班長競選發言稿150字 三年級班長競選發言稿

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            班長競選發言稿150字 三年級班長競選發言稿

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            班長競選發言稿150字 三年級班長競選發言稿篇一

            大家好!

            在這個春光明媚的早晨,我競選的職務是五一中隊的班長。在班級組織中,班長對紀律,學習和品德都起著至關重要的作用。,上課回答問題積極

            爸爸從小就培養我懂禮貌,注意禮節,尊敬師長,按時完成當天的作業,上課回答問題積極,我的成績也不錯,我的管理方面也可以。雖然我的紀律不向張濤那樣認真,但是我會改的,我會讓五一班的成績錦上添花,并且做好帶頭作用。

            如果我競選成功,我將會成為老師的好助手,同學們的帶頭人,為我班同學作出貢獻,是我班成為最優秀,當然這也離不開同學們的支持和信任。管理這樣的班級是我的榮幸,我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手,還可以在老師和同學的支持下管理好這個班級。

            但是萬一我競選失敗,我不會灰心,我會從自身找缺點,補這次的漏洞,為下一次競選做出準備。下次再來。

            希望大家支持我,選擇我,你們的選擇沒有錯!謝謝啦

            班長競選發言稿150字 三年級班長競選發言稿篇二

            尊敬的老師,親愛的同學們:

            你們好!

            我叫陳舒婷,是五年級的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我之所以會大膽競選這個職位,是因為我有一定的工作能力和經驗。

            我認為,參加競選我最大的優勢有以下幾個方面;

            首先,在學習上名列前茅,學校的各種活動我都參加,處處起帶頭作用,各門功課都全面發展。課余時間,我不斷的充實自己,讀英語、作詩、看書、打球,我還發揮自己的特長,學電腦課程,參加乒乓球比賽。我已連續幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關心。這些條件,能使我競選后起到表率作用。

            其次,我擔任副班長的職位,有較多的工作經驗。班長作為班級的主要人物,具有統御大局的能力,我相信我具備的.條件是足夠的。

            1我有較強的應變能力,能夠處理好班級的各種事件。

            2我的親和力較強,在學校里人緣關系較好,會減少工作的阻力。

            3我的團結精神較強,能和同學們融為一體,帶給同學們無窮無盡的歡樂。

            如果我競選成功的話,我會同其他班干部團結一致,和他們一起有福同享有難同當,發揮好我的領導能力,和同學互幫互助,如果我當班長,對同學的服務有:

            1同學之間有矛盾,我會積極去調解。

            2同學有難題,請班干部協助我,一個困難同學分配一個班干部,有難題盡管請教,做到我班不會有掉隊的同學。

            3建立文明班級,讓同學們不說臟話,說普通話。

            4在班上成立一個小小銀行,將同學們省下來的錢捐助給希望小學。

            老師,同學們,我希望能得到你們的大力支持,請投下寶貴的一票支持我,鼓勵我,謝謝!

            班長競選發言稿150字 三年級班長競選發言稿篇三

            尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!我叫xxx,是一名成績一般的學生。我的愛好有很多,其中我最喜歡的是跳繩了。我的性格內向,做事缺乏信心,膽子也小,現在我不想做像以前的那個被人笑話的膽小鬼了,想通過這次競選班長的`機會得到鍛煉,將自己變成一個活潑開朗、積極樂觀的學生,希望同學們相信我。

            我這次想競選的是班長。我會成為老師和同學們溝通的橋梁。如果同學們對學校或校長有什么建議或積壓在心里的誤會,我會及時把同學們的意見匯集起來,組織班委會,能自行解決的就自行解決,不能自行解決的就反饋給老師。總之,只要你們有什么意見或建議,都可以跟我講,直接當面講和以書信的形式講也行。只要你們能信任我,我都會竭盡所能去為同學辦實事,解決心中的疑慮。

