家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文(精選40篇)

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            家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文(精選40篇)

            家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文

            家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文(精選40篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?下面是小編收集整理的家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文(精選40篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文1

            魯迅教子順其自然

            魯迅和許廣平僅有一子,即周海嬰。兒子出生時(shí),許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象,當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見是留大人還是留孩子時(shí),他果斷回答:“留大人。”結(jié)果母子平安。

            在兒子成長過程中,魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來實(shí)行,讓他“完全的解放”,其中又說:“我現(xiàn)在心以為然的,便只是愛。”據(jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹,魯迅的教育方式是“順其自然,極力不多給他打擊,甚或不愿拂逆他的喜愛,除非在極不能容忍,極不合理的某一程度之內(nèi)”。有一天,周海嬰死活不肯去上學(xué),魯迅用報(bào)紙打他屁股。后來,魯迅向母親寫信解釋道:“打起來,聲音雖然響,卻不痛的。”

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文2

            每個(gè)幸福的家庭肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn),我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。

            首先是孝,我的父母都是樸實(shí)厚道的農(nóng)民,他們沒有多少文化,他們用最樸實(shí)的方法——自己的言行,教育我們兄弟姐妹七個(gè),從小就懂得如何尊老愛幼。由于受父母的影響,我們這一代對(duì)父母都很孝順,我們的下一代也同樣繼承了“孝”的家風(fēng)。每當(dāng)過年過節(jié)、生日什么的,我母親的電話就成了熱線電話,遠(yuǎn)的打電話問候,問身體情況怎么樣?并叮囑要注意身體;近的則陪在母親的身邊,大家聚在一起,吃飯聊天,其樂盈盈。

            其次是節(jié)儉,小時(shí)候,父母就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥。”這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行。記得有一次,哥哥帶從未出過遠(yuǎn)門的父母去長沙玩,我也隨同一起前往,住在旅館時(shí),我的一雙襪子有點(diǎn)爛了,就隨手扔進(jìn)了房間的垃圾桶里。回到家后,我父親一聲不響地從褲袋兜里掏出一雙折疊整齊的襪子遞給我,我一看,這不是我在長沙扔掉的襪子嗎?望著赤腳站在我面前的父親,我當(dāng)時(shí)很是羞愧,感覺自己做了天大的錯(cuò)事,心里難過極了。從此以后,我再也不亂倒食物、亂扔?xùn)|西了,節(jié)儉過日子。我兒子也養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

            “勤”就是勤奮。“世上無難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,質(zhì)樸善良的父母用他們的勤勞影響著我們這個(gè)大家庭。出身農(nóng)民的爸爸媽媽,每天臉朝黃土背朝天地勞動(dòng)。父親農(nóng)活一忙完,就去幫別人做木工活,一年四季,天天奔波勞累。母親白天忙農(nóng)活,晚上則做針線活,幫人縫衣服。記得我們小時(shí)候,過年都要穿新衣服,每到將近年關(guān)的日子,母親總是忙到深夜才睡。大年三十,是母親最忙的日子,幾乎通宵不睡,要在晚上十二點(diǎn)前把別家的新衣服做好送去,才忙著做我們幾兄妹的過年衣。勤勞一生的父母,把個(gè)“勤”字在她們身上體現(xiàn)得淋漓盡致,激勵(lì)著我們努力工作,不斷向上。

            我們的國家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn),我們的祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文3

            每個(gè)家庭的家風(fēng)家規(guī)都有所不同,有成文的,也有不成文的,一句話、一個(gè)故事、一段記憶都可能成為家風(fēng)家規(guī)的載體,從而在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。也從而帶動(dòng)或影響整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國家向前發(fā)展。

            說起家風(fēng)家規(guī),可是有很多小故事。爸媽雖然文化不高,但樸實(shí)的言行讓我受用至今,我從小就在一個(gè)尊老愛幼、勤儉樸實(shí)的家庭環(huán)境中成長,耳濡目染了爸媽的言傳身教,養(yǎng)成了我肯勤奮努力、能和氣待人的積極生活態(tài)度。

            記得在我還很小的時(shí)候,爸媽言傳身教就為我們定好了家規(guī),主要有:尊敬長輩,孝敬父母,進(jìn)出家門要和父母打招呼,對(duì)父母講話態(tài)度恭敬;要勤儉節(jié)約;全家人要和睦相處;用實(shí)際行動(dòng)幫助別人;嘴巴要扎緊,不饞不亂說話。我們就是按照這個(gè)生活著、傳承著。

            也記得小時(shí)候,我因觸犯了一些家規(guī),受到了嚴(yán)厲的懲罰。記得那是一個(gè)冬天,因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,衣服穿得太厚,不方便梳發(fā),要我?guī)退幌隆.?dāng)時(shí)剛好有同學(xué)在,在同學(xué)的建議下,幫奶奶梳了個(gè)沖天小辮的奇怪發(fā)型,正當(dāng)我倆在一旁瞧著樂時(shí),被媽媽發(fā)現(xiàn),將我狠狠地教育了一番,說要尊重老人長輩而不能嬉弄戲耍,并告誡我下不為例。爸媽平時(shí)不論工作再忙,回到家總會(huì)擠出時(shí)間跟奶奶說說話聊聊天,詢問身體狀況。一家人和諧享受著天倫之樂。

            還記得當(dāng)時(shí)左鄰右舍中只要有那家大人不在家,很熱心、愛助人的爸媽就會(huì)把他們小孩喊到家供吃住。并總是告訴我和哥兄妹倆對(duì)別人一定不要小家氣。逢到有人借東西,爸媽總是二話不說雙手奉出;有人遇到難處,爸媽定會(huì)鼎力相助。豪氣直爽的媽還特別樂于處理一些家長里短的事。遇到農(nóng)忙和村上人家紅白事時(shí),爸和哥因?yàn)槭请姽ぃ家榭諑腿思医与娎€,或修理機(jī)器啥的,從來不因自己忙而埋怨,也從來不拿人家給的辛苦費(fèi)。這些不勝枚舉的小故事一直令我難忘,如今我也“量販”給兒子和家人,讓樸實(shí)的小故事詮釋做人的大道理。

            我是70年代初出生的,小時(shí)候家里還有一些不成文的家規(guī),比如:家中來客人了,吃飯時(shí)小孩子是不能上桌一同用餐的,因?yàn)榱?xí)慣所以覺得很自然。現(xiàn)在的小孩如果平時(shí)沒有這方面的教育就因?yàn)閬砹丝腿硕辉试S其上桌用餐會(huì)覺得委屈的,甚至?xí)骱奁馃o辜的客人。這怨不得孩子,作為父母應(yīng)該自責(zé)沒有立好規(guī)矩。好家風(fēng)、好家規(guī)當(dāng)從孩子小時(shí)候立起以致潛移默化。否則,“無規(guī)矩很難成方圓”。

            如今,已過不惑的我是一個(gè)孩子的母親和一個(gè)單位的職工,還一直敬畏著爸媽的那些“框框條條”。我希望將它們繼續(xù)傳遞下去,永遠(yuǎn)傳承下去。讓子子孫孫們不論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)和工作中,都懂得敬畏家風(fēng)家規(guī),都懂得為人做事處世的道理,努力爭做一個(gè)對(duì)國家、社會(huì)有正能量的人。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文4

            家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

            做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見,急忙上前制止我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

            一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

            當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣!

            父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。

            這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文5

            柏拉圖有句名言:“一個(gè)人從小所受的教育把他往哪里引導(dǎo),能決定他后來往哪里走。”所以在孩子的成長過程中,我們更注重的是教育孩子怎樣做人,做怎樣的人。

            一天,我剛下班回家,兒子就象小鳥一樣撲到我身邊,說:“媽媽,今天我和爸爸在放學(xué)回來的小路上看見地上有一個(gè)包。爸爸說:‘我們先把包撿起來,等失主來認(rèn)領(lǐng)。如果不來的話,就交給警察。’”果然,一會(huì)兒一個(gè)阿姨走過來了,說包是她的。但爸爸沒有給她,而是叫她說出包里有些什么東西,她都說出來后,爸爸才把包還給他。那個(gè)阿姨走的時(shí)候,還特意謝了我呢。”看著兒子一臉自豪的樣子,我朝他伸了一個(gè)大拇指。身教重于言教,事情雖小,但我相信只要每件小事都能妥善處理,孩子的將來一定不一樣。

            有禮貌,尊重關(guān)愛他人,是我從兒子懂事起就對(duì)他提出的要求。一次,在超市門口正好碰到“陽光之家”的智障兒童在義賣他們親手制作的手工小掛飾,卻少有人問津。兒子心生憐憫,立刻說:“媽媽,我們?nèi)ベI點(diǎn),幫幫他們。”我領(lǐng)著兒子走到攤位前買了一堆小掛飾。離開義賣點(diǎn)后,我對(duì)兒子說:“你買東西的時(shí)候,看到那些智障兒童的表情了嗎?”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我看到他們開心的笑了”。“是呀,你看到了他們笑,但你知道嗎?因?yàn)樗麄兒驼H瞬煌孕睦锸呛茏员暗摹5麄兛吹阶约褐谱鞯膾祜椨腥讼矚g,還買走了,這是對(duì)他們最大的鼓勵(lì)。

            他們笑不是因?yàn)橘嶅X了,是因?yàn)樗麄冏髌返玫搅藙e人的肯定。你說去幫幫他們,我覺得我們不光幫助他們賺到了錢,更重要的是還幫助他們獲得了認(rèn)可和尊重,讓他們覺得自己還是有存在價(jià)值的。人不分高低貴賤,聰明愚鈍,每個(gè)人都要尊重他人,也應(yīng)該得到別人的尊重。”兒子聽后認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn)。只有家風(fēng)如雨,幼苗才能茁壯成長。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文6

            中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

            每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng),每一個(gè)家長都會(huì)以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記,可以說,家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教,是智慧和處事方略的潛移默化。

            記得小時(shí)候,每到節(jié)日,特別是春節(jié),年三十,一家人在一起看春節(jié)晚會(huì),吃年夜飯,我父親就開始給我們講他小時(shí)候的事:他爸爸(她的爺爺)是一個(gè)大家庭20多人,吃飯的時(shí)候,我爺爺先給我太爺盛飯,太爺動(dòng)筷了,他們才敢吃飯,我太爺就把好吃的給我爸吃一口,這就體現(xiàn)了我們“尊老愛幼、孝敬長輩”的家風(fēng)。每到節(jié)日,農(nóng)閑時(shí)節(jié),村里的有些人就聚在一起賭博,父親就告誡我禁止參與賭博,賭博能造成妻離子散、家破人亡,不準(zhǔn)吸煙:煙有百害,無一利,酒少喝怡情,喝多傷身,我就養(yǎng)成了不吸煙不賭博,少飲酒的習(xí)慣。母親每天都講:養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時(shí)不能說不吃或不想吃什么什么菜,不剩飯,不浪費(fèi);尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子; 不說謊話、不愛占小便宜,做一個(gè)誠實(shí)的孩子 父母身傳言教的教導(dǎo)我們,“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知足常樂,待人以善”這些至理名言今天正以“家訓(xùn)”的形式出現(xiàn)在我們的生活中。

