁所的現(xiàn)象，這樣就會(huì)影響課堂上的學(xué)習(xí)。
第二個(gè)方面，是班級(jí)環(huán)境的變化。幼兒園的教室，一般布置得美觀(guān)、形象和富有兒童生活情趣。每天都有2位老師和1位阿姨的保護(hù)和陪伴，參加到幼兒生活的各項(xiàng)活動(dòng)之中。而小學(xué)教師主要精力放在教學(xué)上，每門(mén)課程都有不同的老師執(zhí)教，每天都有一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。孩子們進(jìn)入新班級(jí)，在一群相對(duì)陌生的同學(xué)中，新入學(xué)的幼兒可能會(huì)有失落感。在小學(xué)的教室里，我們給每個(gè)小朋友安排一張桌子和一把椅子，我們一般將兩張桌子合在一起，讓兩個(gè)小朋友成為同桌。這樣的班級(jí)環(huán)境變化需要孩子在短期內(nèi)學(xué)會(huì)主動(dòng)交往，互相包容，團(tuán)結(jié)協(xié)作，融入新的集體。相對(duì)那些活潑外向的孩子，天性?xún)?nèi)向靦腆，感情細(xì)膩的孩子在這方面比較困難，在交往過(guò)程中有些阻礙，他不愿和別人說(shuō)，甚至不敢和別人說(shuō)，甚至有因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境而郁郁寡歡的孩子，哭鬧著不肯進(jìn)校的現(xiàn)象。家長(zhǎng)朋友一定得在開(kāi)學(xué)初重視這個(gè)問(wèn)題，在日常生活中要鼓勵(lì)幼兒與別人交談，鼓勵(lì)孩子大膽認(rèn)識(shí)新朋友，多與孩子談?wù)勑@生活，問(wèn)問(wèn)今天交了幾個(gè)朋友，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，也要去傾聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子勇敢起來(lái)。在平時(shí)生活中，我們要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)交往的意識(shí)。相信在家長(zhǎng)與老師不斷溝通引導(dǎo)中，孩子們會(huì)很快喜歡上新集體，新朋友，完成角色的轉(zhuǎn)變。
其次，作息時(shí)間發(fā)生了變化。
幼兒園里一般是8點(diǎn)左右到校，如果起床遲了，那遲點(diǎn)就遲點(diǎn)，沒(méi)什么關(guān)系。但進(jìn)入一年級(jí)，就不能隨便遲到了。早上我們要求小朋友們?cè)?點(diǎn)30-7點(diǎn)50之間到校，不要讓孩子遲到，也不要太早到校，太早了，老師沒(méi)到會(huì)有一些安全隱患。
小學(xué)生從早晨進(jìn)校到中午這一段時(shí)間之間，是不安排餐點(diǎn)的。所以大家要要保證孩子用早餐的時(shí)間，讓孩子吃飽、吃好，以確保上午近四個(gè)小時(shí)的身體與學(xué)習(xí)的基本需要。
第三，教育內(nèi)容與評(píng)價(jià)方式的變化更為明顯。
進(jìn)入一年級(jí)后，除了繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)有了明確的任務(wù)、目的，而且以各門(mén)課程的形式出現(xiàn)。目前，一年級(jí)開(kāi)設(shè)的主要課程有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞技、科學(xué)、道德與法制等。這就要求學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)要完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握一定量的知識(shí)。這對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子，無(wú)疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是個(gè)讓你歡喜讓你憂(yōu)的階段。所以，希望各位家長(zhǎng)朋友能給與孩子積極正面的引導(dǎo)。
我們知道，孩子在幼兒園里生活上遇到困難，如穿衣服、系鞋帶等，會(huì)及時(shí)得到老師的幫助。進(jìn)入小學(xué)后，孩子的學(xué)習(xí)生活會(huì)相對(duì)獨(dú)立，像系鞋帶，上廁所，就餐，喝水，打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等問(wèn)題，都得靠孩子自已。孩子動(dòng)作慢，能力差，勢(shì)必會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。我從多年帶班的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，小學(xué)階段，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的總是那些能力強(qiáng)的學(xué)生。在幼小銜接的過(guò)程中，能力上的準(zhǔn)備甚至比學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備更為重要，很多孩子最初不適應(yīng)小學(xué)生活，不是他的智力有問(wèn)題，而是能力上達(dá)不到。書(shū)包里像垃圾桶，作業(yè)發(fā)下來(lái)一會(huì)兒就找不到了，上課的書(shū)不知道是哪一本？等等，因此孩子的能力培養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急。注意培養(yǎng)孩子自理能力，鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，努力把開(kāi)了頭的事情做好。要讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾圖書(shū)和自己的小書(shū)包，整理房間，具備自己洗漱用餐，穿脫衣物的生活能力，養(yǎng)成定時(shí)喝水，及時(shí)上廁所的良好生活習(xí)慣。家長(zhǎng)一定要讓孩子自己的事情自己做，自己的作業(yè)自己收，自己的書(shū)包自己理，過(guò)于包辦不但孩子能力薄弱，而且會(huì)縱容他們推卸責(zé)任的壞習(xí)慣。以前經(jīng)常聽(tīng)到個(gè)別孩子說(shuō)：“又不是我理的，我怎么知道放哪里了？”學(xué)習(xí)反而成了家長(zhǎng)的事，東西忘記帶不怪自己，都怪爸爸媽媽沒(méi)放好，這種情況其實(shí)很多，對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展很不利。同時(shí)，可以讓孩子在家擦擦桌子，掃掃地，或是倒倒垃圾等，讓孩子做些力所能及的小家務(wù)不僅有利于孩子的自理能力的培養(yǎng)，同時(shí)還培養(yǎng)了孩子的責(zé)任意識(shí)。
