描寫雨的作文優(yōu)美文案
作文開頭描寫雨的傷感、優(yōu)美的句子、段落
描寫雨的句子雨像千傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上雨點連起像一張大網(wǎng)，掛在我的 眼前。
微風吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁。
雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。
雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。
窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。
雨珠順著小草的莖滾下來，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，找不到了。
雨點兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點點雨珠，頓時，我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又長了許多。
雷聲響過，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。
傾盆大雨下個不停，從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。
大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。
風追著雨，雨趕著風，風和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中。
雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲。
毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。
千萬條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。
天際邊滾來了團團烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降。
如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。
雨絲很細，很綿，像春天時空飄浮的柳絮。
像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。
一霎時，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。
早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青山綠水、珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清新濕潤的香味。
狂風卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
只見北海怒濤翻滾，咆哮奔騰。
驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。
秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。
春雨，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著。
秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著。
求寫雨的作文或優(yōu)美詩句
雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。
雨點連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我的眼前。
微風吹過，雨簾斜了，像一條條的細絲奔向草木、墻壁。
雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。
雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。
窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。
雨珠順著小草的莖滾下來，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，找不到了。
雨點兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，張開嘴品著那點點雨珠，頓時，我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下成長了許多。
雷聲響過，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。
傾盆大雨下個不停，從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。
大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。
風追著雨，雨趕著風，風和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中。
雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲。
毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。
千萬條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。
天際邊滾來了團團烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降。
如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。
雨絲很細，很綿，像春天時空飄浮的柳絮。
像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。
一霎時，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。
早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青山綠水、珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清新濕潤的香味。
