調侃口令大全短句集錦90句
口令與口號大全
口令與口號大全
篇一：上課口令
全優全能班的孩子們，跟著老師學口號吧！
【第1句】：課堂上的口號：
【第1句】： 師：“一二三”——生：“坐端正”（正確坐姿的培養，避免駝背的產生）
【第2句】： 師：“小眼睛”——生：“看黑板”（使專注課堂，進入學習狀態）
【第3句】： 師：“小嘴巴”——生：“閉起來”（使全部迅速安靜，進入學習狀態）
【第4句】： 師：誰坐好？；生：我坐好。還可以問：誰最棒？ 生：我最棒！
【第5句】： 師：“讀書時”——生：“書斜立”（養成正確的讀書姿勢，保護視力）
【第6句】： 師：“書合上”——生：“放桌角”（學會正確放置自己的學習用品） 【第7句】： 師 : “三二一”——生：”快休息“。
【第2句】：課堂調控的口令：
【第1句】：師：小猴，小猴在哪里；學生邊用手做跑走的動作邊說：小猴，小猴跑走了。然后就坐端正。（這個可用于學生好動時）如果還沒坐好，你也可以說：還有幾只好動的小猴子呆在我們班呢，盡量用兒童化的語言。
【第2句】：師：小鳥，小鳥在哪里？；生邊做飛的動作過說；小鳥小鳥飛走了。（用于學生課堂吵鬧時）
【第3句】： 師：“***同學真棒，我們來表揚他！”——生：伸出雙手，雙眼注視著被被表揚的同學，邊鼓掌邊齊說：“嘿嘿，你真棒！嘿嘿，你真棒！”（及時表揚出色的學生，樹立榜樣意識，增強孩子的自信心和自豪感。）
【第4句】：師：“把書翻到***頁！”——生：一邊開始翻書，一邊說：“翻到***頁”。（用重復的話提醒孩子要翻到的頁碼） 【第5句】：錄音機。告訴小朋友：你們每個人就是一臺錄音機。師說：錄音。學生就把食指按在頭上，表示打開開關，然后閉上嘴。這個方法可以讓學生聽清你要說的話。至于放音，就是讓他們復述，鞏固。
【第3句】：其它口號：
【第1句】：站路隊時
師：“站路隊”——生：“快、靜、齊”一邊說口號，一邊按照小組的順序有秩序地在門口站隊。
【第2句】：下課三部曲
每節課下課后，一名學生走上講臺，大聲說：“下課三部曲”——生：“收書、擺桌子、扔垃圾”。 放學“六部曲”
5分鐘進行放學準備，同時聽從老師口令。口令分六步：
一理書包。具體要求把抽屜里晚上回家要用的東西理進書包，把書包里不用的東西拿出來放進抽屜，無論書包、抽屜都要理整齊，不準亂糟糟，然后把書包放在桌面上，把安全帽放書包上。
二撿垃圾。具體要求蹲下身子把個人位置附近大大小小垃圾撿干凈，包括通道、走廊等公共地方。因為我班里規定每天不留值日生，盡量不動掃把和畚箕。所以撿垃圾是我們保持清潔的最有效手段，我要求學生養成隨時隨地撿垃圾的習慣，誰看到誰撿掉，不分份內份外，老師帶頭撿，所以在樓梯、在走廊、在操場、在教室經常可以看到我們撿垃圾的身影。
三擺凳子。具體要求輕輕地把凳子放到指定位置，成一直線。如果不規范擺放，凳子將被我暫時沒收，第二天一早罰站5分鐘，以示警告，然后依次到我這里認領凳子，這樣弄個【第1句】：兩次，保證學生長記性，對養成學生的良好習慣是有好處的。
四背書包。要求迅速背好書包，戴好安全帽，整裝待發。
五對桌子。要求人離位置之前把桌子對齊指定的地磚線，這樣桌子、凳子都對得整整齊齊了，方可離開教室。
六排路隊。要求一分鐘到點位，整好隊靠右行，下樓梯聲音輕，行進中有精神，出校門有序走。
以上“放學六部曲”，其口令也可簡化為“一理二撿三擺，四背五對六排”，這樣便于學生記憶。近兩個星期訓練下來，已收到了明顯的效果，我相信再作強化指導，我們的孩子一定能走出一道風景來。
咱們的口號，孩子們都記住了嗎？！趕緊跟著老師說一說吧！
篇二：隊列隊形口令
隊列隊形練習集錦
有關隊列練習的資料與大家一起分享，希望對體育教學有所幫助。
隊列隊形練習的意義
隊列隊形練習是體育教學的重要組成部分。在教學中運用隊列隊形練習，能合理地組織學生活動、集中學生的注意力，培養節奏感、協調性和審美觀念，有助于完成教學任務和提高教學質量。通過隊列隊形練習，可以培養學生的組織性、紀律性，增強學生的集體主義觀念，使學生養成"團結、緊張、嚴肅、活潑"的優良作風。站立，是發展人體美的基礎；行走，則是人體運動美的起點。青年正處在長身體的時期，可塑性很強，體育教學中必須重視這些基本技能的訓練。通過隊列隊形練習，幫助學生形成正確的身體姿勢，從而促進身體的正常發育。 隊列練習是指學生按照一定的隊形，做協同一致動作，隊列練習原則上應根據中國人民解放軍《隊列條令》進行。隊列隊形練習要運用多樣化的教學手段，提高學生的學習興趣及審美能力。可根據教學任務的需要，采用齊步、跑步、大步、小步、腳尖、弓步走以及各種舞蹈步進行。把一些常規的隊列練習稍加變化，使隊形多變，重新組合，便可以演化成許多有趣而又實用的練習，創造出美的教學情境。如分隊走、合隊走、裂隊走、繞場走、錯肩走、對角線走、鋸齒走、斜向走、背向走、對向走、交叉行進、8字形行進、蛇形行進、大弧形走、圓陣形行進、內外螺旋行進或跑等。 隊列隊形的整體系統變化，必須建立在由易到難、由簡到繁、先分散后綜合、循序漸進的基礎上進行，要求教師運用整體原理，按變化的系統結構組織教學，并根據學生認識基礎的發展需要，把握隊列教學的整體性和系統性，從而更好地促進學生運用系統方法逐步掌握隊形變化的技能。
隊伍練習的基本術語
列--左右并列成一線叫"列"。 路--前后重疊成一行叫"路"。 翼--隊形的左右兩端叫"翼"。右端叫右翼，左端叫左翼。 正面--隊列中學生所面向的一面叫正面。 后面--與正面相反的一面叫后面。 間隔--個人或成隊彼此之間左右相隔的間隙叫間隔。 距離--個人或成隊彼此之間前后相距的間隙叫距離。 隊形寬度--兩翼之間的橫寬叫隊形寬度。 隊形深度--從第一個或第一列(站在最前面的學生)到最后一個或一列(站在最后面的學生
)的縱長叫隊形縱深。 伍--二列橫隊中前后重疊的兩個學生叫一伍。 縱隊--個人或成隊前后重疊組成的隊形叫縱隊。在縱隊中，隊形的縱深大于隊形的寬度或相等。 橫隊--個人或成隊左右并列組成的隊形叫橫隊。在橫隊中，隊形的寬度大于隊形的縱深或與隊形縱深相等。 方隊--橫寬和縱深大體相等的隊形叫方隊。 基準學生--教師指定作為全體學生行動目標的學生，即為基準學生。 排頭--位于縱隊之首或橫隊右翼的一個或幾個學生叫排頭。 排尾--位于縱隊之尾或橫隊左翼的一個或幾個學生叫排尾。當縱隊向后轉時，排頭變為排尾，排尾變為排頭。隊列動作-集合 解散 立正 稍息 整齊 報數
(1)集合 口令："成一(【第2句】：三)列橫隊--集合!"或(按教師指定的隊形)--"集合"。 要領：教師在下達口令后，面向站隊的方向成立正姿勢，學生聽到口令后，按口令所指示的隊形，迅速地依次排列于教師的左方，全部腳尖站在一條線上，如多列集合，各列分別站在一條線上。 此外，如果教師下達："面向我成一(【第2句】：三)列橫隊-集合!"或"面向我(按教師所指定的隊形)--集合!"的口令，右翼的排頭學生在教師前約4～6步處成立正姿勢，其余學生迅速跟著在排頭的左方站在指定的橫隊，一隊或各隊腳尖站在一條線上。 站隊之前，教師應迅速站到橫隊中央的前面，面向隊列，監督站隊，如需要站成縱隊，教師應指示清楚。 (2)解散 口令："解散!"要領：聽到"解散"口令后，迅速離開原位。(3)立正 立正是基本姿勢，是隊列動作的基礎。 口令："立正!"要領：兩腳跟靠攏并立，兩腳尖向外分開約一腳之長；兩腿站直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，中指接于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下顎微收，兩眼向前平視。 教學要求：做到"三直、一挺、三要，眼有神"。 (4)稍息 口令："稍息!"要領：左腳順腳尖方向伸出大半腳，兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢。稍息過久，可自行換腳，但應先恢復立正姿勢，再
換腳。稍息時，精神仍不能渙散，也不能隨意相互說話。 教學要求：稍息時，上體應保持立正姿勢。
(5)整齊 口令："向右(左)看--齊!"要領：基準學生不動，其余學生向右(左)轉頭，眼睛看右(左)鄰同學腮部，并通視全線，后列人員對正，看齊。 看齊時，身體姿勢仍應保持正直。如發現自己的位置與基準同學不在一條線上，要立即以碎步調整。如是二列橫隊向右看齊時，第二列的基準學生，應取一臂之長的距離，向第一列基準學生對正，第二列其余學生動作同第一列。 一般應是向右看齊整理隊伍，除必要時才用向左看齊。 口令："以××為準向中看--齊!"要領：基準學生不動，其余學生按照向右(左)看齊規定實施。基準學生聽到"以某人為準"時，左手握拳高舉聽到"向中看--齊"后，將手放下。 口令："向前--看!"要領：基準學生不動，其余學生立即收頭轉正，恢復原來姿勢。 (6)報數口令："報數!"要領：從右至左依次以短促洪亮的聲音轉頭報數(最后一名不轉)，后列最后一名報"滿伍"或缺×名。 在體育課中，為上課的需要，往往用指定數字的報數，或幾列同時報數。方法同上，但教師應事先說明：如"一至三--報數!"、"各列--報數!"等。
