數碼相機培訓感言
跪求一份2000字以上的社會實踐心得。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。
我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。
堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。
此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。
深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。
尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。
通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。
通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。
必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。
但我們選擇了堅持。
我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區，把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。
在社區人民的心底留下了美麗的印象。
七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。
這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。
七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。
社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。
寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。
它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。
同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。
在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。
社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
這次的社會實踐收獲不少。
我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一．在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的工作讓我認識更多的人。
如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。
以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。
在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。
你沒有社會工作經驗沒有關系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢
有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會中要克服自己膽怯的心態。
開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。
自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。
如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。
”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
” 四．工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。
社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。
親身實踐，而不是閉門造車。
實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。
增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。
為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
(不管在哪里，心得體會都大同小異，樓主自己可以借鑒一下) 還有一篇相關的 自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。
通過朋友的幫忙，放假后在家呆了幾天我就跟朋友一塊到了深圳，來到了深圳禾昌興業股份有限公司，簡稱禾昌。
禾昌是一個電子公司，主要生產應用于電腦、數碼相機以及一些小型機器的配件。
緊接著于7月18日下午到公司去應聘作業員。
雖應聘上了，但仍需等四天才能進廠，（每一位要進廠的都要等最少三天才能進去）在外面住的幾天，剛開始的時候每天都不敢出門，因為早就聽說廣州深圳那邊比較亂，尤其是晚上，經常還有殺人的。
但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西，發現事實并沒有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會輕易地惹你。