            好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。

            好的家風(fēng)需要傳承,也需要總結(jié),不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。

            寒門家風(fēng)好,少年早成才。作為平凡而普通的我們,要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來,讓它成為一種潛在的、無形的力量,引領(lǐng)我們健康成長。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文7

            從前,楚國有個(gè)老頭以飼養(yǎng)猴子為生,楚國人都把他叫作狙(ju)公。每天早上,狙公起床以后都在院子里給狙公的猴子們分配任務(wù)。狙公讓老猴子帶著猴子們跳出去,采摘山里果樹的果實(shí)。晚上,等猴子們回來了,狙公就逼著猴子們交出它們所采果實(shí)的十分之一。光靠著這些猴子采來的果實(shí),狙公就可養(yǎng)活自己,而且還略有盈余。有一次幾個(gè)猴子覺得自己白白辛苦一場,狙公卻坐享其成,不愿交出果實(shí),狙公就對(duì)它們棍棒相加,一陣毒打。猴子雖然覺得每天采摘果實(shí)是件苦活,可又怕狙公的棍棒,不敢違背狙公的命令。

            有一天,一只不懂事的小猴子突然問這群猴子:“山里果實(shí)累累,難道是狙公親手所種嗎?”大伙都說:“不是呀,誰都知道這些果樹并沒有什么人去栽種,都是天生的。”小猴子又問:“既然這樣,我們干嗎靠給狙公做苦力過日子呢?”小猴子話還沒說完,猴子都已經(jīng)恍然大悟。

            當(dāng)天晚上,猴子們趁狙公睡熟之后,悄悄地打破柵欄,弄壞籠子。然后,它們拿上狙公積存的果實(shí),手牽著手跑進(jìn)了樹林深處,從此再也不回去了。狙公一覺醒來,才發(fā)覺猴子們都跑光了,狙公賴以生存的手段沒有了,只得待在家中活活地餓死了。

            這個(gè)故事告訴我們:做人要自食其力,如果自己不付出努力,企圖依賴別人,或者靠剝削別人過活,最終只能落得像狙公那樣活活餓死的下場。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文8

            今天外公外婆叔叔阿姨們要來我家吃飯。一大早,我和媽媽去市場買菜,市場里有好多新鮮的青菜,活蹦亂跳的魚和蝦。走過一個(gè)個(gè)攤位,漸漸的我們手里提了不少菜蔬。

            突然間,我看到了一個(gè)攤位前圍著好多人,我和媽媽也擠了進(jìn)去。“這么大冬天的,還有人在賣青蛙啊”“是啊,買回去圖個(gè)新鮮”大伯大姨們正在談?wù)撝胭I點(diǎn)回去招待客人。

            “呱呱,呱呱”可憐的青蛙在袋子里叫喚著,好像在向我求救,我該怎么辦呢?

            媽媽好像也有點(diǎn)動(dòng)心了,我拉拉媽媽的衣服,“媽媽,你是不是也想買青蛙呢?”媽媽笑著說:“青蛙可是很補(bǔ)的呢,而且外公最喜歡了,買去嘗個(gè)鮮” , “可是青蛙是益蟲,是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士。我們應(yīng)該保護(hù)它。”媽媽說“傻孩子,那你說怎么辦吧?”

            我和媽媽商量了一下,媽媽假裝跟那個(gè)人談了起來,拖延時(shí)間。我呢,連忙跑到菜場門口,把管理員叔叔拉到了那兒,對(duì)管理員叔叔說:“那個(gè)人賣青蛙”就這樣管理員叔叔把老板帶走了。

            我和媽媽高興極了,抬起裝青蛙的袋子,把青蛙放回了小河里。青蛙們撲通撲通跳進(jìn)小河,看著它們遠(yuǎn)去的背影,我心里比吃了蜜還甜。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文9

            “夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!”

            三國時(shí)蜀漢丞相諸葛亮被后人譽(yù)為“智慧之化身”,他的《誡子書》也可謂是一篇充滿智慧之語的家訓(xùn),是古代家訓(xùn)中的名作。文章闡述修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的深刻道理,讀來發(fā)人深省。它也可以看作是諸葛亮對(duì)其一生的總結(jié),后來更成為修身立志的名篇。

            《誡子書》的主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫,最忌怠惰險(xiǎn)躁。文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn),著重圍繞一個(gè)“靜”字加以論述,同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字,對(duì)比鮮明。

            在《誡子書》中,諸葛亮教育兒子,要“澹泊”自守,“寧靜”自處,鼓勵(lì)兒子勤學(xué)勵(lì)志,從澹泊和寧靜的自身修養(yǎng)上狠下功夫。他說,“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。意思是說,不安定清靜就不能為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí),要學(xué)得真知必須使身心在寧靜中研究探討,人們的才能是從不斷的學(xué)習(xí)中積累起來的;不下苦功學(xué)習(xí)就不能增長與發(fā)揚(yáng)自己的才干;沒有堅(jiān)定不移的意志就不能使學(xué)業(yè)成功。《諸葛亮教育兒子切忌心浮氣躁,舉止荒唐。在書信的后半部分,他則以慈父的口吻諄諄教導(dǎo)兒子:少壯不努力,老大徒傷悲。這話看起來不過是老生常談罷了,但它是慈父教誨兒子的,字字句句是心中真話,是他人生的總結(jié),因而格外令人珍惜。

            這篇《誡子書》,不但講明修身養(yǎng)性的途徑和方法,也指明了立志與學(xué)習(xí)的關(guān)系;不但講明了寧靜淡泊的重要,也指明了放縱怠慢、偏激急躁的危害。諸葛亮不但在大的原則方面對(duì)其子嚴(yán)格要求,循循善誘,甚至在一些具體事情上也體現(xiàn)出對(duì)子女的細(xì)微關(guān)懷。在這篇《誡子書》中,有寧靜的力量:“靜以修身”,“非寧靜無以致遠(yuǎn)”;有節(jié)儉的力量:“儉以養(yǎng)德”;有超脫的力量:“非澹泊無以明志”;有好學(xué)的力量:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也”;有勵(lì)志的力量:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”;有速度的力量:“淫慢則不能勵(lì)精”;有性格的力量:“險(xiǎn)躁則不能治性”;有惜時(shí)的力量:“年與時(shí)馳,意與歲去”;有想象的力量:“遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及”;有簡約的力量。這篇文章短短幾十字,傳遞出的訊息,比起長篇大論,誡子效果好得多。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文10

            曾國藩是近代史上有爭議的人物,但其對(duì)子女的教育卻留給后人很多可借鑒的內(nèi)容。勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)的家訓(xùn)家風(fēng)一直為曾家后人所傳承。曾國藩曾留下十六字箴言家風(fēng):“家儉則興,人勤則健;能勤能儉,永不貧賤。”

            以儉持家。曾國藩一直要求家人生活儉樸,遠(yuǎn)離奢華。他在京城見到世家子弟一味奢侈腐化,揮霍無度,便不讓子女來京居住。他的原配夫人一直帶領(lǐng)子女住在鄉(xiāng)下老家,門外不許掛“相府”、“侯府”的匾。曾國藩要求“以廉率屬,以儉持家,誓不以軍中一錢寄家用。”夫人在家手無余錢,親自下廚、紡織。

            勤于治學(xué)。除了“儉”,曾國藩對(duì)子女的另一條要求是“勤”。曾國藩堅(jiān)持給子女寫信,為他們批改詩文,探討學(xué)業(yè)和生活中的種種問題。他寫信給兒子曾紀(jì)澤,要他每天起床后,衣服要穿戴整齊,先向伯、叔問安,然后把所有房子打掃一遍再坐下來讀書,每天要練1000個(gè)字。

            曾國藩還敦促家人每日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí),并多次為全家擬定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃:“吾家男子于看、讀、寫、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗(工)、細(xì)(工)四字缺一不可。”

            重視家教。曾國藩有3子5女,小女兒曾紀(jì)芬最長壽,活到91歲。1875年,曾紀(jì)芬嫁入湖南聶家。曾國藩規(guī)定,每個(gè)女兒出嫁,嫁妝不得超過200兩銀子,同時(shí)嫁妝中還有父親親手書寫的功課單。曾國藩想把女兒培養(yǎng)成一個(gè)勤儉持家的家庭主婦,實(shí)際上女兒做得比父親期望的更好。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文11

            梁啟超有九個(gè)子女,在他的教育、引導(dǎo)下,個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專家,甚至還產(chǎn)生了“一門三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮。另外,四兒子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,次女梁思莊是圖書館學(xué)家,三女兒梁思懿是社會(huì)活動(dòng)家。

            梁啟超對(duì)于子女的愛,是全方位的,不僅在求學(xué),而且在為人處世,甚至理財(cái)、時(shí)政等諸多方面,皆以平和、平等的態(tài)度展開。閱讀《梁啟超家書》,就會(huì)了解在寫給孩子們的信中梁啟超教育子女的表現(xiàn)堪稱典范。

            寫信時(shí),梁啟超毫不掩飾自己的愛。1927年6月的一封信中,他寫道:“你們須知你爹爹是最富于感情的人,對(duì)于你們的愛,十二分熱烈。你們無論功課多忙,最少隔個(gè)把月要來一封信,幾個(gè)字報(bào)報(bào)平安也好。”

            在求學(xué)這一方面,梁啟超根本不看重文憑,而是強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ),掌握好“火候”。他對(duì)梁思莊說:“未能立進(jìn)大學(xué),這有什么要緊,‘求學(xué)問不是求文憑’,總要把墻基越筑得厚越好。”并教孩子們求學(xué)問、做學(xué)問的方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。

            同時(shí),梁啟超強(qiáng)調(diào)責(zé)任的重要。1923年,他寫給長女梁思順的信中說:“天下事業(yè)無所謂大小,只要在自己責(zé)任內(nèi),盡自己力量做去,便是第一等人物。”當(dāng)然,寫信教導(dǎo)自己的孩子之余,梁公也沒忘夸一夸女婿、兒媳。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文12