步法和立定
口令："齊步--走!"要領：左腳邁出約75厘米處著地，體重前移，右腳照此法行進；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏；兩臂前后自然擺動，向前擺時，小臂稍向里合，手約與第五衣扣同高并不超過衣扣線，行進速度每分鐘約120步。 教學要求： ①上體正直，精神飽滿。 ②擺臂自然，步幅與步速準確。口令："正步--走!"要領：左腳踢出(腳掌離地面約20厘米并與地面平行，腿要繃直)約75厘米處適當用力著地，體重前移，右腳照此法行進；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏；擺臂時，向前擺肘部彎曲，小臂略平，手腕擺到第【第3句】：四衣扣之間，離身體約15厘米，手心向內稍向下，向后擺到不能自然擺動為止，行走速度每分鐘約116步。 教學要求：腿要踢直，著地用力；重心前移，上體正直；臂腿協調，雄壯有力。 口令："踏步!"要領：兩腳在原地上下起落，抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米，上體保持立正姿勢。聽到"前進"口令，繼續踏兩步，再前進。 口令："立--定!"要領：齊步和正步都是左腳向前大半步，右腳靠攏左腳，成立正姿勢，跑步時，繼續跑兩步，然后左腳向前大半步，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢，踏步后原地立定。
步法變換
步法變換以左腳開始。齊步變換跑步，聽到預令，兩手迅速握拳提到腰際，兩臂自然擺動。聽到動令，即換跑步行進。 跑步換齊步，聽到口令，繼續跑兩步，再換齊步行進。 教學要求：步法互換時，應做到準確，節奏分明。
轉法
停止間轉法口令："向右(左)--轉!"要領：以右(左)腳跟為軸，右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力向右(左)轉90°，體重落在右(左腳)，左(右)腳靠攏右(左)腳。轉時，兩腿繃直，上體保持立正姿勢。 口令："向后--轉!"要領：按向右轉的要領向后轉180°。行進間轉法口令："向右(左)轉--走!"(齊步)要領：左(右)腳向前半步，腳尖稍向右(左)，身體向右(左)轉90度，同時出右(左)腳，向新方向行進。 口令："向后轉--走!"(齊步、跑步)要領：左腳向前半步(跑步時繼續跑兩步)，腳尖稍向右，以兩腳掌為軸，從右向后轉180度，出左腳向新方向行進。轉時，兩臂自然擺，不得外張。
隊形變換 方向變換
隊形變換 (橫隊和縱隊的互換) 停止間按照向右(左)轉，行進間按照向右(左)轉走的規定進行。方向
變換 橫隊方向變換 停止間的口令："左(右)轉彎齊步--走!" 行進間的口令："左(右)轉彎--走!"要領：以左(右)翼第一名為準，內翼用小步，外翼用大步標齊，成"關門式"轉到90°后踏步，后列各學生對正，取齊，然后按口令立定或前進。 縱隊方向變換 停止間的口令："左(右)轉彎齊步--走!"；"左(右)后轉彎變齊步--走!"行進間的口令："左(右)轉彎--走!"；"左(右)后轉彎--走!"要領：
基準學生(列)用小步邊行進邊變方向，轉到90°后，照直前進，其他學生(列)逐次進到基準(列)的轉彎處，轉向新的方向跟進。轉彎，各列應對齊。
隊形練習
1 原地和行進間的隊形變換(1)原地一(二)列橫隊變為二(一)列橫隊口令："成二列橫隊--走!"要領：聽到口令后，雙數學生左腳向后退一步，右腳不靠攏左腳而是向右跨一步，站在單數學生的后面，左腳向右腳靠攏。 口令："成一列橫隊--走!"原地要使二列橫隊變為一列橫隊時，各學生要先離開一步的間隔，然后再下達口令。 要領：雙數(第二列)學生左腳先向左跨一步，右腳不靠攏左腳而是向前跨一步，站在單數學生的左方，左腳向右腳靠攏。 (2)行進間一(二)列橫隊變(二)一列橫隊 口令："成二列橫隊--走!"(口令落在左腳)要領：聽到口令后，單數學生繼續前進，雙數學生原地踏腳兩步，第三步則進到單數學生的后面，并隨之繼續前進。 口令："成一列橫隊--走!"(動令落于右腳)行進間要使二列橫隊變為一列橫隊時，先使各學生離開一步的間隔，然后下口令。 要領：聽到口令后，單數學生原地踏步兩步，雙數學生向左跨一步，右腳不靠攏左腳而是向前跨一步，進到單數學生的左邊，并隨之繼續行進。 2 原地和行進間的一(二)路縱隊變為二(一)路縱隊(1)原地一路縱隊變為二路縱隊 口令："成二路縱隊齊步--走!"要領：聽到口令后，雙數學生右腳向右跨一步，左腳不經右腳至單數右方，右腳向左腳靠攏。或雙數右腳向前方跨一步，左腳向右腳靠攏。 (2)原地二路縱隊變為一路縱隊 口令："成一路縱隊齊步--走!要領：做動作前每個學生前后要有一步距離，聽到口令后，右路的學生右腳后退一步，左腳不經右腳至左路后面，右腳向左腳靠攏。或右路學生左腳向左后方跨一步，右腳向左腳靠攏。 (3)行進間一路縱隊變為二路縱隊 口令："成二路縱隊--走!"要領：聽到口令后，基準(排頭)學生以小步行進；雙數學生即進到單數學生的右方，各學生并取規定間隔和距離，仍以小步行進；直到聽"照直前進"或"立--定"的口令為止。 (4)行進間二路縱隊變為一路縱隊 口令："成一路縱隊--走!"要領：聽到口令后，左邊一路的基準(排頭)學生照直前進，其余學生則以小步行進，待留出雙數學生的空隙后，雙數學生向左插入單數學生的后面，并取規定的距離，然后繼續以原步幅行進。 3 原地和行進間的一(二)列橫隊變為一(二)路縱隊 (1)原地一(二)列橫隊變為一(二)路縱隊 口令："成一(二)路縱隊齊步--走!"要領：聽到口令后，右翼基準學生照直前進(如是二列橫隊，當第二列的基準學生上到第一列基準學生的右邊后才照直前進)，其余學生向右轉，逐漸進到基準學生原來的位置后，轉向新方向，跟隨前進。 如果要一(二)列橫隊向右翼方向變為一(二)路縱隊時，就使縱隊向右轉來完成。 (2)行進間一(二)列橫隊變為一(二)路縱隊 口令："成一(二)路縱隊--走!"要領：在行進間聽到口令后，動作同原地一(二)列橫隊變為一(二)路縱隊。 4 原地一(二)路縱隊變為一(二)列橫隊 口令："成一(二)列橫隊齊(跑)步--走!"要領：聽到口令后，基準學生即行踏步，其余學生半面向左轉，用齊(跑)步各取捷徑，逐次到達新線后踏步，并向基準翼取齊，直至聽到"照直前進"或"立--定"口號為止。 如是二路縱隊，右邊一路的基準學生，右腳向后退一步，左腳不靠攏右腳而是向左跨一步，進到左邊一路基準學生的后面，右腳靠攏左腳再原地踏步。 5 原地由一列橫隊變二路縱隊口令："向右轉成二路縱隊--走!"要領：全隊先【第1句】：二報數。聽到口令后，全隊向右轉，雙數用右腳向單數右邊斜上一步，并向單數看齊成二路縱隊。 6 原地二路縱隊變成一列橫隊口令："向左轉成一列橫隊--走!"要領：聽到口令后，全隊向左轉，雙數用左腳向單數的左邊斜上一步，并向單數看齊成一列橫隊。 7 二列橫隊變成四路縱隊的變隊和還原的方法同上。
[轉載]如何上好低年級隊列隊形課 2004年發表
在小學體育教學中，隊列教材內容占小學低年級體育課教學內容的三分之一，隊列隊形課始終貫穿在低年級的體育課中，在整個體育教學中起著重要作用。隊列隊形訓練，是體操運動的一部分，是小學體育教學中最基本的內容之一，抓好隊列練習，無論是對體育課本身，還是參加校內外的各種活動，都有著重要作用和意義。隊形隊列訓練，是指學生按著一定的隊形，做協調一致的動作，使一個隊伍形成一個整體，它能夠培養學生正確的站立和行走等身體姿勢，鍛煉學生的意志，集中學生的.注意力，加強學生的組織紀律性，對培養良好的校風和學生的集體榮譽感起到重要作用，所以不能忽視隊形教學。在教學中我發現學生對所學的動作是否感興趣起著很大的作用，有興趣學生相對來說學的就快，反之就慢一些，所以我采用了
“引趣教學”，即激發學生的興趣來進行教學。隊列隊形課本身就是一個枯燥的教學內容，學生的學習興趣不高，因此學起來十分的吃力，在我用了“引趣教學”以后，情況就大不一樣了，下面談談我在“引趣教學”中的幾點做法：
【第1句】：新穎教學引趣
根據學生愛好新鮮事物的特點，我想法使每堂課都有一個新穎的教學方法。如在學習原地三面轉法時，我這樣啟發學生：平日我們用哪只手寫字，學生舉起右手，此時告訴學生這就是轉的方向。接著講解腳的動作：同學們都知道陀螺的底部是尖的，接觸地面小，又加上十分的圓滑，所以轉的時間才會長。如果我們把右腳的腳尖抬起用腳跟為軸，同時用另一只腳的腳尖蹬地，是不是容易轉了，用這樣簡單易懂的實例，學生明確了動作要領，動作就容易學了。
【第2句】：動作示范引趣
