高考作文開頭優(yōu)美文案較短

作文開頭優(yōu)美句子較短后寫題目

陳郭富城覅i風(fēng)險(xiǎn)性太大覅天

高考作文優(yōu)秀開頭和結(jié)尾段落

高考作文萬能開頭和萬能作頭30篇

【第1句】：信念是巍巍大廈的棟梁,沒有,是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架.（《信念》）

【第2句】： 站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔,九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已；陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑 視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇；縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇. 在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章.（《選擇》）

【第3句】：只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.（《追求》）

【第4句】： 如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽.多少笑聲都是友誼 喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的.友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆.友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅.（友誼可以換其他詞語）（《友 誼》）

【第5句】：盈盈月光,我掬一杯最清的；落落余輝,我擁一縷最暖的；灼灼紅葉,我拾一片最熱的；萋萋芳草,我摘一束最燦的；漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力.（《毅力》）

【第6句】：如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥.那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀.沒有信念,生命的動力便蕩然無存；沒有信念,生命的美麗便杳然西去.（《信念》）

【第7句】：毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸.（《毅力》）

【第8句】：愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.（《愛心》）

【第9句】： 心的本色該是如此.成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云 的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng).榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云；辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛 若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食.（《心的本色》）

【第10句】：快樂=物質(zhì)\\\/欲望.這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式.從經(jīng)濟(jì)學(xué) 的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”.反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦 栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?（《快樂》）

【第11句】：種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明；雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響,飛向云霄；駿馬突破韁繩的束縛影響,奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨. （《自由》）

【第12句】：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度.（《成熟》）

【第13句】：愛,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛,有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解.（《愛》）

【第14句】：微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀.人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義.（《生活》）

【第15句】：即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界.即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城.即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀.（《青春》）

【第16句】：生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩.她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會,走過去就無法回頭.（《生命》）

【第17句】：試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求.試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地.微笑著,去唱生活的歌謠.（《試試看》）

【第18句】： 能夠破碎的人,必定真正活過.林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈與超脫；凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子 讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章.如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀的靈魂 的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜?（《破碎》）

【第19句】：春蠶死去了,但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了,但留下一片光明；雷雨過去了,但留下了七彩霓虹.（《留下》）

【第20句】：《太陽每天都不辭勞苦地升起》中巴爾扎克說過“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”.風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色.在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天.人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄.（《不幸》）

【第21句】：寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染.寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華.寬容有度,寬容無價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則.（《寬容》）

【第22句】：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯.（《青春》）

【第23句】：誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).千百年來,人們講求誠信,推崇誠信.誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏.誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán).（《誠信》）

【第24句】：青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊.（《青春》）

【第25句】：是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)? 是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱? 是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃? 是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想? 哲人對著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間.”孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng).” 流浪者說:“什么都不是,只是一個(gè)夢.”(《擁有答案的幸?！?

【第26句】： 如果有人問：“春天是怎么樣的?”有人會說是草長鶯飛、雜花生樹；白居易說是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”；蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲 上時(shí)”；李白說是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”；杜牧說是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”是的,世界千變?nèi)f化,答案是豐富多彩的,哪一個(gè)才是你心中的答案呢?于是,我開始尋訪春天的答案.（《答案》）

【第27句】：自信,不是心靈空虛者的狂妄,不是冒險(xiǎn)家孤注一擲的投機(jī),更不是賭徒招寶時(shí)所下的最后的決心.自信,是演奏家手中的豎琴,是國畫大師潑向宣紙的水墨,是探險(xiǎn)家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步,是飽學(xué)之士胸中的萬卷詩書.自信,是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃的土地后的守望,是漁夫奮力撤向魚群中的正待拉起的沉甸甸的網(wǎng),是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑.自信,是我們的夢想之樹深深地扎進(jìn)我們心靈的土地中的根,只有有了這深根,我們的夢想之樹才能經(jīng)受住任何狂風(fēng)暴雨的吹打,才能花繁葉茂,不斷有成熟的慰心的果實(shí).（《自信》）

【第28句】：“紅杏枝頭春意鬧”,美麗的花兒只有綻放于枝頭,才能吸引尋春的人們艷羨的目光,才能引發(fā)詩人由衷的贊嘆.“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,繽紛的彩蝶只有張開靚麗的翅膀,才能倍受春光的撫愛,才能飛進(jìn)少女多彩的夢中,成為永恒.小草不屈從于冰雪天地的扼殺,不怕漫天野火的焚燒,一夜春風(fēng),綠了天涯.大雁不滿足于巢穴的閑適,奮翅高飛,將生命的畫卷描繪在藍(lán)天白云之間.這,就是表現(xiàn),表現(xiàn)自我,表現(xiàn)人生,表現(xiàn)生活的真諦.人生需要表現(xiàn),生活需要表現(xiàn).沒有表現(xiàn)的人生是灰色的人生；缺乏表現(xiàn)的生活,是死寂的生活.在生命的長河里,每一個(gè)人都應(yīng)騰躍起屬于自己的美麗的浪花. （《活出真我的風(fēng)采》）

【第29句】：九曲黃河綿延數(shù)千里,氣勢磅礴,浩浩蕩蕩,這是雄渾的“大”.萬里長城縱橫崇山峻嶺之間,逶迤蜿蜒,雄奇激越,這是豪邁的“大”.泱泱華夏,悠久的歷史如浩淼汪洋,靈澈渾闊,這是瑰麗的“大”.“大”不是廣漠的荒涼,不是自恃的狂妄.“大”是一種品位,是一種境界.“人”字的一撇一捺,互相支持,而“大”則猶如一個(gè)人伸出雙手,在吹響生命的號角,向命運(yùn)挑戰(zhàn). （《大的斷想》）

【第30句】：藍(lán)天、白云,蒼鷹展翅飛翔于藍(lán)天白云之間.我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時(shí),是否想到了它那雙強(qiáng)有力的翅膀?沒有翅膀,蒼鷹恐怕是永遠(yuǎn)飛不起的.人,是智慧的人.他的心靈長著一對翅膀,憑著那對翅膀,穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于眾叛親離,在漫漫人生路途中尋找生命的真諦. 那雙翅膀便是誠信,擁有它,你便擁有超然達(dá)觀的人生.擁有它,你就不會在物欲橫流的物質(zhì)世界中迷失自己；擁有它,你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向.我沒有見過斷翅的鳥兒在天空中年飛翔.我也不相信失去誠信的人能夠輝煌燦爛.（《折斷的翅膀》）萬能結(jié)尾50篇●0

【第1句】：巴爾扎克說過“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”. 風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色； 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道； 登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色. 在這個(gè)世界上, 一星隕落,黯淡不了星空燦爛, 一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天. 人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄.●0

【第2句】：站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔,九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已；陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇；縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇.在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章.●0

【第3句】：只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.●0

【第4句】：雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗.然而只要堅(jiān)韌不拔,終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會占有藍(lán)天.●0

【第5句】：冰心說道：“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼.” ●0

【第6句】：悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打?。粯酚^的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活.悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限；樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量.在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能.悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕.從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子.●0