            這次競選班長,我是為了班里的紀律著想,也是想借這次競選班長的機會鍛煉一下自己。以前的我,膽小如鼠,遇到事情都是依賴別人,現在,我不想再沉默的做一個膽小如鼠的人了。魯迅說過不在沉默中爆發,就在沉默中死亡,所以,我必須爭取這個機會,讓自己發揮自己的潛能,為你們辦更多的實事。

            今天我站在講臺上,此時的心情既緊張又興奮。緊張的是一個膽小如鼠的我竟然站在講臺上發言,興奮的是老師和同學們給我這次難得的機會。

            假如我被選上班長,我會以身作則,嚴格要求自己;假如我被選上班長,我會讓同學們遵守紀律,個個成為好學生;假如我被選上班長,我會讓我們班每個星期都得到“流動紅旗”;假如我被選上班長,我會協調各個班干,做好班級的事務和工作。

            如果我是花,我就開放;如果我是石頭,我就鋪成大路;如果我是小草,我就來裝飾這美麗的星球;如果我被選上班長,我就會做一位出色的帶頭人!

            請大家相信我吧!請大家投我一票吧!給我一個機會,我會證明自己的實力,我會讓你看到一個不一樣的自己!

            班長競選發言稿150字 三年級班長競選發言稿篇四

            敬重的教師、親愛的同學們:

            我們好!

            今日,我能站在講臺上參與我們班的班長競選。我感到十分驕傲,也十分嚴重。

            其實,當班長是我朝思暮想的愿望。由于我平常不愛說話,并且也比較膽怯。特別是在課堂上,平常不大舉手,并且會大聲響也比較小。

            假設我當上了班長。我會變得斗膽些,上課活躍舉手。

            假設我當上了班長。假如同學遇到不會做的標題,我必定會具體的告知他怎么做。我還會多安排一些活動:跳繩競賽、書法競賽、跑步競賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在旮旯的書櫥里,這樣,同學們就可以進步學習成果。我還會將一些成果好的同學教一教一些略微不抱負的`同學,到時候他們的成果也會進步了。

            假如我當上了班長。我必定會把曾經的缺陷改掉,并且還會愈加努力學習,爭奪成果獨占鰲頭。

            請教師、同學們支撐我,請投我一票,謝謝我們!

            班長競選發言稿150字 三年級班長競選發言稿篇五

            尊敬的各位教師,同學們:

            大家好!今日我能站在那里競選班長,實在是萬分榮幸。

            從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想經過當一次班長來鍛煉鍛煉我自我,期望同學們給我一次機會,讓我當一次班長,我想對大家說:“如果有機會,我必須不會讓大家失望。”

            如果我當選了班長,我會與其他班干部一齊管理班里的秩序,維護班級的榮譽。要是我當班長,我會把成績好的同學組織起來,去幫忙成績落后的人,因為我們來學校的目的是好好學習,天天向上。

            假如我是班長,我將熱心為同學服務,認真的做教師的好助手,同學們的好榜樣;

            如果我不能競選成功,說明我沒做到最好,我會繼續改善,爭取做到最好,請大家投我一票。

            多謝大家!

            班長競選發言稿150字 三年級班長競選發言稿篇六

            尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            又是一個新學期的開始,我在新學期中要競選的班干部是班長。

            我熱愛學習,熱愛集體,團結同學,但我也有缺點,在班里我不是最優秀的,但我相信,在進口的日子里,我會更加努力。假如我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣,當好老師的小助理。

            作為一名班干部,首先要帶好頭,提高同學們的學習積極性,我相信,在我們的共同努力下,人人都發揮出自己的有點,使我們三年級一般變成團結向上,積極進取的集體。希望同學們支持我,把你寶貴的一票投給我。

            我想競選班長。我會好好學習,團結同學。同學們碰了我一下,我都不會計較,看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的,有問題要解決;同學們如果心情不好,我會安慰他們。希望大家把票投給我,我的演講完畢,謝謝大家。

            大家好!我是xxx,我學習認真,書寫工整,能夠獨立地完成作業。今天我很榮幸的站在這里宣布:“我要競選班長。”我在此承諾:我會認真完成老師和同學交給我的任務,帶領同學們好好學習,成為老師最得力的助手,和同學們最信賴的同學。

            我希望大家支持我,相信我,如果我可以當選,我一定會不負眾望,用我真真正正的實力和業績,來驗證你們今天的選擇是對的!