            百善孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,是悠悠五千年中華文化沉淀下來最閃亮的瑰寶。“孝”是很神奇的一個(gè)字,它會(huì)傳染會(huì)蔓延,它滲透在家人的一言一行中,潛移默化地傳給下一代,就像春雨一樣潤物細(xì)無聲。在代際相傳中,孝心像一顆種子,慢慢植入我們心靈的土壤,生根發(fā)芽。

            最美的“軍功章”

            爺爺是一名軍人,是一個(gè)胸懷大志鐵骨錚錚的漢子。抗日時(shí)期,鐵血男兒的爺爺加入八路軍山東縱隊(duì),經(jīng)歷了無數(shù)場戰(zhàn)斗,立了大大小小的戰(zhàn)功,獲得的軍功章也可以掛滿胸懷。幼時(shí)的我經(jīng)常纏著爺爺問你覺得哪個(gè)軍功章最好看,爺爺總是笑笑不說話,后來我才知道,最美的軍功章在爺爺心里。

            戰(zhàn)爭結(jié)束后,表現(xiàn)優(yōu)秀的爺爺被分到南京空軍任職,那時(shí)的爺爺躊躇滿志,想大干一番事業(yè)。可是,剛?cè)温毑痪玫乃麉s接到家里來信說母親病的嚴(yán)重,無人照料。得知消息后爺爺很糾結(jié),權(quán)衡再三,帶著對(duì)軍營的戀戀不舍轉(zhuǎn)業(yè)返鄉(xiāng),親力親為的照顧母親起居。我問爺爺,你不覺得可惜嗎?爺爺說,國家建設(shè)需要的人才,可是能照顧你太奶奶的卻只有我一個(gè),能把臥病在床的母親照顧好也是一件光榮的事。

            那一刻,我知道了爺爺心里最美的軍功章是什么,是太奶奶幸福的微笑。我欽佩爺爺在名利與孝道前的選擇,他把年邁的母親放到第一位,雖然犧牲了一份不錯(cuò)的工作,但卻收獲了濃濃的母子情,是爺爺用孝道給太奶奶筑造了一個(gè)幸福的晚年。

            老呂家的傳統(tǒng)

            從小生活在爺爺言傳身教下的爸爸也是個(gè)十分重視孝道的人,他的口頭禪就是“唯孝順父母,可以解憂”。

            歲月給了奶奶太多磨難,到了老年,健康狀況就像坐上過山車一樣迅猛地下降,大病小病不斷冒出來。一日三餐吃藥是奶奶的日常,花花綠綠、大大小小的藥丸倒在手心里能堆成一座小山,到了后來只能臥床養(yǎng)病了。爸爸是奶奶最小的兒子,奶奶病倒時(shí),爸爸正值事業(yè)上升期,工作上的事情常常讓父親忙得不可開交,可是即便這樣,爸爸仍然盡到了贍養(yǎng)父母的責(zé)任,街坊鄰居都對(duì)爸爸豎起大拇指,稱贊爸爸是個(gè)孝子。

            爸爸工作忙,為了能全方位照顧奶奶,爸爸為奶奶請(qǐng)了保姆,并和媽媽分時(shí)間段全天候24小時(shí)護(hù)理。媽媽負(fù)責(zé)白天照顧奶奶的生活起居,爸爸則是晚上睡在爺爺奶奶家,防止夜里奶奶出現(xiàn)緊急情況身邊沒人。周末的時(shí)候,爸爸總喜歡把奶奶抱到輪椅上,推著奶奶下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),陽光好的時(shí)候,就停在花壇邊曬曬太陽,爸爸則搬一個(gè)小馬扎,坐在一旁,一邊給奶奶剪手指甲一邊和奶奶話家常,陽光灑下來,我竟覺得爸爸和奶奶是會(huì)發(fā)光的。其實(shí)奶奶有點(diǎn)胖,每次曬太陽爸爸都要背著奶奶上下樓,為此爸爸的腰閃到好幾次,我很心疼爸爸,但爸爸更心疼奶奶,他說你奶奶天天躺在床上,每天見的都是一樣的人,看的都是一樣的東西,周末再不帶她下樓透透氣,她會(huì)悶壞的。爸爸和爺爺一樣,都是把老母親放在心頭來疼的人,媽媽說這是老呂家的傳統(tǒng),是一代人用自己半輩子時(shí)間傳授給下一代人的財(cái)富。

            用我的孝,換你們的笑!

            “媽,我今天吃了芝士排骨火鍋,好好吃哦,鍋底都快被我舔穿了呢。”

            “哈哈哈,我生了個(gè)吃貨女兒。”

            我總是耍寶逗爸媽開心,我覺得讓爸媽開開心心的過每一天,也是一種孝。參加工作的我不在爸媽身邊,距離阻礙了我在他們身邊盡孝,但卻攔不住我?guī)Ыo他們笑聲。在爺爺奶奶、爸爸媽媽的影響下,我已經(jīng)把孝這個(gè)字深深地刻到了心里,不管大小,能為爸媽盡一點(diǎn)孝心,都是一件讓人幸福的事。每天的電話問候、節(jié)日準(zhǔn)備的驚喜、定期的旅游、過節(jié)回家的親密陪伴是我對(duì)爸媽的孝,這些孝溫暖了爸媽,更幸福了我。正如《禮記》所說“孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志”,讓父母感到快樂,笑口常開是為盡孝,我愿意用我的孝換你們的笑。

            司馬遷說“父母者人之本也”,人生在這個(gè)世界,長在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長,父母的恩情值得我們用一生回報(bào)。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文13

            家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

            在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。姥爺說要把這句話銘記于心,它會(huì)使我受益匪淺。

            步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。 初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨,寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著,它告訴我們你只能前進(jìn),盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦,但是卻沒有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。

            我慢慢的閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時(shí)間我的英語成績下降的很快,老師問我原因,我也答不上來,自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。姥爺問了我情況,我便如實(shí)的回答了。姥爺聽完慈祥的笑了。姥爺說:"最根本的原因是你最近沒有認(rèn)真,對(duì)吧?"我看著姥爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。"怎么回事,你能告訴姥爺么?"我低著頭說:"其實(shí)我最近很累的,每天要完成功課很晚。"姥爺聽完后,便指向大廳上那幾個(gè)字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了它許久,姥爺說:"你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?"我搖了搖頭。姥爺說:"這里的故事可多呢!"我便趴在桌子上聽姥爺講里面的含義。

            姥爺說這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在他小的時(shí)候,老姥爺就告訴過他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林,一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn),去體會(huì)生活的美好呢。聽姥爺講到他們過去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開,我開始拿起英語書,認(rèn)真地拼寫單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難。回味姥爺說的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來了,好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后,英語成績也提升到以前的樣子了。

            家風(fēng)伴我成長。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的,它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文14

            家是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng),顧名思義就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。一個(gè)家庭的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代子孫的希望和鞭策,也是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式。五代十國時(shí)期章仔鈞在《章氏家訓(xùn)》中所寫的那樣:

            不肖子孫,眼底無幾句詩書,胸中無一段道理。神昏如醉,禮懈如癡,意縱如狂,行卑如丐。敗祖宗之成業(yè),辱父母之家聲;鄉(xiāng)黨為之羞,妻妾為之泣。豈可立于世而名人類乎哉!

            閱讀是潤物細(xì)無聲,愛閱讀這個(gè)習(xí)慣,得益于我的母親,母親手不釋卷,是她們那個(gè)年代的高中生,就如今雖過了花甲之年,眼睛已不如從前,可也還帶著眼鏡,保持著閱讀的好習(xí)慣。曹文軒曾說:“一個(gè)人讀書的興趣應(yīng)該是從童年開始的,童年中你沒見到好書,你一生很難培養(yǎng)好真正的讀書興趣。”從小母親就教導(dǎo)我,女孩子要多讀書,要自立自愛,我對(duì)書籍的敬畏感和親和力也慢慢產(chǎn)生,在我小小的心靈中種下熱愛讀書的種子,這份對(duì)于書籍的熱愛也傳承下來。當(dāng)我們這個(gè)小家庭有了新生命誕生,也不由自主的給兒子養(yǎng)成了愛閱讀的習(xí)慣,在兒子很小的時(shí)候,我或丈夫就在每晚睡前給他讀繪本。

            通過一幅幅童趣的畫面,與兒子共享讀書的時(shí)光,盡管兒子不認(rèn)識(shí)字,但不知在什么時(shí)候他完全記住了繪本上的內(nèi)容,過了不久,他便會(huì)一邊看著圖畫,一邊用只言片語準(zhǔn)確無誤地讀出聲來,即便是長篇的繪本,他也可以斷斷續(xù)續(xù)地講完它,所以,當(dāng)我們一旦讀錯(cuò)了,他會(huì)立即說“不對(duì)!應(yīng)該是……”更多了我們之間親密互動(dòng),讀書時(shí)被我們握著的手,被我們環(huán)抱著,這些溫馨而美好的瞬間,而父母和子女間的陪伴和傳承,也正是因?yàn)樽x繪本這個(gè)媒介,悄然的發(fā)生著。經(jīng)常陪兒子閱讀繪本,也能讓也讓我們這些做父母的大受啟發(fā)和裨益。比如《鱷魚愛上長頸鹿》,矮個(gè)子的鱷魚先生愛上了 高個(gè)子的長頸鹿女士,最開始,鱷魚和長頸鹿彼此遷就,卻始終有一方過得不舒服、不自在,最后并肩作戰(zhàn),一起努力去解決問題,終會(huì)守得云開見月明,過上幸福的婚姻生活。

            書籍是最好的朋友,“欲高門第須為善,要好兒孫必讀書”,這也是一種“書香”家風(fēng)。家風(fēng)正則民風(fēng)淳,民風(fēng)淳則社風(fēng)清,社風(fēng)清才有社稷按。忠厚傳家久,詩書繼世長,書香仍將綿延,家風(fēng)也會(huì)如此一直傳承,這是一個(gè)家族記憶的流傳,更是一個(gè)民族優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)。

            家風(fēng)是一種無形的教育、無言的教育、無字的教育、無聲的教育,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。在日常的生活中潛移默化地影響著我們的心靈,影響著兒子成長與性格塑造多方面的發(fā)展。

            家風(fēng)對(duì)人們的影響是全方位的,每個(gè)生命的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。兒子在我們的影響下,也儼然成了一個(gè)小書迷,愛書的程度絲毫不比我們遜色。真的可以說,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。