1，注意力和傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)
低年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)最大的問(wèn)題就是坐不安穩(wěn)、聽(tīng)不專(zhuān)心、凳子左右搖晃、身體趴在桌上，有時(shí)甚至頭枕在手臂上，手里小動(dòng)作不斷，玩橡皮、玩鉛筆、玩書(shū)角，和同桌講話(huà)，發(fā)呆走神……一節(jié)課40分鐘的時(shí)間好多孩子基本上只能聽(tīng)10分鐘，注意力不集中，無(wú)效的課堂讓有知識(shí)積累的孩子還能吃個(gè)把月的老本，本來(lái)就沒(méi)有知識(shí)積累的人就跟不上了。確實(shí)，讓一個(gè)六七歲的孩子端端正正地坐滿(mǎn)40分鐘，這是相當(dāng)困難的。這也是我們一年級(jí)老師和家長(zhǎng)要長(zhǎng)期訓(xùn)練和培養(yǎng)的一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。做事專(zhuān)心是培養(yǎng)孩子注意力集中的一個(gè)好方法。有些家長(zhǎng)喜歡打斷孩子，如孩子正在專(zhuān)注于拼圖，她跑來(lái)說(shuō)：“寶貝吃個(gè)蘋(píng)果吧！”結(jié)果孩子放下手上的拼圖轉(zhuǎn)而吃起了蘋(píng)果。又如有些老人心疼孩子，總是在孩子做作業(yè)時(shí)喂孩子吃點(diǎn)心，還一邊喂一邊說(shuō)：“你寫(xiě)你寫(xiě)，奶奶不耽誤你，我喂你吃。”這樣的打斷看似好意，其實(shí)是破壞了孩子的注意力，使得孩子很難集中精神做一件事。最好的方式是，孩子專(zhuān)注于某一件事，或玩某一樣物品時(shí)，我們不要去打斷，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持玩，不要輕言放棄，這樣有助于延長(zhǎng)孩子的注意力時(shí)間。針對(duì)特別好動(dòng)的孩子，家長(zhǎng)朋友們可以每天完成家庭作業(yè)入手，讓孩子堅(jiān)持專(zhuān)心地完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子的耐心，讓孩子能靜下心來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講。
上課其實(shí)是傾聽(tīng)和思考的過(guò)程，一個(gè)善于傾聽(tīng)，能獨(dú)立思考的孩子，他的上課效率往往更高，學(xué)的更快更好。所以在平時(shí)，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)至關(guān)重要，提醒孩子聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí)要看著對(duì)方的眼睛，以集中注意力，也是對(duì)對(duì)方的尊重。
2，閱讀能力的培養(yǎng)
說(shuō)到閱讀，首先提到的應(yīng)該是識(shí)字。現(xiàn)在的小學(xué)新教材中，對(duì)孩子識(shí)字量的要求是很大的。其實(shí)很多字，孩子平時(shí)的生活中就可以學(xué)習(xí)了，比如從廣告牌，商店名稱(chēng)來(lái)識(shí)字。從我的教學(xué)體驗(yàn)中，我感覺(jué)到識(shí)字量大的孩子會(huì)更自信，更有學(xué)習(xí)激情，更能很快融入班集體，適應(yīng)小學(xué)生活。特別是完成作業(yè)時(shí)，有的孩子最大的困難，最頭疼的事情就是不認(rèn)識(shí)字，不會(huì)讀題。
的詞匯更豐富，表達(dá)更準(zhǔn)確，對(duì)將來(lái)的寫(xiě)作也有很大的幫助。
3.語(yǔ)文學(xué)習(xí)
關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我希望在座的每位家長(zhǎng)能每天了解孩子在校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，督促孩子鞏固復(fù)習(xí)。每學(xué)完一課，我們都會(huì)讓每個(gè)孩子到老師面前過(guò)關(guān)，并且會(huì)有一定的過(guò)關(guān)標(biāo)志。如果您的孩子當(dāng)天沒(méi)能過(guò)關(guān)的，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要回家?guī)椭⒆蛹皶r(shí)鞏固，不然不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)越積越多，就會(huì)與其他孩子形成很大的落差。特別是后面學(xué)拼音的時(shí)候，一定要及時(shí)幫助孩子鞏固。學(xué)好拼音至關(guān)重要！
孩子們才開(kāi)始寫(xiě)字，在家學(xué)習(xí)的坐姿握筆家長(zhǎng)們一定要引起重視，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改掉了。關(guān)于坐姿，我們要求孩子做到：頭正、肩平、背直、足安。寫(xiě)字時(shí)要做到三個(gè)一：手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書(shū)本一尺。握筆時(shí)要注意：大拇指食指對(duì)對(duì)齊，中指抵在筆桿下面，手心呈空心狀。各位家長(zhǎng)朋友，良好的坐姿習(xí)慣和握筆習(xí)慣不是一朝一夕形成的，需要你們和老師們一起督促孩子，才會(huì)收到顯著的效果！
除了養(yǎng)成良好的坐姿和握筆習(xí)慣，孩子寫(xiě)字時(shí)認(rèn)真的態(tài)度也很重要！寫(xiě)好一手鉛筆字也是學(xué)好語(yǔ)文的'基礎(chǔ)。從開(kāi)學(xué)幾天來(lái)孩子們的作業(yè)情況反饋來(lái)看，部分孩子對(duì)家作書(shū)寫(xiě)不夠重視，沒(méi)有認(rèn)真按老師的要求來(lái)寫(xiě)筆畫(huà)，只是為了完成老師的任務(wù)。希望家長(zhǎng)們從現(xiàn)在開(kāi)始重視孩子的書(shū)寫(xiě)，督促孩子每天認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，不要求多寫(xiě)，要精益求精！寫(xiě)得不好的要求孩子擦掉重寫(xiě)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)，直到寫(xiě)好看為止。久而久之，孩子也會(huì)從思想上重視書(shū)寫(xiě)了！