教師示范動作正確，漂亮、瀟灑、激勵學生學會動作的強烈欲望。如：學習“向右看齊”，甩頭→兩手中指緊貼褲線立正→眼睛看向一名同學的下腮，動作有力，正確，學生看了老師的示范動作之后，覺得很棒，都產生了躍躍欲試的心理。這樣激起學生對學好動作的追求，學生們很愿意表現自己，達到自我實現的目的。
【第3句】：競賽挑選引趣
結合課的內容，搞一些小型多樣的競賽，使學生在競賽中完成教學內容，在競賽中不斷提高，最大限度地發揮他們自己的水平。在上低年級隊列課時，我先把學生分成若干組進行比賽，之后老師給以總結，好的表揚，普遍出現的問題加以糾正，這樣就大大地提高了動作質量。
【第4句】：即時評價引趣
這是一種調動學生學習積極性和主動性的方法，也是教師教學中常用的一種手段，教學中學生一旦能夠完成動作時，其最大的期望莫過于得到教師恰如其分的鼓勵和表揚，如果教師能及時給予學生恰如其分的評價和肯定，學生就會自覺主動的學習，這對提高學生學習的積極性，起到了良好的催化作用。
【第5句】：成功動機引趣
成功可帶來愉悅，使人產生興趣。學生好勝心強，在學習體育技能方面都想學會，并完成得漂亮。如學習“立定”，經過老師邊講解，邊示范，學生在老師的指導下練習，動作逐漸規范、漂亮，教師在學生練習時有意識的給以模擬打分，這樣學生的勁頭足了，自覺遵守紀律盡量避免多余動作，克服錯誤動作，在學生練習時，老師給學生一個稍加努力就能達到的目標，每課提出不同的要求，學生就能按老師的要求去加以練習，努力達到目標。
對行進間的三面轉法，這是不容易掌握的動作，要使學生能做到動作規范、準確、整齊，確實很難，究其原因，主要是由于每個學生的反應不同，所以在整體上看動作很不整齊。另外由于向左右轉走的時間很短，學生很不容易在短時間內準確地轉體90度，多數同學都是走弧形，還有的上步后馬上就轉體，這樣就出現了錯誤的動作，因為教材中明確規定向左（右）轉走時，左（右）腳向前半步，腳尖稍向左（右），身體向左（右）轉90度，同時出左（右）腳后向新方向行進。為了能使學生充分地把動作，做準做齊，我采用了“停頓”的教學方法，收到很好的效果。做法如下：
向左（右）轉走時采用在轉體之前“停頓”的方法，向左轉走或向右轉走，實際是用三步來完成的，如向左轉走，1．右腳向前上半步，腳尖稍向左，2．停頓，3．轉體90度，同時出左腳，向新方向行進；向右轉走，與下面類似，只是動作的方向相反。在完整練習時，采用轉體之前停頓一拍的方法，這是動作能否準確，整齊的關鍵，這樣既能防止學生走弧線，又能避免學生上步就轉體的錯誤動作出現。
向后轉走采用二停一快的方法，即當聽到口令后，左腳向前半步，腳尖稍向右，這樣身體重心略偏于前腳，右臂在前，一停，時間為一拍，接著以兩腳掌為軸，利用兩臂的擺動使身體快速向后轉體180度，為一快。然后稍停。也就是“第二停”，時間間隔仍是一拍，接著向新的方向行進，實際上，向后轉走從拍節上來說是由四拍完成的，即一上步，二停頓，三轉體，四停頓，接著向新方向行進。
隊列練習{轉載}
【第1句】：隊列練習
（一）原地隊列動作
（1）立正
口令立正！
要領兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60°兩腿挺直。上體正直，微向前傾；小腹微收，自然挺胸；兩肩要平，稍向后張；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼睜大，平視前方。
（2）稍息
口令稍息！
要領左腳順腳尖方向伸出約全腳的2/3，兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳。稍息過久，可自行換腳，動作同前。
（3）看齊
向左（右）看齊的口令向左（右）看——齊！
要領排頭（或排尾）不動，其他學生向左（右）轉頭，眼睛看左（右）鄰人的腮部，并通視全線。后列學生向前對正、看齊。
向中看齊的口令以××為基準，向中看——齊！
要領當聽到以××為基準的口令時，基準學生左手握拳高舉（體育課不持器械時可舉右手），聽到向中看齊的口令后，將手放下，其他學生按照向左（右）看齊的要領實施。看齊完畢，則發向前看的口令，學生聽到口令后，立即將頭轉正，恢復立正姿勢。
（4）報數
口令報數！
要領橫隊從右至左（縱隊由前向后）依次以短促洪亮的聲音轉頭（縱隊從左轉頭）報數，最后一名不轉頭。多列橫隊時，后列最后一名報“滿伍”或“缺×名”。在體育課中，為上課的需要往往會用指定的數字報數，或幾列同時報數。其方法同上。但教師應事先產明，如“1至3，報數！”，“各列，報數！”等。
（5）踏步
停止間的口令踏步——走！
行進間的口令踏步！
要領兩腳在原地上下起落，抬起時，腳尖自然下垂，離地面約！15cm，下落時，前腳掌先著地，上體保持正直，兩臂接齊步或跑步擺臂的要領擺動。聽到“前進”的口令，繼續踏兩步，再換齊步或跑步行進。聽到“立定”的口令，左、右腳各踏一步成立正姿勢。做原地跑步時，口令是：原地跑步——走！ 口令成×列橫隊，集合！成×路縱隊，集合！
要領集合時，教師先發出預告或信號，如“全體（或某組）注意”，然后站在預定隊形的中央前，而向預定隊形成立正姿勢，下達“成×××隊，集合”的口令。學生聽到預告或信呈，原地向教師成立正姿勢；聽到口令，迅速跑向集體地點（凡是在教師后面的學生，均應從教師右側繞過）。橫隊集合時，第一列排頭站在教師的左前方。縱隊集合時，第一路隊站在教師前方適當位置。其他學生以排頭為準，按指示隊形迅速依次排列起來。自行對正、看齊。
（7）解散
口令解散！
要領聽到口令后，迅速離開原位（稍息時，先立正，然后再迅速離開原位）。
【第2句】：原地轉法
（1）向左、右、后轉
口令向左（右、后）——轉！
篇三：口號
師：誰安靜，學：我安靜。
師：誰做好，學：我做好。師：誰最棒，學：我最棒。 師：小嘴巴，學：閉閉好。師：小眼睛，學：看黑板。 師：小嘴，學：閉好；師：小手，學：放好； 師：小腰；學：挺直；師：小眼睛；學：看黑板。 師：抬頭挺胸，學：身坐端。
師：啪啪啪（手拍三下），學：坐端正。
師：一二三，學：身坐端。師：七八九，學：閉上口。 師：夸夸他，學：棒棒棒，你真棒。
身坐直，手放平。看前方，專心聽。
坐姿：頭正，肩平，身直，足安。
課前靜息兒歌
上課鈴，叮當響，我們快步進課堂。
不擠不碰不吵鬧，靜靜坐在座位上。
書本文具放整齊，等待老師把課上。
問候
上課，起立！老師好，同學們好！請坐！
下課，起立！老師再見！同學們再見！
發言
上課發言先舉手，老師允許再張口。
聲音要洪亮，態度要大方，吐字清楚受表揚。 讀書口令
師：讀書時；學：腳放平。
師：頭不歪來，學：身要直。
師：手離筆尖，學：有一寸。
師：胸離桌沿；學：一拳頭。
師：眼睛離書；學：一尺遠。
傾聽兒歌
老師講，專心聽，要發言，先舉手，站起來，大聲說， 同學講，仔細聽，比一比，誰最棒。
游戲
師：火車火車開到哪？學：火車開到這。
師：誰是文明小觀眾？學：我是文明小觀眾。
師：比一比，學：賽一賽，師：看誰記得，學：對又快。
口號的大全
口號的大全1
賽出風格、賽出水平
團結拼搏、爭創佳績
飛躍夢想、超越劉翔
挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇于開拓
展現自我、爭創新高
奧運精神、永駐我心
強身健體、立志成材
頑強拼搏、超越極限
揮動激情、放飛夢想
青春無悔、激情無限
頑強拼搏、勇奪第一
挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇于開拓
遵規守紀、團結互敬
拼搏奮進、永遠進步
團結拼搏、爭創佳績
飛躍夢想、超越劉翔
挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇于開拓
展現自我、爭創新高
奧運精神、永駐我心
強身健體、立志成材
頑強拼搏、超越極限
揮動激情、放飛夢想
青春無悔、激情無限
頑強拼搏、勇奪第一
挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇于開拓
遵規守紀、團結互敬
拼搏奮進、永遠進步
全民健身 利國利民
健康第一 從我做起
口號的大全2
【第1句】：樹立正確的家庭教育不雅念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。
【第2句】：樹立終身學習的不雅念,向孩子學習,和孩子一路成長。
【第3句】：不斷優化少年兒童康健成長的社會環境,全面提高家長的家庭教育水平 。
【第4句】：學習環境科學知識,樹立正確的環境法制不雅念。
【第5句】：積極參與社區和學校的環保公益活動,自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施。
【第6句】：今天陽光, 明天希望。
【第7句】：努力成長, 未來棟梁。
【第8句】：優秀花環; 獻國獻黨。
【第9句】：努力學習, 明天棟梁。
【第10句】：做合格父母,培養合格人才。
【第11句】： 全社會都來關心少年兒童成長,全社會都來撐持少年兒童事業!
