勵(lì)志教育小故事10則

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            勵(lì)志教育小故事10則

            勵(lì)志教育小故事1:河邊的蘋果

            一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴 回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下,無(wú)論如 何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相 對(duì)。師傅問(wèn)其故,小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果,遞給師傅說(shuō),過(guò)不了河,打不了柴,見(jiàn)河邊 有棵蘋果樹(shù),我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋果摘來(lái)了。后來(lái),這位小和尚成了師傅的衣缽傳 人。 世上有走不完的路,也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的 智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風(fēng)箏,摘下一個(gè)“蘋果”。歷覽古今,抱定這樣一 種生活信念的人,最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。

            勵(lì)志教育小故事2:簡(jiǎn)單道理

            從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中, 一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干 柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了 個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難 地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完 了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。 又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒(méi)有各 奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海 邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子 女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。 一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的 生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的 道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。 

            勵(lì)志教育小故事3:右手握左手

            桌上流行一首順口溜:握著老婆的手,好像右手握左手。每當(dāng)有人念出:熟悉的或不熟 悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來(lái),氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然,這是基于人家對(duì)該順口溜的 一致理解——感覺(jué)準(zhǔn)確,描述到位。有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜,男人們照例笑 得起勁。后來(lái)發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒(méi)笑。男人們忙說(shuō)鬧著玩別當(dāng)真。沒(méi)想到女人認(rèn)真地 說(shuō):最妙的就是這“右手握左手”。第一,左手是最可以被右手信賴的;第二,左手和右手彼 此都是自己的;第三,別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散,過(guò)后都是可以甩手的,只有左 手,甩開(kāi)了你就殘缺了,是不是?一桌子男人都佩服,稱贊女人的理解深刻而獨(dú)到,婦人淡淡 地說(shuō):有什么深刻而獨(dú)到,不妨回去念給你們各自的老婆聽(tīng)聽(tīng),看她們說(shuō)些什么。男人當(dāng)中 有膽子大的果然回去試探老婆,果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。   

            她們都是左手,男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。而他們都是右手,他們當(dāng)然作右手想。   

            勵(lì)志教育小故事4:鋼玻璃杯

            一個(gè)農(nóng)民,初中只讀了兩年,家里就沒(méi)錢繼續(xù)供他上學(xué)了。他輟學(xué)回家,幫父親耕種三 畝薄田。在他19歲時(shí),父親去世了,家庭的重?fù)?dān)全部壓在了他的肩上。他要照顧身體不好的 母親,還有一位癱瘓?jiān)诖驳淖婺浮0耸甏r(nóng)田承包到戶。他把一塊水洼挖成池塘,想養(yǎng) 魚。但鄉(xiāng)里的干部告訴他,水田不能養(yǎng)魚,只能種莊稼,他只好有把水塘填平。這件事成了 一個(gè)笑話,在別人的眼里,他是一個(gè)想發(fā)財(cái)?shù)蟹浅S薮赖娜恕?聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)雞能賺錢,他向親戚借了500元錢,養(yǎng)起了雞。但是一場(chǎng)洪水后,雞得了雞瘟, 幾天內(nèi)全部死光。500元對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能不算什么,對(duì)一個(gè)只靠三畝薄田生活的家庭而言, 不啻天文數(shù)字。他的母親手不了這個(gè)刺激,竟然憂郁而死。   

            他后來(lái)釀過(guò)酒,捕過(guò)魚,甚至還在石礦的懸崖上幫人打過(guò)炮眼……可都沒(méi)有賺到錢。 35歲的時(shí)候,他還沒(méi)有娶到媳婦。即使是離異的有孩子的女人也看不上他。因?yàn)樗挥?一間土屋,隨時(shí)有可能在一場(chǎng)大雨后倒塌。娶不上老婆的男人,在農(nóng)村是沒(méi)有人看得起的。 但他還想搏一搏,就四處借錢買一輛受扶拖拉機(jī)。不料,上路不到半個(gè)月,這輛拖拉機(jī) 就載著他沖入一條河里。他斷了一條腿,成了瘸子。而那拖拉機(jī),被人撈起來(lái),已經(jīng)支離破 碎,他只能拆開(kāi)它,當(dāng)作廢鐵賣。幾乎所有的人都說(shuō)他這輩子完了。 但是后來(lái)他卻成了我所在的這個(gè)城市里的一家公司的老總,手中有兩億元的資產(chǎn)。現(xiàn) 在,許多人都知道他苦難的過(guò)去和富有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。許多媒體采訪過(guò)他,許多報(bào)告 文學(xué)描述過(guò)他。但我只記得這樣一個(gè)情節(jié)。記者問(wèn)他:“在苦難的日子里,你憑什么一次又 一次毫不退縮”?他坐在寬大豪華的老板臺(tái)后面,喝完了手里的一杯水。然后,他把玻璃杯子握在手里,反問(wèn)記者:“如果我松手,這只杯子會(huì)怎樣”?記者說(shuō):“摔在地上,碎了”。 “那我們?cè)囋嚳础薄Kf(shuō)。 他手一松,杯子掉到地上發(fā)出清脆的聲音,但并沒(méi)有破碎,而是完好無(wú)損。他說(shuō):“即 使有10個(gè)人在場(chǎng),他們都會(huì)認(rèn)為這只杯子必碎無(wú)疑。但是,這只杯子不是普通的玻璃杯,而 是用玻璃鋼制作的”。