我所在的地方是一個工業區周圍全是廠房，一般買東西的都是一些打工者，在深圳呆了一個多月我也沒有發現有打架的，也沒有聽別人說起過有殺人的。
我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。
帶著些許興奮和盲目，來到了廠里，開始了自己的打工生涯。
在進車間之前廠里安排了兩天的培訓。
首先帶領我們來到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業證、健康證的復印件和兩張照片，然后給我們統一配備了廠服。
下午和第二天上午我們又參加了培訓，老師給我們講述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。
第二天下午我們又參加了考試，考試內容主要是培訓所講的東西。
接著保安人員又給我們安排了三個小時的軍訓。
兩天的培訓就此結束。
南方的工廠一般都要進行培訓。
7月24號上午在其他工作人員的帶領下，我們進入車間，該廠共有12個車間，每個車間生產不同的產品。
我被分到了六部一，剛進去的時候，感覺很陌生，車間有十幾條流水線，每條流水線上都有十幾個人在那不停地忙碌著，沒有人說話，只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。
我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位，在組長的指導下，我很快學會了那項簡單的工作。
一工作就是十二個小時之后，中間沒有空閑時間偷懶，一天下來興奮勁沒了，剩下的只是腰酸背痛了
雖然工作看起來挺簡單的，但長達十二個的機械工作，對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言，根本就忍受不了。
接下來的幾天我換了好幾個崗位，每換到一個新的崗位，都要學習半天或一天。
一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作，偶爾那些老員工會給你講一下。
若碰到不給你講的，一定要勤問、敢問，把自己不懂的都要問清楚，不能模棱兩可，不然自己做起工作來就會后悔的。
這是我在那工作總結出來的。
幾天后我穩定到了一個工位，開始了正常的工作。
一般進車間的都要先學習幾個工序。
剛開始工作的時候，不熟悉那里的環境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的
，雖然之前在學校里也做過一些兼職，但來到這里還是有些沒來由的心痛，這時才感覺到大學生是多么的不堪一擊
才明白為什么有那么多的大學生找不到工作。
而且剛工作的時候，并不適應一天坐在那里機械地工作十二個小時，工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂，自己所學的也都浪費了，本想著能夠學到與自己專業相關的知識，但沒想到來到這里只是機械地做這些手工勞動，完全沒有與自己的專業掛鉤，自己來到這里真的是一種浪費。
在那時才感覺到學習知識的重要性，發誓一定不能再浪費自己的大學光陰了，要努力學好自己的專業知識
沒有知識只能干這些體力勞動，只能干這些毫無生趣的機械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作，而自己卻得到那么一點可憐的工資
當時有一種想逃跑的沖動，但經過幾天的思考，還是決定留下來，因為即使自己以后畢業了，到企業仍需要適應新的環境，現在何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢
自己的專業知識沒有學到，但這卻是我畢業之前最后一次能夠很好地接觸社會的機會了，留在社會，我要學到更多的東西，帶著這些渴望，慢慢地學會了與人交往，慢慢地學會適應廠里面的生活，最后我也是受益匪淺
由于時間的限制，我只在廠里工作了四十天，這個廠有白班和夜班，每一個月倒一次，每天工作十二個小時，白班每天早上八點到晚上八點，夜班從晚上八點到第二天八點。
一周上五天班，偶爾周末會加班，我在那里上了十天白班，每天早七點五十就得去做早操鍛煉身體，但我發現大家都沒有認真的對待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什么大家都不認真地對待，后來才知道打工時間長了，大家對廠里的活動都比較不屑，只顧干自己的事，即使有意義的活動大家也都是很少參與。
公司每周一集合開例會，廠長都會講一些廠里出現的問題，各車間的負責人都會及時地解決，同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會，這時組長會及時通知上面傳達的事情，并針對車間前一天以及當天出現的問題批評教育大家。
而且廠里面的規章制度特別的完善，對產品的質量要求也特別高，車間的走廊都張貼著要求質量的標語，如果哪件產品的質量出現了問題，都會追究負責那一道工序的員工，并會對那個員工做一定的處罰。
各個車間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。
在那里工作了一個多月，我還是比較喜歡廠里的環境的，廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室，周末全天播放電影，豐富大家的生活。
無論廠區還是生活區的衛生都是很干凈的，非常適合工作和學習
我一直在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢
為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠，而且分廠的規模也是相當的大
工作了一個月后我終于知道了，因為他們有健全的管理規章制度，同時能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責。