【第12句】：你們的歡樂照亮了世界。孩子們,愿你們節日歡愉!
【第13句】：感謝各級領導和社會各界對兒童事業的關心和撐持!
【第14句】：愛護兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實事。
【第15句】：為學生造就高水平的西席,為社會培養高素質的學生。
【第16句】：今天陽光,明天希望。努力成長,未來棟梁。
【第17句】： 愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
【第18句】： 愛護兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實事。
【第19句】： 加強對未成年人的思想品德教育,引導家長以良好的思想品德修養為子女做表率。
【第20句】：全社會都該當關心兒童的康健成長!
【第21句】：兒童的康健成長離不開你我!
【第22句】：少年兒童是祖國未來的希望!
【第23句】：忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
【第24句】：感謝社會各界對兒童的關心!
【第25句】：玩具強制認證 保障兒童安全
【第26句】：推動玩具產物強制性認證切實保障少年兒童康健安全
【第27句】：歡度六一
【第28句】：獻給你,六一的歡愉【第29句】：可愛的你節日歡愉
【第30句】：孩子們! 節日歡愉
【第31句】：你們的歡樂照亮了世界,
【第32句】：孩子們,愿你們節日歡愉!
【第33句】：熱烈慶祝“六一”國際兒童節。
【第34句】：全面提高未成年人思想品德素養,培養新世紀的設置裝備擺設者和接棒人。
【第35句】：思想品德設置裝備擺設必須從娃娃抓起。
【第36句】：弘揚民族精神,增強愛國情感,提高品德素養。
【第37句】：開展“小公民”品德設置裝備擺設教育,培養少年兒童品德思想素質。
【第38句】：當每個孩子牽手微笑,世界從此變得美好
【第39句】：全社會都該當關心兒童的康健成長!
【第40句】：兒童的康健成長離不開你我!
【第41句】：少年兒童是祖國未來的希望!
【第42句】：忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
【第43句】：感謝社會各界對兒童的關心!
【第44句】：童心頌祖國,六一的歡愉 孩子們!
【第45句】：你們的歡樂照亮了世界, 熱烈慶祝”國際兒童節。
【第46句】：思想品德設置裝備擺設必須從娃娃抓起。
【第47句】：開展覽品德設置裝備擺設教育,培養少年兒童品德思想素質。
【第48句】：愛護兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實事。
【第49句】：做合格父母,培養合格人才。
【第50句】：樹立終身學習的不雅念,向孩子學習,和孩子一路成長。
口號的大全3
【第1句】： 迷彩軍訓 青春無悔
【第2句】： 學政治學軍事全面提高自身素質
【第3句】： 刻苦訓練 銳意進取
【第4句】： 軍歌嘹亮 唱響山川風雨彩虹
【第5句】： 千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金
【第6句】： 刻苦訓練，嚴格要求，爭做軍訓優秀學員
【第7句】： 軍歌嘹亮，唱響山川風雨彩虹;
【第8句】： 爭當訓練標兵 爭創先進連隊
【第9句】： 爭當訓練標兵，共創先進連隊
【第10句】： 苦練軍事技能 共抒報國情懷
【第11句】： 落后就要挨打，忘戰必有危機
【第12句】： 牢記歷史教訓，不忘警鐘長鳴
【第13句】： 揮灑激情，釋放青春，我們風雨同行
【第14句】： 向前看，看未來 齊步走，走天下
【第15句】： 學軍人風采 強自身素質
【第16句】： 服從命令 聽從指揮 團結互助 爭創佳績
【第17句】： 學軍人之風采，強自身之素質
【第18句】： 自強不息，厚德載物
【第19句】： 鐵血八連 精誠團結 眾志成城 奮勇向前
【第20句】： 精英十四，威武之師，艱苦訓練，奮勇爭先
【第21句】： 烽火十三，沖鋒在先，追求卓越，勇奪人前
【第22句】： 十六風采 勢如大海 永不言敗 英勇豪邁
【第23句】： 軍中驕子廿二連，搏風抗雨勇爭先
【第24句】： 明德尚行，升華自我;磨礪青春，矢志報國
【第25句】： 全面開創興華辦學的新局面
【第26句】： 做生活的主人，自理自律自強
【第27句】： 眾志成城，勇往直前
【第28句】： 依法接受國防教育是全體公民的權利和義務
【第29句】： 軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，爭創一流
【第30句】： 千淘萬漉雖辛苦 吹盡黃沙始到金
口號的大全4
經營客戶，加大回訪，用心專業，客戶至上
今天付出，明天收獲，全力以赴，事業輝煌
行銷起步，天天拜訪，事業發展，用心學習
素質提升，交流分享，精耕深耕，永續輝煌
先做才輕松，搶攻第一周，愛拼才會贏;贏在第二周
拼命沖到底，再努一把力，努力再努力，人人創佳績
主動出擊，心里不急，習慣拜訪，習慣活動
追求品質，只爭朝夕，全力以赴，矢志不移
堅持出勤，專業提升，分享交流，為您分憂
團結緊張，嚴肅活潑，規范行銷，業績保證
新春拜訪熱情高，服務客戶有高招
氣象萬千新風貌，全員舉績開門紅
服務三一五，回訪老客戶
爭取轉介紹，舉績兩不誤
口號的大全5
【第1句】：新學期，新起點，新面貌，新氣象!
【第2句】：一年之計在于春，一天之計在于晨，一(學)期之計在于勤!