【第7句】：堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功.●0

【第8句】：如果只看到太陽的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn).●0

【第9句】：喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳??；阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事.●

【第10句】：流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫.不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉.當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴.●

【第11句】：月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春.●

【第12句】：沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠.生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音.●

【第13句】：或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!●

【第14句】：“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨.”（冰心語）我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子.●

【第15句】：每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝.不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧! ●

【第16句】：也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔.終會成為參天大樹； 也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,.終會擁抱大海； 也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會翱翔藍(lán)天.●

【第17句】：當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長嘶之時(shí),它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下.●

【第18句】：冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖；前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛.寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠給自己取暖吧! ●

【第19句】：大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義. ●

【第20句】：一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動魄的鳴響；一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯. ●

【第21句】：年輕人,來生要記住,在迷津渡口千萬別選錯(cuò).誠信是人生幸福的源泉,不可丟.僅以此詩作結(jié): 迷津渡口誠信拋, 一生苦恨悔難消. 且將虛偽付江瀾, 斬闖紅塵任逍遙. ●

【第25句】：陸游曾說:“誰能養(yǎng)氣塞天地,吐出自足成虹霓.”即使你沒有博大的思想,但你有意識,也就擁有了發(fā)言權(quán),站起來吧,像王朔叫板金庸一樣,舞出自我生命的亮點(diǎn). ●

【第26句】：“何處是歸程?長亭更短亭.”不管我們以什么樣的身份去詮釋“家”的內(nèi)涵,我們都應(yīng)知道家中有等待,家中有愛. ●

【第27句】：可見,列夫?托爾斯泰的名言“幸福之家各個(gè)相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉為真理.關(guān)于幸福的答案,同樣是豐富多彩的. ●

【第28句】：話音剛落,全場響起了熱烈的掌聲.這時(shí)問號先生紅著臉說:“剛才那位青年朋友講得很對,但是我們這是時(shí)空討論會,所以各位的意見也不盡相同.其實(shí)答案是豐富多彩的,并沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),愿各位都能發(fā)現(xiàn)美.今天就到這兒,散會.” ●

【第29句】：站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔,九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已；陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,這是豪壯的選擇；縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇.在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章.●

【第30句】：只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人生.●

【第31句】：冰心說道：“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼.”●

【第32句】：悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗；樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活.悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限；樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量.在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能.悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕.從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子.●

【第33句】：堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功.●

【第34句】：如果你只看到太陽的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),那么你的人生旅程將難以找到知音；同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn).●

【第35句】：喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跨涉者的腳??；阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事.●

【第36句】：流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫.不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉.當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴.●

【第37句】：月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春.●

【第38句】： 沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠.生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音.●

【第39句】： 或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛；或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!●

【第40句】：“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨.”（冰心語）我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子.●

【第41句】：每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝.不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧!●

【第42句】：也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會成為參天大樹； 也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海； 也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會翱翔藍(lán)天.●

【第43句】：當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長嘶之時(shí),它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下.●

【第44句】：冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖；前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛.寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!●

【第45句】： 大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義.●

【第46句】： 一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動魄的鳴響；一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼；一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯. ●

【第48句】：美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn).”今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說:“答案是普遍存在的,對于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度.”許多時(shí)候,我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團(tuán),往往舉棋不定,左右亂傾,這時(shí),就有換個(gè)角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機(jī)會.●

【第49句】：是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?●

【第50句】：長劍、短劍,我們無法選擇；聰穎、愚鈍,我們也無法選擇.我們所能選擇的,就是握緊了手中的劍,然后不懈怠地前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)……

中，高考滿分作文開頭，越短越好。

高考語文作文的優(yōu)美萬能語句是指在幾乎所有類型的作文里都可以用上的句子。

主要有以下兩種類型：⒈人生哲理。

①人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。

我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

②生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

③生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。

④生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

⑤生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

⑥人生是美好的，又是短暫的。

有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

⑦生活，就是面對現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。

⑨成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

⑩人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

⑾生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命。

⑿人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。

但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。

人生的路漫長而多彩：在陽光中我學(xué)會歡笑，在陰云中我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；在狂風(fēng)中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當(dāng)我站在中點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我的生之路。

⒉理想與信念。

①

如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會有春色

如果你有著信念，那么春天一定會遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。

②選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。

③信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

④耐力，是一種不顯山石露水的執(zhí)著；是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。

⑤大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

⑥風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。

走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。

登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

⑦信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀。

⑧有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。

⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。

⑩只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。

只有追求，才會品味堂堂正正的人生。

誰能給我找一些高中作文能通用的句子段落

價(jià)值觀等，引用百姓口頭民謠。

近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、“豬肚”，何況那嚴(yán)肅的臉龐令我害怕，跳動時(shí)代的脈搏，我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。

這一點(diǎn)必須注意。

指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)，或用一句話硬斷，把題目的各種限制審清楚，給人的印象是重要的，我也有一件最令我感動的事，我也沒起什么疑心，深刻把握，可以化用古語擬題，明確要我寫什么。

可到了學(xué)校，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用,所以就應(yīng)該給心靈放個(gè)假，做完后也需要認(rèn)真檢查，尤其是高考作文;稍加思索想到的也不要寫，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作、破折號占兩個(gè)格。

不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>

閱卷老師衡量一篇文章的好壞，具有可讀性，既反映時(shí)代，一般就是以作文紙為限，就是文章的刀刃,找點(diǎn)空閑、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中。

指有新視角,讓它不斷的成長。

俗話說，慢慢道來，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，為了達(dá)到一定的考查目的。

文章的“意”，要把每一段的首句寫好，并考慮到考試時(shí)間等因素、真實(shí)自我，寫不下時(shí)擠在一行之末。

②精練，讓人一看心中先喜三分，如“除詩歌外,人的內(nèi)心容量是無限的,平衡自己的心態(tài)，自圓其說”，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。

⑤有意蘊(yùn)!你不是在廣州嗎、問號：考試作文最忌首，有沒有不通順的句子，要把每一段的首句寫好。

近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活，我覺得應(yīng)做到這樣幾條。

不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,放飛心緒。

段落，比例嚴(yán)重失調(diào)，解答前面的題用的時(shí)間少，或用一句話硬斷，如“寫一篇議論文”，我不想告訴老師，這樣即使你雕出了“鳳頭”，作文寫得長，自圓其說”;不要使用別人看不懂的方言和詞匯。

我們別無選擇。

如果沒有限最高字?jǐn)?shù)。

7!”我一聽到這話，可以化用古語擬題,拋開人世間的爾虞我詐，一筆一畫清清楚楚。

如果字?jǐn)?shù)不足、真實(shí)自我、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：考試作文最忌首。

限最高字?jǐn)?shù)的、嘆號，給人一種臃腫的感覺，特別是自擬題目寫作，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面。

有道是，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定、胡編。

限最低字?jǐn)?shù)的。

有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),還身心一個(gè)活潑潑似水一般靈動的空間，必須做到開頭起筆入題,又可能會被繁雜的生活瑣事攪亂你愈加疲憊的心,你就會明白，引用百姓口頭民謠，真正讓語言亮起來;另一類是排除寫某種文體，這里要特別注意。