狂風卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
只見北海怒濤翻滾，咆哮奔騰。
驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。
秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。
春雨，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著。
秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著。
雨越來越大了，四周新葉滿枝的樹木，被密密的雨簾籠罩著，望過去綠蒙蒙一片，像是在雨中融化了似的。
天空中烏云翻滾，雷電交加，剎那間， 大雨好像從半空中傾瀉下來似的，成了一個灰蒙蒙的煙雨世界。
雨點，粗大的雨點，像鞭子一樣抽打著一切，路旁的小白楊.月季花都低下了頭。
霎時，暴雨像天河決了口一樣鋪天蓋地地而來。
詩詞 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
――― 張志和《漁歌子》 沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。
――― 志南和尚《絕句》 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
――――王維《送元二使安西》 夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
――― 陸游《十一月四日風雨大作》 七八顆星天外，兩三點雨山前――――― 辛棄疾《西江月》 夜來風雨聲,花落知多少。
―――― 孟浩然《春曉》 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
――― 蘇軾《飲湖上初晴后雨》 山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍――――文天祥《過零丁洋》 空山新雨后，天氣晚來秋———— 王維《山居秋瞑》 山路元無雨，空翠濕人衣———— 王維《山中》 寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?王昌齡《芙蓉樓送辛漸》 自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。
——秦觀《浣溪沙·漠漠輕寒上小樓》 秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。
——李商隱 《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》 黃葉仍風雨，青樓自管弦。
——李商隱 《風雨》 休問梁園舊賓客，茂陵秋雨病相如。
——李商隱 《寄令狐郎中》 座中醉客延醒客，江上晴云雜雨云。
——李商隱 《杜工部蜀中離席》 新灘莫悟游人意，更作風檐夜雨聲。
——李商隱 《二月二日》 星沉海底當窗見，雨過河源隔座看。
——李商隱 《碧城三首》（其一） 階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。
——李商隱 《端居》 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
——韓愈《早春呈水部張十八員外》 風雨凄凄，雞鳴喈喈。
既見君子，云胡不夷
風雨瀟瀟，雞鳴膠膠。
既見君子，云胡不瘳
風雨如晦，雞鳴不已。
既見君子，云胡不喜
——詩經(jīng)《風雨》 上邪
我欲與君相知，長命無絕衰。
山無陵，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕
——兩漢樂府《上邪》 歷稔共追隨，一旦辭群匹。
復如東注水，未有西歸日。
夜雨滴空階，曉燈暗離室。
相悲各罷酒，何時同促膝
——南北朝·何遜《臨行與故游夜別》 客心已百念，孤游重千里。
江暗雨欲來，浪白風初起。
——南北朝·何遜《相送》 行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。
——唐·白居易《長恨歌》 青草湖中萬里程，黃梅雨里一人行。
愁見灘頭夜泊處，風翻暗浪打船聲。
——唐·白居易《浪淘沙》 風回云斷雨初晴，返照湖邊暖復明。
亂點碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。
翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。
不道江南春不好，年年衰病減心情。
——唐·白居易《南湖春早》 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
——唐·白居易《琵琶行并序》 紅板江橋青酒旗，館娃宮暖日斜時。
可憐雨歇東風定，萬樹千條各自垂。
——唐·白居易《楊柳枝》 早蛩啼復歇，殘燈滅又明。
隔窗知夜雨，芭蕉先有聲。
——唐·白居易《夜雨》 巴東船舫上巴西，波面風生雨腳齊。
水蓼冷花紅簌簌，江蘺濕葉碧凄凄。
——唐·白居易《竹枝》 宿空房，秋夜長，夜長無寐天不明。
耿耿殘燈背壁影，蕭蕭暗雨打窗聲。
——唐·白居易《上陽白發(fā)人》 涼冷三秋夜，安閑一老翁。
臥遲燈滅后，睡美雨聲中。
灰宿溫瓶火，香添暖被籠。
曉晴寒未起，霜葉滿階紅。
——唐·白居易《秋雨夜眠》 西原驛路掛城頭，客散江亭雨未收。
君去試看汾水上，白云猶似漢時秋
——唐·岑參《虢州后亭送李判官使赴晉絳得秋字》 雨歇楊林東渡頭，永和三日蕩輕舟。
故人家在桃花岸，直到門前溪水流。
——唐·常建《三日尋李九莊》 客行逢雨霽，歇馬上津樓。
山勢雄三輔，關(guān)門扼九州。
川從陜路去，河繞華陰流。
向晚登臨處，風煙萬里愁。
——唐·崔顥《題潼關(guān)樓》 岧峣太華俯咸京，天外三峰削不成。
武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。
河山北枕秦關(guān)險，驛路西連漢畤平。
借問路旁名利客，何如此處學長生。
——唐·崔顥《行經(jīng)華陰》 山頭野火寒多燒，雨里孤峰濕作煙。
聞道遼西無斗戰(zhàn)，時時醉向酒家眠。
——唐·崔顥《雁門胡人歌》 涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。
——唐·戴叔倫《蘭溪棹歌》 蘇溪亭上草漫漫，誰倚東風十二闌
燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。
——唐·戴叔倫《蘇溪亭》 君不見，青海頭，古來白骨無人收。