【第3句】：如果我們沒有天才的頭腦，那么就靠勤勞的雙手去奮斗;如果我們沒有過人的才智，那么就用辛勤的汗水去澆灌;如果沒有快捷的步伐，那么就靠不停的腳步行進;如果沒有良好的機遇就靠不斷地探索去實現。
【第4句】：知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
【第5句】：勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
【第6句】：學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
【第7句】：勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。
【第8句】：求學無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。
【第9句】：學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
【第10句】：死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。
【第11句】：寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。
【第12句】：勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
【第13句】：學問靠點滴積累，聰明靠思考練就;博學靠學習成就，創造靠實踐成功。
【第14句】：知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
【第15句】：巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
【第16句】：如果說學習有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說知識就是力量，那么它就是實踐。
【第17句】：學習不能好高騖遠，須一步一個腳印;進步不能一步登天，須一步一級臺階。
【第18句】：知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創新是智慧的結晶。
【第19句】：讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
【第20句】：不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
【第21句】：讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
【第22句】：人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思。
【第23句】：學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。
【第24句】：聰明的秘訣在于勤奮好學，博學的秘訣在于博覽群書，巧學的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
口號的大全6
【第1句】：展示煤礦職工風采，推進企業經濟發展。
【第2句】：學技術練本領建設“和諧礦區”。
【第3句】：勵練能力交流技藝，超越自我勇攀高峰。
【第4句】：學技術練本領比貢獻爭第一。
【第5句】：賽出風格、賽出水平。
【第6句】：練就過硬本領，掌握過硬技能。
【第7句】：拍拍手哇，加加油。你就一直往前別回頭，輸贏不是目的，努力才是真地。我們為你加油！加油！
【第8句】：以精神為指導，引領企業科學與和諧發展方向。
【第9句】：大力實施質量標準化工作努力提升全公司管理水平。
【第10句】：你象一顆金星，閃爍在宇宙之中。
【第11句】：友誼第【第1句】：比賽第二。
【第12句】：飛躍夢想、超越劉翔。
【第13句】：頑強拼搏、超越極限。
【第14句】：你象一顆金星，閃爍在宇宙之中。
【第15句】：動起來，舞動新的色彩！
【第16句】：強身健體、立志成材。
【第17句】：相互學習，加強交流，共同提高。
【第18句】：爭能手，奪狀元，比貢獻，創一流。
【第19句】：設舞天陽，計佳凌飛。
【第20句】：群英聚會，比學趕幫，爭創一流。
【第21句】：以舞會友，舞動人生！
【第22句】：競朝競朝，舞動風潮！競朝競朝，舞出美妙！
【第23句】：加強學習，相互交流，切磋技藝，共同提高。
【第24句】：沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中。
【第25句】：身上的傷流出血來，疼了，告訴自己：別哭，會好的。
【第26句】：努力堅持要自強，勝利旗幟在飄揚，華夏子孫展風采，四海之內美名揚。加油！我們永遠是世界之最強！
【第27句】：知識改變命運，崗位成就事業。
【第28句】：堅持發展的成果由職工共享，推進企業和諧發展。
【第29句】：加快20xx年“雙三千萬噸”配套項目建設，推進企業持續發展。
【第30句】：拼搏奮進、永遠進步。
【第31句】：刮起中國舞蹈原生態力量展示的潮流風尚，尋找中國舞蹈界的下一個楊麗萍，全新制造舞蹈新寵！
【第32句】：奧運精神、永駐我心。
【第33句】：廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。
【第34句】：以發展鞏固和諧以改革促進和諧以穩定保障和諧。
【第35句】：團結拼搏、爭創佳績。
【第36句】：建立安全生產長效機制，創建本質安全型煤炭企業。
【第37句】：加強思想、廉政和作風建設，推進企業健康發展。
【第38句】：團結奉獻，求實進取。
【第39句】：高舉旗幟，凝心聚力，扎實推進黨的建設。
【第40句】：熱烈祝賀“XX集團第三屆青工技能大比武”舉行！
【第41句】：培養過硬作風，建設過硬隊伍。
【第42句】：百個工種大比武，萬名職工奪狀元。
【第43句】：困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。
【第44句】：勇于創新敢為人先，超越自我挑戰無限。
【第45句】：青春似火，超越自我，放飛夢想，共創輝煌。團結一心，勇往直前，積極爭取，爭創第一。努力拼搏，強健體魄。
【第46句】：創新是企業可持續發展的驅動力。
【第47句】：技能比賽是提高工人隊伍素質的有效手段。
【第48句】：以油為本，以效為本，以人為本。
【第49句】：挑戰自我、突破極限。
【第50句】：勤學苦練，一專多能，全面發展。
【第51句】：但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。
【第52句】：人人學技術行行出狀元。
【第53句】：學習技術鉆研業務增強技能提高素質。
【第54句】：展現自我、爭創新高。
【第55句】：加快技能技術人才培養，促進企業穩定持續發展。
【第56句】：快去擊敗困難、快去奪取勝利！
【第57句】：我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊？
【第58句】：提高職工技術素質，推進企業科技進步。
【第59句】：人才是企業的第一資源。
【第60句】：造就一流員工隊伍，建設現代企業。
【第61句】：敬業愛崗，苦練技能，走崗位成才之路。
【第62句】：您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，才會有更多的冠軍向我們走來。
【第63句】：深化質量標準化建設，推進企業平穩安全發展。
【第64句】：大力營造氛圍，努力構建和諧礦區。
【第65句】：炫舞青春，秀我人生。
【第66句】：企業靠我發展，我靠崗位成才。
【第67句】：鉆業務，比技能，勇奪技術第一名。
【第68句】：創建學習型組織，爭做知識型員工。
【第69句】：創新提高求實效，凝聚人心謀發展。
【第70句】：崗位技能在手保潔責任在心。
口號的大全7
【第1句】：我自信，我實在，永不言敗。
【第2句】：創新求實積極進取
【第3句】：勤能補拙，集思進取
【第4句】：敬、靜、凈、競、進
【第5句】：胸懷寬似大海，我行我能。
【第6句】：知識改變命運，勤奮團結，自律上進。
【第7句】：精誠所至，金石為開，天道酬勤。
【第8句】：團結求實，勤奮進取。
【第9句】：自律、自信、自覺、自強
【第10句】：勤奮進取頑強拼搏。
【第11句】：知識在于積累，天才在于勤奮。
【第12句】：團結緊張，嚴肅活潑，端正態度，寓樂于教，瞄準高考，人人成才。
【第13句】：爭做文明學生爭做先進集體
【第14句】：班風口號：拼搏奮進，自立博愛。
【第15句】：團結上向，刻苦學習，爭創第一
【第16句】：團結進取，務實創優，自律自強。
【第17句】：勇往直前，永爭第一是我們的拼搏宣言。
【第18句】：用所有熱情換回時間，讓青春烈火燃燒永恒。
【第19句】：班風口號：誠實刻苦友愛進取
【第20句】：班風口號：自尊自愛自立自強
【第21句】：沖，向前沖，一定成功。
【第22句】：好學守紀文明團結
【第23句】：點點滴滴學做人，時時刻刻取進步。
【第24句】：勤奮學習，求實拼搏，有志者事竟成。
【第25句】：拼搏，惜時如金，自強不息。
【第26句】：我們必須努力，我們必然努力。
【第27句】：氣有浩然，學無止境，海到無邊天作岸山登絕頂我為峰！
【第28句】：不怒自威，親而難犯。
【第29句】：我自信我出色，我努力我成功。
【第30句】：成功源于努力，勝不驕敗不餒。
【第31句】：蓬勃向上，團結一心，爭創第一
【第32句】：同舟共濟萬事爭先
【第33句】：刻苦學習，再添新績
【第34句】：靜心、勤奮、堅持、團結
【第35句】：團結嚴謹，拼搏進取。
【第36句】：團結緊張嚴肅活潑永爭第一
【第37句】：讓人們因我的'存在而感到幸福。
【第38句】：班風口號：勤奮惜時文明和諧
【第39句】：寧靜致遠，厚積薄發。
【第40句】：遵章守紀積極進取共恥共辱
【第41句】：再接再厲再創佳績
【第42句】：自律、自強、團結、互助
【第43句】：團結進取共創輝煌
【第44句】：用良好的精神狀態，迎接每天的學習生活。
【第45句】：力爭成材，為祖國作貢獻。
【第46句】：鍥而不舍，金石為開。
【第47句】：互幫互學，共同進步
【第48句】：團結進取，開拓創新。
【第49句】：有志者事竟成。
【第50句】：班風口號：誠信勤奮競爭互助
【第51句】：自重自信，自強不息。
【第52句】：知識改變命運，努力改變結果。
【第53句】：信心決定一切，細節決定成敗。
【第54句】：奮斗成就輝煌，輝煌需要奮斗。
【第55句】：友好，合作，多思，創新
【第56句】：團結協作，勇往直前
【第57句】：團結守紀嚴要求，刻苦學習攀高峰，
【第58句】：團結創新爭創第一
【第59句】：我們是無與倫比的三班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！
【第60句】：團結拼搏，務實求真。
【第61句】：態度決定一切；細節決定成敗。
【第62句】：我的意志體現我的風采，
【第63句】：團結守紀，刻苦學習，
【第64句】：團結拼搏，鑄就輝煌。
【第65句】：開拓進取務實創新
【第66句】：用勤勞堅持，換春華秋實。
【第67句】：團結協作共同進步
【第68句】：班風口號：勤學善思，團結進取。
【第69句】：精細不做假，財會我當家。
【第70句】：團結合作，勤學好問，勤奮進取
【第71句】：文明高雅，樂學善思。
【第72句】：求實創新愛惜名譽文明守紀嚴于律己
【第73句】：人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理。
【第74句】：做文明學生，創優秀班集體
【第75句】：對人要真誠，對己要反省，對事要負責，對集體要奉獻。
【第76句】：勤學樂思，奮發向上
【第77句】：班級興亡，我的責任。
【第78句】：比學習——切問近思，博學篤志。
【第79句】：我行，我能行，我一定能行。
【第80句】：學貴以恒，務識上進。
【第81句】：誠實團結勤思樂學
【第82句】：堅忍不拔是成功的動力。
【第83句】：齊心協力，永創佳績
【第84句】：班風口號：勤奮上進友愛明理
【第85句】：自尊自律自信自強。
【第86句】：競爭，互助，共同進步
【第87句】：生動活潑，有張有弛
【第88句】：力爭各個都成材，誓為祖國作貢獻。
【第89句】：拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌。
【第90句】：全面發展，立志成才。報效祖國，迎接挑選。
【第91句】：對人真誠，對己反省，對事負責，對集體奉獻。
【第92句】：明志靜處慎思勤學
【第93句】：勤學好問團結進取
【第94句】：頑強拼搏，立志成才，不做最好，只做更好
【第95句】：勤奮大造人生，知識改變命運。
【第96句】：為了夢想，我們不懈努力。
【第97句】：嚴謹代替松散，行動代替愿望。
【第98句】：我的風采昭示我的未來！
【第99句】：學貴有恒，務實上進。
100、愉快學習，健康成長。
口號的大全8
【第1句】：眾志成城飛越顛峰。
【第2句】： 大踏步，大發展;人有多大勁，地有多大產。
【第3句】： 付出一定會有回報。
【第4句】： 永不言退，我們是最好的團隊。
【第5句】： 相信自己，相信伙伴。
【第6句】： 因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力!
