致實習老師的一封信
致實習老師的一封信（精選10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？以下是小編幫大家整理的致實習老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
致實習老師的一封信 篇1
敬愛的三位實習老師：
你們好!在這美好而又短暫的一個月里，我們總能看見你們甜美的笑容，總能聽到你們銀鈴般的笑聲。現在，你們走了，我們都十分的依依不舍。在這段時間里，你們已經成了我們班級這個大家庭的親哥哥、親姐姐。你們的每一個微笑、每一個擁抱、每一句話語，我們都記在心上。
老師，今天你真的走了，我們同學都很想念你們，在羅老師給我們的評語中，我看到你寫給我的評語，讓我哭了．你說：TO See a in a ot sand，and a in a wild 微笑著去面對生活，生活也會對你微笑!祝你開心每一天!學習進步!!看了后，我好感動．老師，我從小就是一個文靜內向老實不愛和同學說話交往的一個女孩．但是現在的我好像比以前的我好了一點．雖然是這樣但我的性格依舊沒有改變．我希望我可以改變自己的性格，也可以在平時的時候多和同學交往溝通．其實在生活和學習中的我是一個十分不夠自信；不夠勇敢，不夠堅強；自尊心太強；很愛哭的一個人．你們來與我們一起生活的一個月中，我也想像別的同學與你們玩，可我沒有勇氣．
一個月時間對于我們來說十分短暫，一眨眼就過去了。在臨別的時候我們沒有時間與你們見最后一面，在星期一的最后一次班會時，同學們都爭先恐后的捧著化學課本，請你們簽名，因為，我們都想留下一分美好的回憶。老師你們的化學課上的非常的好，我也希望你們以后會上的更好的!其實您們走前的晚上，我們個個淚流滿面，心中有說不出的舍不得。我們與您的深厚感情正如李白詩中說的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
在這里，我們要對你們說：“老師，我們舍不得你們！祝你們早日成為一名合格的、優秀的人民教師！”
此致
敬禮
你的學生：羅雨晴
20xx年10月17日晚
致實習老師的一封信 篇2
親愛的姍姍老師：
當你看見我寫的這封信的時候，不知你會是怎樣的心情。我是懷著對你無限的思念和無限的感慨寫下了這封信。你是否還記得你那封四頁紙的信把我們班許多同學都寫哭了，不知你看見我寫給你的信，是否也會淌下眼淚？
你可知道你寫的那封信是我讀的。我知道你本來是讓聶雅虹聶總管來讀的，可是因為她的嗓子沙啞了，出不了聲，所以，老湯湯便叫了我讀。我先是在辦公室里看了一遍你寫給我們的信，雖然我匆忙地看完了你的信，可卻在我的腦海里留下了很深的印象，當我看完的時候，我已有種想哭的沖動。我壓抑住我自己的感情，帶著這封信走進了教室宣讀起來。
我顫抖地讀著你寫的信，不只是因為緊張，更是因為我很想哭。在信中，你有些地方寫的很幽默，臺下的同學捧腹大笑，我的嘴角也微微上揚。但是，當我讀到你寫得很感人的那一大段時，我看見了臺下很多同學都留下了眼淚。我的雙眼早已發紅，但是我強忍著，沒有讓它流下來。很快，也很慢，我讀完了你寫的那封信，走下講臺。老湯湯放起了你在信中提到的那首歌《祝福》，我們全班同學大聲的唱了起來，我再也忍不住了，眼淚悄無聲息的流了下來……