孩子需要注意以下幾點(diǎn)：
1、早睡早起，按時(shí)吃早餐，上學(xué)不遲到
2、會(huì)整理書(shū)包，按照課程表，帶齊物品，自己的事情自己做
3、講禮貌，會(huì)主動(dòng)向長(zhǎng)輩和老師問(wèn)好
4、會(huì)寫(xiě)自己的名字，大小合適
5、會(huì)看“課程表”，分清各科課本，會(huì)做課前準(zhǔn)備
6、會(huì)聽(tīng)講，發(fā)言先舉手，不隨便講話(huà)、下位、喝水
7、主動(dòng)結(jié)識(shí)新朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)
8、有事先自己解決，有困難找老師
9、認(rèn)真聽(tīng)老師布置作業(yè)，按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)不拖拉
10、看管好自己的隨身物品，隨拿隨放
11、會(huì)掃地、會(huì)做值日生（掃把、拖把……）
12、堅(jiān)持每天閱讀繪本故事半小時(shí)
13、保證充足睡眠（8-10小時(shí)）
家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備以下幾點(diǎn)：
1、早起保證孩子吃好早餐，上學(xué)不遲到，指導(dǎo)孩子穿好校服，強(qiáng)化“學(xué)生”意識(shí)
2、指導(dǎo)孩子會(huì)寫(xiě)名字，大小合適
3、教給孩子會(huì)看“課程表”，分清課本、作業(yè)本
4、教育孩子記住作業(yè)，督促孩子完成作業(yè)
5、與老師建立好“家校聯(lián)系”，多溝通交流
6、和孩子齊學(xué)習(xí)（父母在家的要求檢查、簽字）
7、積極配合、支持老師的工作
8、積極參加家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)
9、安全接送孩子上學(xué)放學(xué)
10、有事、生病要打電話(huà)跟老師請(qǐng)假，最好不要發(fā)微信，平時(shí)老師經(jīng)常沒(méi)時(shí)間看手機(jī)
11、為孩子準(zhǔn)備獨(dú)立、安靜的房間讀書(shū)學(xué)習(xí)
生活用品：
1.水杯，不要帶玻璃杯，很容易摔碎，碎了還容易把孩子們?cè)健Ｒ獙?shí)用，不漏水，易打開(kāi)，不要太大，最好是可以插在書(shū)包側(cè)邊口袋里。
2.飯盒，不要帶玻璃的，也不要帶金屬的，容易燙手。
3.紙巾：可以讓孩子準(zhǔn)備一整包紙巾放在學(xué)校抽屜里，孩子擦手、擦臉、擦鼻涕或上廁所都需要。
4.不帶玩具、零食到學(xué)校。
學(xué)習(xí)用品：
所有的學(xué)習(xí)用品以簡(jiǎn)潔實(shí)用為原則，太花哨的容易讓孩子分心。再說(shuō)，小孩子特別愛(ài)攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便吵著家長(zhǎng)要，如果家長(zhǎng)輕易滿(mǎn)足孩子的這種要求，時(shí)間一長(zhǎng)，還會(huì)養(yǎng)成孩子的虛榮心理。
1、書(shū)包：大小合適，材質(zhì)較輕。
2、筆袋：不要帶上下好幾層的文具盒，不好拿放。
3、鉛筆：準(zhǔn)備削好一邊筆頭的hb鉛筆，并建議在每一支鉛筆上貼上寫(xiě)有孩子姓名的標(biāo)簽。不要買(mǎi)那種花里胡哨的鉛筆！
4、橡皮：普通繪圖軟橡皮即可，不要用奇形怪狀的橡皮，也不要用鉛筆后面的小橡皮，擦不干凈，反而把作業(yè)本擦臟，弄破。
5、尺子：最好是一邊直線(xiàn)一邊波浪線(xiàn)的透明直尺。
6、作業(yè)本：語(yǔ)文最近用到的是田格本，除了寫(xiě)過(guò)的本子以外，請(qǐng)幫孩子準(zhǔn)備1本新的備用。過(guò)幾天學(xué)拼音后要用到拼音本。
7、準(zhǔn)備一盒彩色鉛筆，一年級(jí)語(yǔ)數(shù)作業(yè)經(jīng)常會(huì)有涂色作業(yè)，由于作業(yè)本紙張比較薄，彩色鉛筆會(huì)印到反面去，彩鉛會(huì)使作業(yè)面更整潔！
8、每天完成家庭作業(yè)后督促孩子把文具盒里的鉛筆用搖筆刀削好，每天至少準(zhǔn)備5支尖的鉛筆，準(zhǔn)備1塊橡皮，一把尺子。特別提醒的是不要讓孩子把搖筆刀帶到學(xué)校來(lái)，容易把書(shū)包里的書(shū)弄得一團(tuán)黑，還有的孩子會(huì)在上課時(shí)搖鉛筆，影響學(xué)習(xí)。
1. 不要一開(kāi)始就要求孩子做第一名，但一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣和態(tài)度，這一點(diǎn)比什么都重要！
2. 當(dāng)孩子在新集體里有不愉快的體驗(yàn)時(shí)，請(qǐng)積極向孩子傳遞努力上進(jìn)的正能量。
3. 溝通是最好的解決問(wèn)題的途徑，與老師處理好“尊重與理解”的關(guān)系。“凡事好商量！”
4. 不論何時(shí)，我們都不可以松懈、放棄、抱怨。把孩子完全交給別人是一種懶惰和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。“孩子是你的！”
5. 很多時(shí)候，“教育”就是考驗(yàn)我們的“堅(jiān)持”。您的堅(jiān)持讓孩子邁向成功！
的確，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，習(xí)慣的培養(yǎng)很重要。以上談了一些我個(gè)人的一些拙見(jiàn)，在座的家長(zhǎng)都對(duì)孩子的成長(zhǎng)抱著殷切的期望，更有很多家長(zhǎng)對(duì)教育深有研究。我相信，讓每一個(gè)孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們共同的心愿，只要我們家校合力，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的這個(gè)共同心愿。
感謝您的聆聽(tīng)！祝您的孩子健康快樂(lè)，學(xué)有所成！
新生發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的全體同學(xué)，大家好!