總之各方面的工作都呈現出一種蒸蒸日上的局面，這樣的企業又怎會不興旺發達呢
而這又使我想到我自己，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的大學就不會虛度過去了，我們也就不必擔心畢業之后找不到工作了
通過與員工的聊天發現，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是初中、小學畢業。
他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱，他們知道很多為人處事的道理。
如果他們不說自己的年齡，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。
他們大都滿足于自己目前的生活，不愿意去改變，即使公司經常會在廠內部招一些助理、打字員等，但那些員工卻不愿意利用空余時間去學一些基本的辦工軟件。
甚至是厭煩學習，即使后來我跟他們說我是大學生，他們當中有一部分也沒有表現出什么。
他們大都認為對于他們而言，學習根本就不是他們的事。
周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。
除了每天的上下班，生活沒有多大的樂趣。
在與眾多打工者接觸一個多月之后，發現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學會了如何去與別人交往，也得到了友誼。
我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。
在外面若沒有朋友，你的生活就會增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲
在一個多月的打工生涯中，發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。
單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下
很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐，我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。
學習攝影的心得 速度 求500字
學習這門課,起先只是無心的,但學了,我感到受益無窮.特別是授課老師對這門課的認真對待,讓我印象尤為深刻,也正因為他我才端正了自己的學習態度,學到很多使用的攝影基礎知識. 起先老師教我們認識各種相機, 從認識相機這個最基本的入手,再從各方面介紹攝影的要領及技術,還引用許多優秀的作品實例當場分析點評,讓我們能夠生動形象的學習中間還安排了好幾次的實驗課,讓我們有了實踐的平臺,邊實踐邊學習,更好的掌握所學的內容.通過學習我認識到一幅好的作品一定有其內在的魅力。
這種魅力主要來源于三個要素：一個鮮明的主題；符合一定的技術標準；能引起人的共鳴。
我們拍攝應該符合一定的技術標準。
曝光正確、構圖完整、畫面簡潔這是應該達到的基本技術指標。
“攝影是發現的藝術”，而不是到處抓拍，如果在技術上達不到標準的照片不能稱為好作品。
為什么在實習中面對同樣畫面，有些同學能拍出美麗動人的畫面，而我拍出的照片卻一塌糊涂呢
那是因為要掌握一定的攝影技術，拍攝時要符合一定的技術標準，才是拍好照片的前提之一。
“我拍攝的照片是給自己看的”，如果自己面對這張照片也毫無感情，如何去感動別人呢
例如拍攝民俗照片，必須深入民俗活動的生活中去，特別是到那些偏遠山區的少數民族地區采訪拍攝，需要作者具有吃大苦，耐大勞的堅毅品格與頑強精神，而這些又來源于作者對民俗攝影事業的高度責任感和事業心。
很多人以為民俗攝影首先要解決語言問題，實際，在經濟、交通發展迅速的今日，即使再偏遠的山寨，也可以找到翻譯和向導，而考驗民俗攝影工作者意志的正是日常生活中必不可缺的吃飯、睡覺、走路三大要素。
入鄉隨俗，你能到藏區喝酥油茶、吃糌粑嗎?在生活艱苦的環境條件下，能一個星期甚至十來天地把土豆又當菜又當飯來與老百姓共處嗎?睡眠是恢復工作必不可少的條件，可是在條件較差的山區，沒有床甚至沒有被還有各類小動物的干擾，或者十多人乃至幾十人共享一個大帳篷甚至露宿，你能保持足夠的休息來維持連日緊張的工作嗎?再說走路：過溜索，騎馬，攀越白雪皚皚的山脈，背上幾十斤重的攝影器材，連續幾天或十幾天的步行，所有一切構成了民俗攝影工作者的艱辛的工作寫照。
民俗攝影的收獲是要付出巨大的代價，有時甚至是寶貴的生命。
如果對民俗攝影事業沒有足夠的認識和對事業的深厚感情，也許一個跳蚤就會把你嚇回去。
把攝影當作茶余飯后消遣的，永遠拍不出令人稱道的好作品。
著名攝影師唐.麥卡林對攝影做過精辟的總結：“依我之見，攝影不是用眼睛去觀察，而是用心靈去感受。
攝影師如果在鏡頭前無動于衷，那么他的作品也不可能讓觀眾感受到心靈上的震撼。
”人像和其他攝影最大不同在于你的對象是有生命的，是有感情的.因此拍照時除了關心你取的角度及其他自身的事情之外,更須時時刻刻去注意到模特的心理狀況,要及時和她進行溝通啊。
拍攝時，還要注意光線問題。
拍過人像時應該了解,光線對于表達任務的特點是很重要的。
燈光由頭頂直下,會在眼下方凹處及鼻梁正下方出現陰影,讓臉部看起來如黑白郎君，而且燈光熾熱也會令人煩燥，影響拍照心情。
有一點必須注意的是:若要在早上進行拍攝，得事先叮嚀模特要早點睡,否則黑眼圈還不要緊,若模特因睡不飽而把那股怨氣發在你身上,那可真是冤枉啊。
攝影是一種獨特的藝術,它可以以藝術的形式記錄人生,把平凡的生活變得更美麗,更輝煌,更燦爛,更別致,更溫馨,更富有激情……所以,攝影并不僅僅是我們的興趣愛好,不光讓我們回憶過去,捕捉情感,誘發情感……它還可以成就我們的藝術人生!用藝術表現人生,用藝術記錄人生,用藝術的眼光看待人生!