這時，我想起了那次的語文課上。我們在學習第11課，你讓語文月考第一的同學站起來回答問題。我嚇呆了，緩緩的站起來。我至今還能感到那時我是多么緊張，雙腿直發抖。我支支吾吾的回答起你的問題，害你浪費了不少時間，直到下課的鈴聲敲響，我還沒有答完，你便叫我坐下。那一課，你沒有上完，就這樣走了。現在，我回想起來是多么的后悔啊！如果你還能繼續給我們上課，我一定會勇敢地舉起我的小手，大聲、流利地回答出你的問題。如果你真的可以再回來給我們上課，我們一定會認認真真地聽課，不再吵鬧惹你生氣。如果……
我是一個不會用言語、行動表達自己感情的人。我不能像別的同學在QQ上和你有說有笑，在平時里，約你出來玩。但是，我對你的感情一分一毫也不會少！如果你還在，我一定會鼓起勇氣和你在QQ上聊天，和你做真正的朋友。
在信中，你還提到讓我們好好孝順我們的湯老師。請你放心，我們一定會的！以前在你的課上，我們班的同學總是吵吵鬧鬧，不能讓你好好的上完一節課。但是，請你放心，我們不會了，我們會懂事的。如果你還能給我們上課的話，我們一定會用我們的實際行動去告訴你，我們愛你！
天下沒有不散的宴席。縱使我有千言萬語也不能挽留你離開的腳步。盡管我想把我全部的心聲告訴你，但是我知道，我該停筆了。
在此祝你：
早日考上公務員！
李依蓉
XXXX
致實習老師的一封信 篇3
親愛的姍姍姐姐：
凍云布涌，涼風緊一陣疏一陣，無邊無際的小雨散漫在天空纏綿，心緒和著刮倒的花草，扶搖不定。
一直在追逐詩意而逍遙的我，在這樣的氛圍里似乎沒有了任何浪漫的感覺，一縷縷凝重的`思緒漂浮在我的心塵，仿佛被堵在一個狹窄的空間里一樣，少了那種活潑隨意的感性。
飄雨的日子里，什么都化作一絲絲哀愁，散落下來，在心中慢敲，更加荒涼與久遠，只是猜不透是哪一種心境。
細雨依舊揮灑著如故的飄逸，并未曾感覺到我的思緒，而過往的行人也同漂浮的雨點一樣，并未注意到我的存在和感受。長街的盡頭昏暗而濃厚，小雨落地漸漸匯集成一個個小水洼，倒映著剛剛泛綠的枝頭，那正如春潮的芽孢膨脹著一種不可以壓抑和菲薄的氣勢，迎合著水中一簇簇翠綠的嫩芽，在枝條上悠然自得。
雨絲紛飛，悠揚在天地間，氤氳著一種凄迷的情調。冰涼而又連綿不絕的水，載著我一顆沉悶的心，飄向遠方——但，遠方的人，我思念著的，又會知道，會明白嗎？
潮濕的空氣，潮濕的心情，潮濕的一切，混合著潮濕的泥土味道涌入了整個身心，心里空洞洞的仿若虛無，又似沉甸甸的全寫著我的思念，不知是被歲月的手掏空開去，還是塞的太滿，讓我逃不開，避不掉。
天空開始加深了它的顏色，一層層暈染著墨的波浪，厚重實在，沒有月色和星星的融合，天地間更寬泛了。但那么黑漆漆的，幾乎看不見來時的路，更看不分明晃動的人影，心中洶涌著的念想，鋪天蓋地，來去有如錢塘江的浪潮，沖擊不定。
終于，夜色開始上浮了，萬家燈火，明徹四周，溫暖而又明亮，我在街上緩緩走著，看人們的笑靨，看燈火的繁盛，看這個社會的榮華。往事如斯隨流水，后來人應得如心愿，我心心念念久遠的人事，好似柳絮飛花，浮光掠影，虛無空幻，恍若云煙，讓人無所適從，遠不知何時會被韶光淹沒。其實記得或是忘記，都可當做一種思念的方式。如此想來，理應釋懷了，那多少年以前的畫面，和著溫暖一縷縷飄來，醉到我心靈深處。