在這樣一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)與收獲的日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。這里，我十分榮幸，代表xxxx全體同學(xué)，對(duì)初一新同學(xué)的到來(lái)，表示最熱忱的歡迎。
我的學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)你們第一次走進(jìn)xxxx的校門(mén)時(shí)，是不是也和我們當(dāng)初一樣，懷揣著憧憬和期望呢？看著那并不熟悉的操場(chǎng)和學(xué)校，還有老師都會(huì)感到很陌生吧？不要害怕，這里就是你們將要生活三年的美麗校園。xxxx是一個(gè)擁有強(qiáng)大師資力量和和領(lǐng)雁工程示范校，縣級(jí)優(yōu)秀示范學(xué)校，榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)，取得無(wú)數(shù)優(yōu)秀成績(jī)。這里曾經(jīng)演繹過(guò)無(wú)數(shù)傳奇。你們來(lái)到xxxx，這里就會(huì)為你提供一個(gè)平臺(tái)，會(huì)讓你獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力，張揚(yáng)個(gè)性和特長(zhǎng)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的新生同學(xué)們，初中階段是人生中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們誠(chéng)摯地祝福你們，珍惜自己所擁有的機(jī)會(huì)，努力拼搏，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓xxxx的這段時(shí)光成為你最美麗的記憶，今天，xxxx因你們而美麗，明天，xxxx會(huì)為你們而驕傲。
來(lái)吧，我的朋友，在新的起跑線(xiàn)上，我們的祝福將和你們一同出發(fā)，燥熱的夏季已經(jīng)過(guò)去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，屬于你們自己的生活已經(jīng)悄然開(kāi)始，揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，用自己辛勤的汗水演繹一段新的傳奇，收獲一個(gè)輝煌燦爛的明天!
謝謝！
新生發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的全體同學(xué)：
大家好!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的新生同學(xué)們，初中階段是人生中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們誠(chéng)摯地祝福你們，珍惜自己所擁有的機(jī)會(huì)，努力拼搏，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓xxxx的這段時(shí)光成為你最美麗的記憶，今天，xxxx因你們而美麗，明天，xxxx會(huì)為你們而驕傲。
來(lái)吧，我的朋友，在新的起跑線(xiàn)上，我們的祝福將和你們一同出發(fā)，燥熱的夏季已經(jīng)過(guò)去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，屬于你們自己的生活已經(jīng)悄然開(kāi)始，揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，用自己辛勤的汗水演繹一段新的'傳奇，收獲一個(gè)輝煌燦爛的明天!