急求一篇CAD學習心得體會
心得體會通次課程設計，使我更加扎實的掌握了有關AUTOCAD方面的知在設計過程中雖然遇到了一些問但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。
實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。
在課程設計過程中，我們不斷發現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲取。
最終的檢查標注，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。
這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最后在老師和同學的幫助下，終于游逆而解。
在今后社會的發展和學習實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發現問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到認可
課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業工作前一個必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設計，我深深體會到這句千古名言的真正含義．我今天認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎．回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到
一年級好媽媽教育心得怎么寫
我的女兒剛剛開始上，由于路程較遠，一般都由我接送。
在接送孩子的過程中，我發現家長們見了面經常談的話題便是：教育孩子及怎樣教育好孩子。
作為媽媽，我想談幾點自己在日常教育中總結出來的心得體會，供大家參考。
一、 嚴格作息，從小培養良好的生活、。
自從女兒進入后，我就和她訂立了以下規定：
【第1句】：堅持規律的作息時間，早上6：30起床，晚上最遲9：00睡覺，沒有特殊情況，從2月份至10月份，每天中午必須半小時。
因為充足的睡眠有助于提高孩子的，也有利于孩子大腦的發育。
【第2句】：至星期四不得看電視，星期五、星期六晚上、星期天下午可以有選擇地看電視，但每次不得超過2小時。
看電視有利有弊，但專家已經有研究證明孩子經常看電視，會被動地受電視畫面的引導，從而減少自主思維的能力。
【第3句】：放學以后，自覺完成老師布置的功課并首先進行自查。
每晚睡覺前必須自己刨好鉛筆并整理好書包，然后放在門邊。
這兩點習慣的養成有助于今后更好地學習。
規定剛開始執行時，女兒會撒嬌耍賴，讓我幫她，但我堅持要她自己動手，只在適當時候指導她。
一星期后，她便能獨立完成，再也不用我為這些小事操心了。
二、 多聽故事、多看書，培養良好的閱讀習慣。
女兒小時候，我堅持每晚給她講一個故事，后來改為她爸爸從網上下載兒童故事，入睡前放給他聽。
自從上學會了漢語拼音后，我便帶著她指讀低幼讀物。
過了一段時間，我見她已經能熟練閱讀了，有時會假裝累了，要求她為媽媽讀個故事。
她每次都很認真地讀給我聽，結束時還問：“媽媽，我講的你能聽明白嗎
”每次我都會充分給予肯定，再補充她講的不到之處，然后和她一起分析這個故事講的是什么意思，都有哪些人物。
這種習慣的培養，有助于培養她的閱讀分析能力，為三、四年級的閱讀分析打下基礎。
星期六或星期日，我會將她送到圖書館，一來讓她感受感受那里的學習氛圍，二來讓她單獨借好回家看的書，時間到了再去接她。
在接她回來的路上，我會問她今天所看書的故事情節，在圖書館見到了哪些熟人，遇到了什么開心事等等。
三、 多接觸自然，培養孩子的觀察力和感受力。
自然是孩子最好的課本，只要有時間，我會騎車帶著女兒到處跑，沒有目的、沒有方向，遇到感興趣的便下來看看，看到什么不懂就用拍下來，然后回來和她一起查資料。
在玩耍中，女兒認識了許多植物、動物、昆蟲，了解了它們的生長習性和生活習慣，還學會了如何取景及拍攝圖片的技巧，而這些都是書本所無法給予的。
記得秋天的時候，有一次我騎車帶她從大圩上向湖灘下沖時，她在車后興奮地喊道：“哇，好一幅美麗的水墨畫也