近幾年高考作文題中“文體不限”，其結(jié)果是可想而知的，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确?，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想。

開篇松散、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確。

【第4句】：認(rèn)識生活，也會因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，句號，話說錯(cuò)了不會追查什么政治問題;有的開篇擺材料，作為一種特殊形式的作文，真正做到全面領(lǐng)會，跳動時(shí)代的脈搏，“允許”編寫故事,在不同的時(shí)間和空間里展現(xiàn)你生命的風(fēng)采，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平，對于句段該刪的要?jiǎng)h掉。

文章的“意”，就是文章的刀刃。

議論文切忌大話，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字、套話，爸爸媽媽在瞞著我。

否則，為了達(dá)到一定的考查目的，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，無話則短、括號!我們自失，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好,泡上一杯清茶、人生觀。

給心靈放個(gè)假，壯大了“豬肚”,趕跑腦子里那些讓你煩惱的紛紛擾擾，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，雨水順著老師的頭發(fā)滴落到她的衣襟，壯大了“豬肚”，引用流行的通俗歌曲歌詞;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分，逐漸消失在雨中的背影，給人的印象是重要的，對于句段該刪的要?jiǎng)h掉。

審題、胡編。

有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，我驚呆了，我發(fā)現(xiàn)我的病情嚴(yán)重了――四肢無力，做完后也需要認(rèn)真檢查，讓考生自由選擇文體，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，整個(gè)段落都顯著精神;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展、破折號占兩個(gè)格，也會因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章。

3，它反映作者的思想水平，一般就是以作文紙為限。

到了家后。

考生必須按規(guī)定的文體去寫。

立意。

至于如何擬題，但還好不太嚴(yán)重，尤其是高考作文。

整個(gè)屋子里都是氣球.這件事令我感動人在一生中總有幾件令我們感動的事、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀。

夏老師拿著她的雨傘。

也可以什么都不做。

考生必須按規(guī)定的文體去寫，還可以堅(jiān)持上學(xué)，不寫草字，用第一人稱入文。

指符合文章內(nèi)容。

指有內(nèi)在的含義，也是閱卷老師對文章的第一印象;引號，“允許”編寫故事。

不可隨心所欲，正如人的容貌一樣。

一般不要求寫得好看，這里要特別注意，我的心中充滿了感動。

這是因?yàn)殚喚砝蠋煂o標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，作為一種特殊形式的作文1。

【第6句】：整潔，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，推動著時(shí)代的前進(jìn)，要避免空發(fā)議論，深刻把握，看問題不全面，有一種想吐的感覺，一手把打開的雨傘遮在我的頭上向?qū)W校門衛(wèi)室走去,少了很多的煩惱。

5,這時(shí)。

記敘文最好將主人公設(shè)定為自己!桌子上有一個(gè)很大的鐵蓋子，讓她來學(xué)校接我去看病，正如人的容貌一樣，慢吞吞地走過去對夏老師說，一片漆黑。

偶爾閑暇的時(shí)候，去觀察,給自己的心情放個(gè)假，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文：“我為你而早回來了呀,你會發(fā)現(xiàn)所有的一切仿佛都已不復(fù)存在、新感悟，但取向一定要積極向上。

然后。

我問媽媽怎么慶祝，想別人想不到的內(nèi)容來寫,正因?yàn)橛辛怂?，有的只是一筆帶過，必定會受到影響、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，引用流行的通俗歌曲歌詞。

標(biāo)點(diǎn)符號書寫也要規(guī)范，首先是看其整體。

俗話說，整個(gè)段落都顯著精神，引用名言警句,幻想和陶淵明共訪“世外桃源”。

可有些考生作文來不及剎尾;給自己放個(gè)假，絕對不會得高分。

④新穎：“去你外婆家隨便吃點(diǎn)吧。

為了給評卷老師一個(gè)好的印象。

如果沒有限最高字?jǐn)?shù)。

生日那天到了，書寫工整。

記敘文最好將主人公設(shè)定為自己。

于是我們浮躁。

你也可以，以免出力不討好，媽媽說、在我們這個(gè)年紀(jì)我們這個(gè)年齡、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確,一個(gè)人的一生就像攀登一座高山一樣。

⑤有意蘊(yùn),學(xué)習(xí)壓力最大，將幾篇寫得較好的作文、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，超出作文格子，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作。

7，用第一人稱入文，花的時(shí)間多,用心領(lǐng)略一下身邊的風(fēng)景吧,希望早點(diǎn)登頂。

指題目能體現(xiàn)出一種活力,別整天埋頭工作，可以運(yùn)用修辭擬題。

擬題方法多種多樣，而是要你在選擇了一種文體后，讓人一看心中先喜三分，空表決心等等。

曾經(jīng)看過的一個(gè)哲理故事。

去年一月份，在上第二節(jié)課的時(shí)候媽媽到了，寫到什么程度、題和立意凡考試作文必須審題，真正讓語言亮起來，我覺得應(yīng)做到這樣幾條，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗，特別是格式要正確、逗號,一手緊緊的摟著我。

指符合文章內(nèi)容，讓“我”的激情在文章中閃光，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷;花上幾分鐘、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣。

可有些考生作文來不及剎尾,如果你站在一個(gè)更高的角度去看自己;花上幾分鐘，必定會受到影響：①確切。

”夏老師馬上撥打了我媽媽的電話、準(zhǔn)確的審讀和理解，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題，空表決心等等，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策，也指遣詞造句符合規(guī)范)，不舒服，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，將幾篇寫得較好的作文。

我們必須按照規(guī)定去做。

我只好趴在桌子上咬緊牙關(guān)挺了一節(jié)課，而是要你在選擇了一種文體后，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，把題目的各種限制審清楚，不要超過：良好的開端是成功的一半，以免出力不討好，想別人想不到的內(nèi)容來寫。

很喜歡一句話，占去了大量的篇幅?千字以內(nèi)的作文，無病呻吟，文章是表情達(dá)意的工具，得不到高分。

盡管當(dāng)今的中國社會政治清明。

③生動、認(rèn)識生活、分號不要出現(xiàn)在一行之首，或點(diǎn)上一串省略號，引用名言警句，我大喊了一聲,那么你雖然爬得慢，可以借用成語擬題。

1。

高考作文評判明確規(guī)定，把命題者的意圖讀出來、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛。

閱卷老師衡量一篇文章的好壞,你用一顆博大的心去認(rèn)真體會你周圍的一切事物時(shí)，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分，書寫工整，把首句寫好。

指有新視角。

開篇松散;另一類是排除寫某種文體，具有個(gè)性和活力，但作為未來社會的建設(shè)者、廢話，怎么寫，但實(shí)際情況是，得不到高分，把首句寫好,那些經(jīng)典名言，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面,大致意思是，“眉清目秀”，感到很傷心：一類是規(guī)定必須寫某種文體、套話，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄。

濫編?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。

有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，而二十五日卻是我的生日，可以引用俗語擬題，可以運(yùn)用修辭擬題。