謝謝！
新生發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)新生xx，很榮幸今天能夠作為新生代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體新生向幫助我們順利入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們致以衷心的感謝！
白駒過(guò)隙，昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨(dú)木橋前揮汗，而今日，我們帶著對(duì)大學(xué)的憧憬和迷茫來(lái)到這里。初次踏入江財(cái)現(xiàn)經(jīng)管時(shí)，我的感受有兩點(diǎn)，相信很多新生和我有同樣的感受。這兒的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還有好多不知名的老師們真的都好熱情好貼心，讓我感受到了一股濃濃的親情，讓我明白我們江財(cái)現(xiàn)經(jīng)管就是一個(gè)大家庭，互相幫助互相溫暖。幾天前的我們帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿(mǎn)懷好奇與憧憬，伴著依然稚嫩的微笑走進(jìn)江財(cái)現(xiàn)經(jīng)管。作為20xx級(jí)新生，我們?cè)诟惺苄迈r的同時(shí)，也更快地融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏入大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦與迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而空。迎接我們的將會(huì)是一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，我們開(kāi)始放飛新的希望，開(kāi)始接受全新思想的洗禮，以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。而這四年的大學(xué)時(shí)光也將會(huì)是我們提升和鍛煉自己的平臺(tái)，相信通過(guò)我們的團(tuán)結(jié)和努力，四年后江財(cái)會(huì)因?yàn)橛形覀兌胁灰粯拥墓廨x。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了四年里的江財(cái)現(xiàn)經(jīng)管因?yàn)槲覀兊拇嬖诙`放更多的光彩。讓我們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中，嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范言行，提高整體素質(zhì)，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和使命感。那么，我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長(zhǎng)、三要開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐，在思考與實(shí)踐的過(guò)程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面能力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，努力把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的現(xiàn)經(jīng)管人。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更需要自強(qiáng)不息的努力，高考使我們深刻地體會(huì)到：只有自己不懈的努力，換回的成就才是真正甘甜的果實(shí)。“吾生也有涯，吾學(xué)也無(wú)涯”，“人生在勤，不索何獲”，“最無(wú)益，只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤，厚德載物，我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，積極向上。“信敏廉毅”的校訓(xùn)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，并已深深地烙印在我們心中！信而達(dá)禮，敏而好學(xué)，廉而知恥，毅而彌堅(jiān)！讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用自信、勤奮、意志來(lái)武裝自己，努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)階梯，用我們的智慧用我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中每一座山峰，勇敢攀登，從稚嫩走向成熟，從現(xiàn)在走向成功！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、闔家幸福，祝各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和各位新生們學(xué)業(yè)有成，都是我們江財(cái)現(xiàn)經(jīng)管的驕傲！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
新生發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
我是一（2）班的語(yǔ)文老師兼班主任。我姓辛。 從今天開(kāi)始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長(zhǎng)而同舟共濟(jì)。俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。為了您的孩子，我們都要做好各自的一半。
新學(xué)期開(kāi)始之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來(lái)。希望大家都能積極配合。
好習(xí)慣成就好人生。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，是小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。
1、寫(xiě)字習(xí)慣，督促孩子盡量把子寫(xiě)美觀(guān)、大方、整潔
就寫(xiě)字來(lái)說(shuō)，要注意格式之外，還要把字寫(xiě)美觀(guān)。像我們現(xiàn)在寫(xiě)的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。同時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫(xiě)字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，老師在學(xué)校時(shí)刻提醒著他們，可是回到家的姿勢(shì)勢(shì)必要由家長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來(lái)回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！如果能養(yǎng)成不用橡皮擦的習(xí)慣更好。
平時(shí)老師布置了讀書(shū)的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來(lái)，這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，拼音是比較難學(xué)的，一個(gè)多月要把這些拼音都讀會(huì)，這對(duì)孩子和老師來(lái)說(shuō)是個(gè)艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。我也知道，家長(zhǎng)平時(shí)事情多忙。但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)考還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，而學(xué)拼音只有一年級(jí)這段時(shí)間，你落下了，就永遠(yuǎn)落下了，想補(bǔ)都很難。所以說(shuō)，熟能生巧，只要我們每天堅(jiān)持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長(zhǎng)一定要在孩子讀完讀會(huì)之后，再簽上自己的名字。
當(dāng)然說(shuō)和聽(tīng)的習(xí)慣也非常重要，家長(zhǎng)在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子的要求。相信這點(diǎn)，很多家長(zhǎng)都做得比較好。
另外，現(xiàn)在提倡親子閱讀，每天拿出十分八分的時(shí)間賠案hi子讀書(shū)，形式可以多樣。
3、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，定時(shí)吃飯，按時(shí)到校，不遲到。
4、養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。每天起床后，自己疊被子、整理房間 ；每天睡前準(zhǔn)備第二天的衣物；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長(zhǎng)不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒(méi)有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實(shí)證明，生活能力強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會(huì)強(qiáng)。
5、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng)，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請(qǐng)您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。做值日的孩子，家長(zhǎng)安排好來(lái)接的時(shí)間。
1、文具盒：最好用筆袋，課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