            班長競選發言稿150字 三年級班長競選發言稿篇七

            敬愛的老師,親愛的同學們:

            大家下午好!

            今天我來競選班長一職。之所以來競選這個崗位,是因為在過去一年的副班長工作中,熟悉了班長的工作。知道了如何去做,如何可以做的更好。而且一年的工作也讓我更了解了每個同學的優缺點。最重要的是,利用假期我還設計了許多套班級管理的方案和計劃。這些方案和計劃有利于改掉班級中的`不良方面,還能使老師工作更輕松。而且還體現了人性化的管理。

            俗話說,不規矩,無以成方圓。所以,若是我選上了,做的第一件事就是制定604班的制度。從各方面來制訂,包括紀律、衛生、文體。

            驀然回首,我們的小學生涯將要結束,可獎懲制度落實還不夠到位。我要是當選了班長,我將仿效601班的分數制進行改革。

            對于我個人而已,我會更加努力,虛心謹慎,改掉存在的不足。相信我不會錯,我將用自己的勤奮來為班級做工作。

            最后請大家把寶貴的一票投給我哦!

            班長競選發言稿150字 三年級班長競選發言稿篇八

            敬愛的老師、親愛的同學:

            大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

            雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的.,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

            我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

            同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。

            同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

            班長競選發言稿150字 三年級班長競選發言稿篇九

            同學們:

            你們好!

            今日,我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”--班長。拿破侖以往說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵.”我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我出類拔萃的“領導”本事,必須會在這次競選中脫穎而出。

            雖然我剛滿十歲,可是已經是連任幾屆的“老班長”了.今日,我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,這次參與都是出于我的自信和本事!事實證明我的本事擔任班長是游刃有余的.也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學們可能會情不自禁地竊竊私語:“你怎樣這么不自量力。夜郎自大!”可是,我想說:“天生我材必有用,”窮且易間不墜青云之志.”這并不是所謂的目中無人,這是發自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,會當水擊三千里。”一個人如果連自我都不相信,那誰能相信你呢?

            我明白,做任何事都要有強烈的職責感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學服務,更要時時刻刻嚴格要求自我,自我的一舉一動都事同學們效仿的典范,如果管不好自我,如何去管別人?

            當班長是一種榮譽,更是一種職責。我明白,當班長將會面臨許多挑戰和挫折,但,我相信自我有本事挑起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態度,努力做好班務工作,是同學們的學習生活更家多姿多彩!如果不能當選,我也不會心灰意冷,我將再接再厲,勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學習好,品德優,身體棒的好學生!

            我將用實際行動證明:我當班長就是“無可替代”的!當然,真正的決定權在你們手中。僅有你手上的那一票才優可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。

            把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在那里——我沒有別的選擇,唯有以飽滿的精神。滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入道工作中!

            我相信自我,也相信自我會更堅定的看向遠方。哭過。笑過。彷徨過;

            輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執著,揮手告別以往的往昔,堅定的告訴自我,也告訴你們所有人:明天。后天,在陽光的對面,有你,當然也有我。所以,請你投下你最真誠的一票,回報你的,將是我最真誠的心!

            多謝大家!

            班長競選發言稿150字 三年級班長競選發言稿篇十

            尊敬的老師,親愛的同學們

            你們好!

            在班里,我是一個平凡的小男孩,我并不是很優秀,可是我的內心是多彩多姿的,里面充滿了許多關于有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助他們解決學習和生活中的`困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。

            如果,這次競選成功,我將會以滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”

            既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!

