最新我的小學同桌作文600字3篇
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我的小學同桌作文600字篇一
說起我的同桌,是個正宗的乖乖女:作業認真,下課不廢話……而我可是個堂堂男子漢,并且是個非常討厭“沉默是金”的角兒。可有什么辦法呀,沒人和我配合呀,害得我就是常常是有事沒事,自己說給自己聽,自己提問自己回答。就這樣,這自己說話自己聽的'感覺陪我挨過了整整一個學期,更是憋足了了一肚子的氣。
所以,本學期,我再也不想過這種“非人”的生活了,我不能坐以待斃,我要想盡一切辦法讓她與我說話。可她那張總是鐵著的臉,讓我仿佛成了“馬小跳”。
有一天,我正在看報,書中的一則笑話吸引了我。我又不自覺地操練起自己的“自言自語”大法來:老鼠寶寶站在家門口不敢出去玩,因為那時正好有一只貓對著他們家在叫。這時,老鼠媽媽跑過來學了幾句狗叫,那貓就走開了。老鼠媽媽轉過頭堅定地對孩子說:“兒子,你看學好一門外語是多么重要啊!”“哈哈哈哈……”一陣毫無顧忌的笑聲居然令人不可思議的從同桌那兒傳來,弄得我全身堆滿雞皮疙瘩。踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫,我同桌的天敵居然是笑話。
再后來,經過我長時間的觀察,原來同桌不愛說話,不愛搭理人,卻有一顆笑的種子,你一碰,她便會笑。
同桌笑聲多了,我也頓時來了靈感,靠我表演的天賦,終于結束上個學期的尷尬,解除了心中的矛盾。現在,只要我一說笑話,大家都會笑,這一笑,大家都忘記了學習的煩惱。
我公布了同桌一碰到笑話便會笑的特點,你們可千千萬萬別泄露了風聲。因為她現在已是真正的“母老虎”了,你們一告密,我便會鼻青臉腫,否則 “刀光劍影”的日子就“無窮盡也”嘍!
我的小學同桌作文600字篇二
我有 一個優秀的同桌,她的鵝蛋臉上長著一雙水靈靈的小眼睛,最好玩的是她的兩顆兔牙。
她很害羞,每當老師表揚她或者讀她的優秀的作文時,她的臉立刻就變成比紅彤彤的蘋果還要紅。
她經常扎一個短短的馬尾辮,帶一個粉紅色的小貓頭箍,穿一件件粉紅的棉襖,帽子里面有軟軟的毛,穿一條牛仔褲。
她特別喜歡笑,幾乎每時每刻笑都不喜歡離開她。我和她做了這么長時間的同桌,只看見她一次偷偷哭過。
那是因為她數學做錯了,被老師叫到了三(4)班,課上到一半她從是三(4)班哭著回來。我看見她哭了,問她怎么呢?她說被老師批才哭的。
她性格有點內向,所以她最拿手的是畫畫,有一次她拿著一幅萬圣節的畫,上面的魔法師坐在掃帚上飛。
我想:這么漂亮的畫一定能獲獎,果然,她的那副畫獲得了金獎。
她的字寫的很好看,習字冊上的作業幾乎每次都是優秀或者優秀星。
她的體育也不甘落后每次輪滑的時候,老師槍聲一響,我還沒反應過來,她早已滑出去一大段了;所以她在女生中是輪滑高手。
我喜歡我的同桌,她是我學習的好榜樣!
我的小學同桌作文600字篇三
從第一天上學至今,我的同桌跟走馬燈似的換了五、六個,但我現在的同桌最牛,他可是我們班公認的“學霸”。給我印象最深、最讓我欽佩的不僅是他的學習成績,更可貴的是他身上有許多值得我學習的地方。
他個頭跟我差不多,但比我胖多了,看起來多少有點兒憨憨笨笨的感覺,若論比身手敏捷,他絕對不是我的對手。他一頭短發,圓圓的腦袋,皮膚很白,臉上肉乎乎的,齒白唇紅,眼睛雖沒我的大,但卻時時閃動著睿智的光亮,似乎什么都逃不過他的眼睛,我甚至覺得他是不是會什么“妖法”。他平時總是笑瞇瞇的,同學們都說他像極了那個所有畫冊上總是一個表情的“大神”——彌勒佛。
他認真起來有股“拽”勁兒。和他同桌的第一天時,我就發現他課本每頁的空白處都工工整整、密密麻麻地寫滿了預習時記錄的內容,有生字的組詞、多音字的注音、詞意的解釋等等,有些重點還用紅筆做了標記。我很佩服他上課時的那股專注勁兒,本來不大的那雙眼睛卻硬生生地讓他瞪得滴溜圓,生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個重點;兩只耳朵使勁兒豎楞著,就怕錯過了老師講得每一道題;同學們要是誰的筆記課堂上沒記下來,都愿意去抄他的,因為他筆記記得最多最全最準確,所以同學們都覺得他最“拽”。
他對自己有股“狠”勁兒。有一次考試前,他發高燒40多度,媽媽給他請了假,老師也讓他在家好好休息,可他不同意,說若不參加考試就不知道自己學得怎么樣、弱項在哪里,非要媽媽跟老師聯系,讓老師把卷子拍下來后用微信傳給媽媽,這樣他就可以在家里做了。我知道這件事后,心里不由得又納悶又佩服:這家伙對自己下手怎么這么狠呢?
他平時還有股“裝”勁兒。課間時,是同學們最快樂的時光,大家聚在一起滔滔不絕、口若懸河的高談闊論,有時會為了一個問題的結果爭執到面紅耳赤。這時,就會有人說:“走,我們去問問‘學霸’!”可他總是笑瞇瞇地回答:“也許是吧”“可能是吧”,要不就是“等我回家查查吧”,謙虛得很,從不不懂裝懂。可是,在課堂上回答老師提問時,這家伙卻一掃平時的“憨笨”勁兒,手舉得最高,回答問題最響亮,“發言星”也得的最多。你們說,這家伙是不是挺會“裝”的!
大家知道他是誰了嗎?他就是我的“學霸”同桌----劉宇皓。我要學習他因為認真的“拽”勁兒,學習他因為拼搏的“狠”勁兒,學習他因為謙虛的“裝”勁兒。