【第7句】： 失敗與挫折只是暫時的，成功已不會太遙遠!
【第8句】： 道路是曲折的，“錢”途無限光明!
【第9句】： 日事日畢，日清日高。
【第10句】： 成功決不容易，還要加倍努力!
【第11句】： 不吃飯不睡覺，打起精神賺鈔票!
【第12句】： 多見一個客戶就多一個機會!
【第13句】： 每天進步一點點。
【第14句】： 失敗鋪墊出來成功之路!
【第15句】： 團結一心，其利斷金!團結一致，再創佳績!
【第16句】： 忠誠合作積極樂觀努力開拓勇往直前。
【第17句】： 大家好，才是真的好。
【第18句】： 因為自信，所以成功。
【第19句】： 復雜的事情簡單化，簡單的事情重復化。
【第20句】： 你現在所想的和所做的，將會決定你未來的命運。
【第21句】： 承認自己的恐懼毫不可恥，可恥的是你因害怕而裹足不前。
【第22句】： 行動的激勵，方法決竅，行動知識，這三個因素是成功定律之鑰。
【第23句】： 一個恰當的時間，恰當的場合，一個簡單的微笑可以制造奇跡。
【第24句】： 你真的很不錯!祝賀你今天的成功!相信你的明天會更好!
【第25句】： 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
【第26句】： 星光依舊燦爛，激情仍然燃燒。因為有夢想，所以我存在。你在你的領域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦。
【第27句】： 人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎樣將壞牌打好。
【第28句】： 你缺少的不是金錢，而是能力，經驗和機會。
【第29句】： 所有的抱怨，不過是逃避責任的借口。
【第30句】： 激勵別人采取行動的最好辦法之一，是告訴他一個真實的故事。
【第31句】： 事實上，當你說謊的時候，你從來沒有真正愚弄任何人。
【第32句】： 激勵的秘決，不只是訴之于道理，還要訴之于情感。
【第33句】： 不要說謊，但可以在它被欣賞的地方說謊
【第34句】： 縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。
【第35句】： 任何人都搶不走你的無形資產——技能，經驗，決心，信心。
【第36句】： 懈怠會引起無聊，無聊會導致懶散。
【第37句】： 理智無法支配情緒，相反：行動才能改變情緒。
【第38句】： 對渴望成功者而言：拖延和逃避是最具破壞性，最危險的惡習。
【第39句】： 機會包含于每個人的人格之中，正如未來的橡樹包含在橡樹果實里一樣。
【第40句】： 如果你想逃避某項事務，那么你就應該從這項事務著手，立即進行。
【第41句】： 機會是為哪些有夢想和實施計劃的人呈現。
【第42句】： 不要滿足于尚可的工作表現，要做最好的，你才能成為不可或缺的人物。
【第43句】： 當額外的工作分配到你頭上時，不妨視之為一種機遇。
【第44句】： 少數人需要智慧和勤奮，而多數人確要靠忠誠和勤奮。
【第45句】： 成功者懂得：自動自發的做事，同時為自己的所作所為承擔責任。
【第46句】： 忠誠并不是從一而忠，而是一種職業的責任感。
【第47句】： 正視危機增強信心艱苦奮斗再創輝煌。
【第48句】： 你用電我用心。
【第49句】： 適應市場，滿足市場，創造市場。
【第50句】： 有一分耕耘，就有一分收獲。
【第51句】： 顧客反饋勤分析，品質改善有主意。
【第52句】： 樹立一種優質形象：優質服務是生命，企業滿意是目的。
【第53句】： 重視合同，確保質量：準時交付，嚴守承諾。
【第54句】： 提高售后服務質量，提升客戶滿意程度。
【第55句】： 筑質量大堤，迎世紀挑戰。
【第56句】： 客戶滿意是檢驗我們工作的唯一標準。
【第57句】： 實施成果要展現，持之以恒是關鍵。
【第58句】： 市場競爭不同情弱者，不創新突破只有出局。
口號的大全9
【第1句】：安全、舒適、長壽是當代人民的追求。重視安全、關心安全、為安全獻力。
【第2句】： 安全生產，人人有責。遵章守紀，保障安全。
【第3句】： 安全是幸福的保障，治理隱患保障安全。
【第4句】： 安全創造幸福，疏忽帶來痛苦。安全就是效益，安全技就是幸福。
【第5句】： 安全在你腳下，安全在你手中。安全伴著幸福，安全創造財富。
【第6句】： 安全第一，預防為主。生命寶貴，安全第一。
【第7句】： 積極行動起來，開展“安全生產周”活動。深入貫徹“安全第一，預防為主”的方針。
【第8句】： 搞好安全生產工作，樹立企業安全形象。改善職工勞動條件，促進安全文明生產。
【第9句】： 為了您全家幸福，請注意安全生產。為了您和他人的幸福，處處時時注意安全。
【第10句】： 安全是關系社會安定、經濟發展的大事。強化安全生產管理，保護職工的安全與健康。
【第11句】： 反違章、除隱患、保安全、促生產。創造一個良好的安全生產環境。
【第12句】： 嚴格規章制度，確保施工安全。治理事故隱患，監督危險作業。
【第13句】： 提高全民安全意識，養成遵章守紀美德。宣傳安全文化知識，推動安全文明生產。
【第14句】： 自覺遵守各項安全生產規章制度是勞動者的義務和職責。
【第15句】： 安全生產常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。
【第16句】： 加強勞動人員保護工作就是保護生產力。保護職工的安全健康是企業的頭等大事。
【第17句】： 安全生產“五同時”,各級領導要落實。全國人民奔小康，安全文明第一樁。
【第18句】： 安全與減災關系到全民的幸福和安寧。提高全民安全素質必須從娃娃抓起。
【第19句】： 人命關天，安全第一。安全第一，防災防損。力保安全，促進安全。
【第20句】： 執行勞動安全法規，搞好安全生產工作。加強職工勞動保護，人人學會保護自己。
【第21句】： 安全規程系生命，自覺遵守是保障。
【第22句】： 普及消防知識，增強防火觀念。注意安全用電，防止觸電事故。
【第23句】： 安全生產必須依靠安全科學技術，安全科學技術也是第一生產力。
【第24句】： 安全文化是企業文化建設的基礎，安全文化是企業文化的組成部分。
【第25句】： 提高全民安全素質必須從娃娃抓起，積極開展中小學安全日活動。
【第26句】： 倡導弘揚安全文化，提高全民安全素質以及安全文化知識，提高人民安康水平。
【第27句】： 嚴是愛，松是害，疏忽大意事故來。嚴是愛，松是害，保障安全利三代。
【第28句】： 樹立城市憂患意識，學會防災避險應急逃生本領。加強職工安全技術培訓，堅持工人持證上崗。
【第29句】： 安全帽必須戴，防止墜物掉下來。安全帶是個寶，高空保險不能少。
【第30句】： 防止火災，消除隱患。公共場所，嚴防火災。
【第31句】： 先安全后生產，不安全不生產。安全在你腳下，安全在你手中。
【第32句】： 注意機械傷害，提防行車傷人。樹立法制觀念，堅持安全生產。
【第33句】： 消防、消防，重在預防。加強防火管理，不準違章動火。
【第34句】： 事故出于麻痹，安全來于警惕。
【第35句】： 質量是安全基礎，安全為生產前提。
【第36句】： 無知加大意必危險，防護加警惕保安全。
【第37句】： 安全是生命之本，違章是事故之源。
【第38句】： 保安全千日不足，出事故一日有余。
【第39句】： 安全和效益結伴而行，事故與損失同時發生。
【第40句】： 企業效益最重要，防火安全第一條。
【第41句】： 安全就是節約，安全就是生命。
【第42句】： 安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。
【第43句】： 驕傲自滿是事故的導火索，謙虛謹慎是安全的鋪路石。
【第44句】： 安全編織幸福的花環，違章釀成悔恨的苦酒。
【第45句】： 車輪一轉想責任，油門緊連行人命。
【第46句】： 安全警句千條萬條，安全生產第一條。千計萬計，安全教育第一計。
【第47句】： 多看一眼，安全保險。多防一步，少出事故。
【第48句】： 安全不離口，規章不離手。安不可忘危，治不可忘亂。
【第49句】： 安全法規血寫成，違章害己害親人。
【第50句】： 安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根。
【第51句】： 安全生產勿僥幸，違章蠻干要人命。
【第52句】： 遵守規則，歡笑的親人。違章行車，獰笑的是死神。
【第53句】： 安全人人抓，幸福千萬家。安全兩天敵，違章和麻痹。
【第54句】： 安全來于警惕，事故處于麻痹。巧干帶來安全，蠻干招來禍端。
【第55句】： 安全生產你管我管，大家管才平安。事故隱患你查我查，人人查方安全。
口號的大全10
【第1句】：綠色校園，綠色生活。
【第2句】：問壇哪得綠如許，為有大家來愛護！
【第3句】：環境好，生活就好。
