十三五全員培訓感言

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            十三五全員培訓感言

            冬奧會知識培訓心得體會

            我作為一名建設銀行安全保衛工作的新兵,有幸第一次參加舉辦的全省安全保衛首期培訓,感觸頗深,這是省分行安全保衛部新班子上任后在全省安全保衛條線進行的一次“內強素質,外樹形象”的具體行動,銀行安全保衛工作心得。

            其規模之大(舉辦五期)、人員之多(500人)、范圍之廣(基層分管領導),都尚屬首次。

            通過這次培訓,使我不僅系統地學習了有關安全保衛工作的相關法規和制度,也掌握了業務領域安全檢查的重點和方法,學到了有關技防、物防設施的基礎知識和消防常識,尤其是通過實地觀摩一日操作演練和防搶劫演練及護衛隊的實戰表演,看到了自身工作中的不足,從而使自己進一步提高了對安全保衛工作重要性的認識,增強了工作的責任感和緊迫感。

            這對我今后更好地開展工作有著積極的指導意義。

            一、提高對安全保衛工作的認識是做好安全保衛工作的重要前提首先,安全保衛工作說起來容易,看起來簡單,但真正干起來是非常不容易的,過去自己在基層行當領導,對保衛工作的認識比較單一,認為不出問題,不出事件,安全保衛工作就做好了,來到保衛部后,起初也覺得只要槍-支-彈-藥不出問題,押運不出問題,也就沒有什么了,一年的工作實踐和這次培訓使自己真正認識了安全保衛工作的內容很豐實,任務很艱巨,責任很重大,尤其是當前我行順利完成了金庫管理和押運工作的社會化后,安全保衛工作發生了很大的變化。

            如何適應新的變化,工作目標如何定位,是擺在我們面前的一個重要課題。

            其次,做好安全保衛工作,不僅是我們創建“平安建行”的基本要求,也是為確保社會穩定與和-諧的一項重要基矗同時,隨著公民民-主和安全意識的提高,客戶和員工的安全需求不斷增長,要求我們要針對不同客戶、不同交易方式提供相適應的安全服務,銀行安全保衛工作的質量和水平,將成為銀行競爭力和客戶選擇的一個因素。

            更重要的是股份制商業銀行的安全防范水平、刑事治安案件和安全事故、員工違法犯罪狀況等受到有關監管部門、投資者和公眾更多的關注,安全保衛工作好壞,不但影響到銀行的經營狀況,更重要的是影響到銀行的聲譽,影響到投資者對銀行的信心,影響到銀行股票價格的波動。

            從這個意義上講“安全責任大于天”一點也不過分。

            從我們自身的經營和管理看,安全保衛工作也是確保我行各項業務健康穩定發展的前提和保障。

            一個健康、安全、穩定的經營環境,有利于我們集中精力發展業務,壯大自己,從而爭取更大的經營業績。

            反過來講,不論我們業務發展的再好,一個案件、一起事故所造成的資金、名譽損失來看,總是得不償失的。

            這一方面我們有著無數慘痛的案例。

            二、強化安全防范意識是做好安全保衛工作的重要保證從當前我行安全保衛工作面臨的內外部形勢看,我們的壓力還是很大的。

            從內部看,全行的風險防范水平還有待進一步提高,對風險點的監控能力還有待進一步加強,由不得我們有絲毫馬虎和松懈;從外部看,全省金融系統近期頻頻發案,轉移庫款、虛存實娶私自放貸、票據詐騙等等,案件形態多種多樣。

            毫不夸張地講,放松安全保衛無異于是將自己放在了火山口上,心得體會《銀行安全保衛工作心得》()。

            因而,我們有必要進一步強調以下意識:一是“一把手”負總責的意識。

            行長在省分行安全保衛座談會上講到:“做好安全保衛工作首先是‘一把手’工程,……要認真貫徹落實“誰主管,誰負責”的原則,切實履行“一把手”作為安全保衛工作“第一責任人”的職責。