            家是最小國,國是千萬家,家國兩相依,家風(fēng)體現(xiàn)國風(fēng),在傳承優(yōu)良家風(fēng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),在正家風(fēng)、齊家規(guī)中追求理想抱負(fù),在履行家庭義務(wù)中知曉責(zé)重山岳,讀書是最好的家風(fēng),傳承好家風(fēng),奉敬賢德人。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文15

            什么是家風(fēng)?家風(fēng)就是一個(gè)家庭的素質(zhì)和教養(yǎng),有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的價(jià)值觀、財(cái)富觀。它是一個(gè)家或家族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。好的家風(fēng),是一代又一代人健康成長的保證,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。我的家風(fēng)是什么?我仔細(xì)思考了下,自我懂事起,父母向我栓釋了我家的家風(fēng),正是他們的實(shí)際行動(dòng),不管是上學(xué)也好、當(dāng)兵也好、工作也好以及成家立業(yè)也好,都在時(shí)時(shí)刻刻影響著我。

            自我出生那年起,爺爺?shù)男呐K就不好,奶奶一個(gè)人無法照顧爺爺,又因?yàn)榘职值男值荛L期出門在外,所以照顧爺爺就自然而然的成了他的責(zé)任。白天爸爸上班媽媽去照顧,晚上爸爸就要陪爺爺睡覺。因?yàn)闋敔敯胍估鲜强人院人惨蜻@個(gè)爸爸老是睡不著覺,但他沒有埋怨還是盡心盡力的照顧。每到過節(jié)爸爸放假時(shí),他總是要帶著爺爺?shù)酵饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn),呼吸新鮮空氣,雖然有點(diǎn)麻煩,但爸爸希望多看到一點(diǎn)爺爺?shù)男θ荨V形鐮敔斂偸且弦粋€(gè)午覺,爸爸總是叮囑我要給爺爺不時(shí)地往上蓋蓋被子,以免著涼。雖然簡單的一個(gè)叮囑、一個(gè)動(dòng)作,但透漏出爸爸對(duì)爺爺不善言語而又細(xì)膩的愛。

            現(xiàn)在我的父親不在了,母親已經(jīng)年過80,“一個(gè)小小的問候?qū)Ω改竵碚f是一份大大的愛”這句話在我心底里扎下了根,從小的熏陶也讓我學(xué)會(huì)了孝。我不善言語,也不會(huì)對(duì)父母說什么甜言蜜語,雖然我現(xiàn)在有自己的家庭和事業(yè),但我一直接堅(jiān)持著常回家看看,陪母親聊聊天,給母親做頓飯,因?yàn)槲抑佬r(shí)候的我只有父母,而現(xiàn)在父母只有我們。

            只是吃完飯后洗洗碗筷,睡完覺后疊疊被子,自己的衣服自己洗自己的事情自己做。現(xiàn)在的我只有父母,以后的父母只有我們,現(xiàn)在用成績報(bào)答他們,以后用愛報(bào)答他們,讓他們過上簡單而又幸福的生活。

            母親時(shí)常教導(dǎo)我知恩圖報(bào)。以前小的時(shí)候,家里生活條件不好,都是靠身邊的街坊鄰里幫助,當(dāng)時(shí)小沒有感覺到什么,但是母親確對(duì)以前受過的恩惠十分的上心,時(shí)常叮囑我要懂得知恩圖報(bào),尤其當(dāng)我參加工作以后,家里的條件也越來越好,母親仍然不忘當(dāng)年的街坊鄰里對(duì)我家的幫助,逢年過節(jié)讓我拎著大包小包一個(gè)個(gè)去看望,母親曾對(duì)我說過:“一村人就是一家人,雖然人家不望著我們感恩回報(bào),但常懷一顆感恩之心,自己就活得輕松,愉快、踏實(shí)。”是啊,其實(shí)感恩無處不在,無時(shí)不在,我們要感恩的不僅是父母、親朋好友、老師、同事,還有更多的曾經(jīng)幫助過的那些人。常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們的一切;常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)需要幫助的人伸出援手而不求回報(bào)。

            “浪費(fèi)無底洞,坐吃要山空”、“粗茶淡飯、細(xì)水長流”是母親時(shí)常講的一些諺語。父母穿的衣服基本是我和姐姐買,因多年來他們形成節(jié)儉習(xí)慣,認(rèn)為不破不漏就行,不必有多好,干凈就行,有時(shí)我們不穿的還拿去穿,說是扔了可惜。用破了的床單、被套,母親“改造”后繼續(xù)用。一天吃不完的飯菜,第二天接著吃……我對(duì)父母說:如今家里生活條件好了,該是享受的時(shí)候,不要過多節(jié)約,該穿該吃的都不缺。但他們?nèi)匀缓芄?jié)儉。回想父母從有了我們幾個(gè)小孩開始,當(dāng)時(shí)家里條件不好,如果不靠勤勞、節(jié)儉,父母拿什么來養(yǎng)我們。

            父母用“遠(yuǎn)親不如近鄰”來教育我們和鄰居要和睦相處,鄰居與我們抬頭不見低頭見,如果能做到相互關(guān)心,相互諒解,那就給自己和他人都創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。記得小時(shí)候我十分的愛玩,中午街坊鄰里都在午休我仍在面大呼小叫玩的不亦樂乎,父親知道了怕我影響別人休息,因這事專門對(duì)我進(jìn)行了教育。

            我謹(jǐn)記父親的教導(dǎo),我與同事、朋友、同學(xué)、戰(zhàn)友們接觸,我們互相尊重、互相關(guān)心,只要有機(jī)會(huì)在一塊都有講不完的話,說不完的家事,十分開心。

            點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,讓我對(duì)父母充滿了深深的敬意和感恩,我愛我家。然而,沒有國哪有家,“家是最小國,國是千萬家”。家庭是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞,千萬個(gè)家庭有好的家風(fēng),國家就和諧穩(wěn)定、蓬勃向上、國富民強(qiáng)。讓我們重視家風(fēng)、端正家風(fēng)、涵養(yǎng)家風(fēng),共同創(chuàng)建社會(huì)文明新風(fēng)。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文16

            中華民族歷經(jīng)數(shù)千年而仍屹立在世界民族之林,除了歷史文化底蘊(yùn)沉淀外,我想很重要的一點(diǎn)就是戶戶有家規(guī),諄諄傳后世。家是國的基本單元,而良好的家規(guī)則是家的精神導(dǎo)向。作為一名新時(shí)期的中共黨員,更要把家規(guī)傳承好,發(fā)揚(yáng)好。

            年的大年三十晚,我們一大家在一起吃團(tuán)圓飯,稱得上是四世同堂。席間家人推懷換盞,噓寒問暖,其樂融融。 這時(shí)我忽然注意到三伯家的兒子小洋表情不太自然,好像跟誰賭氣似的。作為這個(gè)大家庭的第三代中年齡最大的人,我把他拉到一邊,問他怎么回事,這才了解事情的原委。原來小洋在外念書,今年過節(jié)回家,臨時(shí)幫父母照看一下超市。當(dāng)日的上午,他在柜臺(tái)里玩手機(jī),一個(gè)小孩拿著一張50元的票子來買東西,小洋當(dāng)成10元的票子給找零錢,小孩也沒注意就走了。過了一會(huì),小洋才發(fā)現(xiàn)找錯(cuò)錢了,但他記得是哪家的孩子。下午三伯回來聽說了此事,立即要小洋把應(yīng)該找的零錢送到那個(gè)孩子家里。但小洋推說過兩天等小孩再來買東西還錢也不遲。三伯當(dāng)時(shí)就火了,說這事絕對(duì)不能拖,今年的錢不能拖到明年還,今天的錢不能拖到明天還!做人要誠信,“誠信”這是我們的家規(guī),小洋一看這陣勢(shì),紅著臉到小孩家里把錢還了。

            看到小洋還在生氣,我笑了笑,夸他把自己的錯(cuò)誤及時(shí)告訴了三伯,是一個(gè)誠實(shí)守信,知錯(cuò)就改的好青年,只是沒有及時(shí)改正而已。小洋聽我這樣說,笑容也回到臉上。

            這件小事讓我感覺到這就是一條實(shí)實(shí)在在、有優(yōu)秀品質(zhì)的家規(guī),更是我們中華民族延續(xù)數(shù)千年的人文誠信。一個(gè)人誠實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼;一個(gè)家庭誠實(shí)有信,也能獲得社會(huì)的接納和褒獎(jiǎng)。反過來,如因貪圖一時(shí)的安逸或小便宜而失信于朋友,失信于社會(huì),表面上是得到了“實(shí)惠”,卻毀了自己或家庭的聲譽(yù),這無異于撿了芝麻而丟了西瓜,得不償失。

            作為一名中共黨員,立家規(guī)、正家風(fēng)、行家規(guī)是一種繼承優(yōu)良傳統(tǒng),宏揚(yáng)正能量的方法;是一項(xiàng)適應(yīng)新形勢(shì)要求的精神建設(shè)工程。現(xiàn)在就從我做起,從我們做起吧!

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文17

            若把我家比喻成一個(gè)大花園的話,那么我的父母便是花園里的土壤,而我則是一株幼苗。我這株幼苗,天天吸收了日月的天地精華和土壤的對(duì)我的熏陶,讓我茁壯成長。而日月,土壤對(duì)我的熏陶往往用的是——家教。

            沒有好的家教,哪有好的家風(fēng)。

            從小父母便告誡我:做人要以誠為本,要助人為樂,不準(zhǔn)頂撞長輩,要做到尊老愛幼。當(dāng)然,我小時(shí)候?qū)@其中的概念渾然不知,只知道,按照父母的方法去做,就能做個(gè)惹人喜愛的小孩。

            日復(fù)一日,年復(fù)一年。我也漸漸的長大,也慢慢的領(lǐng)悟這其中的重要性,自然,也漸漸成為了我的習(xí)慣。

            每天早上準(zhǔn)備出門上學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)叮囑上一句:“寶貝!到了學(xué)校以后要認(rèn)真聽課,盡量幫助同學(xué),處理好同學(xué)間的關(guān)系。你記住了嗎?”而我也會(huì)更上一句:“哦!我都記住了!我知道了!”到了學(xué)校以后,我盡量幫助周圍的同學(xué),上課不開小差,為的就是營造一個(gè)更好的我,擁有更多,更好的朋友。

            不只是我媽,有時(shí)我爸吧也會(huì)很正經(jīng)的對(duì)我說:“你別以為我不知道你心里有什么心事。你呀,簡直就是從我的模子里刻出來的,尤其是你的倔脾氣。你現(xiàn)在只用記住,不管遇到什么事,都不能先記著哭或報(bào)復(fù),而是要先想想這是為什么。回來以后再和我們講,當(dāng)然,你也不能為了不讓我們擔(dān)心,便有一期瞞我們,捏找一個(gè)假的故事來。”而我又是為了緩解一下氣氛,會(huì)開玩笑:“哈哈,爸爸變成唐僧了!”