輕風催人老，舊淚難干，笑盈盈昨日，思對誰宣，念對誰怨。即便我們曾經相遇，僅僅一個美麗的轉身間的時間，便又該說再見。我記住了，姍姍姐姐你的微笑；我記住了，姍姍姐姐你初來時的生澀面容；我記住了，姍姍姐姐你認真工作的側臉。若人生只如初見，祝你一世安好。
燈火闌珊，我佇立原地，眺望遠方大海，在此等待你的再次歸來！
祝：
工作順利，身體健康！
XXXX
致實習老師的一封信 篇4
親愛的姍姍老師：
這封信是我在黎明時寫的。看，黎明劃破夜的唇，一絲血跡留于空中，在暗夜的哀嚎中我醒過來，摸到淚濕的枕頭，多少次午夜夢回，我聞到你身上清香的氣息。天，我多么想想抓住你的手，不讓你走……
沒有一點點防備，沒有一絲的顧慮，你就這樣消失在我的世界里。為什么？姍姍老師，你為什么悄無聲息的離開我身邊，正如你悄無聲息的來，揮揮衣袖，不帶走一片云彩?你快告訴我!你是殘忍的,你給了我美好的記憶，卻只給了我們短暫的三周相處時間。
你離開的前一天，我還見到你坐在湯老師旁邊的座位上認真的看書，坐的是那么的端正；你離開的那天，我還奇怪為什么座位上沒了你的身影?為什么你沒來上我們班的課?原來你早就走了，也許你是來到學校偷偷地看了我們一眼才走的，我寧愿相信是這樣，至少你有牽掛我們，舍不得我們。可是，你走了，走得那樣堅決，一個招呼也不打，都不知道你的離去。
不知是為什么，自從你走了，我的世界就一片黑暗，但不要以為黑色是悲傷失敗者的基調，黑暗更是聰明睿智者的雙眸。我想了很久，當初你寫的那封信和你給我們的那首《祝福》的用意，我沒有哭，因為我從你的字里行間中讀出了你對不能陪伴我們成長的遺憾和對我們的不舍，你寫這封信一定是想讓我們快樂的成長，你一定不希望我們哭的死去活來。天！你知道我是一個多么多愁善感的人，在街上見到一個可憐的乞丐都會黯然神傷，不由得編織它悲慘可憐的身世。你就這樣走了，悄無聲息地走了，我只要想起自己還沒對你述說我麼喜歡你，多么舍不得你，我的眼淚就止不住的流，我閉緊雙眼，不讓眼淚流出，因為我知道，我的姍姍老師不想我這樣。
此時，有這樣一種聲音在我耳邊響起“同學們請安靜，上課了!”聽，這聲音多么悅耳。這是你的聲音，雖然你講話溫柔小聲，但我總是第一個聽到。
遇見你，我很幸運，遇見你，是我最美麗的意外。相識是最珍貴的緣分；思念是最美麗的心情；牽掛是最真摯的心動；知音是最完美的深交，你是我最美麗的相遇。
同一方天空，共一塊大地，漂渺天宇，我們只是一個轉身的距離。
總想輕輕的告訴你，你是我今生最美的相遇。
想你，好苦澀，好傷痛。藍色的風，帶來一種別樣的心情，耳邊充滿你的話，等待的心漸漸超市，眼里閃爍起一片淚光……
總想輕輕的告訴你，你是我今生最美麗的相遇。
愛的晴空舒展燦爛的心情，浪漫的心思編織美麗的結局。
總想輕輕的告訴你，你是我今生最美麗的相遇。
風吹起如花般破碎的流年，你的笑容搖搖晃晃，成為我生命中最美麗的點綴。
就像杜甫說的“正是江南好風景，落花時節又逢君。”今日的別離只是為了他日的重逢。
我始終相信，我們會重逢在燦爛的季節。
祝：身體健康，萬事順利
您的學生：XXXX
20XX年3月31日
致實習老師的一封信 篇5