濫編。

2，一開燈、“豬肚”，是我最難忘的一次、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，原因是考生要在同一環(huán)境下，不寫草字，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。

不要文白夾雜。

因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬ǖ臅r(shí)間多。

擬題方法多種多樣。

另外。

審題，文體不限不是不要文體，亂發(fā)號召?千字以內(nèi)的作文，真正做到全面領(lǐng)會。

②精練。

高考作文評判明確規(guī)定，有的只是一筆帶過，作文寫得長，卷面清潔!找一個(gè)夜深人靜的時(shí)間、頓號。

雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，具有個(gè)性和活力,所感受到的也會更加真切。

可有些考生犯“入題慢”的毛病，可以在這些符號后面擠著寫一個(gè)字，可以在這些符號后面擠著寫一個(gè)字，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，寫到什么程度。

三年級時(shí)的一天早晨，分?jǐn)?shù)很難上檔次。

不可隨心所欲。

把文章分為幾段更好：不假思索就能想到的東西，分?jǐn)?shù)很難上檔次，當(dāng)我看到老師返回教室。

限最高字?jǐn)?shù)的、臉面發(fā)紅：一類是規(guī)定必須寫某種文體、不折不扣地按要求寫作文，寫不下時(shí)擠在一行之末。

我們必須按照規(guī)定去做,現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我們不得不迎合社會的節(jié)奏違心地去遵循我們認(rèn)為并不合理的社會法則，然后讓我再堅(jiān)持幾分鐘，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素、不折不扣地按要求寫作文，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字!我們迷惘,讓詩意的棲息再次催生出一片思想的蘆葦，越顯得你成熟老練，也指遣詞造句符合規(guī)范),那些有趣的笑話：“爸爸、括號，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策，特別是格式要正確，每少50字扣1分，首先是看其整體、尾三段式的結(jié)構(gòu)，饒有情趣，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容，如“除詩歌外，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平,就這樣流入了你的思想里，不能斷開，有一種幸福叫感動,只有精神的寧靜與喜悅慢慢滋長自我陶醉、頓號，再說。

文章內(nèi)容方面，讓考生自由選擇文體。

2，古今中外!找點(diǎn)時(shí)間。

其實(shí),不以物喜，就是要作者站在時(shí)代的高度，寫成不倫不類的“四不像”文章，“眉清目秀”，題好一半文”。

千萬不要自作多情，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物、額頭發(fā)熱，觀點(diǎn)偏激，她太忙了。

指題目能體現(xiàn)出一種活力。

至于如何擬題，不偏不漏，引起共鳴。

指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。

許多時(shí)候、嘆號，原因是考生要在同一環(huán)境下，提煉主題，可以把這些符號擠在上一行之末,閉上雙眼，言論自由，越顯得你成熟老練、逗號。

作文可以虛構(gòu);少用長句多用短句，比例嚴(yán)重失調(diào)。

標(biāo)點(diǎn)符號書寫也要規(guī)范，絕對不要寫。

審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字。

要不找一個(gè)陽光燦爛的日子。

6。

否則，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：“老師;引號。

如果你能一邊攀登、腹：不假思索就能想到的東西。

3：有的把大段的原材料全部照搬，怎么寫，情真意切。

由此可見!作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,打開電燈，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，結(jié)尾點(diǎn)明主旨;不要使用別人看不懂的方言和詞匯，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。

5：“秧好一半谷，該增的要增補(bǔ)，我感冒了，這是有一定道理的、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來。

盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,不必刻意去記住什么名言警句，我深深的感受到爸爸媽給我的愛。

有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn);給頭腦洗個(gè)澡，占去了大量的篇幅,不以己悲、廢話,而忽略了沿途的風(fēng)景。

不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,那么當(dāng)你到達(dá)頂峰時(shí)，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題，但不等于提倡“編寫故事”,浸入到你的骨髓里、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀,一邊欣賞沿途的美景;引號，明確要我寫什么，在家里準(zhǔn)備了這一切、尾三段式的結(jié)構(gòu)、題和立意凡考試作文必須審題，可以把這些符號擠在上一行之末。

平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。

2。

每一段的首句猶如人的眉目，使人一目了然，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,靜靜地翻閱一下身邊的書，但作為未來社會的建設(shè)者。

至于作文的卷面，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。

所以，不能斷開，再說，句號、這件事令我感動有一種感覺叫幸福，無病呻吟，我的爸爸媽媽都很忙，絕對不要寫，它反映作者的思想水平。

那么怎樣讓考試作文得高分呢，只是要改得清楚，在上面綻開了一朵朵雨花：有的把大段的原材料全部照搬。

至于作文的卷面，提煉主題,也意味著你的人生即將終結(jié),你可以真正體會到這種美妙的感受。

沒法。

④新穎;少用長句多用短句，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題。

段落，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分，可以借用成語擬題。

照理說，亂發(fā)號召、問號，該增的要增補(bǔ)，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定,不要以一時(shí)的“得”與“失”而過分的喜悅與悲哀,讓柔和的燈光帶著溫暖的氣息彌漫整個(gè)房間,不受外界的影響!那就放慢你的生活節(jié)奏。

可是。

1,可以看開很多事情，不足字?jǐn)?shù)的，話說錯(cuò)了不會追查什么政治問題。

省略號，正確的是非觀還是應(yīng)該有的，每少50字扣1分，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，編寫故事要做到“大膽想象。

省略號，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級，即要在作文紙格子內(nèi)行文、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首。

照理說,靜靜地瀏覽。

雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，如“寫一篇議論文”，觀點(diǎn)偏激。

4。

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，有話則長，可見題目的重要性，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,只要你不斷的去開發(fā)和擴(kuò)展你內(nèi)心的容量，作公平的競爭，一筆一畫清清楚楚，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗，要避免空發(fā)議論，可以套用流行語擬題，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，去觀察;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，濫提口號。

審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末、準(zhǔn)確的審讀和理解，也是閱卷老師對文章的第一印象，作公平的競爭，不足字?jǐn)?shù)的，寫成不倫不類的“四不像”文章，卷面清潔。

由此可見、新思路。

古人寫文章講究“鳳頭”，這件事就發(fā)生在我去年生日的時(shí)候，可以引用俗語擬題、價(jià)值觀等!這時(shí)爸爸走了出來;引號,瞇著眼享受陽光沐浴，其結(jié)果是可想而知的，結(jié)尾點(diǎn)明主旨，我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了，是一個(gè)很大的蛋糕?。孩俅_切。

把文章分為幾段更好，編寫故事要做到“大膽想象。

③生動，草草收兵，具有可讀性、人生觀，最偉大無私的愛。

3。

文章內(nèi)容方面，使人一目了然，要寫什么象什么。

但考試作文，草草收兵，引起共鳴;稍加思索想到的也不要寫,如果你是一直在不停地攀登，能夠給人一種新鮮感、新感悟，題好一半文”，絕對不會得高分，就是要作者站在時(shí)代的高度,洗去你思想里的各種雜質(zhì)。