            還有最重要的一點(diǎn),是爺爺奶奶告訴我的:“要做到最老愛幼,不準(zhǔn)頂撞父母。”我心想過:若要是明明是父母的錯(cuò),我們也不能辯解,在大人眼中,世界上豈不是無是非可言了!于是我篡改了一下——在父母是正確的情況下?

            如今我能變得如此懂事,家教起到了大半部分原因,還有就是父母從不給我施加壓力,才會(huì)成就出如今豁達(dá)開朗的我!

            雖然我家家風(fēng)聽起來soeasy,但做起來還真是難。不過好在,我家已經(jīng)給街坊鄰居們烙下了好的印象。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文18

            中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

            每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng),每一個(gè)家長都會(huì)以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記,可以說,家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教,是智慧和處事方略的潛移默化。

            記得小時(shí)候,每到節(jié)日,特別是春節(jié),年三十,一家人在一起看春節(jié)晚會(huì),吃年夜飯,我父親就開始給我們講他小時(shí)候的事:他爸爸(她的爺爺)是一個(gè)大家庭20多人,吃飯的時(shí)候,我爺爺先給我太爺盛飯,太爺動(dòng)筷了,他們才敢吃飯,我太爺就把好吃的給我爸吃一口,這就體現(xiàn)了我們“尊老愛幼、孝敬長輩”的家風(fēng)。

            每到節(jié)日,農(nóng)閑時(shí)節(jié),村里的有些人就聚在一起賭博,父親就告誡我禁止參與賭博,賭博能造成妻離子散、家破人亡,不準(zhǔn)吸煙:煙有百害,無一利,酒少喝怡情,喝多傷身,我就養(yǎng)成了不吸煙不賭博,少飲酒的習(xí)慣。母親每天都講:養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時(shí)不能說不吃或不想吃什么什么菜,不剩飯,不浪費(fèi);尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子; 不說謊話、不愛占小便宜,做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文19

            家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。

            可以說,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。我就是在傳統(tǒng)、樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長大的…… 老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事——這是父母對(duì)我講得最多的一句話。

            在我的成長的記憶中,父母一輩子沒和人發(fā)生過爭執(zhí),他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實(shí)本分、任勞任怨的農(nóng)民。在村里,她是出了名的老實(shí)人,哺育子女,她把最好的東西給我們;贍養(yǎng)老人,雖然奶奶看不起她,但讓奶奶頤養(yǎng)天年的還是她;出工干活,她從不挑三揀四,她認(rèn)為啥活都要有人干,做好就行;她很樂于助人,有好東西除了留一部分給我和哥哥,大部分都會(huì)分給鄰里鄉(xiāng)親——我們家現(xiàn)在是老年活動(dòng)室。

            在我眼里,父親是全能的,所有的農(nóng)活都會(huì)做,農(nóng)閑之際他會(huì)外出打工賺錢,在70年代較貧困時(shí)期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下,我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——做事踏實(shí)、與人友善、家庭和睦。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文20

            子愷育有七個(gè)子女,他認(rèn)為童年是人生的黃金時(shí)代,極力反對(duì)把孩子培養(yǎng)成小大人。

            在生活中,豐子愷稱外出做事為無聊,和孩子們?cè)谝黄饎t內(nèi)心充滿歡喜,抱孩子,喂孩子吃飯,唱小曲逗孩子,畫畫引孩子笑,和孩子們特別親近。有一次,長子瞻瞻要豐子愷抱他到車站去買香蕉,滿滿地擒了兩手回來,到家時(shí),卻熟睡在父親肩頭,手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆:這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂沉默、含蓄、深刻的美德,比起你來,全是不自然的、病的、偽的!

            除了讓孩子在愛的空氣中自由成長,豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。1947年,他步入知天命之年,與子女約法,強(qiáng)調(diào)最多的便是獨(dú)立,其中一條寫道:大學(xué)畢業(yè)后,子女各自獨(dú)立生活,并無供養(yǎng)父母之義務(wù),父母亦更無供給子女之義務(wù)。同時(shí),子女獨(dú)立后,要與父母分居,雙方同意而同居者,皆屬鄰誼性質(zhì),絕非義務(wù)。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文21

            司馬光,字君實(shí),號(hào)迂叟,世稱涑水先生。北宋政治家,歷史學(xué)家,官至宰相。

            司馬光雖官高權(quán)重,但嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他寫了了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒落的教訓(xùn),告誡其子:"有德者皆由儉來也"、"儉以立名,侈以自敗"。

            由于教子有方,司馬光之子,個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢(shì),不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人見容止,雖不識(shí)皆知司馬氏子也"。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文22

            家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。

            如果一個(gè)家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

            我記得寒假臨近過年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問,“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

            家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

            家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來,會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

            家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待,大公無私,我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

            一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

            每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響,它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤,影響著人們。沒有家就沒有這個(gè)社會(huì),家風(fēng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響都是巨大的,無數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì)風(fēng)氣。

            如果一個(gè)人,他家中有好的家風(fēng),那么他定可以少走彎路;而如果他的家風(fēng)敗壞,那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實(shí)做人,自己做的事情就要勇于承擔(dān),不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信,說出去的話就如同潑出去的水,不能收回來,說過的話自己要做到。除了家風(fēng),還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。

            與家風(fēng)相對(duì),我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人,踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí),按部就班的做。就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,那么干出的事也不會(huì)有太大的成就。相反,如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專心做眼前的每件事情,不好高騖遠(yuǎn),必然能夠有所成就。

            總之,家庭是社會(huì)的重要組成部分,每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來共筑,只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn),我們才能少走彎路。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文23

            今天,媽媽教給我一個(gè)詞語,叫誠實(shí)守信。她說:國有國法,家有家規(guī)。而我們家的家規(guī)就是:誠實(shí)守信。

            從小,爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)人誠實(shí)守信的好孩子。很小的時(shí)候,爸爸就給我講過《狼來了,狼來了》的故事。故事中,放羊的孩子一而再,再而三的說謊,結(jié)果他的羊被狼都咬死了。這是一個(gè)沒有誠信的人所得到的慘痛教訓(xùn)。

            爸爸說:“守信的好孩子會(huì)讓更多人喜歡,你一定要成為一個(gè)好孩子。”媽媽也總告訴我:誠實(shí)就是做人的根本,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一定要誠實(shí)做人。平時(shí)爸爸媽媽總是教育我“做人一定要厚道,厚道!”雖然我以前還小,并不太懂是什么意思。可是我現(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)慢慢的了解了這個(gè)詞的意思。并且嚴(yán)格的要求自己。

            我從小就受到了媽媽和爸爸誠實(shí)守信的影響。生活中,我尊敬長輩,時(shí)常會(huì)幫爺爺奶奶拎東西,他們會(huì)很高興的夸我一聲好孩子;爺爺奶奶生病時(shí),我會(huì)幫爺爺奶奶倒水、拿藥,還給他們?nèi)彳洷常瑺敔斈棠潭伎湮沂莻€(gè)懂事的好孩子,我還會(huì)經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校,答應(yīng)了同學(xué)的事一定會(huì)盡心做好,大家都愛和我交朋友。

            正因?yàn)檫@些簡單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓(xùn)的影響,我才收獲如此豐富。所以,我一定要牢記長輩的話,將我家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去。這樣,我的生活會(huì)變得更加美好。

            國有國法,家有家規(guī)。我家也有家規(guī)。但我這里寫的不是家規(guī),而是家風(fēng)。

            我們家的家風(fēng)可多了,說上三天三夜也說不完。我就挑幾個(gè)給你們講講吧:

            爺爺奶奶都愛幫助人。有一次,對(duì)門的小哥哥一個(gè)人在家,奶奶就讓他到我們家吃。吃飯時(shí),奶奶不停地給他夾菜,把我都給忘了,也沒見她給自己夾幾口菜。真是為別人想得多,為自己人想少。

            爺爺對(duì)自己很小氣,對(duì)別人卻很大方,他總是告訴我們對(duì)別人一定要慷慨。有人借東西,爺爺二話不說雙手奉出;有人遇到難處,爺爺定會(huì)鼎力相助。

            爺爺從小就告訴我們要拾金不昧。有一次,我和媽媽撿到三百元錢,我就在媽媽的公司里東問問西問問,但是這是徒勞的。就在我和媽媽焦急地等待失主“找上門來”的時(shí)候,一位阿姨跑過來說錢是她我丟的。仔細(xì)詢問過后,我和媽媽把錢還給了她。阿姨不斷地向我們說謝謝。回家的路上,我和媽媽都為這件事而高興,仰望星空,滿天的星星都為我們拾金不昧的精神眨著眼,露出敬佩贊許的目光。

            我也聽過別人家的家風(fēng),大到國家領(lǐng)導(dǎo)人,小到普通百姓:賣切糕的小哥的家風(fēng)是用心去做每一塊切糕,某位國家領(lǐng)導(dǎo)人的家風(fēng)是把每一個(gè)百姓的小事情做好。家風(fēng)再普通不過了,但是,它是每一個(gè)家庭的支柱,支撐著每個(gè)家庭的良心。家風(fēng)最普通不過了,但是,它都牽動(dòng)千千萬萬炎黃子孫的正能量。

            樂于助人、慷慨大方、拾金不昧、誠實(shí)守信……家風(fēng)讓我家和睦快樂,讓我們幸福健康。我會(huì)讓這股正能量繼續(xù)傳遞發(fā)揚(yáng)。

            看到這個(gè)題目我不禁陷入了沉思,我想:家風(fēng)到底是什么?原來啊,家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng),在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

            我家的家風(fēng)是“孝”,俗話說:孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!