            我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會以旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

            同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!

            班長競選發言稿150字 三年級班長競選發言稿篇十一

            尊敬的各位老師、同學:

            大家好!

            我是xx,首先請允許我感慨一番,結束了軍訓的磨煉,暫時告別訓練場,我們這些新同學齊聚在教室開始新階段的學習,不得不感嘆緣分的奇妙,成千上萬的人中,我們這xx個人能夠組成一個班級,我認為是非常值得珍惜的,那么在這個新團體中,我也想為之做出自己的一點貢獻,所以今天站在這里,我要競選班長一職。

            首先談一下我為什么要競選班委,又為什么選擇競選班長這一職位。我認為班級委員是一個班級的核心力量,各位班委共同努力,為了建設一個優秀的班級,這份使命感讓我也想加入到這個隊伍中,至于為什么我會選擇班長這個職位,原因有三。其一,我認為可以更好的約束自己,以自己的優點影響他人,對于自身的不足及時改正,同時也讓同學們檢驗自己是否也存在這樣的問題,有則改之無則加勉。其二,我認為班長是要帶領班級去突破各種艱難險阻,使得每個人都能成為更好的自己,其三,我認為也是最重要的一點,班長要團結班級,使得一個班級真正的做到堅不可摧,一個良好的班級環境也是有利于班級和同學們自身的發展,所以在有這樣的機會時,我想為班級做出這樣的貢獻。

            就我自身性格而言,我認為也是與之相匹配的,首先我的.性格比較外向但不浮躁,因此在日常的與人溝通上是沒有問題的,不浮躁我認為也是比較重要的一點,因為在平時我們更需要以平穩的心態去處理各種事情,尤其是對于班長,若是一個班的班長在處理事情上不能夠放平心態,久而久之也會對班級的氛圍造成一定的影響,因此在這一點上,我認為自己還是有一定的優勢的。另外一點就是我在處理事務時態度嚴謹,能夠高質量高效率的完成老師教給的各項任務,我知道這一點似乎說起來很輕松,但是還是要在實際中進行檢驗,如果有機會,我想說,我不會讓大家失望的。

            如果能夠成為xx班的班長,我也會對自己的日常計劃進行詳細的制定,認真履行自己的職責,不辜負大家的信任,同時更高標準地要求自己,用自己的實際行動帶領xx班在這大學四年的時間里,都可以實現一次自我的超越,我相信自己能夠盡到這份責任,也請大家相信自己可以做得到,我們一起為了xx班,為了自己努力,在未來畢業之際可以不留遺憾,最后希望大家能夠投我一票,謝謝大家!

            班長競選發言稿150字 三年級班長競選發言稿篇十二

            尊敬的老師、親愛的同學們:

            大家好!我叫梁瀠丹,相信大家對我并不陌生。今天,我為能站在這個演講臺而深感榮幸。

            我以前從未擔任過班長這個職務,這是我最大的缺點,但也是我最大的優點。因為俗話說得好:“初生牛犢不怕虎。”我不敢說我能勝任這個職務;但我敢說,假如我當上了班長,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。

            我的學習成績每次都排在前幾名,但是我有點看不起差生,這也是我的缺點。但我相信,我會努力改掉這個毛病,變成一個熱心幫助差生的好學生。

            假如我當上了班長,我會進行以下幾項活動。第一:我會不定期地舉行班級籃球、足球、跳繩比賽……通過這些運動來增強我們同學的.體質,豐富我們的課余生活;第二:我會每隔兩個星期就進行一次“手拉手”活動,讓學習成績好的同學來幫助學習差的同學,達到互補互助的效果;第三:我會每隔一個星期就舉辦一次讀書日,讓同學們豐富自己的詞匯,提高自己的語文水平。

            如果,我落選了。我也不會氣餒,會越挫越勇。因為,這也說明了我還有很多不足的地方。

            好了,我的發言結束,希望大家投我一票,謝謝大家!

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