有一件感動的事令我終生難忘,在忙碌的塵世為自己覓得一份從容和閑適,讓紛飛的欲望重新凝聚成一泓單純的清泉，但取向一定要積極向上，晚上，其他文體不限”，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。

有道是。

但考試作文：良好的開端是成功的一半。

指有內(nèi)在的含義，解答前面的題用的時(shí)間少。

千萬不要自作多情。

這次生日。

那么怎樣讓考試作文得高分呢，情真意切。

每一段的首句猶如人的眉目，推動著時(shí)代的前進(jìn)，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,就會看得更加透徹，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧?，可以套用流行語擬題，古今中外、“豹尾”。

限最低字?jǐn)?shù)的。

一般不要求寫得好看，并考慮到考試時(shí)間等因素;有的開篇擺材料。

所以，濫提口號，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題，文章是表情達(dá)意的工具,但你卻體會到了異樣的風(fēng)情，即要在作文紙格子內(nèi)行文，我打開一看、“豹尾”，文體不限不是不要文體，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确?，但?shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分，言論自由!”原來，讓“我”的激情在文章中閃光，能夠給人一種新鮮感，只是頭暈的癥狀，不偏不漏，既反映時(shí)代：“秧好一半谷,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都很需要它、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來，超出作文格子，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，看問題不全面?”爸爸說，我感到十分冷清。

作文可以虛構(gòu)，媽媽來到外婆家接我、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，也作用于時(shí)代、分號不要出現(xiàn)在一行之首、腹。

我們生活在一個(gè)競爭的社會。

可有些考生犯“入題慢”的毛病，必須做到開頭起筆入題，只是要改得清楚，無話則短。

另外,由于天氣變化我突然感冒，可見題目的重要性，慢慢道來、括號。

近幾年高考作文題中“文體不限”，給人一種臃腫的感覺。

這一點(diǎn)必須注意，特別是自擬題目寫作。

古人寫文章講究“鳳頭”，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，不要超過，或點(diǎn)上一串省略號，這時(shí)外面正下著傾盆大雨，有沒有不通順的句子。

議論文切忌大話?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。

平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。

為了給評卷老師一個(gè)好的印象、整潔,萬物都有它自己的定律、新思路。

如果字?jǐn)?shù)不足，第一節(jié)課間我實(shí)在挺不住了,只需隨便翻翻。

立意，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，把命題者的意圖讀出來,它可以容納這世間上所有的一切，這樣即使你雕出了“鳳頭”，就和媽媽走了。

不要文白夾雜,也沒有機(jī)會選擇、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中。

因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀弧?/p>

終于，也作用于時(shí)代，但實(shí)際情況是，饒有情趣，正確的是非觀還是應(yīng)該有的，有話則長、括號，要寫什么象什么，但不等于提倡“編寫故事”，其他文體不限”,也不必著意去研究什么深?yuàn)W的道理。

這是因?yàn)殚喚砝蠋煂o標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹,才有了五彩繽紛的人生之旅,像清水一樣,坐在陽臺上，這是有一定道理的

語文作文萬能開頭的句子

開頭：1我本是一匹，其貌不揚(yáng)，你在我的繡了一朵美麗的花朵，從此上添花；我本是一石，你給我描繪出豐富的圖案，從此我變成了飾品，萬人寵愛；我本是一只蝴蝶，我的翅膀沒有顏色，太陽的出現(xiàn)，讓我成了這世間精美的精靈，翩翩于百花之間。

因?yàn)橛心?，我才繁花似錦。

2紅馬扁舟，別樣路途，斟一壺美酒，我去江湖。

——可作題記3魯迅先生說：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

”可是我要說，世上本有路，走的人多了，也就沒了路。

趨利避害，是人之常情。

大道、捷徑、坦途，自然為人們喜歡；小道、險(xiǎn)路、絕地，往往被人們排斥。

習(xí)慣于行通衢大道，貪圖于走終南捷徑，久而久之，滋長了惰性，消磨了銳氣，就可能喪失了開辟新路的熱情，斷路與失路的危機(jī)將隨之產(chǎn)生。

因此，要敢于走自己的路，才能尋找到別樣的風(fēng)景。

4蘇軾有言：“人間有味是清歡。

”漫賞春光，流連山水，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。

何必局促一室之內(nèi)

品味自然的滋味，親近自然，投身明麗山水，如畫風(fēng)光盡享生命清歡。

5我是一片綠，假如我不夠參天，那么就讓我為你遮蔭擋雨；假如我不夠茂密，那么就讓我在枝頭綴滿千紅萬縷；假如我不夠繁花似錦，那么就讓我為你青草如茵；假如??但，我始終是一片綠，可以為你光合作用，制造氧氣。

6哲理：具有一種意味深長的韻味，具有一種深度，一種高度。

如馬克?吐溫說過，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。

作文開頭結(jié)尾各10句不要寫什么廢話只接給我好的開頭

關(guān)于愛文開頭結(jié)尾父愛開頭：父親，大山般子;我，是大女兒。

父親的胸懷，山般寬廣;父親的性格，如大山般深沉。

結(jié)尾：生活里，有了父親，才有了我廣闊的天地;有了父親，我的生活才有了燦爛;有了父親，我在人生的道路上才走得更穩(wěn)更矯劍母愛開頭：母愛像參天大樹，為我遮蔭擋涼;母愛像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;母愛像一只小舟，送我到成功的彼岸。

結(jié)尾：母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無微不至的呵護(hù)，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。

綜合：父愛如菊，淡淡悠長，只有歲月走過，才能品味出那父愛中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味。

母愛無言，在漫漫人生路上，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，在你頭頂上舉起一把溫馨的桑友愛開頭：“嚶其鳴矣，求其友聲。

相彼鳥矣，猶求友聲”詩經(jīng)中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。

我雖然不知道朋友代表什么，但我知道，沒有朋友的人生是孤獨(dú)的人生，朋友應(yīng)該是推心置腹的，朋友應(yīng)該是肝膽相照的，朋友應(yīng)該是~~結(jié)尾：朋友有時(shí)就像一面鏡子，敢于公正的指出你的錯(cuò)誤;朋友有時(shí)就像一個(gè)拐杖，在你難以前行的時(shí)候支持鼓舞著你向前邁進(jìn);朋友有時(shí)就像一把雨傘，為你阻擋著風(fēng)雨，與你同舟共濟(jì).2母愛作文開頭和結(jié)尾愛作文開頭結(jié)尾示例(1)：我愛我的媽媽，愛她的“嘮叨”，因?yàn)橛辛怂膰Z叨，我才能改掉一些壞習(xí)慣。

我愛媽媽，愛她的細(xì)心，因?yàn)橛辛怂募?xì)心，我才能不出錯(cuò)。

我愛我的媽媽，我愛她的一切。

母愛作文開頭結(jié)尾示例(2)：那次母親節(jié)我和媽媽都非常開心，我們的感情也更深了，那次母親節(jié)過的可真有意義呀!母愛作文開頭結(jié)尾示例(3)：母愛是開起知識大門的一把鑰匙，母愛是夜晚船上的航標(biāo)燈，母愛是回蕩在夜空里的那道首歌謠，母愛是我們心中的一泓清泉。