新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。
——唐·杜甫《兵車行》 好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
——唐·杜甫《春夜喜雨》 鴻飛冥冥日月白，青楓葉赤天雨霜。
——唐·杜甫《寄韓諫議注》 床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。
自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。
——唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》 翻手作云覆手雨，紛紛輕薄何須數(shù)
君不見管鮑貧時交，此道今人棄如土。
——唐·杜甫《貧交行》 夜雨剪春韭，新炊間黃粱。
主稱會面難，一舉累十觴。
——唐·杜甫《贈衛(wèi)八處士》 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
——唐·杜牧《江南春絕句》 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有
牧童遙指杏花村。
——唐·杜牧《清明》 雨過一蟬噪，飄蕭松桂秋。
青苔滿階砌，白鳥故遲留。
——唐·杜牧《題揚州禪智寺》 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
——唐·李商隱 《夜雨寄北》 詩歌 雨 ◎葉千華 你是自然的造化 季節(jié)的追隨者 你把整個生命獻給土地和山川 追趕著風 凝聚著云 你恨時不失時機落冷箭 你愛時應時節(jié)而降甘霖 你悄悄地去 又轟轟然來 你帶去的是山川愛 你留下的是大地情 雨說 鄭愁予 （雨說：四月已在大地上等待久了……） 等待久了的田圃跟牧場 等待久了的魚塘和小溪 當田圃冷凍了一冬禁錮著種子 牧場枯黃失去牛羊的蹤跡 當魚塘寒淺留滯著游魚 小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子 雨說，我來了，我來探訪四月的大地 我來了，我走得很輕，而且溫聲細語地 我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起 我呼喚每一個孩子的乳名又甜又準 我來了，雷電不喧嚷，風也不擁擠 當我臨近的時候你們也許知悉了 可別打開油傘將我抗拒 別關(guān)起你的門窗，放下你的簾子 別忙著披蓑衣，急著戴斗笠 雨說，我是到大地上來親近你們的 我是四月的客人帶來春的洗禮 為什么不揚起你的臉讓我親一親 為什么不跟著我走，踩著我腳步的拍子
跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏 去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗 繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好 去聽聽溪水練習新編的洗衣謠 雨說：我來了，我來的地方很遙遠 那兒山峰聳立，白云滿天 我也曾是孩子和你們一樣地愛玩 可是，我是幸運的 我是在白云的襁褓中笑著長大的 第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊 君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊 石獅子見了我笑出了淚啊 小燕子見了我笑斜了翅膀啊 第二樣事，我還要教你們勇敢地笑 那旗子見了我笑得嘩啦啦地響 只要旗子笑，春天的聲音就有了 只要你們笑，大地的希望就有了 雨說，我來了，我來了就不再回去 當你們自由地笑了，我就快樂地安息 有一天，你們吃著蘋果擦著嘴 要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意 《雨中》 萬寬 雨，一滴，一滴，一滴…… 白色的傷口舔舐我的愛 青山已經(jīng)隱去 透明的煙霧還籠在心頭 沒有石頭對著流水 也沒有花朵在雨中開放 仿佛歸舟的惆悵 沿著烈酒的濃香爬過身旁 拾起一片濕泥中的枯葉 看她如此憔悴 時間的馬蹄還踏著她的身子 脈絡(luò)啊，還給灰蒙的天 不要再哭泣了，今天 你的影子已經(jīng)淋透——
關(guān)于人物描寫的作文或者優(yōu)美句子
【第1句】：玲玲不到兩歲，胖墩墩的。
紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。
小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。
尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
【第2句】：李云是一個機靈、陶氣的孩子。
他胖乎乎的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。
在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
【第3句】：翠兒是這里遠近山區(qū)里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。
一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。
【第4句】：下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風似的從桌旁急走而過。
他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。
如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。
一次，他在課堂上不遵守紀律了，老師讓他到前邊站著。
他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學做了個鬼臉，然后似羞似愧地笑著。
窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝
【第5句】：除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。
【第6句】：一個十七八歲的少女，一頭如墨的黑發(fā)散在身后，紫色的蕾絲線將一束小發(fā)懸在耳側(cè)，紅色的襯衣外是一件方格的蕾絲小禮服，白皙的手腕上懸滿了漂亮的鐲子，小指上還戴了一個沒有任何修飾的銀戒一頭有些凌亂的銀色碎發(fā)，棕色的大眼睛，高高的鼻梁，嘴角微微上揚，有種壞壞的感覺。
那個人的眼神被一股高傲的霸氣所籠罩，淺笑的嘴角摻和著令人揣摩不透的邪氣，鬼魅的氣息從他身上赫然彌散開來，幾乎占據(jù)了所有人的視線，在他身遭，似乎包圍了一層淡淡的銀霧，完美得，讓人錯覺這是今生僅一次的幻覺……