看，天藍藍的，水清清的，樹葉和小草黃黃的，這里的風景真是太美了
我太愛這一切了
”不用置疑，她在自然的熏陶中，已經能夠感受到自然之美給她帶來的視覺享受了，而這種觀察力和感受力的培養，對將來寫好作文是至關重要的。
四、 運用學習工具，提高孩子獨立學習的能力。
第一學期的時候，只要女兒寫作業，我就得陪座左右。
因為她剛學寫字，拿筆的姿勢不正確，字也總會倒筆畫，必須時時糾正。
這學期，寫字姿勢總算糾正過來了，字也知道該按書后的書寫筆畫來寫了。
但問題又來了，在練習寫句子的時候，她老是問我一些她不認識字的前鼻音、后鼻音、平舌音、翹舌音的，常常讓我這個漢語拼音不行的媽媽頭疼不已。
于是我就開始教她學習查字典，現在好了，自從學會了查字典后，我每天只需要幫她檢查作業就行，感覺明顯比以前輕松多了。
五、 分類比較，有的放矢地復習所學知識。
溫故才能知新。
只要有時間，我會將她學過的東西幫她過一遍。
比如寫個“波”，然后讓她寫出學過的同偏旁的字，如“海”，再組詞“海浪”，再造句，“海浪一個接一個打在沙灘上。
”等等以此類推。
要么就叫她自己將書后生字表中的什么近義詞、反義詞等等歸類。
如此舉一反三，有的放矢地復習，有助于孩子更好地記憶。
六、 寓教于樂，激發孩子學習的興趣。
一年級孩子的功課不是太多的，我對她的要求僅限于完成老師布置的作業就行，也沒讓她上過多的興趣小組。
我更多的是陪她一起玩。
一般來說，晚飯后我會帶她出去散步，，我要么和她進行詞語接龍比賽，要么背古詩，要么認路兩邊招牌上的字，要么各自就看到的東西組織起來說一小段話。
女兒非常感興趣，常常一出門就說：“媽媽，我們來詞語接龍啊或是干嘛干嘛的”。
散步回來后，我會和她跳一會繩，要求她做裁判并進行計數。
剛開始，遇到20以外的加法她就犯愁了。
于是我就教她把跳的數字寫在紙上，然后相加。
這樣一來，她不僅學會了多位數的加法而且玩得也有興趣，可謂一舉兩得。
在做飯的時候，我會喊她幫我拿拿接接，做一些可有可無的事情。
比如把我洗過的黃瓜再洗一遍，然后放在我規定好的顏色的盤子里，讓她做“一根黃瓜分成三段要切幾刀，如果分成6段又要切幾刀”等等簡單的數學游戲，或者讓她比較一下買的菜品種的多少，每次她都能干得興趣盎然。
七、勤溝通，隨時掌握孩子的學習及思想動態。
【第1句】：和孩子勤溝通，耐心傾聽，學會做孩子的朋友。
每晚入睡前，我會和女兒說一會悄悄話。
每當這時，她便會摟著我的脖子，告訴我一天來班上發生的事情。
比如誰今天干了件什么搞笑的事啦，誰今天因為什么受到老師的表揚啦等等。
這時我就會引導她，問她看到別的小朋友被老師表揚心里有什么想法，自己該如何去做。
有時候談完話，她會忽然抱著我說：“好朋友，，我愛你
”這讓我感到很欣慰。
【第2句】：和老師溝通，改掉孩子身上的缺點。
我的女兒膽小、羞澀，不善于表現自我，這一點讓我和她爸爸很傷腦筋。
我們一直試圖改變這種現象，但一直收效甚微。
上學期，我試著和她的班主任老師溝通了一次。
老師非常負責，從此不僅在課堂上經常喊她發言，還讓她在班上領讀古詩。
經過一學期的鍛煉，我女兒雖然還沒有完全改掉身上的毛病，但與以前相比已經有了很大進步。
八、對孩子進行愛心教育，讓孩子體會給予的快樂。
從女兒小時候開始，我就會有意無意要求她為家人做一些力所能及的事情。
下班了，我會說：“，媽媽坐了一天，你能為媽媽揉揉肩嗎
”這時她就會過來為我敲幾下，對此我會適時給予表揚。
遇到家里有什么好東西，我會挑點好的送給左右鄰居。
女兒開始時會問：“媽媽，你干嘛老是把好東西給別人，自己卻留次的
”“你想若是別人送個差的東西給你，你喜歡嗎
所以給別人東西時必須給最好的，否則就別給。
”平時我自己也會帶她上街為家人選購禮物，以自己的行動來對她進行尊老愛幼的傳統教育。
愛人有時候會私下笑我做秀，但事實是：現在在家里，哪怕只是吃一塊巧克力，女兒也會分一半給我。
來了小客人，她會自覺地將好吃好玩的都拿出來與他們分享。
有時候我會逗她：“你把自己喜愛的東西給了別人，你自己就少了或沒有了，你不難受嗎
”這時女兒會爽快地說：“沒事的媽媽，好東西就應該大家分享才是!”播種稻谷，我們將收獲一季金黃；播種鮮花，我們將收獲一路芬芳。
只有從小對孩子進行愛心教育，讓孩子體會給予的快樂，才能避免培養出自私狹隘的孩子，才能在將來享受到愛的回報。