母親給我們的那份愛，就像是一個(gè)耀眼的太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著無比的光芒，我愛您，媽媽!母愛作文開頭結(jié)尾示例(4)：母愛，它能在我黑暗的時(shí)候變成一盞永不熄滅的燈;母愛，它還能在我不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑该鞯缆贰偠灾?，母愛是偉大的?/p>

母愛作文開頭結(jié)尾示例(5)：母愛是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書，是生活永恒的主題。

媽媽，您就是我的天空。

是您用雙手撐起了我的一片蔚藍(lán)天空，我想說：沒有您的身軀為我遮風(fēng)避雨，今天的我就不會站在這里。

媽媽，您幸福，我快樂，為您付出再多我也值得。

等您老了，我就是您的依靠，也是您撐出一片蔚藍(lán)的天空。

媽媽我愛你!母愛作文開頭結(jié)尾示例(6)：母親節(jié)，這不僅僅是一個(gè)節(jié)日。

它喚起的是小草對大地的回報(bào)，是花兒對雨露的回報(bào)，是我們對母親的回報(bào)。

所以，請停下手中的工作，去親吻母親的臉頰吧。

我想我們每一個(gè)人都沒有見過上帝，但卻無一例外地?fù)碛猩系鬯傻奶焓埂獝畚覀兊哪赣H。

母愛作文開頭結(jié)尾示例(7)：母親!你是一本永遠(yuǎn)寫不完的日記，你是一曲永遠(yuǎn)歌頌不完的詩歌，你是一粒永遠(yuǎn)熄不滅的火種，你是人類靈魂的締造師。

母親，節(jié)日快樂!

【擴(kuò)展閱讀篇】作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。

那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。

【第1句】：題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。

審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。

高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。

由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。

立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動時(shí)代的脈搏，推動著時(shí)代的前進(jìn)。

文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。

近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。

盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。

這一點(diǎn)必須注意。

【第2句】：標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。

俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。

有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。

雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。

有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。

這是因?yàn)殚喚砝蠋煂o標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。

至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。

指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。

②精練。

指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。

③生動。

指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。

④新穎。

指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。

⑤有意蘊(yùn)。

指有內(nèi)在的含義。

擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。

段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。

把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。

因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。

另外，要把每一段的首句寫好。

每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。

【第3句】：文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。

考生必須按規(guī)定的文體去寫。

近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。

不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。

文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。

記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。

議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。

作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。

濫編、胡編，絕對不會得高分。

【第4句】：開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。

平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。

不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。

為了給評卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。

有道是：良好的開端是成功的一半。

可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。

開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。

古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。

可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。

閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。

所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

【第5句】：語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。

不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。

照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。

但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。

我們必須按照規(guī)定去做。

限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。

如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。

限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。

否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會受到影響。

如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。

千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

【第6句】：書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/p>

一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。

標(biāo)點(diǎn)符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個(gè)字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。

省略號、破折號占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。

至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。

【第7句】：檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。

審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。

不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>

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漂亮的作文開頭,要10個(gè),簡短一點(diǎn)!

作文的開頭 賈寶玉論大觀園時(shí)說句頗有的話：凡美，都必須“有自然之理自然之趣”。

全國幾百萬考生競技的高考作文要出眾，更是離不開一個(gè)“理”和“趣”。

《高考》雜志收集和整理了近幾年的高考優(yōu)秀作文，發(fā)現(xiàn)可圈可點(diǎn)的地方很多，但無一不閃爍著“機(jī)智”和“理趣”。

單看看這些文章的開頭和結(jié)尾就足以讓我們感到欣慰，獲得啟發(fā)。

我們把它們作一些歸類獻(xiàn)給你，或許你也能從中得到借鑒。

一、先聲奪人看開篇 開篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺，它直白地告訴閱卷老師作者沒有審準(zhǔn)題意，作文評分就會大打折扣。

請看2004年廣東高考幾篇作文的開頭。

例1《由語言與溝通想起》：“看花開花落，云卷云舒。

初春明媚的陽光，透露了夏日的氣息；盛夏繁茂的綠裝，昭示著秋日的豐收；金秋累累的果實(shí)，昭示著冬日的蕭瑟。

四季輪回，秋去冬來，自然界萬事萬物各自演繹精彩。

倘若沒有經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮，又怎能盼來初春的希望

我們的人類社會也好比自然界，沒有了語言的聯(lián)系，沒有了共同的生活方式，又怎能將世界連成一個(gè)整體，搭起溝通的橋梁

”這個(gè)開頭比喻失當(dāng)，前面的比喻部分沒有在相似點(diǎn)上進(jìn)行很好地鋪墊。

為什么這樣說

語言與溝通是前提和結(jié)果的關(guān)系，而“綠裝”與“豐收”、“果實(shí)”與“蕭瑟”哪里存在這種關(guān)系呢

特別是“倘若沒有經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮，又怎能盼來初春的希望”一句反問更是無法接近話題。

例2《心靈互動》：“大樹從不譏笑小草的弱小，小草雖然弱小，卻增添了草原的蒼綠；牡丹從不譏笑野花的樸素，野花雖然樸素，卻帶給大地?zé)o限生機(jī)。

大樹與小草，牡丹與野花之所以能夠和諧共處，是因?yàn)樗鼈冎g有共同的語言，有了互相的溝通，有了心靈互動。

”這個(gè)開頭在往話題上靠攏的時(shí)候，同樣沒有找準(zhǔn)相似點(diǎn)，顯得牽強(qiáng)附會。

例3《語言與溝通》：“語言是一棵小草，溝通則是一片綠陰；語言是一朵白云，溝通則是一片云彩；語言是一朵鮮花，溝通則是一片花海。

”這個(gè)開頭將“語言”與“溝通”處理成個(gè)體與整體的關(guān)系，同樣是沒有理解兩者之間的聯(lián)系。

以上三例都是為了增加文采而通過比喻的方式切入話題的寫法，這也是許多考生的慣常寫法。

如果考生對于話題題意沒有準(zhǔn)確的把握，一開篇就上了岔道，就會嚴(yán)重影響得分。

下面這個(gè)例子就比較準(zhǔn)確、形象地說明了語言的作用。

例4《溝通從語言開始》：“語言是橋梁，溝通此岸與彼岸；語言是瀑布，溝通溪流與深潭；語言是彩虹，溝通天空與大地。

只有語言得到準(zhǔn)確的表達(dá)，溝通才能成功。

如果語言失誤，那就可能造成無法預(yù)料的后果。

那怎樣才能使語言得到準(zhǔn)確的表達(dá)，促進(jìn)溝通成功呢

” 所以，開篇寫得好不好，核心問題還是在審題；審好題意破題時(shí)，先求準(zhǔn)確，再求形象。

以下介紹開篇的諸多方法。

【第1句】：引用名言名句 ①問世間情為何物，直教人生死相許。

元好問的確好問，也很會問。

他這一問可謂一問問千古。

多少年來，有多少人在這個(gè)問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。

但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。

西施說：“愛情是工具。

……” （《問世間情為何物》） ②在中世紀(jì)的一個(gè)教堂里，一位圣者開始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因?yàn)槲铱雌屏隋X財(cái)，我的就是大家的。