            小時(shí)候媽媽總會(huì)問我,現(xiàn)在爺爺奶奶爸爸媽媽對(duì)你那么好,如果以后他們老了會(huì)不會(huì)對(duì)他們更好?那時(shí)候的我,不知道這是一種責(zé)任,但是我依舊會(huì)害羞地笑笑說:“我會(huì)”。現(xiàn)在已經(jīng)是12歲的我在被問及同樣的問題時(shí),我會(huì)很勇敢的很大聲的告訴他們我會(huì)對(duì)那些愛我的人加倍的好。其實(shí)都是受媽媽的熏陶:那時(shí)候奶奶生病了,要開刀,爸爸和爺爺在北京。于是這個(gè)重?fù)?dān)就落到了媽媽的身上,媽媽一邊要照顧年幼的我,一邊要照顧生病的奶奶。雖然有時(shí)候她會(huì)很累,但她在我們面前總是若無其事的樣子。在媽媽的照顧下,奶奶的身體漸漸好起來。

            我們家的家風(fēng)也是“善”,與人為善、團(tuán)結(jié)鄰里。

            我們家住在老街,我家所在的這棟樓有十一個(gè)家庭,有剛上六年級(jí)的學(xué)弟;有快上高三的大姐姐:有剛剛學(xué)會(huì)走路小妹妹。記得有一次我要進(jìn)樓下的防盜門,可是翻遍書包也沒有找到磁卡,這時(shí)我才想到媽媽放在桌上提醒我別忘了,我竟然還真的忘了。哎,這可如何是好?正埋頭苦思之時(shí),剛準(zhǔn)備打開家門的陳阿姨看見了我,她匆匆下樓給我開門,并提醒我下次別忘了。

            還有這個(gè)寒假,晚上去倒垃圾的我正好遇到三樓的李奶奶。李奶奶看見我拎著一袋垃圾,她說:“小璇啊,垃圾給奶奶吧,奶奶正好要出去。”謝過了老奶奶,我就上樓了。那時(shí)候的我心里涌過一陣暖流。

            我的好家風(fēng)有“孝”,孝敬父母,尊敬師長;有“善”,與人為善、團(tuán)結(jié)鄰里。還有很多,但是家風(fēng)教會(huì)了我很多在世面上看不見的知識(shí)。謝謝爸爸媽媽和鄰居!

            每人的心中都會(huì)有四五條父母要你銘記于心的家訓(xùn)。我也不例外,現(xiàn)在就讓你來跟我體驗(yàn)一下我家的家風(fēng)吧!

            有一年新年,我遠(yuǎn)方的姑姑來我家做客,爸爸讓我去接大姑,要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請(qǐng)進(jìn)了屋里,姑姑坐下了,我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有水,我就想去擦水,媽媽馬上把我叫了回來,說:“你在擦水的時(shí)候要注意一件事,不要朝著客人的方向擦,這是對(duì)客人的不敬,要往自己的方向擦。”我當(dāng)時(shí)還嫌?jì)寢寙履亍o堊龊昧耍俏易類鄢缘娘溩樱乙粤耍职众s緊攔住了我,說:“孩子,等一下,吃飯的時(shí)候要等客人,這是禮貌。”姑姑坐下來吃飯的時(shí)候,還夸我是懂事的好孩子呢。

            記得還有一次,我在家里自己做木偶,做木偶的事對(duì)我這個(gè)笨手笨腳的男孩來說簡直是天大的難事。做木偶既費(fèi)時(shí)有費(fèi)力,做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊,坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過來,語重心長地對(duì)我說:“孩子,這只是人生當(dāng)中很小很小的挫折,當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)要有不服輸、堅(jiān)持不懈的精神,再苦再難也要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功。”聽了爸爸的話,我又重新拿起了木偶,耐心地做出了一個(gè)木偶。這只木偶到現(xiàn)在我還一直保留著。

            就是這樣,在日常的生活中,父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵(lì)我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事,應(yīng)該具備著什么樣的精神,使我健康、快樂地成長著。現(xiàn)在我也漸漸懂得了,父母為什么要對(duì)我進(jìn)行這樣的教育:因?yàn)槲覀兪亲鎳南M鎳惨课覀冞@一代去建設(shè)。

            這就是我的家風(fēng),相信你們的家風(fēng)也和我一樣吧!

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文24

            胡適和妻子江冬秀育有三個(gè)子女,女兒五歲時(shí)夭折,長子胡祖望、小兒子胡思杜圍繞在江冬秀身邊,胡適忙于公務(wù),無暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家,但僅讀了幾年私塾,又酷愛打牌,對(duì)于孩子的管教,少投入精力,多有責(zé)怪,不甚得法。

            在家庭教育中,胡適雖然倡導(dǎo)獨(dú)立、合群、重學(xué),但自身也有不懂得如何愛孩子的嫌疑。1929年,胡適給胡祖望寫信,希望鍛煉他過獨(dú)立、合群、用功讀書的生活,其中說:功課及格,那算什么?在一班要趕在一班最高一排,在一校要趕在一校最高一排。功課要考最優(yōu)等,品行要列最優(yōu)等,做人要做最上等的人,這才是有志氣的孩子。這時(shí),胡祖望十歲,離開父母,獨(dú)自在外上學(xué),父親如此高的期望,恐怕只會(huì)感到壓力山大。次年,胡適即大失所望,接到學(xué)校發(fā)來的成績欠佳的報(bào)告單,怒道:你的成績有八個(gè)4,這是最壞的成績。你不覺得可恥嗎?你自己看看這表。

            最終,胡祖望雖然上過大學(xué),但遠(yuǎn)未達(dá)到胡適對(duì)他的期望;胡思杜讀了兩所大學(xué)都未能畢業(yè),卻染上了不少壞習(xí)氣。晚年,胡適對(duì)秘書說:娶太太,一定要受過高等教育的;受了高等教育的太太,就是別的方面有缺點(diǎn),但對(duì)子女一定會(huì)好好管理教養(yǎng)的。母親有耐心,孩子沒有教不好的;孩子教不好,那是做母親的沒有耐心的關(guān)系。可謂沉痛之語,意味深長。

            在給江冬秀的信中,胡適亦自我反省道:我真有點(diǎn)不配做老子。平時(shí)不同他們親熱,只曉得責(zé)怪他們功課不好,習(xí)氣不好。祖望你交給我,不要罵他,要同他做朋友。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文25

            吉鴻昌,字世五,河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領(lǐng)導(dǎo)人之一。早年在馮玉祥大隊(duì)當(dāng)兵,以英勇善戰(zhàn)升為營長、師長,后任軍長和寧夏省政府主席

            1920年,25歲的吉鴻昌,當(dāng)時(shí)任營長,父親吉筠亭病重。他對(duì)前來探視的吉鴻昌說:"當(dāng)官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財(cái)。否則,我在九泉之下也不能安眠。"吉鴻昌含淚答應(yīng)。

            吉鴻昌父親病逝后,他把"做官不許發(fā)財(cái)"六字寫在瓷碗上,要陶瓷廠仿照成批燒制,把瓷碗分發(fā)給所有官兵。在分發(fā)瓷碗大會(huì)上說:“我吉鴻昌雖為長官,但決不欺壓民眾,掠取民財(cái),我要牢記父親教誨,做官不為發(fā)財(cái),為天下窮人辦好事,請(qǐng)諸位兄弟監(jiān)督。”

            吉鴻昌言行一致,一生清白謙正,處處為民眾。當(dāng)日本帝國主義侵略中國,人民陷入水深火熱之中,他反對(duì)介石的投降政策,奮起抗日。遭反動(dòng)派殺害,犧牲時(shí)年僅39歲。

              家風(fēng)家訓(xùn)的.故事征文26

            司馬光,字君實(shí),號(hào)迂叟,世稱涑水先生。北宋政治家,歷史學(xué)家,官至宰相。

            司馬光雖官高權(quán)重,但嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí),他寫了了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒落的教訓(xùn)。告誡其子:"有德者皆由儉來也"、"儉以立名,侈以自敗"。

            由于教子有方,司馬光之子,個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢(shì),不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人見容止,雖不識(shí)皆知司馬氏子也"。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文27

            錢基博乃一代國學(xué)大師,是學(xué)者、作家錢鐘書的父親。

            錢基博對(duì)兒子管教極嚴(yán),錢鐘書十六歲時(shí),還痛打一頓。1926年秋至次年夏天,錢基博北上清華任教,寒假?zèng)]回?zé)o錫。此時(shí)的錢鐘書正讀中學(xué),沒有溫習(xí)課本,而是一頭扎進(jìn)了小說的世界。等父親回來考問功課,錢鐘書過不了關(guān),于是挨了打。

            1929年,錢鐘書考入清華大學(xué)外文系后,錢基博還時(shí)常寫信給錢鐘書。一封信中說:“做一仁人君子,比做一名士尤切要。”隨后一封信則表示:“現(xiàn)在外間物論,謂汝文章勝我,學(xué)問過我,我固心喜;然不如人稱汝篤實(shí)過我,力行過我,我尤心慰。”希望錢鐘書能“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。

            錢基博對(duì)當(dāng)時(shí)的新文化運(yùn)動(dòng)保持距離,埋首國學(xué),錢鐘書這樣告誡錢鐘書,不過出于一個(gè)儒者的文化立場。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文28

            今天,我們老師讓我們寫“家風(fēng)。”“家風(fēng)是什么?”我回到家問媽媽。

            媽媽說:“家風(fēng),家風(fēng)就是我家的風(fēng)俗,要靠你自己去發(fā)現(xiàn)。”

            到了吃飯時(shí)間,看著滿滿一大桌我愛吃的菜,我拿起筷子就要加菜。爸爸叫住了我,說:“爺爺開始吃了,你才能吃。”我明白了,家風(fēng)就是尊敬長輩,吃飯時(shí)長輩先吃,我們后吃。有一次,我盛了一碗湯,頭趴在桌子上,嘴里不斷發(fā)出聲響。媽媽就對(duì)我說,吃飯不能發(fā)出聲音。我明白了,家風(fēng)就是吃飯不聲,吃自己面前的菜,不挑食。

            一次,叔叔來我家做客,我見了連忙說:“叔叔好,叔叔請(qǐng)坐!”叔叔夸我懂禮貌,我心里非常高興。知道了懂禮貌也是一種家風(fēng)。 媽媽就對(duì)我說:“你幫我做點(diǎn)家務(wù),就有新的家風(fēng)了。”于是我就去掃地,掃完地又去洗菜。媽媽就夸我做得好。真的我又知道了講衛(wèi)生愛勞動(dòng)也是家風(fēng)。

            我家對(duì)面有一個(gè)小孩,他很壞,經(jīng)常和小伙伴打架,罵別人。媽媽對(duì)我說:“一個(gè)孩子要有教養(yǎng),不打人不罵人。”

            家風(fēng)就是尊老愛幼懂禮貌,講文明,講衛(wèi)生。一個(gè)家庭如果有一種良好的家風(fēng),就會(huì)益于子孫后代。我們一起帶領(lǐng)家人建一個(gè)好的家風(fēng)。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文29