【第4句】：小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。
【第5句】：綠水青山是我家，大家不要破壞他
【第6句】：要想校園凈又美，健康文明記心里。
【第7句】：保護環境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
【第8句】：青青小草有生命，請君足下留情。
【第9句】：用我們的雙手，愛護地球家園。（攀枝花市華山小學三二班田鄭濤）
【第10句】：愛無限，綠無邊。
【第11句】：樹立大環境意識，保護生態環境。
【第12句】：推動全員品質活動，提高全員工作士氣
【第13句】：珍愛生靈、節約資源、抵制污染、植樹護綠。
【第14句】：垃圾是放錯位置的資源
【第15句】：時時尋求效率進步，事事講究方法技術
【第16句】：不要讓我們現在擁有的，成為我們將來所羨慕的！（交大附中高二三班劉曉羽）
【第17句】：多一份綠色，多一份健康。
【第18句】：團隊精神，是企業文化的核心
【第19句】：清掃清潔堅持做，亮麗環境真不錯
【第20句】：花草樹木都是寶，沒它我就不行了。人人都來愛護它，世界才會更美妙。
【第21句】：全員參與、強化管理；精益求精、鑄造品質
【第22句】：別讓下一代只能像盲人那樣抽象地理解綠色。（西南交大附中高二三班吳治玲）
【第23句】：保護水環境，節約水資源。
【第24句】：技術是基礎，管理是動力
【第25句】：預防保養按時做，生產流暢不會錯
【第26句】：花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
【第27句】：讓綠色看得見！讓綠色聽得見！（宜賓市八中分校XX級班解廷婷）
【第28句】：給我一點綠，還你一片蔭。（交大附中高二三班陳菊石）
【第29句】：索取資源力求簡單，利用資源轉換完全
【第30句】：美化生活，凈化心靈。
【第31句】：綠色是我們的家園。
【第32句】：建設綠色校園，增強環保意識。
【第33句】：鳥語花香，愛賞共享。
【第34句】：創建綠色校園，從你我做起。
【第35句】：保護藍天碧水。
【第36句】：給我一片綠，還你一片蔭。
【第37句】：珍惜資源永續利用，綠化環境凈化心靈
【第38句】：世紀拒絕含鉛汽油
【第39句】：環境與人類共存，開發與保護同步
【第40句】：判天地之美、析萬物之理
【第41句】：地球是我家，人人愛護它；每人做一點，造福千萬家。（宜賓市真武路號樓附號）
【第42句】：不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
【第43句】：女媧補天是過去的傳說，環保是今天的女媧。（成都軍醫學院七隊）
【第44句】：尊天重地、敬天愛人
【第45句】：當你不要我時，請把我送回家。
【第46句】：團結一條心，石頭變成金
【第47句】：杞人憂天，我憂地！——地球是我們唯一的家，像愛護生命一樣愛護她。（宜賓第八中學初二十五班）
【第48句】：它失去了保護，我們就失去了健康。
【第49句】：注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。
【第50句】：小草正睡覺，請你勿打擾。
【第51句】：全員參與改善，持續環保社區
【第52句】：別讓綠色消失時，我們才懂得去流淚。（西南交大附中高二三班伍非）
【第53句】：它失去了保護，我們就失去了健康。（宜賓市八中XX級班劉琰）
【第54句】：無污染旅游——除了腳印什么都不要留下；除了記憶，什么都不要帶走
【第55句】：小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應當愛惜。
【第56句】：建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。
【第57句】：創造綠色時尚，擁抱綠色生活。
【第58句】：編織愛心，保護環境。
【第59句】：我們的母親河
【第60句】：保護環境，保護自然就是保護人類自己。
【第61句】：人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。
【第62句】：請人類像愛惜自己的生命一樣愛護環境吧！（攀枝花市華山小學一年級一班）
【第63句】：拒食野生動物
【第64句】：尊崇自然、敬畏生命
【第65句】：綠色永遠屬于生命。（成都市十二南街號省化工公司宿舍一單元五樓沈文來）
【第66句】：保護學校環境，共創學生圣地！
【第67句】：保護環境就是保護我們自己。
【第68句】：綠——地球上最美麗的色彩。綠色環境，生命之源。（西南交大附中高二三班龍慧）
【第69句】：珍愛自然遺產，永續山水勝景（四川省建設廳張明）
【第70句】：樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
【第71句】：保護環境，人人有責
【第72句】：人人提案創新，成本自然降低
【第73句】：少一個腳印，多一份芳香。
【第74句】：親近大自然，和我們的動植物朋友和睦相處！（宜賓市八中初XX級班楊洲）
【第75句】：喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境！（鹽邊城建局）
【第76句】：完善環保制度，落實環保責任
【第77句】：有品質才有市場，有改善才有進步
【第78句】：保護環境，造福人民。
【第79句】：昨天，由于人們的無知，導致大片森林毀滅；今天，由于人們的努力，綠色又回到了我們身邊；明天，我們堅信——綠色至高無上。（成都市交大附中高XX級班譚章）
【第80句】：老毛病、要根治，小問題、要重視
【第81句】：以科技為動力，以質量求生存
【第82句】：地球資源有限，盡量不用一次性消耗品
【第83句】：一草一木皆生命，一枝一葉總關情。
【第84句】：樹環保之風，迎美好明天。
【第85句】：只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
【第86句】：學校是我家，人人都愛它。
【第87句】：珍惜現在所擁有的一切，讓更多的后人能健康生活，保護環境就是珍愛生命。（宜賓市八中初XX級班唐清）
【第88句】：環境保護，人人有責。
【第89句】：累積點滴改進，邁向完美品質
【第90句】：綠之蓬勃，綠之清新，綠之狂野，綠之精彩——生命之綠（成都市交大附中高二三班陳倩穎）
【第91句】：人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。
【第92句】：別讓我的眼淚成為世間最后一滴水。（四川大學西區號信箱辜銳）
【第93句】：你來繞一繞，我來笑一笑。
【第94句】：自然就是生命，失去不會再擁有。（交大附中高二三班高雅佳）
【第95句】：讓地球陽光普照，讓未來神圣美妙。（攀枝花市華山小學）
【第96句】：少一個腳印，多一個生命。
【第97句】：花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。
【第98句】：保護生態環境，共創美好家園！（攀枝花市鹽邊縣建環局余斌）
【第99句】：工資你高我也高，環保意識要提高
100、貫徹環保教育，宣導環保資訊
口號大全
篇一：口號大全喊的響亮
口號：超級活力，永不言棄
對歌：《快樂由我》
歌詞：歌曲：快樂由我
飛揚之隊 或者 我心飛揚
口號：飛揚飛揚，我們最棒！
飛揚飛揚，我們最強！
加油！加油！加油！
隊歌：《我要飛得更高》
不在乎等待幾多輪回
不在乎歡笑伴著淚水
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
要求：
【第1句】：隊名。要求積極向上，活潑健康，結合行業特點。叫的順口響亮。
【第2句】：相應口號。要和隊名合拍，要喊得響亮，有氣勢。
【第3句】：隊歌。可以根據隊名和口號選擇任意已存在的歌曲。要求風格積極向上。隊名：光速口號：單量鋪路，金額致富
【第2句】：隊名：出單隊 口號：我出單！我喜歡！
【第4句】：隊名：精英隊 口號：精領天下，英才神話
【第5句】：隊名：超能勇士；口號：超越自我，超越夢想！
還有一個團結拼搏，勇爭第一,我能! 橫刀立馬,勇創新高,我行! 待到山花爛漫時，h5部叢中笑！！
【第1句】：美特斯邦威：不出尋常單
【第2句】：特步：出單,飛一般的感覺
【第3句】：百事：出單無極限
【第4句】：森馬：打什么,出什么
【第5句】：腦白金：今年過節不出單,出單只出超大單
【第6句】：匯仁腎寶：他出我也出
【第7句】：李寧：出單,一切皆有可能
【第8句】：旺旺：你出,我出,大家出,出單
【第9句】：農夫山泉：出了有點懸
【第10句】：好迪：大家出，才是真的出
【第11句】：白加黑：白天出一單，不瞌睡；晚上出一單，
睡得香