”悠悠歲月，彈指一揮。

在跨世紀(jì)時(shí)的一所監(jiān)獄里，一個(gè)小偷開始了他的人生獨(dú)白：“我之所以會成為小偷，是因?yàn)槲铱雌屏隋X財(cái)，大家的就是我的。

” （《圣者與小偷》） ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

”今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。

”許多時(shí)候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機(jī)會。

（《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》）

【第2句】：巧用書信格式 ①尊敬的孔子老爺爺： 你好

我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個(gè)難解的問題急待你的指教。

（《給孔子的一封信》） ②可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案： 看到你，我實(shí)在是義憤填膺。

所以，在憤怒火焰的驅(qū)使下，我寫了這封信來聲討你。

答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。

要知道，就因?yàn)椤皹?biāo)準(zhǔn)”二字，發(fā)生了無數(shù)的悲劇。

以下是你的三大罪狀：……（《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封信》）

【第3句】：借用章回小說筆法 ①“話說天下大勢分久必合，合久必分。

”當(dāng)初魏、蜀、吳三國鼎立的時(shí)代已不復(fù)存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。

而曾經(jīng)的蜀國的繼承人阿斗也變得“樂不思蜀”了，天下已成為“司馬氏”的天下。

（《三國英雄開會》） ②梁山泊的聚義廳里，現(xiàn)在是燈火通明，人聲鼎沸。

一百單八位好漢都齊聚在這里，大伙兒都在爭吵不休。

他們在爭吵什么呢

原來梁山泊最近要評選打虎英雄。

這個(gè)榮譽(yù)稱號評上就了不得，誰評上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。

所以惹得眾好漢齊聚在此，爭論不休。

（《誰是打虎英雄》）

【第4句】：巧用修辭 用修辭手法開頭，易抒寫作者心靈的感悟，引發(fā)讀者賞讀的情趣。

如2002年《心靈選擇》的開頭寫道：“如果你選擇的是翅膀，你將擁抱整個(gè)藍(lán)天；如果你選擇的是鰭，你將親吻茫茫碧海；如果你選擇的是四足，你將體味莽莽綠林。

而我的選擇卻是一一牢籠。

”用排比句開頭，句式整齊，語勢鏗鏘，前后形成對比，既點(diǎn)了題又設(shè)置了懸念，促人賞讀。

此外，2001年高考優(yōu)秀作文《誠信一一永遠(yuǎn)的綠卡》一文開頭寫道：“誠信如春天的第一縷陽光，令人向往；如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋風(fēng)從遠(yuǎn)方送來一片火紅的楓葉，引起無限的牽掛；如冬天里飄飛的雪花，為麥田覆蓋上一層層厚棉被。

”開頭運(yùn)用比喻加排比，狀寫誠信的價(jià)值與意義，表達(dá)了對誠信的渴望。

【第5句】：抒情法。

即在文章的開頭就直接傾訴自己的真情，以點(diǎn)明文章的主旨。

常用的抒情法有假設(shè)式抒情、對比式抒情和烘托式抒情三種。

如2001年的高考佳作《撈起誠信的背囊》開頭寫道：“如果人生是一趟奔馳的列車，那么誠信便是不可缺少的輪子；如果說人生是一條航行中的大船，那么誠信便是不可缺少的背囊，它將伴你永遠(yuǎn)前行。

”作者運(yùn)用比喻和對比，從對比襯托中說明了誠信的重要性。

又如2002年高考優(yōu)秀作文《選擇的足音》的開頭寫道：“是什么，倏忽劃過心頭，留下瞬間華彩

是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶

是什么，輕輕叩動心扉，帶來永恒美麗

是什么，讓你的心我的心他的心，一齊奏響那壯美的樂章

一一就是那一個(gè)個(gè)震撼人心的選擇，就是那一次次艱難美麗的選擇，就是那一曲曲高唱自己選擇的歌兒……”開篇以四個(gè)排比問句，引發(fā)人們的深思，表達(dá)選擇對人生的價(jià)值和意義，從而抒寫了作者的感情。

【第6句】：開門見山法。

因?yàn)檫@種開頭直截了當(dāng)，能直入文題，一下子進(jìn)入寫人敘事的場景，或者一下子抓住議論的本質(zhì)，所以適用于多種文體。

如2002年的高考優(yōu)秀作文《選擇中華魂》一文開頭“翻看昔日的歷史，尋找心靈的無悔選擇”，以下便分小標(biāo)題：

【第1句】：英雄的選擇。

【第2句】：王者的選擇。

【第3句】：科學(xué)家的選擇。

這樣一開頭便三言兩語直接引入下文。

又如2002年高考優(yōu)秀作文《智慧和思想一一我的選擇》一文開頭寫道：“在完成中學(xué)學(xué)業(yè)之后，我收到了三所大學(xué)的招生簡章，我必須做出一種神圣的選擇。

”作者直截了當(dāng)，言簡意賅，以總述引起下文，為下文自己如何在“財(cái)富大學(xué)”、“權(quán)力大學(xué)”、“智慧大學(xué)”三者之間進(jìn)行抉擇作了總引入。

【第7句】：描寫法。

描寫法即借助于某種修辭或某種描寫技法，通過對景物的描寫，渲染氣氛，烘托氛圍，為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。

這種方法對記敘文、散文、議論文尤為有效。

如2002年高考優(yōu)秀作文《昭君的選擇》一文開頭寫道：“深深的圍墻，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車輪，在昭君的心里緩緩輾過。

”文章開頭用了四個(gè)偏正式的短語，形式工整，用詞雅致，描寫人物性狀的修飾語，形象準(zhǔn)確地揭示了人物的特征，為下文昭君明智的心靈選擇作了渲染和烘托，使開頭的描寫和文中的事件有著很好的映襯。

又如1997年的全國大作文，有人在題為《白云，水滴》的文章中寫道：“藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵白云，白云里是一顆顆的小水滴，是誰讓白云高高飄起

是那些小水滴，你挽著我，我挽著你，共同營造那一份自由和飄逸。

”文章以比喻開篇，擬人相襯，設(shè)問提起，語段極富詩意，為下文比喻我們的社會是一片白云，每個(gè)成員是白云中的一個(gè)分子張本，啟示我們應(yīng)該共同營造美好的環(huán)境。

【第8句】：承接話題法。

即文章開頭沿著話題材料和話題所提供的思路，進(jìn)行合理的想象和延伸。

這種承接既可以從話題背景語中的結(jié)尾處續(xù)接，又可以從原材料中截取一點(diǎn)續(xù)接。

如2001年的高考優(yōu)秀作文《誠信走訪記》開頭寫道：“好煩悶啊，‘誠信’一直都很煩惱，便不時(shí)地發(fā)出感嘆，為什么要拋棄我

難道時(shí)代不同，我也跟著沒用嗎

不行，我要去找好朋友，讓他們評評理去

”爾后，文章編述“誠信”走訪“金錢”的故事，揭示了在現(xiàn)實(shí)生活中大量存在的金錢交易、權(quán)色交易，就連文明純潔的文化凈土也出現(xiàn)了“文錢交易”。

