畫魂-親情故事
從小開始,唐文的手中便被父親塞上了一支畫筆。 父親是個(gè)畫者,不管怎樣努力,卻總是畫不出有份量的畫來(lái),在畫界闖蕩了大半輩子,還是這么默默無(wú)聞。
父親也終于從當(dāng)初的不甘心,到后來(lái)的無(wú)可奈何。不過(guò)他并沒(méi)有完全的放棄自己的理想,而是把這個(gè)多年的夢(mèng)想轉(zhuǎn)交給了自己的兒子,他多么的希望將來(lái)有一天,兒子能在畫界闖出一席之地來(lái)。
唐文從小就知道父親對(duì)自己很嚴(yán)厲,無(wú)時(shí)不刻地監(jiān)督和指導(dǎo)著自己畫畫,等有了些基礎(chǔ),便帶著他走訪了很多當(dāng)時(shí)的名家,希望能得到他們的指點(diǎn)。 但是,多次的奔波和走訪下來(lái),得到的卻不是名家的教導(dǎo),而是他們的建議和勸告,唐文并沒(méi)有畫畫方面的天賦,以這孩子的資質(zhì),到頭來(lái)或許將和父親一樣,在畫界變得默默無(wú)聞。
父親聽了心中很不好受,每天都以酒澆愁,變得郁郁寡歡起來(lái),漸漸,父親的脾氣也越來(lái)越壞,只要看見唐文稍微有些貪玩,不好好練畫,便對(duì)他拳打腳踢,毫不留情。盡管父親知道唐文的資質(zhì)有限,有時(shí)對(duì)他或許太苛刻和殘酷了些,但是,卻無(wú)法控制自己的情緒,他對(duì)兒子抱有的希望太大了。
以后唐文只知道,所作的唯一事情就是不能讓父親感到失望。久而久之,這股無(wú)形而巨大的壓力,讓唐文的身心總是處在一種無(wú)法言語(yǔ)的沉悶之中,他的表情失去了年輕人特有的豐富,冷冷地,本來(lái)清澈明亮的眼睛變得空洞無(wú)神,白茫茫的目光中透出的一股寒氣,讓人不敢直視。
晚上開始,唐文經(jīng)常做起了同一個(gè)噩夢(mèng),每到夜深人靜的時(shí)候,明明睡著的自己,卻清醒地感到自己的眼睛睜得很大,仔細(xì)地看著房里熟悉的每件東西,尤其是那扇門,總好象有一個(gè)人躲在門后,他在等待著,等待著將要發(fā)生的事情,門慢慢地打開了,一個(gè)黑影出現(xiàn)在門口。“啊”,唐文一聲驚叫,一骨碌坐了起來(lái),細(xì)細(xì)的冷汗布滿了他的額頭,又是這個(gè)夢(mèng)。
到了十八歲時(shí),唐文已經(jīng)跟著父親參加了很多的繪畫比賽。盡管由于刻苦的練習(xí),他的基本功很扎實(shí),但是畫出來(lái)的畫總是缺少了一種靈氣,就好象沒(méi)有魂魄的人體一般,雖然實(shí)實(shí)在在的,卻如同行尸走肉。
于是, 父親帶著他走遍了很多名勝古跡,高山,大海,原野草地,為的是讓他的畫中能有靈魂顯現(xiàn),并給他講解很多的人文歷史,把更多的名作背景解說(shuō)給他聽,唐文聽得很仔細(xì),他迫切的想要改變自己,希望能讓自己的畫擁有靈魂。
陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,大地充滿了無(wú)限生機(jī)。“看啊,兒子,多么美麗的風(fēng)景啊,好好感受一下,從中體會(huì)大自然的活力。”唐文望著無(wú)限的風(fēng)光,看了看明媚的陽(yáng)光,感受著光芒直入眼中的愜意。“走,兒子,我們到那個(gè)山峰上去,從高處眺望,這里風(fēng)景一覽無(wú)遺,對(duì)作畫很好處。”說(shuō)完,兩人背著畫板,直奔山頂而去。
“就把畫板架在這里吧。”父親指了指山頂?shù)膽已绿帲缓髢扇艘黄饘ふ抑砸獾漠嬀啊M蝗唬魂嚧箫L(fēng)吹來(lái),架著的畫板倒了下來(lái),眼看著就要掉下山去,父親一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,完全忘卻了自己的生死。畫板被擋了回來(lái),卻由于自己沖得太猛,無(wú)法及時(shí)收腳,從峭壁上滑落下去。“爸爸!”唐文一聲大叫,奔跑了過(guò)去,趴在峭壁處,看著下面。“兒子,我在這里。”父親大聲叫喊著,“爸爸,你堅(jiān)持住,我去叫人。”
他看到了父親,正緊緊地抓住峭壁上的枝條,在生死之間堅(jiān)持著,這一殘酷和恐懼的場(chǎng)面,漸漸在他的腦海中閃現(xiàn)出了一幅血色的畫。唐文驚呆了,從沒(méi)有感受到這么強(qiáng)烈的創(chuàng)作意識(shí),他猶豫著拿起了畫筆,就那樣趴著,用俯視的角度,邊看著父親,邊在畫板上繪畫起來(lái),他的動(dòng)作也越來(lái)越利索,越來(lái)越顯得嫻熟。父親顯然也看到了他正做的事情,他很清楚的能看到兒子的表情,這是一種從沒(méi)有過(guò)的認(rèn)真和自信。父親知道,兒子找到創(chuàng)作的靈感,他沒(méi)有再叫喚,怕打擾了兒子的專心,用著僅剩的一點(diǎn)力氣,頑強(qiáng)地抓著峭壁上的枝條,為了能讓兒子有充分的時(shí)間繪畫著自己。