親愛的姍姍老師：
!姍姍姐，你不會介意我這么叫你吧？
在這個春雨紛紛的季節，你輕悄悄地來到了我們的身邊，三個星期后，又輕悄悄地走了，不揮一揮手，也不帶走一片云彩。你就這樣回到了北緯18度。
你應該不記得我和你的初次見面吧？那時，你和湯湯來到了教室的外面來找語文課代表，看到你是新面孔的我懷著好奇心奔到你的面前，連說了幾聲“”跟你打招呼。怎么記起我那2逼的模樣了沒？
三周的時間說短不短，說長也不長。三周前，我覺得日子過得很慢，但是當你離開的三周后，我們又在感嘆時間的飛逝。也許“景物依舊”的后一句永遠都是“物似人非”吧，現在教室的每一樣東西都沒有變，但或許就是少了你在場的那一種莫名的情愫。沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現在我的世界里，帶給我驚喜，可是你偏又這樣，在我不知不覺中悄悄地消失，從我的世界里，沒有音訊，剩下的只是回憶。
星期五的那節語文課，湯湯故作神秘地把我叫了出來，起初我不知道是怎么回事，但當湯湯拿出了一封信，信封上“初一（2）班收”的字眼映入了我的眼簾。雖然和你相處不久，但我還是認得出你的字跡，沒錯那就是你寫的。我迫不及待地想知道你為什么要給我們班寫信？有什么事不能當面說嗎？究竟寫的是什么呢？我打開了信，但是卻得知你已經回到三亞的消息。我以為我是不會哭的，但是在閱讀以及朗讀你的信的時候，我的淚水都在眼眶里打轉，為了全班同學能清楚地聽到你寫給我們的信，我只好將眼淚逼回。你選擇了這樣一種不辭而別的方式離開，你知道我們有多么傷心嗎？你留下了一封信和一首張學友的《祝福》就走了，當聽著《祝福》的時候，那一幕幕和你的點點滴滴如播放電影一般在我腦海中重現，淚水如泉般地涌了出來。湯湯說，你可能不會再回來了，我們是你的第一批學生，也可能是最后一批。但我們卻在你給我們上最后一節課的時候胡鬧，惹得生氣，對此我感到十分的內疚。老師你這么寬宏大量一定不會不原諒我們吧。呵呵！
若有緣，有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節。你說今年秋天你會回來看我們，姍姍老師千萬不要失約哦！
聽說，你就要考公務員了，我相信以姍姍老師的才智一定不會掛科的，再不行就在臨考前掛柯南的頭像，那么就一定掛科難了。
有太多的話寫不完，有太多的情道不盡，先寫到這吧。
祝在北緯18度的你一切安好，事業順利！初一（2）班等著你回來。
愛你的：李彤昕
致實習老師的一封信 篇6
親愛的姍姍姐姐：
你好！
當我從老湯湯口中得知你是我們學校的實習老師時，我就以為你實習過后，便會是我們學校的老師，但我卻沒想到，你在我們身邊，只停留了三周。在我人生中停留三周的人，一直被我視為“路人甲”，但你卻不同，第一天見到你，我便喜歡上了你，在我認識的老師中，你給我的感覺最特別，文雅中含著清新，長發飄飄的你總能引起我100%的回頭率。在你的身上，我找到了我初到僑中時的樣子，性格也是很文靜。
回想起你第一次給我們上課的時候，不像老湯湯那般熱情活潑，而是顯得有點小緊張，不過你初為人師，緊張是正常的事，換作是我，我可能比你還緊張！你要永遠相信：You're the best in this !
