賣香蕉的男孩-社會(huì)

大學(xué)畢業(yè)后，我回到了尼日利亞。我之前去過首都阿布賈幾次，但那時(shí)母親還沒有被任命為財(cái)政部長(zhǎng)。待了兩周后，我有些百無聊賴。一天，我開上母親的車出去散心，順便買水果。
　　
　　一個(gè)小男孩看見我，準(zhǔn)確地說是先看見我的車——一輛銀色的寶馬之后就迅速?gòu)男湎滤臄偽簧咸饋恚胍u掉他那一串串的香蕉和一瓶瓶的烤花生。他的襯衣臟兮兮的，松松垮垮地搭在短褲上。盡管他只有十來歲，但看上去已經(jīng)遍嘗生活的艱辛。
　　
　　等我把車停下時(shí)，他已經(jīng)站在車門旁，嘴里吆喝著：“香蕉300奈拉，花生200奈拉！”我用懷疑的眼神看著那些生了黑斑的香蕉，把價(jià)砍到香蕉加花生一共200奈拉。他同意后，我拿出錢包，遞給他一張嶄新的500奈拉紙幣。他沒有零錢，我告訴他不用找了。他沖我感激地笑笑，露出一排好看的牙齒。
　　
　　兩個(gè)星期后，當(dāng)我再次看到小男孩時(shí)，我愈發(fā)明白我在這個(gè)社會(huì)的位置。母親的保鏢告訴我：“你是部長(zhǎng)的兒子，應(yīng)該熱愛這個(gè)國(guó)家。”但是看著這個(gè)本該在教室里讀書而此刻卻在烈日下叫賣的男孩，我實(shí)在找不到熱愛的理由。一直以來，父母都教育我們?nèi)置靡宄覀兊膬?yōu)越生活以及與之相伴的責(zé)任和義務(wù)。
　　
　　我把車靠邊停下，然后搖下車窗。男孩還穿著同樣的衣服，手里準(zhǔn)備好了一串香蕉和一瓶花生。我對(duì)他擺擺手，問道：“怎么了？”他用蹩腳的英語(yǔ)回答說：“我，我沒有錢買課本。”我拿出錢包，抽出兩張嶄新的500奈拉紙幣，問他：“夠嗎？”他有些局促不安地四下望了望，這才把手伸進(jìn)車窗接過錢。1000奈拉對(duì)于一個(gè)家庭年收入不足5萬(wàn)奈拉的人來說是一大筆錢了。“謝謝您，先生，”他說，“太感謝您了。”
　　
　　回到家，我提起了這件事。母親身邊的工作人員提醒我：“在這里，如果你施舍一點(diǎn)什么，人們會(huì)把你當(dāng)作財(cái)神，然后蜂擁而至。”沒錯(cuò)，在尼日利亞，人們會(huì)利用樂善好施的人，可是全世界的人都這樣。不過，我還是想知道男孩是不是真的會(huì)把錢拿去買課本。萬(wàn)一他是個(gè)小騙子呢？我對(duì)他一無所知，甚至連名字也不知道。
　　
　　接下來的6個(gè)月，我一直在尼日利亞北部的難民營(yíng)忙碌。在回來后的某天，我駕車外出時(shí)，又看到了那個(gè)小男孩，他正站在一個(gè)賣鳥人旁邊。他蹦上蹦下，試圖引起我的注意。當(dāng)我把車窗搖下時(shí)，他滿臉微笑走了過來。“嗨，先生，好久不見。”他說。“現(xiàn)在上學(xué)了嗎？”我問道。他點(diǎn)點(diǎn)頭。“很好。”我說。我們看著對(duì)方，陷入了沉默。突然，我明白過來他想要什么。“給你。”我拿出一張500奈拉的紙幣。他用力搖搖頭，后退幾步，好像我冒犯了他。“怎么了？”我問，“這只是我給你的小禮物。”
　　
　　他再次搖搖頭，把放在背后的手拿了出來。他的臉上閃著汗珠。他把一串香蕉和一瓶花生放在車子前排座位上，然后才說：“這些天我一直在這兒等著把這個(gè)給你。”