            于是,我記住了這段經(jīng)典絕妙的對(duì)話。這樣的人,即使只有一口氣,他也會(huì)努力去拉住 成功的手,除非上蒼剝奪了他的生命……   

            勵(lì)志教育小故事5:博士   

            有一個(gè)博士分到一家研究所,成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。 有一天他到單位后面的小池塘去釣魚,正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右,也在釣魚。他只 是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這兩個(gè)本科生,有啥好聊的呢?不一會(huì)兒,正所長(zhǎng)放下釣竿,伸伸懶腰,蹭 蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄?不會(huì)吧?這可是 一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。怎么回事?博 士生又不好去問(wèn),自己是博士生哪! 過(guò)一陣,副所長(zhǎng)也站起來(lái),走幾步,蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏 倒:不會(huì)吧,到了一個(gè)江湖高手集中的地方? 博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻,要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上 又太遠(yuǎn),怎么辦?博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng),憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本 科生能過(guò)的水面,我博士生不能過(guò)。只聽(tīng)咚的一聲,博士生栽到了水里。 兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái),問(wèn)他為什么要下水,他問(wèn):“為什么你們可以走過(guò)去呢?”兩所 長(zhǎng)相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這 木樁的位置,所以可以踩著樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲呢”? 學(xué)歷代表過(guò)去,只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗(yàn)的人,才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán) 隊(duì),也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。   

            勵(lì)志教育小故事6:給予

            有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之 樂(lè)。老板舍不得他的好工人走,問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說(shuō)可以。但是大家后 來(lái)都看得出來(lái),他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板 把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子,”他說(shuō),“我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢 粗制濫造的房子里! 我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動(dòng),而是消極 應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境,早已深困 在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘, 加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不 能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活 是自己創(chuàng)造的”。   

            勵(lì)志教育小故事7:窗

            有個(gè)太太多年來(lái)不斷抱怨對(duì)面的太太很懶惰,“那個(gè)女人的衣服永遠(yuǎn)洗不干凈,看,她 晾在外院子里的衣服,總是有斑點(diǎn),我真的不知道,她怎么連洗衣服都洗成那個(gè)樣子”。 直到有一天,有個(gè)明察秋毫的朋友到她家,才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心 的朋友拿了一塊抹布,把這個(gè)太太的窗戶上的灰漬抹掉,說(shuō):“看,這不就干凈了嗎”?   

            原來(lái),是自己家的窗戶臟了。   

            勵(lì)志教育小故事8:提醒自我

            有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻,總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌,見(jiàn)有人向媾走 過(guò)去,她就善意地提醒道:“那堵墻要倒了,遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。”被提醒的人不解地看著她大模 大樣地順著墻根走過(guò)去了——那堵墻沒(méi)有倒。 老太太很生氣:“怎么不聽(tīng)我的話呢?”又有人走來(lái),老太太又予以勸告。三天過(guò)去了, 許多人在墻邊走過(guò)去,并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由 自主便走到墻根下仔細(xì)觀看,然而就在此時(shí),墻綞倒了,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕 身亡。 提醒別人時(shí)往往很容易,很清醒,但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō),許多 危險(xiǎn)來(lái)源于自身,老太太的悲哀便因此而生。   

            勵(lì)志教育小故事9:抉擇

            一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了。事后,人們議論紛紛。有的 說(shuō)他做得對(duì),因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋€(gè),妻子卻不能死而復(fù)活。有的說(shuō)他做錯(cuò)了,因?yàn)槠拮涌?以另娶一個(gè),孩子卻不能死而復(fù)活。我聽(tīng)了人們的議論,也感到疑惑難決:如果只能救活一 人,究竟應(yīng)該救妻子呢,還是救孩子?于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民,問(wèn)他當(dāng)時(shí)是怎么想的。他答道:“我什么也沒(méi)想。洪水襲來(lái), 妻子在我身過(guò),我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時(shí),孩子已經(jīng)被洪水沖走了”。  

            歸途上,我琢磨著農(nóng)民的話,對(duì)自己說(shuō):所謂人生的抉擇不少便是如此。  

            勵(lì)志教育小故事10:愛(ài)人之心

            這是發(fā)生在英國(guó)的一個(gè)真實(shí)故事。有位孤獨(dú)的老人,無(wú)兒無(wú)女,又體弱多病。他決定搬 到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶痢W≌變r(jià)8萬(wàn)英鎊,但人們 很快就將它炒到了10萬(wàn)英鎊。價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁,是的,要 不是健康情形不行,他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅的。 一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前,彎下腰,低聲說(shuō):“先生,我也好想買這棟住宅,可我只有1萬(wàn)英鎊。可是,如果您把住宅賣給我,我保證會(huì)讓您依舊生活在這里,和我一起喝 茶,讀報(bào),散步,天天都快快樂(lè)樂(lè)的——相信我,我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您”!老人頷首微笑, 把住宅以1萬(wàn)英鎊的價(jià)錢賣給了他。

            完成夢(mèng)想,不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐,有時(shí),只要你擁有一顆愛(ài)人之心就可以了。

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