【第12句】：聯想：學生不出單，學校會怎么樣
【第13句】：娃哈哈：媽媽，我也要出單！
【第14句】：清嘴：你知道出單的味道嗎？
【第15句】：安踏：我出單，我喜歡！
【第16句】：nike：just 出 it！
【第17句】：鈣中鈣：現在的出單啊，它含金量高，出一單
頂過去五單，方便！你瞧我，一口氣出上五單，不
費勁！自從出了單，腰不疼，腿不軟，跳樓也有勁了！ 度過浪漫瘋狂的平安夜，跑過幸福甜蜜的圣誕節，歡樂激動的氣氛還未消，佳節元旦又來湊熱鬧。全家洋洋得意一年過，老小歡天喜地一年享，新年新景新事新氣象，愿君一年好運幸福降，圣誕快樂！ 冬至拉長了夜幕，圣誕帶來了浪漫，元旦開啟了美好，春節團聚了情感，佳節一氣都到來，手機短信祝福傳，冬至日子祝愿君，身心健康獲平安，神采飛揚得意樣，快樂幸福心情爽！
疊一只漂亮的紙鴿，載著我無盡的祝福，乘著清新的晚風，飛到你的身邊，愿這紙鴿停息在你心間，為你解去一日的疲憊，迎來幸福快樂的明天.元旦快樂！
點點心意點點情，信息條條傳真情，祝福問候送不停，愿你天天好心情，親情愛情樣樣行，工作順心事業成，鈔票天天賺不停，一生幸福笑盈盈！元旦快樂！
第一縷陽光是我對你深深的祝福，夕陽收起的最后一抹嫣紅是我對你衷心的問候，在元旦來臨之際，送上真摯的祝福：新年快樂！
地球是圓的，我的祝福也是圓的，我把原原本本的心愿，變成原滋原味的元旦祝福！祝你：愛圓情圓，花好月圓，人緣財源，源源不斷！元旦快樂！
地球是圓的，甘蔗是甜的'，我的短信是花了一毛錢的，祝你元旦快樂不是說著玩的，心
意是實實在在的，轉發是非常靈驗的，這是經過上級批準群眾推薦的！
篇二：20XX世界杯口號看誰喊的響
口號看誰喊的響
世界杯，給我們炎熱的夏天增添了無限的激情。昨天晚上，你們有一起喝著啤酒，看著比賽嗎？球場上那震耳欲聾的喧鬧聲、咆哮聲、擂鼓助威之聲，你們都有聽到嗎？我們一起回顧昨天的
20XX世界杯b組首輪一場比賽在薩爾瓦多的新水源球場展開角逐，西班牙對陣荷蘭。荷蘭5-1痛宰西班牙， “斗牛士”被屠，大家怎么看？先來看看他們的氣勢：
精彩瞬間
阿隆索為衛冕冠軍射入點球，但荷蘭隨后連入5球，范佩西和羅本雙雙梅開二度，德弗里打入一球。一起看看范佩西（小禁區之王）的精彩瞬間。
他們的口號：
20XX世界杯口號：juntos num sóritmo”(同一個節拍)。這是20XX年巴西世界杯的口號，如今在巴西人的眼里，足球無疑于是起源于巴西，所以他們就打出了20XX世界杯口號“juntos num sóritmo”(同一個節拍)”。
西班牙：“內心深處，是冠軍的激情”
巴西：“打起精神！第六次來了！”(巴西此前五奪世界杯)
阿根廷：“不止是一支球隊，我們是一個國家”
英格蘭：“一支球隊的夢想，數百萬人的心動！
法國：不可能’不是一個法國詞兒”
德國：“一個國家，一支球隊，一個夢想！”
葡萄牙：“過去已是歷史，未來就是勝利”
意大利：“讓我們把世界杯的夢想涂成藍色
荷蘭：“真正的男人穿橙色”
西班牙：“內心深處，是冠軍的激情”vs荷蘭：“真正的男人穿橙色”，雖然西班牙出師不利，但是我們一定要將激情保持。
橙效營的口號：
橙效營：專注阿里后臺數據培訓，
精英班：輕松統籌，簡單管理，
白領班：高效操作，數據提升，
總裁班：掌握行業數據，統籌帷幄，
大刀軟件：專業提升阿里數據。
世界杯，勝敗乃賽場常事，但是我們的氣勢絕對不可輸。我們一起響亮的喊起我們的口號：我們同一個節拍，專注阿里后臺數據培訓。一起關注世界杯，關注橙效營。
篇三：銷售團隊隊名和口號大全
銷售團隊隊名和口號大全
銷售團隊隊名和口號大全。任何公司都需要銷售團隊，團隊之間能否更勝一壽有時候就取決于團隊口號是否響亮，一個能給隊員鼓舞打氣的口號勢必是一個好的口號。下面是謎語網整理的銷售團隊隊名和口號大全。
公司有我，無所不能，(團隊名稱)，永爭第一!
開拓市場，有我最強，(團隊名稱)，我為單狂!
巔峰之隊,舍我其誰;縱箭出擊,誰與匹敵 (團隊名稱) 奮力沖刺!
吼一吼，業績抖三抖!(團隊名稱)，加油!
雙牛并進，必壓群雄，(團隊名稱)!加油!
(團隊名稱)，永不言棄，再創輝煌，誓奪第一
(團隊名稱),快樂14,九月爭優，勇爭上游
把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
做事先做人，銷售先銷己，掙錢先奪心。
心態要祥和，銷售傳福音，服務獻愛心。
吃得苦中苦，受得氣中氣，方為人上人。
爭氣不生氣，行動先心動，助人實助己。
成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團隊
創意是金錢，策劃顯業績，思考才致富。
知道是知識，做到才智慧，多做少多說。
積極激勵我，多勞多收獲，汗水育成果。
夢想聚團隊，團隊鑄夢想，激情快樂人。
賺錢靠大家，幸福你我他。
每天多賣一百塊!
成功決不容易，還要加倍努力!
不吃飯、不睡覺，打起精神賺鈔票!
多見一個客戶就多一個機會!
每天進步一點點。
失敗鋪墊出來成功之路!
團結一心，其利斷金!
團隊名稱：飛虎隊(銷售團隊)
團隊口號：飛躍高山險阻，顯我虎虎生威。
團隊名稱：14新秀團隊(銷售團隊)
團隊口號：14新秀團隊!永遠引航時代最前端!
團隊名稱： 奔馳財團( 汽車銷售行業財務團隊 )
團隊口號： 客戶駕馭奔馳，公司收益奔馳。
團隊名稱：xx(房地產銷售團隊)
團隊口號： 腳踏實地，打造金牌團隊;
放飛夢想，造就輝煌人生!
團隊名稱：野狼團(銷售團隊)
團隊口號： 召之即來、來之能戰、戰則必勝、永不言敗
團隊名稱：xx(銷售團隊)
團隊口號： 今天的付出,明天的美好
青春口號大全
【第1句】：青春放飛夢想，人生揚帆起航。
【第2句】：不要想太多，定時清除消極思想。
【第3句】：巍巍扁棟襯濯中，莘莘學子映日紅。
【第4句】：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。
【第5句】：失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
【第6句】：好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
【第7句】：天道酬勤，踏實靜慧。
【第8句】：相信自己，戰勝自己。
【第9句】：比出風采，超越自我。
【第10句】：用線條跟顏色，繪人生最輝煌。
【第11句】：揚帆起航，劈波斬浪。
【第12句】：團結拼搏，求實進取。
【第13句】：今日披星戴月，明日成就夢想。
【第14句】：登高山，以知天之高，臨深溪，以明地之厚。
【第15句】：放飛青春夢想，享受生活情趣。
【第16句】：青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
【第17句】：時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。
【第18句】：態度決定一切，習慣成就未來。
【第19句】：功崇惟志，業廣為勤。
【第20句】：要成就大事，先做好小事。
【第21句】：無與倫比，萬眾一心。
【第22句】：非學無以成才，非志無以成學。
【第23句】：天道酬勤，恒者能勝。
【第24句】：夢想的'種子已經播下，汗水就是它的生長力量。
【第25句】：為了夢想，我們不懈努力。
【第26句】：愉快學習，健康成長。
【第27句】：勤學守紀，踏實嚴謹。
【第28句】：健康的心理，飛揚的青春。
【第29句】：直面挑戰，暢享成長。
【第30句】：耕耘于分秒，收獲于細微。
【第31句】：先做該做的事，再做喜歡的事。
【第32句】：橫掃賽場，唯我稱雄。
【第33句】：踏夢精彩之旅，青春蓄勢待發。
【第34句】：學則智，不學則愚，學則治，不學則亂。
【第35句】：慎而思之，勤而行之。
【第36句】：我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
【第37句】：習慣改變命運，細節鑄就終身。
【第38句】：我的青春我做主。
【第39句】：千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
【第40句】：青春無悔，美麗綻放。
【第41句】：品求優秀，學爭上游。
【第42句】：不到終點，永不放棄。
【第43句】：勇于進取，敢于創新。
【第44句】：刻苦學習，團結一心。
【第45句】：崇尚真善美，才有精氣神。
【第46句】：信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔。
【第47句】：人功不竭，天巧不傳。
【第48句】：天道酬勤，唯我獨尊。
【第49句】：耕耘今天，收獲明天。
【第50句】：心中有情，客戶有心。
【第51句】：青春須早為，豈能長少年。
【第52句】：頑強拼搏，勇奪第一。
【第53句】：樂學苦思，敏銳創新。