            我們家的家風(fēng)家訓(xùn)可以總結(jié)成三點(diǎn):第1、孝順;第2、自立;第3、節(jié)約。

            古人說:“百善孝為先”。媽媽就經(jīng)常教育我:“孝順是一個(gè)人的基本美德。”爸爸媽媽總是以身做則,給我作了一個(gè)好榜樣。去年婆婆生病了,爸爸媽媽就把婆婆接到我家來住。媽媽經(jīng)常專門給婆婆做一些好東西吃。我就也受到了媽媽在影響。我買回來的一些東西都要先讓婆婆嘗嘗,才能自己吃。吃飯時(shí)也必須先讓婆婆吃,婆婆不吃,我們誰能不能吃。

            媽媽經(jīng)常給我說的另一件事就是:“凡事都要靠自己,不能依賴別人。”從小媽媽就叫我自己整理自己的東西,所以我養(yǎng)成了整理東西的習(xí)慣,不用讓媽媽操心。長大了,媽媽就叫我自己上下學(xué),她從沒有來接過我。就連下了大雨,我忘了帶雨傘,媽媽也不來接我,她總讓我自己想辦法。有一回,放學(xué)回到家發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,就開始寫作業(yè),寫完作業(yè)了媽媽還沒有回來,我的肚子開始“咕咕”叫了,我給媽媽打了個(gè)電話,媽媽說她在加班呢。我不想讓媽媽擔(dān)心,就自己拿著錢去外面買了碗面吃,是媽媽教會(huì)了我自立。

            勤儉、節(jié)約是中華民放的傳統(tǒng)美德。不亂花錢,節(jié)約用水、節(jié)約用電,在家里爸爸媽媽經(jīng)常這樣對(duì)我說,不光要在家里節(jié)約,出去外面也要節(jié)約。有一回,我們?nèi)ヂ糜巫≡谫e館里,晚上我們出去散步,剛下到樓下,突然想起了燈沒有關(guān),媽媽就讓我跑上去把燈關(guān)掉了。 這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),它引領(lǐng)著我健康成長。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文30

            中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

            每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng),每一個(gè)家長都會(huì)以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記,可以說,家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教,是智慧和處事方略的潛移默化。

            我們家雖然不是什么名門望族,只是一個(gè)平平常常的人家,但是我的父母打小時(shí)候起就告誡我一些做人的道理,讓我懂得什么該做什么不該做。直到現(xiàn)在我還在用這些家訓(xùn)監(jiān)督自己。如:“誠實(shí)守信,清白做人”、“玩地時(shí)候開開心心地玩,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)”、“ 滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”…… 小孩子都有一個(gè)天性:愛吃糖,我也一樣。

            5歲那年,我自從吃了一顆糖后,就迷上了那聞起來香吃起來甜的味道。有一次,趁爸爸媽媽不注意,我“刷”得一下把桌子上的糖攥在手中,接著假裝上廁所把糖毫不客氣地吃了。隨后,我躡手躡腳地把糖紙扔到了床鋪底下,做完這些我開心地笑了,心想:爸爸媽媽肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)床下那些糖紙,而我就可以大飽口福啦!正當(dāng)我得意忘形時(shí),媽媽來了,她眉頭緊皺一臉憤怒的氣息:“你是不是偷吃糖了!”“沒有。”我一臉無辜的樣子。“那床底下的糖紙是怎么回事?”媽媽兇得像只豹子。在證據(jù)面前,我只好低下了頭。爸爸聞?dòng)嵹s來,他拿起我的手用尺子用力敲我的手訓(xùn)斥道:“爸爸不是跟你說了嗎,我們不怕做錯(cuò)事,要誠實(shí),一個(gè)人要是沒有一顆誠實(shí)的心,誰還會(huì)和他交朋友?誰還會(huì)信任他?爸爸希望你能明白“誠實(shí)”這兩個(gè)字的真正含義做一個(gè)誠實(shí)守信的人。爸爸這幾句意味深長的話使我深受啟發(fā),從此我再也沒有偷偷做事了。 “誠實(shí)守信,清白做人”我要牢牢記住這句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。

            家風(fēng)是寫出來掛在墻上呢?是在父親母親的話語里呢?還是打小兒就藏在了心里呢?一個(gè)詞,一句話,一段家庭的回憶,都是家風(fēng)的載體。家風(fēng)是一種古老的傳統(tǒng),家規(guī)是一種嚴(yán)格的祖訓(xùn),自古以來,家家家戶都有立家風(fēng)家規(guī)的傳統(tǒng)和習(xí)慣。那么我家的家風(fēng)又是什么呢?不由得想起從小爺爺在我耳邊的叮嚀:“做人一定要誠實(shí)守信!”那是我小時(shí)候發(fā)生的一件事,有一天下午,下課了我從抽屜里拿出書包準(zhǔn)備放學(xué)回家,卻意外地發(fā)現(xiàn)抽屜里頭好像有一樣?xùn)|西,拿出一看,是一塊很精致的手表,手表的表盤中間還有很可愛的卡通形象,看著就讓人好喜歡,不由得有點(diǎn)動(dòng)心了。我左顧右盼了一下,同學(xué)們也都在忙著收拾自己的東西,沒有人注意到我,我下意識(shí)將手表攥在了手心里,應(yīng)該沒有人會(huì)看到吧,它是誰的?為什么會(huì)在我的抽屜里?是下午活動(dòng)課其他班級(jí)的同學(xué)落下的嗎?要是發(fā)現(xiàn)丟了會(huì)很著急吧……可是它又是那么的可愛和精致,不管那么多了,反正又不是我偷的,是它自己在我的抽屜里的,對(duì),想到這里,我的心噗噗地跳地更快了,它歸我了!回到家,我就迫不及待地很得意地向爺爺展示我的“戰(zhàn)利品”,我卻突然看到了爺爺凝重的表情,“這不是你的東西,做人一定要誠實(shí)守信,不屬于你的一定要還回去。”爺爺那深邃的眼神仿佛要穿透我的心,看的我不由得低下了頭…… 這一幕雖然已經(jīng)過去了很多年,但是只要說起我家的家風(fēng),它又會(huì)馬上浮現(xiàn)在我的眼前,爺爺意味深長的話語和深邃穿透的眼神時(shí)刻烙印在我的心頭,“做人一定要誠實(shí)守信,這樣才能頂天立地!”這就是我家的家風(fēng),我將牢記并始終秉承下去。我的家風(fēng)家訓(xùn)

            好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。

            好的家風(fēng)需要傳承,也需要總結(jié),不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。

            寒門家風(fēng)好,少年早成才。作為平凡而普通的我們,要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來,讓它成為一種潛在的、無形的力量,引領(lǐng)我們健康成長。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文31

            商賈之家的家風(fēng)是“誠信經(jīng)營”,軍人之家的家風(fēng)是“報(bào)效祖國”,書香之家的家風(fēng)是“認(rèn)真讀書”,那我們家的家風(fēng)是什么呢?今天,我就給大家講講我家的家風(fēng)。

            一個(gè)繁星滿天的夜晚,我正津津有味地吃著咸蛋,咸蛋的蛋黃最好吃!看著蛋白,我撇了撇嘴,隨手要把它扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí),奶奶說起話來了:“你干什么呢?”“蛋白不好吃,我把它扔掉。”“蛋白不好吃你就把它扔了,浪不浪費(fèi)呀!”奶奶的聲音越來越高,我趕忙將蛋白一股腦塞進(jìn)嘴里。“做一個(gè)咸蛋,要花很多心思,你這么扔了,是對(duì)養(yǎng)鴨人的不尊重,也是對(duì)腌蛋人的不尊重!”奶奶語重心長地說道。我趕緊不吱聲了。

            又一個(gè)陽光明媚的中午。“別動(dòng),這是什么?”奶奶夾起一粒米問我。“米粒呀!”我不解地說。“米粒?這不是普普通通的米粒!這是農(nóng)民用八顆汗珠換來的一顆米粒!你看看你,浪費(fèi)了多少!”說著,奶奶把桌上的米粒都夾進(jìn)了自己的碗里。“過日子,不要浪費(fèi)!以前我這樣講給你爸爸聽,現(xiàn)在我講給你聽,你要記住!”奶奶告訴我。我一邊聽著,一邊不住地點(diǎn)頭。

            看著電視節(jié)目上五花八門的關(guān)于家風(fēng)的答案,我想:我家的家風(fēng)應(yīng)該就是“節(jié)儉”吧!別看這兩個(gè)字少,包含的道理可多著呢!節(jié)儉,小家才會(huì)富裕;節(jié)儉,大國才會(huì)強(qiáng)盛!

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文32

            中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

            每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng),每一個(gè)人都會(huì)以自己體悟出來的處世之道教育自己的后輩。在后輩身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記,可以說,家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教,是智慧和處事方略的潛移默化。

            記得小時(shí)候吃飯時(shí),我爸爸先給我爺爺盛飯,爺爺動(dòng)筷了,我們才敢吃飯,我爺爺就把好的給我吃,我也會(huì)再次夾往他的碗中,這就體現(xiàn)了我們“尊老愛幼、孝敬長輩”的家風(fēng)。母親從小教導(dǎo)我,吃飯時(shí)不能說不吃或不想吃什么什么菜,不剩飯,不浪費(fèi);尊老愛幼,不能頂撞父母,要懂禮貌,不說謊話、不愛占小便宜,要誠實(shí)守信,以一顆感恩的心去處事待人,父母身傳言教的教導(dǎo)我們,“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知足常樂,待人以善”這些至理名言今天正以“家訓(xùn)”的形式出現(xiàn)在我們的生活中。

            好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家庭和睦的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文33

            馮玉祥將軍在日常生活中,不允許講派頭、擺闊氣,就是對(duì)子女的婚姻大事。他也提倡“平民化”。1947年中秋節(jié),馮玉祥夫婦鄭重地對(duì)女兒馮理達(dá)及其男友羅元錚說:“今天是中秋佳節(jié)團(tuán)圓日,你們就結(jié)婚吧!”這天,他們四人正乘一輛舊式小汽車外出。途中,汽車停在公路旁,“婚禮”開始了。沒有洗禮,沒有潔白的婚紗,沒有瑰麗的花冠,更沒有優(yōu)美的婚禮進(jìn)行曲。當(dāng)遠(yuǎn)處的教堂傳來深沉渾厚的鐘聲時(shí)。他們拉了過路的一對(duì)美國青年充當(dāng)證婚人,馮將軍親自為女兒女婿拍了“結(jié)婚照”。之后,他們又繼續(xù)開車上路了。當(dāng)夜,馮將軍送給新人的唯一禮物是一副對(duì)聯(lián):“民主新伴侶,自由兩先鋒。”這便是當(dāng)時(shí)聞名中外的馮玉祥將軍的干金小姐的婚禮!這種平民化的生活。不但沒有損害他的臉面,反而贏得了世人的尊敬,更為重要的是,這使他的子女走上了成材之路。