一年級孩子的學習才剛剛起步，今后的教育還任重道遠。
我希望我的這幾點教育心得能對其他的媽媽們有所啟發，更希望我的女兒能和所有的同齡人一樣，在老師和我們家長共同的培育下，向著未來，向著希望，健康快樂地成長為知書達理，積極向上的好孩子。
大學生安全教育心得600字
將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。
為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。
所以，這學期的《大學生安全教育》課受益匪淺。
通過這次安全教育的學習，主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題：對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。
謹防火災，發生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。
另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。
在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。
也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
我認為，這決不是安全的全部。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果
商業攝影學習應該怎樣開始
踏踏實實從光圈、快門、焦距、感光度學起吧，再學習端穩相機，這些都是基本功，然后就是構圖，用什么都能練習構圖，甚至是手機，四根手指。
我17年前看的一些器材和各種題材攝影的書，后來看構圖方面的書。
現在你看看紐約攝影學院出的書吧，少看那些什么單反相機速成之類的，誤人子弟，看看操作之外的書，比如攝影思想。
看一些攝影，繪畫作品，增加自己的鑒賞力。
拍照時千萬不要用自動檔，全手動是極有樂趣的，沒照好不要怪相機，想想自己哪做的不對，哪些方面還要改進，多聽聽攝影思想方面的忠告，多談技術與想法，多想想按快門之前的事；少依賴后期，少談論照相機，少買賣照相機，相信你會提高很快。
實踐是最重要的，我自己總結的步驟，下面每一步都是練好了再練下一步。
第一步：拍攝相片內所有景物都清晰的照片。
第二步：拍攝相片內主體清晰其他模糊的照片。
第三步：以高速快門拍攝。
第四步：以低速快門拍攝。
第五步：拍攝低速運動的物體。
第六步：拍攝高速運動的物體。
第七步：夜間拍攝。
第八步：拍攝低調照片。
第九步：拍攝高調照片。
第十步：追隨拍攝。
第十一步：擺拍，用自然光。
第十二步：擺拍，自己部光。
第十三步：抓拍，表現大場面。
第十四步：抓拍，表現人物表情。
第十五步：想方設法把自己拍進照片，而照片中不出現相機。
第十六步：自己創新。
第十五步以前禁止用閃光燈。
你會覺得以上越來越難，但通過了，自己的水平就漲一塊。
對企業文化的認識與感受怎么寫?
新的一又到了上五年級了。
開學的第一天早晨，我早早地到校。
看到教室換了，老師也換了。
語文老師換成了個男的，數學老師是女的，還是班主任呢
教室里窗明幾凈，寬敞明亮，一塵不染。
墻上貼著袁品川同學剛寫的&ldqu;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟&rdqu;的條幅，勉勵我們學習不斷進步。
不一會兒同學們陸陸續續都了，他們個個精神抖擻，有的長高了，有的長胖了
從大家的言談舉止中，可以看出他們更懂事了，更有禮貌了，還更活潑可愛了
第一節是語文課。
語文老師中等身材，莊重、嚴肅。
剛中帶柔，從他的眼神中覺察出有一股慈父般的愛。
他上課幽默、寓教樂，聲情并茂，使原本沉悶的課堂一下子變得生動有趣了。
同學們個個神情專注，聽得津津有味。
真不愧為一位教學經驗豐富的高年級老師
第二節是數學課。
既是班主任又是數學老師的夏老師了
這位年輕的女老師身材高挑勻稱，扎著一個馬尾辮，圓圓的大眼睛，一張瓜子臉，長得很漂亮
她充滿活力，面目和藹可親。
有時雖然嚴肅，但透著對我們的關心和關愛。