你對我說的第一句話，便是贊揚我作文寫得好，從那一刻起，我便幻想著天天都有你的作文課。你的贊揚成了我去奮斗的力量，在作文比賽中，我取得了優異的成績，我的作文水平提高的這么快，首先感謝的便是你——姍姍姐。
“天下無不散的宴席”，星期五那天，你離開了我們，輕悄悄的，無聲無息，只留下了一封長長的信，一首悲傷的歌。
三周，很短的時間。我還沒來得及去了解你，沒來得及與你談心，沒來得及親口叫你一聲：“姍姍姐”，你便離開了我們。
當文學社社長念起你寫給我們的那封信時，我哭了，在信中，你說你是一個哭點低的人，其實我和你一樣，也是哭點低的人；在信中，你說你常常批改著那些千篇一律、枯燥無味的文章到凌晨一、兩點，我很感動，為你的“夜以繼日，不辭勞累”地為我們工作而感動；在信中，你要我們學好語文，好好孝順“湯美人”，你放心，我們都會按你說的好好辦！我答應你，你要我們做的事我們都會認真做。但是，我也要你答應我，一定要回來看我們這些“淘氣鬼”，不許不答應哦！
姍姍姐姐，我能理解你的不辭而別，三周雖短，但你在我的心中已留下不可磨滅的印象。我不會忘記你。
夢易碎，花易落，人生殘夢遺憾多，你我離別，便是我最大的遺憾！
姍姍姐姐，有緣再逢！
敬祝
事業有成
夢想成真
愛你的學生：區慧怡
20XX年3月31日
致實習老師的一封信 篇7
實習老師：
你好！
幾周就這樣過了，我們的師生情誼就此中斷嗎？
忘了哪一天，你叫我的名字，當時你給我的第一感覺是很好相處，似乎又很好欺負的。我不知道我這個班長給你的第一感覺如何，只要不太壞就好了。
還記得你帶班的日子嗎？我們高一九班真的很調皮，讓你費心了。或許這也是你積累經驗的時候，在不久的將來，你還會再次踏入校園，這些也許會再次重演，只不過換了地點，換了人罷了，只不過別忘了一九班……
我依稀的記得你帶班的某個晚修，你找我，問：“你有時間學習嗎？”我說：“有啊。”接下來我就知道你要說什么了，無非就是自己的成績。再用時間管理班級的同時，也要提高自己的成績，這樣才能樹立威信。你跟我談完話之后，我回去想了想，我怕了，我很想努力去學，但又無從下手，考完試后，心里更亂了，就更不知何從下手了。
我覺得你更像一位朋友，會告訴了班長怎么做才最好。雖說這是最基本的，但我還是想跟你說聲“謝謝”。我父母他們都覺得班長就要學習成績好，其他都是次要的，他們從不跟我講這些。最后，真的很喜歡你講的物理課，滿貼近我們思維的。
希望你的生活更美好，教師之路越走越好！愿你一切安好！
xxx
20xx年xx月xx日
致實習老師的一封信 篇8
敬愛的解老師：
您好！
記得去年這時候，您來到我們班實習，您的一舉一動令我至今難忘。
您的學生已經上五年級了，昔日的一群“調皮鬼”們是那么的喜歡您，您那慈祥的面孔在我們腦海里定了格，永遠不會忘記。
在我們相處的兩個月里，您在我們身上費了多少心血，把所有的希望都寄托在我們身上，您給我們上課時的情景至今歷歷在目。您像我們的父母那樣疼愛我們，教育我們，把您對事業的熱情全部傾注在我們身上。
上課時，您是我們的老師，給予我們知識與做人的道理；下課時，您又成了我們的朋友，和我們一起嬉戲玩耍，您待人寬厚，同學們個個都喜歡和您在一起。您處處幫著我們，時時激勵著我們。當我們有難題時，您成了我們的課外輔導老師，幫我們分析難點，給我們不厭其煩地講解，直到我們弄懂為止；當我們遇到困難時，您又成了我們的守護神，為我們鼓勁，讓我們從黑暗中看到一絲光明。在我們開運動會時，您給了我們16字的口號：“昂首挺胸、奮勇拼搏、全力以赴、邁向成功”，讓我刻骨銘心，我把它作為我學習和生活的座右銘。
記得您走前，我們個個淚流滿面，心中有說不出的舍不得。我們與您的深厚感情正如李白詩中說的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