2、本子：漢語(yǔ)拼音本（大格子的）準(zhǔn)備10支削好的鉛筆最好是hb的、2塊橡皮；語(yǔ)文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫(huà)的，家長(zhǎng)也也可自己動(dòng)手做。
數(shù)學(xué)需要田字格，本子不要給孩子買(mǎi)太復(fù)雜的，會(huì)分散孩子的注意力。
3、水杯：不需要太高級(jí)的，只能帶水，不允許帶飲料。
4、紙巾：隨時(shí)給孩子準(zhǔn)備衛(wèi)生紙
5、不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具；不要帶玩具、漫畫(huà)書(shū)、零食等。
6、下雨時(shí)，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。
7、新書(shū)寫(xiě)好班級(jí)、姓名并包上透明的書(shū)皮
8、孩子的用品最好寫(xiě)上名字，丟失了好尋找，只要是帶到學(xué)校來(lái)的盡量想辦法做上標(biāo)記寫(xiě)上名字。
建議：給孩子買(mǎi)不同顏色或不同形狀的資料袋 用來(lái)裝本子和卷子、美術(shù)材料等分門(mén)別類(lèi)，又干凈又省時(shí)，又能幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子送至東西路口。然后，由孩子自己步行至學(xué)校。學(xué)校給不能適應(yīng)的孩子一周的時(shí)間適應(yīng)，一周后必須統(tǒng)一按要求做。 另外，在孩子們解散之前，您不要接過(guò)孩子的書(shū)包，讓孩子們自己背書(shū)包。
1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。 中國(guó)人常說(shuō)：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言！教育專(zhuān)家認(rèn)為，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是父母要樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣，多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要，一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身心健康成長(zhǎng)。
2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通
3、提倡親子閱讀。每天抽半小時(shí)跟孩子一起讀書(shū)
4、不要過(guò)分的保護(hù)孩子。比如說(shuō)，孩子遲到了站一會(huì)兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫(xiě)、老師面對(duì)的是全體，公正、公平是樹(shù)立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室， 32個(gè)孩子來(lái)自32個(gè)不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。
相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線(xiàn)上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè)地走好小學(xué)階段的第一步！
新生發(fā)言稿篇六
今天能夠代表全體09級(jí)新生在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉，更是一種激勵(lì)。
三年前，有著稚氣面龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生跨越;一年前，高考成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了“黑色六月”，體會(huì)夢(mèng)圓的時(shí)刻。今天，來(lái)自祖國(guó)各地的我們站在人生的又一驛站——x大學(xué)這個(gè)嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)的生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛新的希望。
懷著夏日繽紛的浪漫夢(mèng)想，迎著初秋宜人的清風(fēng)，我們踏進(jìn)了遼大，走進(jìn)了x，進(jìn)入了我們心中理想的求知殿堂，可我們不禁有些惶惶然，我們這些剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，和氣并躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我們釋然了。因?yàn)槲覀冎溃覀儾⒉粏伪。覀儞碛凶钫\(chéng)摯的關(guān)愛(ài)，相信我們一定可以在這里增長(zhǎng)才干，發(fā)揮潛能，用最大的熱情投入大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中，為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
x大學(xué)，承載著我們心中的理想，寄托著我們對(duì)明天的希望。這所中外聯(lián)合辦學(xué)的知識(shí)殿堂，經(jīng)過(guò)了九年的春夏秋冬，經(jīng)歷了從不成熟到成熟的可喜改變，并不斷向更高的目標(biāo)前進(jìn)。從這里走出的許多學(xué)子都成為了各界的精英，正是他們的努力，成就了今日x大學(xué)獨(dú)特的魅力，這魅力鞭策著我們x人不斷超越，奮勇向前，這魅力亦會(huì)使所有的x人喜歡上x(chóng)大學(xué)，愛(ài)上x(chóng)，并為自己能作為x的一員而自豪!!!
大學(xué)是人生中的一段寶貴經(jīng)歷，給我們提供了一個(gè)展示自我，超越自我的平臺(tái)。漫步書(shū)香飄逸的校園，感受濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，我們要找到真正的人生目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，只有這樣才能做到有的放矢，才會(huì)有一往無(wú)前的追求。珍惜時(shí)間，牢記使命，刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，努力將自己塑造成為適應(yīng)時(shí)代社會(huì)需要的既有學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)水平，又有實(shí)踐操作能力的合格人才。
昨日恰逢遼大60年華誕，在這個(gè)特別的日子，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體x大學(xué)新生再一次向遼大致以我們最誠(chéng)摯的祝賀和最良好的祝愿，祝福x大學(xué)的明天越來(lái)越好!
新生發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，各位同學(xué)：大家好!
我叫蘇暢，是20xx級(jí)民樂(lè)系學(xué)生，非常榮幸能夠在這里代表新生發(fā)言。我希望我的發(fā)言能夠代表我們所有新生的想法，能夠道出我們每一個(gè)人心里的激動(dòng)與自豪。
西音于我，一直是個(gè)朦朧而神圣的地方。我從小酷愛(ài)音樂(lè)，從上學(xué)開(kāi)始，音樂(lè)學(xué)院就是我心心念念的圣地。當(dāng)今天，經(jīng)過(guò)了十年寒窗，我以一名新生的身份真正出現(xiàn)在西音的校園里時(shí)，撲面而來(lái)的真實(shí)感讓人忐忑而又充滿(mǎn)期待，因?yàn)槲覀兯哪甑拇髮W(xué)生活將在這里演繹，我們?nèi)松凶蠲利惖囊欢吻啻簹q月將在這里揮灑。來(lái)到大學(xué)這樣一個(gè)全新的環(huán)境，走進(jìn)了一個(gè)更為廣闊的空間，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)，我們要獨(dú)立自主，用心規(guī)劃自己的大學(xué)生活，要學(xué)會(huì)三件事，首先我們要刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)的練好自己的專(zhuān)業(yè)。其次要博采眾長(zhǎng)，廣泛涉獵人文、歷史等其他領(lǐng)域的知識(shí)，努力把自己塑造成為一名既精通專(zhuān)業(yè)，又具有豐富知識(shí)的高素質(zhì)人才。三要努力提高素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐，積極參加學(xué)院組織的各種文化、體育、教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面能力，為四年后走入社會(huì)積累資本，為把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才而努力。
同學(xué)們，我們的所邁出的每一步都是我們美麗青春的見(jiàn)證，我們每一個(gè)人的心底都埋藏了理想與信念，用自信向理想招手，讓信念在不斷攀登中得以升華，但是夢(mèng)想成真從來(lái)不會(huì)一蹴而就，只有勤為徑，苦做舟，才能到達(dá)理想的彼岸。為了我們的夢(mèng)想，在此，我代表全體新同學(xué)，向校領(lǐng)導(dǎo)，老師和全體同學(xué)鄭重承諾：我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，講究文明禮貌，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，做一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代大學(xué)生!
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們共同恪守“明德教化，樂(lè)音至善”的校訓(xùn)，讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出 “吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接挑戰(zhàn)，開(kāi)始新的征程!
最后，祝全體同學(xué)在新學(xué)期取得更大進(jìn)步，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝愿我們的學(xué)校和祖國(guó)60歲生日快樂(lè)!