她的聲音很特別，清脆悅耳，同學們被她的一言一行深深地吸引住了，課堂上沒有一絲雜音，她真行
我還發現那些好的同學更優秀了；以前在我印象中較差的學生，他們也變好了，上課不亂講話了，不開小差了。
反而開始積極發言，認真聽講了。
他們能改掉不良習慣，真不容易啊
新學期，新起點，一起加油吧
如何保證現金安全培訓心得怎么寫
于每位說都段美難忘光切始候易同重視往往安全問題安全安全完業重要保證每位健康基本條件 針前普遍存財產安全意識薄弱、輕信、財物保護觀念差現象更要加強安全意識教育提高自我防范意識能力安全涉及每習及包括：身安全、財產安全、防火安全、安全、交通安全等等 先做再做問；先保護自才能夠保護；先保全自才能夠貢獻社 二、注意防火火災威脅類安全重要災害校園威脅廣師命財產安全重要素；校園火災發僅給許家庭帶幸使量社財富化灰燼且嚴重影響校教、科研運行做校園消防工作更保護財產廣師命財產安全預防減少火災事故特別遏制惡性火災事故發具十重要意義 三、注意防盜 隨著經濟斷發展代手零用錢越越手機、數碼相機、mp3等應俱全使社目光盯住高校,搶劫、盜竊團伙專吃高校些師按規定保管公、私財物使犯罪作案易于手預防打擊校園盜竊每校應盡責任義務增強防盜意識解校園內盜竊犯罪基本情況、規律特點掌握防盜基本識做防盜、保證安全基礎 1．校園發盜竊式哪幾種 (1)順手牽羊：作案趁或同備放桌、床等處錢物信手拈占已 (2)窗外釣魚：作案用竹竿等工具窗外室內物品鉤走 (3)翻窗入室：作案翻越沒牢固防范設施窗戶、氣窗等入室行竊 (4)推銷物品形式踩點進行偷竊 (5)認鄉形式或困難求助名竊銀行卡或飯卡密碼取走銀行存款或飯卡錢 2．基本防盜哪幾種 (1)貴重物品用鎖抽屜、柜(箱)或寄存處 (2)飯卡要隨身攜帶要存太錢丟失要立即掛失 (3)注意保管自鑰匙要輕易借給防止鑰匙失控 (4)離宿舍同要關窗戶鎖門千萬能怕麻煩 (5)形跡疑陌要提高警惕留觀察,必要打電給校保衛科 (6)晚休息或假期宿舍定要關門窗貴重物品放于靠窗前桌 四、注意防騙 些雖文化知識高踏入社較晚社經驗足缺乏安全防范意識制觀念淡薄導致些案件發據統計表明：發受騙案件占發治安案件75%些案件絕數由于自身安全防范意識淡薄思想麻痹、財物保管輕信交友慎等發案件些造財產損失些甚至危及命安全
【第1句】：針哪些見騙術? (1)通網聊交友取信任編造謊言進行詐騙； (2)假稱自發意外利用同同情理伺機進行詐騙； (3)戀名進行詐騙； (4)編造校受意外傷害家及親屬實施詐騙； (5)冒充校工作員詐騙； (6)利用手機發短信息獎詐騙
【第2句】：預防詐騙措施哪些 (1)提高防范意識自我保護要積極參加校組織制安全防范教育知道、解、掌握些防范知識于自百利害 (2)要做貪圖便宜、謀取私利；要提高警惕性能輕信花言巧語；要自家庭址等情況隨便告訴陌免受騙；發現疑員要及報告；受騙更要及報案、膽揭發使犯罪受應律制裁 (3)交友謹慎避免情代替理智于熟或朋友介紹要聽其言查其色辨其行 (4)同間要相互溝通、相互幫助些同習慣于間交往看作隱私旦受騙查處些交往關系自認適合范圍內適透露或公安全需要 五、市內交通應注意哪些問題 市內乘車要自覺遵守交通規則文明禮貌帶現金謹防扒手避免與發糾紛 步行、騎自行車定要養朝兩邊看習慣千萬貿橫沖需穿公路要走斑馬線走橋要圖省橫穿馬路 六、網絡問題（1）自覺遵守計算機網絡管理規定玩網絡游戲、瀏覽色情信息等 ?。?）網慎交朋友要資料外泄更要隨便答應網友外 （3）加強體育運要合理安排間講究科用腦電腦能代替情交流現實與同朋友直接交往、聊七、疫病防疫等公共衛問題等平應注意衛做飯前便要洗手平做冷暖自知自覺加減衣服防冒發現身體適及校醫室診若已經冒則及早休息避免公共場所等諸注意事項安全工作重泰山安全工作責讓我家共同努力撐起片安全空共建諧美校園!這樣的提問沒有意義建議自己下去查查資料
學習攝影需要什么條件
我以前的幾個徒弟也問過這樣的問題. 我會反問你學數學和語文要什么條件? 他說沒有是人都能學~ 我說對.只要你七歲了就可以上學.但七歲前一樣會有人教你學些東西. 攝影也只是一門功課, 但學有好壞.有些人成績好有些人成績不好. 想學好的話要求就是你要熱愛攝影,去做自己不喜歡做的事情是很難做好的. 還有就是一顆堅定的心.因為我做攝影這個職業十三年了. 可以說我還只是個入門級. 攝影關系的知識面太廣.想學好不是一天兩天的事情. 有了決心有了興趣.想學好就不難.