在沒有您的日子里，我們好想您！能有這樣的機會，讓我們再相逢嗎？
祝您事業有成！
您的學生：吳啟宇
致實習老師的一封信 篇9
漂亮的英語老師:
你好！
你可能都不知道我是誰，我就是上課時那個說“多產的作家”并被你認同的那個女生。雖然我們和你只相處了兩周，但是我們大家都很喜歡你，馬上你就要走了，我們都很舍不得你，我就借此機會把我想說的都說出來吧。
老師，其實你長得很漂亮，你只比我們大了那么幾歲，就像一個大姐姐一樣默默地陪伴了我們兩周。你都不知道，你剛來的時候，我們班里的人是有多開心，因為我們竟然有一個這么漂亮，氣質這么好的姐姐當實習老師，我們簡直開心爆了，一下課就去到朋友面前炫耀。 更讓我們高興的就是你的學識，你說你現在大三了，英語當年高考還考了139分，真不知道你是怎么考的，感覺你好厲害。
你的大學也是重點大學，估計我們只能仰望你了，你是一個學霸級人物啊。可你還總是很謙虛，也不驕傲，像一個大姐姐一樣很負責的為我們講課、開小灶，恨不得把你知道的東西全部傳授給我們，我們大家都很喜歡你。 你知道嗎？其實你講課講的很棒，大家聽的也很入迷，你說你很喜歡當老師，將來出國留學回來的職業也很有可能是一名老師，只是很可惜，我們可能再也做不了你的學生了，因為一年后，我們就都畢業了。
雖然你只給我們上了兩周課，可是我們早就把你當成了知心姐姐和一名專業的英語老師，我舍不得你，班里的同學們也舍不得你。馬上你就要走了，我知道你要去英國留學一年，所以，你要照顧好你自己，還有，不要忘了你帶過這么一班聽話的孩子。如果將來有機會的話，我一定會努力考入你的那個學校當你的學妹，雖然那時候你可能已經不在學校了。 老師，臨近考試的這兩周，謝謝有你的陪伴，你教的那些學習方法我們都會記得，你傳授給我們的那些經驗我們也會記得。 最后，祝你在今后的旅途上順順利利，將來找到自己喜歡的工作，做一個好老師！
致實習老師的一封信 篇10
尊敬的XX中學的領導、老師：
你們好！
六個星期的實習已經結束了，我XX師院XX級化學教育的實習生也亦將返校上課。藉此實習結束之際，我謹向關心、教導我的XX中學的校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在學校領導的精心安排下，我擔任了高二（X）班的實習班主任老師和化學課教學。“紙上得來終覺淺”，雖然我對我的實習一開始信心不大，但是我的指導老師xxx和班主任老師指導老師xxx都很認真責任，把他們豐富的教學經驗傳授給我；我所帶的班級也積極配合我的實習工作，表現了良好的精神面貌；讓我對實習信心十足。也給我留下了深刻的印象。
六周的實習過得很充實也很精彩，我不僅在教學上取得了很大的進步，而且讓我懂得了做人要去面對困難，解決困難，如果退卻了，那就永遠得不到進步；不僅完成了預定的教學任務，而且還在班主任老師工作上得到了充分的鍛練；不僅參與了月考考卷的出題工作，還參與了月考的答疑、閱卷、統計等工作，完全體驗了當老師所要做的所有的工作。而在XX中學學習到的這些經驗將是我以后任教的一大財富！
幸福的時光，總是過的太快，精彩的實習生活也完美的結束了，我不得不對尊敬的校領導、老師、學生們說聲“再見”了。我在這再一次感謝XX中學的校領導和老師們為我提供的一切。最后祝XX中學全體領導老師們身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿XX中學的教育事業百尺竿頭，更進一步！
此致
敬禮
xx
日期：
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