【第7句】：他白皙的皮膚看上去如同雞蛋膜一樣吹彈可破，在光的照射下顯得更加迷人，又長又密的睫毛像兩把小刷子，隨著呼吸輕輕的掃過肌膚，黑玉般的眼睛散發(fā)著濃濃的暖意，如櫻花般怒放的雙唇勾出半月形的弧度，溫柔如流水，美的讓人驚心。
【第8句】：她像個華麗到極致的芭比娃娃，讓人驚艷無比，金色的發(fā)絲像瀑布一般縷縷滑過嵐的臉龐，是這樣令人心動的柔軟。
那女孩有一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星，不知她想到了什么，對著自己興奮的一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣，仿佛那靈韻也溢了出來。
一顰一笑之間，高貴的神色自然流露，讓人不得不驚嘆于她清雅靈秀的光芒。
在我們班里，有一個陽光老師，我們的班主任——梁老師。
梁老師經(jīng)常提醒那些上課不聽講，說話的同學。
她常常扎著馬尾辮，長著瓜子臉，眉毛像柳葉一樣，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似個鷹鉤一般。
她的嘴巴紅潤的，猶如兩片玫瑰花瓣，一笑起來嘴角綻放出兩個小酒窩，像花一樣。
她的臉色紅通通的像個大蘋果。
臉蛋不僅白白嫩嫩的，而且還很光滑，比果凍更光滑。
她身高一米六五左右，身材中等，喜歡穿一件短袖上衣和一條長褲。
我的爸爸是一名警察，我為我的爸爸驕傲過。
他是一個嬉皮笑臉的人。
他并不喜歡打我。
所以，我的朋友來我家，只要爸爸一說話，就會有笑聲。
爸爸把頭發(fā)剪成平頭，有著一面瓦刀似的臉，眉毛宛如臥蠶一般，眼睛小得跟綠豆差不多，但卻很明亮，鼻梁高高的朝著天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，臉色紅通通地像個紅蘋果，皮膚卻很粗糙，因為他的胡子，比荔枝還要粗糙，長著一對順風耳。
身高一米七左右，雖然他很胖，但我還是覺得他長得玉樹臨風。
它一般穿著制服，因為要上班。
如果不上班，他就會穿一件運動短袖上衣和一條運動短褲。
關(guān)于描寫雨的題記作文
一、什么是題記就是在作文題目之正文之一段文字。
好的題記能吸引讀者，讀者思考。
題記，一般放在正文開頭之前，位置特別“搶眼”。
好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。
對題記的要求較為簡單：短短的語句，美美的語言；淡淡的情感，淺淺的哲理。
那么，什么樣的題記才能令人過目不忘，成為文章的點睛之筆呢
答案只有一個：讓題記活畫出作文的靈魂
一、 懸念引人入讀 題記以懸念的形式出現(xiàn)，能立刻吊起人們閱讀的胃口；如果懸念再設(shè)置得“精彩”一些，那就猶如一顆石子投向平靜的水面，激起人們的閱讀欲望，引發(fā)想像的美妙意境。
例①：以“喝彩”為話題寫作文。
（2003年北京中考題） 也曾自卑，也曾哀怨，因為我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地為你喝彩…… ——寫給殘疾的母親 例②：以“書”為話題寫作文。
（2003年天津中考題） 一個喜歡讀“書”的女孩，一個不喜歡“讀書”的女孩。
我就是這樣一個雙色女孩，你愿意傾聽雙色女孩的藍色寂寞嗎
——題記 例③：風雨中， （2003年長沙中考題） 那風雨怎么會忘記
閉上眼就會想起；那風雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能借助紙和筆…… ——題記 例④：以“盼”為話題寫作文。
（2003年山東中考題之一） 我是差生我怕誰，反正沒人注意我。
不妨文中抒真情，盼君聽我心里話。
——寫給自己的話 二、真情撥人心弦 作文是用心寫出來的，放在“版眼”的題記，只有真正用“心”、用“情”寫出來，才能撥動人心弦，引人共鳴。
例⑤：以“交往”為話題作文。
（2003年四川中考題） 今天是我的生日，祝福卻無語；今天是你的祭日，落淚又無聲。
權(quán)且讓我以心做紙，以淚作文，再憶你我相識的點點滴滴吧。
——寫給知己朋友 例⑥：以“母愛”或“父愛”為話題作文。
（2003年浙江寧波中考題） 風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。
歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。
——寫給母親的話 例⑦：以“相信自己”為話題寫作文。
（2003年河南中考題） 不要抱怨自己的命運，我們都是上帝的寵兒；不要畏懼山外的山，人外的人。
相信自己：你就是山外之山，人外之人。
——寫給昨日自卑的我 例⑧：以“責任”為話題寫作文。
（2003年廣西中考、重慶中考題） 幾萬年前，人類茹毛飲血；幾千年前，人類刀耕火種；幾十年前，人類登上月球……人類在告訴人類：人，需要責任。
——題記 三、唱出“反調(diào)”出人意料 常言道：水無常態(tài)，文無定式。
如今呼喚創(chuàng)新精神、激勵張揚個性日益成為作文的主旋律。
真正意義上的創(chuàng)新，是指善于從不同角度、不同視覺、不同層面去思考同一問題，從而獲得不同的感受和體驗，豐富作文的內(nèi)涵并寫出獨到之新意。
當然，題記中的“反調(diào)”的要求也是個性與規(guī)范的有機統(tǒng)一。
例⑨：以“ 的我”為題作文。
（2003年廣東中考題）嘿嘿
“兩面三刀”有什么不好，我就是個地地道道的“兩面派”。
——我的自畫像 例⑩：以“自然”為話題作文。
（2003年黑龍江中考題） 我愿做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒隱蔽又安全。
來，來，來，請跟我來，跳到井底遠離人類。
——一只井底之蛙的勸世格言 四、美佳“題記”輯錄 父親那一跪才使我明白，我與父親之間缺乏的不是愛，而是溝通，心與心的溝通。
——《溝通》題記 地球孕育了生命，生命對于每個人來說都是寶貴、惟一、公平的。
正因為生命如此寶貴，所以我們更應該去關(guān)愛它。
——《關(guān)愛生命》題記 當理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實的空氣時，我進入了一個微妙的、朦朧的、多雨的季節(jié)。
游過少年時代的夢境，我佇立雨中，17歲的日子有風也有雨，有快樂也有煩惱。
——《我的快樂與煩惱》題記 曾經(jīng)有過許多黃昏，我對著夕陽低吟淺唱；曾經(jīng)有過數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞講訴我的向往。
少年時代是如詩如畫的歲月，少年時代是放飛琥珀般的夢的季節(jié)。