            二兒子馮武國在國外留學(xué),畢業(yè)回國后,他就急忙趕到山西汾陽去見父親。那天,馮武國身穿西裝,腳蹬皮鞋,滿面笑容地來到父親馮玉祥面前。馮玉祥坐著不動(dòng),把二兒子從頭到腳打量了一番后,說:“你真的學(xué)好了嗎?”馮武國回答說:“嗯。”馮玉祥一下子站了起來,指著馮武國說:“早呢,你這是耗子坐秤盤———自稱自大!”馮武國聽后,漲紅了臉說:“爸爸,我有什么不是,請(qǐng)您指點(diǎn)。”馮玉祥說:“你看你這身著裝,再看看我們的窮苦大眾。”停了停,馮玉祥又語重心長地對(duì)馮武國說:“兒啊,你要脫下西裝、皮鞋,到牛棚里去熏一下,聞聞牛屎味,才能知五谷香呀!”馮武國聽后,立即脫下了西裝、皮鞋,換上了大青布便裝,穿上了布鞋。

            后來,馮武國率隊(duì)抗日,英勇作戰(zhàn),以身殉國,不負(fù)馮將軍的教誨。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文34

            司馬光五、六歲的時(shí)候,有一次他拿了一只青胡桃,請(qǐng)他姐姐幫忙剝掉胡桃的皮,姐姐忙了半天也沒有剝下皮,就生氣地走開了。

            一會(huì)兒后,家里的女傭過來,知道司馬光想吃胡桃,就舀來一碗開水,把青胡桃放進(jìn)水里。胡桃經(jīng)開水一泡,很容易皮就剝下來了。司馬光的姐姐從里屋出來,看見他在吃胡桃,就問胡桃皮是誰剝的。司馬光說:“當(dāng)然是我剝的,我想了個(gè)辦法,用開水一泡,這皮就剝下來了。”

            正在這時(shí),司馬光的父親走進(jìn)屋來,狠狠地訓(xùn)斥說:“你這孩子,怎么能說謊話!”原來,女傭替司馬光剝胡桃皮的情景,恰好被父親在窗外看得一清二楚。

            司馬光知道自己錯(cuò)了,馬上低下了頭。從此,他牢記父親的教誨,老老實(shí)實(shí)做人,再也不撒謊了。也不敢再說大話了。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文35

            常言道:“國有國法,家有家規(guī)”, 那么什么是家規(guī)呢? 家規(guī)其實(shí)就是在家庭里形成的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,也是所謂的家風(fēng)家訓(xùn),它體現(xiàn)著一個(gè)家庭或家族幾代人長期以來形成的,能影響家庭成員精神、品德以及行為的優(yōu)良傳統(tǒng)和德行傳承。我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是“誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,嚴(yán)以律己,寬以待人”。

            有一次,我在寫作業(yè)時(shí)偷看了課外書,爸爸自以為神不知鬼不覺地走進(jìn)了我的房間,其實(shí)我早就聽到了他的腳步聲,悄悄地合上了書,放在一旁。爸爸若無其事地看了看我的作業(yè),問道:“你在干什么呀,怎么寫得這么慢?”我的臉?biāo)查g像火燒云一般紅,心虛的回了句:“我……我沒干什么。”“少來了。”爸爸拍了拍我的肩膀,“你準(zhǔn)是又在偷看課外書了,對(duì)吧?”不等我回答,他又繼續(xù)說:“做人最重要的一點(diǎn)就是要誠實(shí),雖然愛看書是好的,但應(yīng)該專心寫完作業(yè)再看,不要三心二意的,更不能因?yàn)榭磿腿鲋e騙人哦。”我聽完爸爸的話,臉更紅了,羞愧的說“爸爸,我錯(cuò)了,我不該偷看書,更不應(yīng)該說謊的。”爸爸摸了摸我的頭說:”孩子,爸爸很開心你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,你一定要記住,誠實(shí)是我們做人的基本原則,只有大家相互信任、坦誠相待,世界才能充滿真、善、美。”

            三年級(jí)的時(shí)候,我答應(yīng)同學(xué)要借她一本《查理九世》,結(jié)果睡了一覺,我就把這事兒拋到九霄云外去了。第二天,她問我拿書,我不以為然地說:“我忘了,沒帶呢,下午再帶給你吧。”同學(xué)聽了有點(diǎn)不開心。回家后,我覺得同學(xué)有點(diǎn)小題大做,這么點(diǎn)事兒也不開心,就把這個(gè)事情說給了媽媽聽,媽媽聽后很嚴(yán)肅的對(duì)我說:“姜玥,你答應(yīng)了同學(xué),就應(yīng)該信守承諾,是你不對(duì)在先,同學(xué)會(huì)不開心很正常啊。我們每一個(gè)人都應(yīng)該信守承諾,言出必行,敢做敢當(dāng),一諾千金!要不每個(gè)人都信口開河,然后不去履行,不就亂套了!”

            平時(shí)爸爸媽媽總是對(duì)我說“嚴(yán)以律己,寬以待人”,希望我能多看到自己的不足,去提高和約束自己,而讓我挖掘其他人的優(yōu)點(diǎn),長處,善待他人。二年級(jí)的時(shí)候,李老師把全班最皮的同學(xué)調(diào)來和我當(dāng)同桌,希望我能幫助他。我和他同桌了一段時(shí)間后,領(lǐng)教了他的各種調(diào)皮,實(shí)在忍無可忍了,我回家和媽媽抱怨,不想再和他同桌了,媽媽聽完,笑著對(duì)我說:“你也有沒招的時(shí)候啊!他其實(shí)就是想讓你生氣,你生氣了他就覺得有成就感,你這樣不就是上了他的當(dāng)嗎?而且上課的時(shí)候你和他這樣會(huì)影響到課堂秩序的。你可以多想想他的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他寬容點(diǎn),忍讓些,可能會(huì)更好,更利于你們的相處。”我照著做了,后來的一段時(shí)間我們相處得就融洽多了。

            “誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,嚴(yán)以律己,寬以待人”——我會(huì)繼續(xù)努力的傳承我家的家風(fēng)家訓(xùn),讓它們陪伴著我成長。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文36

            司馬光,字君實(shí),號(hào)迂叟,世稱涑水先生。北宋政治家,歷史學(xué)家,官至宰相。

            司馬光雖官高權(quán)重,但嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí),他寫了了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒落的教訓(xùn),告誡其子:"有德者皆由儉來也"、"儉以立名,侈以自敗"。

            由于教子有方,司馬光之子,個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢(shì),不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人見容止,雖不識(shí)皆知司馬氏子也"。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文37

            五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源。”從那一刻起,我知道了要“勤儉節(jié)約”。

            過年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語重心長地對(duì)我說:“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄儯坏谌湓捠亲詮?qiáng)自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。”

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文38

            在兒子5歲時(shí),帶兒子在鐘樓附近的一家餐館進(jìn)餐,低頭霎那一團(tuán)紅綠相間的”誘人東東“抓住了我的眼球,哦,地上躺著一團(tuán)疊好的最親愛的人民幣。我撿起了錢、告訴兒子撿到錢了。兒子問:”誰的錢呀、媽媽?“”兒子,媽媽也不知道!“旁邊一位女的摸摸口袋假意說我有沒有掉呀?”你在我撿起后才進(jìn)來,不會(huì)是你的。“”老板娘,剛從這空位離開的人你認(rèn)識(shí)嗎?“”哦,穿制服那個(gè)女的是南明賓館總臺(tái)的。“”那我們送錢還給姐姐去,兒子。“當(dāng)我?guī)е鴥鹤诱业娇偱_(tái)問:”你剛才在前面餐館吃飯了,對(duì)嗎?“”對(duì)、怎么了。“”你在哪個(gè)位置?記得嗎?“”怎么了?問這些?干嗎呀!吃過,看你們進(jìn)來,我吃好出來時(shí),干嗎呀?“暈,暈不暈,當(dāng)雷鋒討人嫌呢!兒子說:”姐姐,你錢掉了,我們撿到了,送還給你呢?“啊,她趕緊去掏口袋,羞著臉說”不好意思啊,謝謝啊,不好意思啊!“我本將心照明月,奈何明月不領(lǐng)情,但兒子記住媽媽的言行舉止就夠了。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文39

            記得80年代初期,米飯是憑票領(lǐng)的,有時(shí)候家里不夠吃,母親便對(duì)我們說:”你們先吃飽先,我8歲的時(shí)候鬧饑荒,你們外公從來沒讓我們兄弟姐妹們餓過肚子,我也不能讓你們餓肚子“。又告誡我們”平日里不要羨慕別人有好衣服穿,有好吃的,只有吃得苦中苦,方為人上人,將來才會(huì)有出息“。現(xiàn)在,我的生活條件早已改善了許多,不過生活樸素不和人攀比的好習(xí)慣我依然保留。

              家風(fēng)家訓(xùn)的故事征文40

            我們家有個(gè)習(xí)慣,就是說”謝謝“。就算是父母與子女之間,夫妻之間,請(qǐng)對(duì)方遞個(gè)東西,都會(huì)說一聲”謝謝“。有的人可能會(huì)覺得這樣比較生分,但是我覺得很好。因?yàn)槿送鶗?huì)對(duì)身邊最親近的人放下應(yīng)有的禮貌,反倒無意中造成最深的傷害。說一聲”謝謝“,提醒我們,就算是至親的家人,他們的付出也并不是理所當(dāng)然的,也是要時(shí)時(shí)記得去回報(bào),去感恩。因?yàn)橐宦暋敝x謝“,對(duì)方會(huì)覺得自己的付出并沒有被無視。可能是這種習(xí)慣在我們家已經(jīng)根深蒂固,兒子今年才兩歲,從會(huì)說話開始,帶他出門,都會(huì)主動(dòng)跟人家說”謝謝“,不論是坐出租車,還是去餐館吃飯,或者是去醫(yī)院看病,他都不忘跟人家說一聲”謝謝“。而對(duì)方也總是會(huì)開心的微笑并驚喜的夸獎(jiǎng)他,這也讓他感受到禮貌帶給他人的快樂。感恩他人,相互尊重,這是整個(gè)社會(huì)需要的一種風(fēng)尚,也是說一聲”謝謝“的意義所在。讓我們對(duì)身邊的人說一聲”謝謝“,它會(huì)讓我們的生活變得更溫暖,更和諧。

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