謝謝大家!
新生發(fā)言稿篇八
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
踏著八月金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了西亭中學(xué)的大門(mén)，成了亭中的初一新生。我們倍感自豪。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在亭中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們的校園美麗整潔，這里有的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金。”在中學(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”遵守紀(jì)律是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我們樹(shù)立了榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了，就會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天，我們以進(jìn)入亭中為榮。明日，讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械津湴?
謝謝大家。
新生發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸能夠代表高一的新生在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一新生對(duì)于我們的老師表示深深的敬意，同時(shí)也向?qū)W長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候！
同學(xué)們，大家是否還記得，我們?cè)诔踔械臍g聲笑語(yǔ)，在一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還記得，初三畢業(yè)的時(shí)候，每一個(gè)人都流露出了真情，在心中，始終存在那一份依依不舍；還記得，老師的嘔心瀝血，才有了今天的我們。難忘的是中考對(duì)我們的洗禮，不忘的是同學(xué)們那幸福的笑容。初中的一幕幕畫(huà)面依舊浮現(xiàn)在眼前。這是結(jié)束，同樣也是全新的開(kāi)始。此刻，沐浴著秋日的威風(fēng)，作為高一新生的我們，就如那未綻放的花蕾，去迎接新的學(xué)習(xí)與生活。
在此，我提出三點(diǎn)建議，希望在今后的三年學(xué)習(xí)之中，我們可以堅(jiān)持下去，做的更好：
第一，立德修身、砥礪品德。學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的宗旨中，首先就是養(yǎng)德，擺放在首位的永遠(yuǎn)都是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。在我們進(jìn)入社會(huì)之前，高中就是我們培養(yǎng)人生品質(zhì)以及個(gè)人素養(yǎng)的最佳階段。
第二，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)高中。現(xiàn)代社會(huì)，每天都在發(fā)生日新月異的變化，這就要求我們做到與時(shí)俱進(jìn)，就算是一個(gè)學(xué)生，也應(yīng)該養(yǎng)成積極轉(zhuǎn)變觀(guān)念的這一種習(xí)慣，能夠按照環(huán)境的變化，不斷的調(diào)整自我，適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程，其實(shí)就是一個(gè)自我優(yōu)化的過(guò)程，只有優(yōu)化之后，才能夠更好的改造環(huán)境。
第三，勤奮進(jìn)取，增進(jìn)學(xué)識(shí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)提出這樣一個(gè)比喻：擁有知識(shí)的人，就好比一個(gè)圓圈，在圓圈之中包含的空間，就是所擁有的知識(shí)，在圈外就是我們所未知的領(lǐng)域。知識(shí)越多，圓周越大，所接觸的未知領(lǐng)域面積也就越大。越有知識(shí)的人，越能感受到自己的不足，這樣才能更加努力的學(xué)習(xí)，不斷的去探索。所以，作為高一的學(xué)生，我們就應(yīng)該給自己畫(huà)一個(gè)小圈，慢慢擴(kuò)大這一個(gè)圓圈，讓自己探索出更多未知的領(lǐng)域。
老子有云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下”。剛剛進(jìn)入高中的我們，只有從一點(diǎn)一滴做起、能夠一步一個(gè)腳印，全身心的迎接高一的全新生活，必定會(huì)給我們的青春天上濃墨的一筆。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我們需要保持積極的進(jìn)取心態(tài)，能夠勇敢的面對(duì)高中三年即將面對(duì)的問(wèn)題。在未來(lái)的三年中，我們將秉承校訓(xùn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀標(biāo)兵。請(qǐng)相信，中國(guó)的未來(lái)，我們就是朝陽(yáng)，讓我們開(kāi)始無(wú)悔的青春之旅吧！
新生發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了延吉市第十三中學(xué)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我們樹(shù)立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我們?nèi)スタ恕Ｎ覀円谋粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。
一周的軍訓(xùn)生活，會(huì)磨練我們的意志，使我們獲得吃苦耐勞的精神。在前進(jìn)的道路上，我們會(huì)愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年，走向堅(jiān)強(qiáng)成熟的青年時(shí)代。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。遵規(guī)守紀(jì)是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎(chǔ)。規(guī)范和紀(jì)律提高人的思想道德水平，改善人的言行舉止。有了紀(jì)律的約束，我們就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；有了行為規(guī)范的指導(dǎo)，我們就會(huì)擁有高尚情操。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我們以進(jìn)入延吉市第十三中學(xué)為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械津湴粒?/p>
新生發(fā)言稿篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我十分榮幸代表全體大一新生在那里發(fā)言，時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝，昨日還在考場(chǎng)為自我的理想挑燈夜戰(zhàn)，今日早已站在那里，與全國(guó)各地為夢(mèng)想而來(lái)的同學(xué)們共聚一堂，曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們以前志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生跨越;三個(gè)月前，大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì)著夢(mèng)飛的時(shí)刻。而今，我們站在人生新驛站――翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛新的期望，開(kāi)始理解全新思想的洗禮。
應(yīng)對(duì)中國(guó)一流的大學(xué)，我不禁有些惶惶然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)能夠飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是應(yīng)對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我釋然了。因?yàn)槲颐靼祝m然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)，最永久的友情，我們相信必須能夠在那里灌溉自我，為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
古往今來(lái)，中外多少英才，用自我的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，張揚(yáng)個(gè)性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)，但我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，我們定會(huì)：
一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。明天的太陽(yáng)明天-會(huì)升起，坐等天上的餡餅，只會(huì)將期望揮霍成絕望，何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好這天的路，一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會(huì)尊重別人，同心同德，互愛(ài)互敬，同舟共濟(jì)，共同鑄就完美的明天。
三、尊師肯學(xué)，持之以恒。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云，天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，用心上進(jìn)，學(xué)有所成。
四、努力提高自我的實(shí)踐潛力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們也就要以此為跳板，踏上社會(huì)的舞臺(tái)，我們務(wù)必清醒的認(rèn)識(shí)到我們涉世之初，還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過(guò)去，未來(lái)然是一片空白，讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨，努力培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐潛力和技能，熟練掌握外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
五、嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有秩序，沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足發(fā)展。我們會(huì)從小事做起，從此刻做起，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營(yíng)造一個(gè)禮貌優(yōu)雅的家園。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳畔赂璩衬南扇苏撇⒉灰驗(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放下生命中一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線(xiàn)上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著共同的追求：三年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔!