——《我的未來不是夢》題記 父親用母親般的關(guān)懷溫暖我濕冷的心；父親用母親般的溫柔體貼我受傷的心；父親用母親般的手撫平我傷裂的心…… ——《家事》題記 生活是什么
在孩子眼里，生活是快快長大；在大人眼里，生活是賺錢過日子；在老人眼里，生活是健康長壽。
——《生活告訴我》題記 我失去的東西太多了，就連誠實、自信這些人生中最重要的東西，竟然也丟了。
我應該將它們揀拾起來，帶著它們重新上路。
——《尋找失去的東西》題記 若干年前的某一天，我和伙伴們正在天堂玩耍，被稀里糊涂地裝進一只天藍色易拉罐里，從此開始了我的易拉罐人生。
——《易拉罐人生》題記 母親的愛，是一條長長的電話線，無論我走多遠，都時時刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠。
——《母愛》題記 生活中處處充滿了風景。
你是高山，你就是一道風景，因為你把峻峭和雄偉展示給了人間；你是垂柳，你也是一道風景，因為你把嫵媚和風姿展示給了世界。
——《我就是一道風景》題記 跳躍，讓我學會勇敢；跳躍，使我充滿信心；跳躍，在無時無刻撞擊著我的心扉；帶著我挑戰(zhàn)下一次飛躍。
——《笑容，跳躍的奏曲》題記 ●ZWFD?NO.2 作文擬題“四步法” 讀原題→→→讀提示語→→→讀出含義→→→擬作文題 例：第一步：讀 原 題——以“歌唱”為話題寫作文 第二步：讀提示語——所敘之事、所記之人確實值得“歌唱”；所抒之情、所發(fā)之感確實發(fā)自內(nèi)心，真切、自然、感人。
第三步：讀出含義——對真、善、美的歌頌、贊美 第四步：擬作文題——《我想唱首歌》、《我心中的一支歌》、《真情難忘》 《老師，我想對您說》《希望，就在不遠的地方》 《我的未來不是夢》、《那一次，我真感動》、 《祖國在我心中》、《我家小店又開張了》 《生活的強者》、《暖流》、《瞧，我們這個班》 《街頭漫步》、《師?父?友》……二、怎樣為作文寫題記題記就目前情況來說，在考試作文中的使用并不普遍。
但題記的存在不僅能使文章在形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸顯文章的深刻，昭示文章的走向，標志文章的水準，所以用一則好題記，可以起到事半功倍的效果。
用什么樣的語句作題記，并沒有限制。
你可以用名人名言，也可以用你感覺能表達文章主旨或感情的自己的語言；可以用詩句，也可以用諺語，甚至一則小故事。
它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必須與文章相關(guān)，否則會讓人感到華而不實，在投機取巧。
一般說來，題記中帶哲理味的多些。
如：·最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。
·永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。
·生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。
·人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。
·有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈；有的人為了強調(diào)心靈而鄙視物質(zhì)；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。
·生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置，它已經(jīng)點完了。
·生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅強中；生活是花，在綻開的剎那中。
·當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊……·每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事……·拉開窗簾，陽光只有一種顏色。
·只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。
·把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。
·如果把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味。
·如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。
但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就會成為一種寶貴的營養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會到特別的甘甜和美好。
·惟寬可以容人，惟厚可以載物。
·自己本身就是太陽。
只要自己是太陽，早晨一定會到來。
·樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。
·我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。
·上帝給你關(guān)閉所有的門之后，還會給你打開一扇窗。
·冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。
·有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當“寶石”已經(jīng)拾在自己的手中時，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。
·一種顏色，生命的一瞬。
執(zhí)著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢想，夢想……·超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。
·不是每個人都要建一座水晶教堂，但是每個人都可以設(shè)計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個甚至100個實現(xiàn)夢想的途徑。
·溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。
正如：送人玫瑰，手有余香。
·放棄自己該做的事，就是敗北。
不可輕言放棄，太陽每天都升起。
·我們惟一的財富，就是我們擁有一生的時光。
·沒有單純的世界是人類的地獄。
·花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無愛無恨的土壤，才能再萌芽開花。