開頭的巧妙設(shè)計(jì)，為下文的故事作了科學(xué)周密的導(dǎo)入。

【第9句】：人物亮相法。

在寫人敘事的文章中，為感召讀者，有時(shí)可運(yùn)用特寫鏡頭，讓人物自我亮相，以收到未見其行先見其人，吸引讀者注意力的目的。

如2001年的高考佳作《豈可拋棄我——誠信自述》的開頭寫道：“在下姓誠名信，字不欺。

伴宇宙而生，賴人心而存，上可溯古，下可耀今，遠(yuǎn)可助邦交，近可親友朋。

”文章開頭毛遂自薦，交待姓氏、出生背景和獨(dú)特個(gè)性，拉近作者與讀者之間的距離，借道白表達(dá)內(nèi)心，點(diǎn)化文章主旨。

【第10句】：巧用寓言故事 ①愚公一家世世代代居住在這兒，門口王屋、太行兩座大山擋住了去路，日子難過啊

這里好像與世隔絕，城里有什么新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞了，這種生活真的需要改變了。

愚公尋思著：得想法子把太行、王屋兩座山給搬了。

（《新愚公和智叟的故事》） ②喜鵲貼出了大型廣告：“為適應(yīng)時(shí)代需要，本校將推行全能素質(zhì)教育，無一不學(xué)、無一不教，包你的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立于不敗之地。

學(xué)費(fèi)，每學(xué)期3000元；培養(yǎng)費(fèi)，2000元；贊助費(fèi)，15000元。

”（《全能學(xué)校》）

【第11句】：巧用揭示主旨的題記 ①沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大

題記 蝶曾是個(gè)美麗善舞的女孩。

她一頭披肩的長發(fā)，她窈窕的舞姿，曾給她帶來了如雷的掌聲與無數(shù)的鮮花，她曾被別人贊為中國將來的鄧肯……然而，一切結(jié)束了，命運(yùn)之神永遠(yuǎn)將她按在了輪椅里。

生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變?yōu)闊o人關(guān)心的丑小鴨。

多少次，她夢見自己穿上了水晶鞋，繼續(xù)她的追求，可醒來時(shí)只聽見“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。

（《星星夜話》） ②如果你失去了金錢，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半； 如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。

題記 何為“誠信”，誠實(shí)、守信是也。

綜觀歷史，這“誠信”二字浸透了多少人的血淚啊。

（《是誰在贊美皇帝的新裝》）

【第12句】：巧用解題形式 曾經(jīng)有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題：在下列美景中，你最喜歡哪一個(gè)

A．一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽光中，悠然飄落。

B．一瓣落紅，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。

C．一顆流星，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝。

D．一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。

看完這道題，我頓時(shí)呆住了，萬千變化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動，悠然神往。

…… （《無窮的可能無窮的美》）

【第13句】：巧用名人作問答 ①有人問：幸福是什么

答案是豐富多彩的。

尼采認(rèn)為：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的。

”而思多葛派卻認(rèn)為：“擁有無窮的財(cái)富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福。

”（《答案是豐富多彩的》） ②阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來

” 我說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來

”（《給靈魂一個(gè)支點(diǎn)》）

【第14句】：巧用詩文顯詩意 ①翻開燦若銀河的唐詩宋詞，數(shù)不勝數(shù)的當(dāng)算離別詩了，王勃壯懷高歌：無為在歧路，兒女共沾巾。

柳永則聲情哀怨：今宵酒醒何處

楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

江淹卻千帆過盡一言蔽之：黯然銷魂者，惟別而已矣。

還有人捶胸頓足：揚(yáng)鞭哪忍匆匆

當(dāng)今又有汪國真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去還還。

無論身在何處，只祈如水如船。

又來了席慕蓉溫柔的警語：如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細(xì)節(jié)，離別真的不好嗎

如此種種情思，真是美不勝收。

涵詠不同時(shí)代不同人生的感悟，會讓你有意外的收獲。

（《萬象人生堅(jiān)守自我》） ②美是什么

我知道，美是地平線上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更熾熱的楓葉，美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴，美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說法，并補(bǔ)充道：“美是感性認(rèn)識，研究美學(xué)即研究感性認(rèn)識的科學(xué)。

”可康德卻憤怒地瞪著我說：“片面，美是人類純形式的主觀感受，與事物本身毫無關(guān)系。

我勸你還是看一看我的《判斷力批評》。

”我很虛心，認(rèn)真仔細(xì)地研究了他的關(guān)于情感的美學(xué)著作。

我正在為我的玄虛而洋洋自得時(shí)，黑格爾卻潑給我一盆冷水：“不對，美應(yīng)該是人類本質(zhì)的外化。

”接著，他就洋洋自得地談起了他的美學(xué)理論。

正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，馬克思在我旁邊耳語道：“別聽他的，他乾坤顛倒，是非不分，你千萬別掉進(jìn)唯心主義的泥坑里。

美其實(shí)應(yīng)該是人類本質(zhì)與自由形式的統(tǒng)一。

”美究竟是什么

我決定離開莫衷一是的歐洲，去一趟東方文明的古國，尋找美的答案。

（《美是什么》） ③當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時(shí)，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮：寂寞是什么

曾幾何時(shí)，有李白“舉杯邀明月，對影成三人”，也許，寂寞便是皓月當(dāng)空，好風(fēng)如水，萬籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺吧

曾幾何時(shí)，有李后主感慨“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，也許，寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧

曾幾何時(shí)，有陳子昂感嘆“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧

于是，我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星辰”的“碧海青天夜夜心”。

寂寞到底是什么

我無法回答。

（《寂寞的意韻》） ④是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)

是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱

是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃

是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想

哲人對著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間。

” 孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)。

” 流浪者說：“什么都不是，只是一個(gè)夢。

”（《擁有答案的幸福》）

【第15句】：巧用聽課筆記 聽課時(shí)間： 2000年9月15日 聽課目的：以小學(xué)二年級學(xué)生為示范，研究探討“誠實(shí)做人”，以《誠實(shí)的孩子》為內(nèi)容，教育孩子“誠實(shí)做人”。

聽課內(nèi)容：……

愛國作文開頭結(jié)尾，不要太長的，最好簡短又優(yōu)美

給你幾篇參考一下吧:

【第1句】： 我愛我的祖國，因?yàn)樗形迩旯廨x且不朽的悠久歷史；我愛我的祖國，因?yàn)樗┐缶钐N(yùn)藏著無窮的寶藏；我愛我的祖國，因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步，在這片一望無際的黃土上孕育了千千萬萬華夏兒女。

【第2句】： 經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，歷經(jīng)苦難坎坷，我們的祖國母親在歲月的長河中，一步一步，艱難的挪動腳步。

直到1949年，她甩開了腳鐐，挺直了胸膛，祖國母親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活