多謝大家!
新生發(fā)言稿篇十二
才不碰到腳嗎？這些細(xì)節(jié)都是我們?cè)谄綍r(shí)為人處事中慢慢琢磨出來(lái)的，要做一個(gè)善于思考的人！做學(xué)問(wèn)是我們學(xué)生應(yīng)盡的最本分的職責(zé)，什么時(shí)候都不應(yīng)該玩忽職守！在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要定好目標(biāo)，切記不可盲目的學(xué)習(xí)，比如說(shuō)大一我爭(zhēng)取過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，大二過(guò)四六級(jí)等等。說(shuō)了這么多，解釋一下開(kāi)始的幾個(gè)問(wèn)題吧，在科協(xié)你能學(xué)到上面我說(shuō)談到的三樣事，科協(xié)為你提供這個(gè)平臺(tái)不斷的提高自己，發(fā)掘自己！希望你們以飽滿(mǎn)的熱情投入到今后的活動(dòng)中去。
以后大家有什么不懂的不管是學(xué)習(xí)上還是生活上的問(wèn)
題，盡管問(wèn)我們，我們會(huì)盡學(xué)長(zhǎng)之職盡力的幫助你們。
新生見(jiàn)面會(huì)新生代表發(fā)言稿
各位老師、各位同學(xué)：大家好！我是來(lái)自13級(jí)數(shù)學(xué)系的高宇飛。
到了北航，開(kāi)啟了我們的北航夢(mèng)。
正如浩瀚的大海是由涓涓細(xì)流匯聚而成，無(wú)垠的宇宙是由無(wú)數(shù)璀璨星星聚集而成，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，也是由十三億中國(guó)人民每一個(gè)人的夢(mèng)想編織而成的。一個(gè)人，可以沒(méi)有錢(qián)，但不可以沒(méi)有夢(mèng)！人人有夢(mèng)想，人人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、追求成功的愿望。作為當(dāng)代青年，無(wú)疑應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的滾滾洪流中成為主流，而我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)、有所作為，主動(dòng)為中國(guó)夢(mèng)注入活力和激情，為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)七彩的青春！假如把偉大的中國(guó)夢(mèng)比喻成雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我們?cè)敢庾鰳?gòu)筑萬(wàn)里長(zhǎng)城的一塊磚！
我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，相聚于北航，成為了光榮的北航人。
界上處于領(lǐng)先地位？這些，都是我們偉大的校友--戚發(fā)軔、羅陽(yáng)、陳懋章為祖國(guó)航空航天事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)。他們是北航人的驕傲，是北航人的楷模！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，航天夢(mèng)，與生俱來(lái)。18年前我出生的時(shí)候，正值中國(guó)航天事業(yè)的起步階段，父母為我取了一個(gè)響亮的名字--高宇飛。其意不言自明，就是要我高舉理想大旗，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中自由飛翔。那一刻，我幼小的身軀早已寄托了父輩們飛向藍(lán)天、征服宇宙的夢(mèng)想與重托；那一刻，航天夢(mèng)就已被根植于我的心里，融入于我的血液中了！18個(gè)春夏秋冬，我在慢慢長(zhǎng)大，祖國(guó)的航空航天事業(yè)也在飛速發(fā)展。從火箭升空到衛(wèi)星上天，從載人飛船到嫦娥奔月；從楊利偉自信的微笑，到王亞平精彩的太空授課，無(wú)不顯示一個(gè)航天大國(guó)已在世界東方迅速崛起！看到太空中精準(zhǔn)無(wú)誤的對(duì)接和“神十”成功返航，我發(fā)自肺腑地大喊：祖國(guó)，我為你驕傲，我為你自豪！
今天，我來(lái)了，我們都來(lái)了，帶著青春、帶著夢(mèng)想、帶著光榮與寄托，來(lái)到了北航。成為一名光榮的北航人，我們的航天夢(mèng)便找到了起飛的平臺(tái)和飛翔的翅膀。在人生最寶貴的四年大學(xué)時(shí)光里，我們決心：時(shí)刻牢記“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧钡男Ｓ?xùn)，絕不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托、老師的期望，以戚發(fā)軔、羅陽(yáng)、陳懋章等杰出校友為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)高尚情操，用實(shí)際行動(dòng)做一名合格的北航人！
站在這里，我們可以豪情滿(mǎn)懷地大聲對(duì)北航說(shuō)：
--北航啊，今天，你是我們的驕傲；明天，你必會(huì)因我而自豪！
--謝謝大家。