·顧城說：我要在白紙上畫下笨拙的自由和不會流淚的眼睛。
“窺一斑，而知全豹。
”好的題記會為自己的文章添彩，如何取舍，由文章的內(nèi)容，更多的是由文章的主題來決定。
只要用心，老師相信每個同學都能寫出精美的題記。
相信自己：我一定行
三、話題作文的題記用語集錦
【第1句】：幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣東西，你會發(fā)現(xiàn)，幸福簡單的讓你無法置信。
【第2句】：多聽少說，才是成熟的最基本的素質(zhì)。
【第3句】：動如風，不動如山，動與不動都是力量所在。
【第4句】：謊言總是沖刺在前，而真相則是跑馬拉松。
【第5句】：一忍可以成百勇，一靜可以制百動。
【第6句】：獨善其身者難成大事，越利他，就越利己
【第7句】：自然，時間，耐心，是醫(yī)治一切的良醫(yī)。
【第8句】：多聽出智慧，多言必后悔。
【第9句】：我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責任。
一個人到了忘記得失的時候，他實際上已有所得。
人生的光榮，不在永不言敗，而在于能夠?qū)移蛯移稹?/p>
“怕”讓你成功。
人生就是這樣，只要你執(zhí)著，踏實地走穩(wěn)每一步，就一定有回報的那一天。
人生沒有不可逾越的天塹，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。
千萬不要低估沉默者的力量，有時候，巨大的能量皆發(fā)源于無聲無息的蘊積。
不要和老鼠比賽，你如果與不是同一重量的人爭執(zhí)不休，就會浪費自己的很多資源，降低人們對你的期望，并無意中提升了對方的層面。
明智的藝術(shù)就是清醒地知道該忽略什么的藝術(shù)。
許多時候，我們對自身能力缺乏足夠的認識和了解，常常希望依仗身外的幫助，而一個人躺倒之前，總是信心先躺倒的，所以，戰(zhàn)勝困難首先就是戰(zhàn)勝自己。
許多時候，能讓我們超越極限的力量，不是名利，不是財富，甚至連自己的生命都不是，而是在血管里涌動的，一次次漫過心底的愛
為人處世的原則就是多為對方留下一些余地，留給別人的同時，也留給了自己。
這滴水，請撿起來。
（愛護環(huán)境，節(jié)約水資源口號）真男兒從地獄中來。
肉體是精神居住的花園，而意志則是這個花園的園丁，意志既能夠使肉體“貧瘠”下去，也能用“勤勞”使它“肥沃”起來。
許諾通常分為兩種，一種如清茶，倒一杯是一杯，一種如啤酒，才倒半杯，就已經(jīng)泡沫翻騰。
宏揚傳統(tǒng)文化，振奮民族精神，改良社會風氣，凈化個體心靈。
面對繁華似錦的生活，我發(fā)現(xiàn)自己總是期盼和等待，卻難以有激情和勇氣去主動爭取什么。
請擁有一顆年輕的心，一份成熟的思考和一雙能聽別人善意提醒的耳朵。
人只有在最窘迫的時候，潛能才能充分的發(fā)揮出來。
年輕就是活力無限，激情就是永不言敗。
成功是一個不斷超越自我、突破自我的過程，也是一個善待自我、寬容自我的過程。
每個人都有自己的一畝三分地，永遠的守望可能只會收獲糊口的玉米，如果跳出了這一畝三分地，你可能成為乞丐，但更有機會發(fā)現(xiàn)遠方的金子。
通向天際的金光大道已經(jīng)鋪開，走不走就是自己的事了，我從未承認過自己是弱者。
所以我毅然向前走去。
記住該記住的，忘記該忘記的。
改變能改變的，接受不能改變的。
能沖刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。
如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。
也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。
而當我設(shè)身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。
所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。
快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。
如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷．請讓我們從容面對這離別之后的離別。
微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你
每個人都有潛在的能量，只是很容易:被習慣所掩蓋，被時間所迷離,被惰性所消磨。
人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。
當幻想和現(xiàn)實面對時，總是很痛苦的。
要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑。
在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的，一瞥，就足以使我感奮不已。
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程；我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。
后悔是一種耗費精神的情緒.后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤.所以不要后后悔。
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦我的快樂都是微小的事情。
任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單。
渴望占有愈多而愈脆弱。
鳥的翅膀在空氣里振動。
那是一種喧囂而凜冽的，充滿了恐懼的聲音。
一種不確定的歸宿的流動。
傷口是別人給與的恥辱，自己堅持的幻覺。
我們可以失望，但決不能盲目。
幸福始終充滿著缺陷。
喜歡的就要擁有它，不要害怕結(jié)果。
有些人是可以被時間輕易抹去的。
猶如塵土。
會過去的，就會過去的。
我們的痛苦，我們的悲傷，我們的負罪。
任何東西都可被替代。
愛情，往事，記憶，失望，時間……都可以被替代。
但是你不能無力自拔。
如果有過幸福。
幸福只是瞬間的片斷，一小段一小段。
如果把人生比作一棵樹，那么生命最終是一塊雕完的木頭，唯一值得欣慰的是曾經(jīng)被綠葉生長過一個人需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是原則和信念。
教育了一個女孩就是教育了一個家庭、一個民族、一個國家社會的確是靠那些杰出的男人推進的，但世界又是靠這些平庸的男人頂住的學校里有高分低分之分，但校門外沒有，校門外總是把校門里的一切打亂重整。
有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激”不盡，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”學會平視權(quán)威，你會變得氣宇軒昂，即高貴；學會尊重法律，你會活得心安理得，即自由。
只知剛的人，難免被折斷；只有柔的人，到頭來終是懦夫；只有那剛?cè)岵趴赡苁亲詈蟮某晒φ?/p>
這個世界上，真正可以信賴的首先是自己——是自己在向著一種光明的目標的奮斗中付出的努力與血汗
無論在哪個行業(yè)，決定一個人是不是高手的根本因素都不是技術(shù)，技術(shù)到了一定的程度，大家都是一樣，能分出高下的是人的心——愛心、信心和責任心。
每天告訴自己一次，“我真的很不錯
” 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。
.你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
只要有信心，人永遠不會挫敗。
抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。
人只要不失去方向，就不會失去自己。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
.天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
肯承認錯誤則錯已改了一半。
如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。
漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
.得意時應善待他人，因為你失意時會需要他們。
四、題記在作文中的作用美目傳情 通篇生輝——讓題記在考場作文中閃光 翻閱近兩年的中考作文，不少佳作都運用了題記，給人耳目一新之感。
如：“有一種責任是神圣的，有一種關(guān)愛是無私的。
有生活就有關(guān)愛，有關(guān)愛就有感動。
”（03年河北中考佳作《白衣天使，你是我一生的感動》）；“一個故事講了一遍，我錯過了聆聽；一顆流星劃過天際，我錯過了許愿；人生只有一次，我們不能錯過責任。
”（03年重慶中考佳作《責任》）；“找回遺棄的東西，這也是一種十分有意義的人生體驗。
”（03年安徽中考佳作《“英雄”無淚》）這些題記語言優(yōu)美，內(nèi)涵深廣，耐人尋味，讓人贊嘆。
人們常說標題是文章的“眼睛”，那么好的題記無疑裝飾了你的“眼睛”，讓你的眼睛“美”了起來，“美目”傳情，通篇生輝。
那么，考場作文我們?nèi)绾尾拍軐懞妙}記，讓題記在考場作文中閃光呢
一、析題意 大多數(shù)的話題作文，都需要我們自擬題目。
如果我們擬出的題目不易為人理解或缺少與話題的直接聯(lián)系，此時，設(shè)計一個題記來剖析文題的含義，拉近它與話題的距離，會收到一種出奇制勝的效果。
如2003年蘭州市中考佳作《馨香醉人》，何謂“馨香”
它與話題“心平氣和”有什么樣的聯(lián)系
作者精心設(shè)計了題記——生活中，有一種馨香，叫作心平氣和。
生命中，有一種氣度和意境，亦叫作心平氣和。
題記切入話題，剖析題意，讓人對“馨香”有了初步的認識，而后作者通過 “月兒彎彎”“歌聲動人”“茶香四溢”三個片段闡述了“心平氣和待人，是醉人的馨香，更是豁達的胸襟與氣度，是對生活的理解與感語。
”這一題旨。
立意巧妙，主題深刻，題記之妙不言而喻。
2003年吉林中考作文《陶醉》，一位考生寫道：“感謝上蒼賦予了人類這種美麗的感受——陶醉，其實，在疲倦的時候，也不應該忘記給自己留一方讓心徜徉的天空。
——題記”，顯然，考生賦予了“陶醉”以全新的含義、嶄新的詮釋——不只屬于某種滿意的境界，“陶醉”是心靈的休息，是疲倦時留給心靈徜徉的天空。
這樣也就寫出了新意。
二、明主旨 在考場作文的寫作中，為了引起閱卷老師的注意，有時，我們可通過題記來表明自己對話題某個方面的新穎獨到的見解，巧妙地點明全文的主旨。
如2003年福州市一位考生寫的《生活需要寬恕》：“當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬恕。
——題記”，作者開篇不凡，用這個比喻性的題記，引出“生活需要寬恕”的中心論題，饒有詩趣，耐人尋味；寧波市一位考生寫的《我看中國加入WTO》：“玫瑰的花兒雖有刺，卻更有誘人的花香。
——題記”，小作者將“入世”以玫瑰花作比，表明了自己對入世的看法，扣住了話題“用美好的心靈看世界”，含蓄而又形象；杭州一位考生在寫“自信”這個話題時，則引用名言作為題記：“我碰到了不可勝數(shù)的障礙，跌倒了，然而我一次次堅強地爬起來。
……我堅信一定能到達那光輝的云端，碧天的深處——我希望的絕頂。
——海倫凱勒”，通過名言表達自己的自信，巧妙地點明了主旨，有說明力，有感染力。
題記的方式寫在文章題目之后、正文之前的題記往往能以其新穎的形式、優(yōu)美的文辭和豐富的意蘊迅速吸引讀者，可謂“立片言而居要，乃一篇之警策”。
巧用題記可以統(tǒng)攝全篇，凸現(xiàn)主旨，豐富內(nèi)容，還可以渲染氣氛，增添文采。
現(xiàn)以2006年中考作文中的精彩題記為范例，作簡要介紹。
一、點題式借用題記剖析文題的含義，以此闡明文題與話題的內(nèi)在聯(lián)系，拉近文題與話題的距離。
這樣，讀者會清晰而深刻地理解把握題目的內(nèi)涵。
如吉林考生的優(yōu)秀作文《真摯》的題記：和煦的陽光普照大地，纏綿的細雨滋潤禾苗，飄飛的冬雪裝扮山川……真摯的情感呢
真摯的情感能夠撫慰心靈，溫暖世界，讓我們感受到世間的美好。
題記由陽光、細雨、冬雪引出真摯的情感的意義所在，點明主題。
又如廣東深圳考生的優(yōu)秀作文《詩歌心靈》的題記：看看那云飄過的天空，風吹過的森林，花開的枝椏，鳥棲過的屋檐，你就會知道：詩歌是撫摸心靈最溫暖的一雙大手。
題記引線穿珠，很自然地將文題與正文融為一體，渾然天成。
【第2句】：主旨式開宗明義，用題記揭示文旨，統(tǒng)領(lǐng)全文，使文章所承載的思想與情感一目了然，給人以鮮明的印象。
如何南考生的優(yōu)秀作文《我養(yǎng)成了一個好習慣》的題記：性格決定命運，習慣決定未來。
該題記簡潔明了，能夠使讀者迅速把握文章的中心。
又如安徽考生的優(yōu)秀作文《人生因挫折而精彩》的題記：大海沒有礁石，激不起浪花；人生沒有挫折，難以成熟與自強。
【第3句】：交代式以題記的形式交代寫作緣起或背景，可以使讀者迅速了解和把握作者的寫作意圖、故事的發(fā)生背景，并進入角色之中。
如江蘇揚州考生的高分作文《又是桃花紅》的題記：昨夜風吹處，落英聽誰細數(shù)。
該題記緊扣題目設(shè)置了一個情景，交代了寫作的緣由，引領(lǐng)讀者一起思索。
又如山西考生的高分作文《我從語文那里學到的》的題記：追憶似水流年，語文從我身邊走過。
該題記詩意地交代了作者開文章內(nèi)容的背景，追憶語文與自己相伴的歷程。
【第4句】：引用式恰如其分地引用名言警句、詩詞歌賦作為題記，不僅使語言凝練、含義雋永，具有豐富的文化底蘊，而且可以突出主旨，啟人心扉，極具說服力。
如廣東深圳考生的優(yōu)秀作文《拿什么來回報你，我的媽媽
》的題記：慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春輝
題記貼切地引用詩句來照應題目，彰顯中心，意在表現(xiàn)母愛情深的主題。
又如甘肅蘭州考生的高分作文《可貴的小強精神》的題記：“野火燒不盡，春風吹又生。
”簡潔的題記，引用古詩句用比喻揭示了“小強精神”的內(nèi)蘊。
【第5句】：懸念式文似看山不喜平。
用題記的形式創(chuàng)設(shè)懸念以求情節(jié)的曲折，能夠快速吸引讀者，誘發(fā)讀者的閱讀興趣。
如河北考生的優(yōu)秀作文《“自由”探監(jiān)記》的題記：財富有時會讓人更加貪婪，財富對貪婪的人是萬丈深淵。
該題記用近乎恒言警句的語言，與題目照應，給讀者留下一定的懸念，畫龍點睛，發(fā)人深省。
又如河南考生的優(yōu)秀作文《走進西藏》的題記：每一次民族的交流帶來的總是人類的和諧。
該題記既照應題目，又給人留下懸念，引發(fā)讀者閱讀的欲望。
【第6句】：抒情式用題記傾吐內(nèi)心的真情，以情動人，同時將全文的意蘊融入其中，這樣既點明了文章的主旨，又可以引起讀者的深深思索，使其產(chǎn)生情感的共鳴。
如湖北荊州考生的高分作文《感動是點點滴滴的回味》的題記：解開冰凍河面的是和煦的春風。
撫綠遍野荒原的是溫柔的細雨。
滋潤凡塵生命的是點點滴滴的感動。
該題記用排比句式，以其濃郁而豐富的情感特質(zhì)撥動讀者的心弦，流淌著濃濃的情意。
又如何南考生的高分作文《長大的路上，她牽著我的手》的題記：母親啊，您溫暖的雙手牽我走過美麗的人生。
該題記以抒情的筆調(diào)表達了對母親的感激之情，下文集中筆墨盡情表達對母親的贊頌。
看來，巧設(shè)題記的確可以先聲奪人，讓人一見鐘情。
當然，題記不能濫用，擬寫的題記要言簡意賅，生動優(yōu)美，恰如其分，與文章融為一體。
這個怎樣，我覺得很好，很有幫助。
也有很多好題記的，望采納，謝謝
二年級描寫雨的作文(要求分三段:第一段雨前,第二段雨中,第三段雨后)
雨，也許有人說他很脆弱，常常會流下眼淚，也許你說他很堅強，可是可以從高處落下不落重傷
雨，自然界的傳奇事物。
描寫雨的作文300字
品味秋雨 秋雨下了又一場，枯葉落了一一層。
天空已經(jīng)黑暗了下來，天空卻仍下著蒙蒙細雨。
漫步雨中，看到街邊樹下，那些落著的，發(fā)黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風情。
聽，那清爽，清脆的是秋雨。
看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。
摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨。
也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零著。
看看秋雨的街景，我陶醉了，感覺是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。
我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。
就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無塵水檻清，相思沼遞隔重城。
秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。
其實秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩的泉源。
朱自清曾贊賞過春雨像牛毛，像花針，像細絲。
秋雨也是這般迷人，這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的溫婉清麗，著一襲長裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現(xiàn)。
那是一幕怎樣的場景啊
宛若水墨畫那般淡雅脫俗。
討厭春天的雨，連綿膩煩；討厭夏天的雨，粗暴激烈；討厭冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛的。
品味秋雨，我不再撐傘。
在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā)，那真是一種幸福。
描寫雨的作文開頭怎么寫
、春天的雨春風是輕輕地飄過來的，而春雨是嘀嘀嗒嗒唱著歌、跳著舞來的。
她有一把神奇的鑰匙，帶著清涼和滋潤，悄悄地打開了春天的大門。
春天的雨像五彩繽紛的顏料，她把桃花染紅了；她把柳樹染綠了；她把迎春花染黃了。
她讓田野里的禾苗又長高了；她讓山坡上的野花開得更加嬌艷了；她讓山坡上的蘑菇撐開了一把把小傘；她讓大樹長得更茂盛了。
春天的雨是歡樂的歌，帶給大地是一曲希望的歌，帶給小朋友是一曲快歌的歌。
【第2句】：下雨早上，我睜開眼睛，看見天灰蒙蒙的，打開窗戶，一陣風吹來。
真舒服呀，過了一會，我聽見噼噼啪啪的聲音，才知道天下起雨來。
雨像一根根絲線，落在地上鼓起一個個小泡泡，雨越下越大，下的滿地都是水，雨落在小草上面就像一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。
雨停了，幾只小麻雀在地上蹦蹦跳跳，非常高興。
下雨后的空氣真新鮮哪
?
【第3句】：春天的雨這一段時間一直在下雨，有時下綿綿細雨，有時下傾盆大雨，而且天氣還很冷作文人網(wǎng)你也可以投稿，出門要打傘穿棉衣，真是不方便。
但是下雨也有好處，它可以使萬物復蘇，而且還可以清新空氣。
我既喜歡雨天又喜歡天晴。
【第4句】：雨烏云黑沉沉地壓下來，小鳥一聲也不叫，螞蟻忙著往高處搬家，我家的小烏龜把頭探出來了。
忽然，下起了蒙蒙細雨，路上的行人穿上雨衣，打著雨傘，汽車開得很慢。
然后，下起了傾盆大雨。
過了一會兒，雷聲小了，雨聲也小了，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。
雨停了，天亮起來了，小鳥從窩里探出頭來，嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“雨停了，空氣真好
”池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。
【第5句】：雨下了兩天的雨，馬路 .......