            不論是行處“一把手”,還是部門“一把手”,都要把“為官一任,保一方平安”作為自己工作的第一要求,確保本單位的人員、財產、業務安全。

            二是全員講安全的意識。

            安全保衛工作不是哪個人或者哪個部門的任務,而是我們每一位員工的任務。

            任何一個崗位的員工,對本崗位和本單位的安全負有天然的責任。

            不僅業務崗位的人員要講安全,就是在我們看來一些非業務崗位也同樣有其相應的職責。

            比如,門衛就要守好大門,防止可疑人員隨意進出單位;司機就要保證行車安全,不僅要注意自己不出以外,還要防止他人給你造成的傷害;食堂管理,要注意食品安全,不僅要使大家吃得營養、吃得滿意,還要吃得健康、吃得安全。

            可以說,安全隱患有可能發生在任何角落、任何時間,我們全行上下每一名員工都應該成為自覺防范安全事故、案件的堅強堡壘。

            三是“防患于未然”的意識。

            安全保衛工作必須要“防患于未然”,而不是充當“事后諸葛”。

            要堅持“安全第一、預防為主”的原則,真正建立起預防各類案件和災害事故的長效防御機制,使防范工作走在各項工作的前面,真正做到未雨綢繆。

            對全行的各類風險點要心中有數,對外部治安環境形勢要有準確的判斷,以便于指導全行。

            要結合工作實際,根據不同情形制定突發事件應急預案,同時要組織好相關預案的演練工作,使員工真正掌握預案的流程、要點和防范手段,確保應急預案真正發揮作用。

            三、強化保衛隊伍建設是做好安全保衛工作重要基礎做好安全保衛工作,“物防”、“技防”是保障,但關鍵還在于“人防”。

            只有抓住了“人”這一基本要素,全行的安全防范才有保證。

            一是要增強保衛人員的責任心。

            從事保衛工作的同志,一定要認認真真履行崗位職責,全心全意地做好本職工作。

            如果沒有工作責任心,即使再有學識,再有能力,也無法做好本職工作。

            所以,要做好安全保衛工作,最重要的就是責任心問題,保衛人員必須切實增強責任心,認真履行保衛工作崗位職責。

            二是要進一步提高保衛人員素質,建設一支適應股份制商業銀行需要的安全保衛隊伍。

            建立現代商業銀行經營體制和管理體制,對安全保衛工作和保衛人員提出了更高的要求。

            我們要結合改革和發展的需要,努力加強自身的學習、掌握新的業務知識和工作技能,進一步提高綜合防范能力。

            要切實關心保衛人員的工作、生活和學習,盡可能地解決他們在工作、生活中的實際困難,使廣大保衛人員安于本職、勤于奉獻。

            同時,要在機構整合的基礎上,堅持從嚴管理的方針,對不適應安全保衛工作的人員,要及時采取措施從保衛崗位上撤下來,確保保衛隊伍的純潔性。

            三是要加強教育與培訓,增強全員安全防范意識。

            要經常對員工進行職業道德和安全防范教育,引導員工樹立愛崗敬業、樂于奉獻的道德情操,提高員工的法紀觀念和安全防范意識。

            要積極做好一線員工的防不法侵害、防治安事故、防安全事故、防突發事件的培訓,制定和完善各種突發事件處置預案,開展一線臨柜人員的安全防范技能培訓和應急預案演練,提高員工識別不法行為和處理突發事件的能力,切實增強全員安全防范意識,努力提升全行安全防范整體水平和綜合防范能力。

            四、做好轉培訓是落實安全保衛工作,扎實推進平安建行的重要任務。

            培訓雖然結束了,但是下一步的工作仍很艱巨,保衛部門如何做好轉培訓是當務之急,這也是落實安全保衛工作,扎實推進平安建行的重要任務之一。

            一是要認真總結培訓的經驗和成果,結合本行實際穩步進行。

            二是要結合開展的創建平安建行的活動采取靈活多樣的形式舉辦培訓。

            三是要在全行形成氛圍使人人懂安全,人人抓安全,力爭使安全保衛工作再上新臺階。

            如果認為我回答的好記得給贊哦。

            minwqavmzt17507721342024-12-23 13:40:55

            小學家長學校學習心得體會怎么寫

            孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿。

            在對孩子的教育過程中,相信每位家長都積累了一些經驗,把孩子教育好是我們共同的目的,在此很愿意把我們在教育孩子過程中的一點心得和體會與大家交流和分享,拋磚引玉,以便共同探討教育孩子的方法。

              每個孩子都會有他的長處。

            我的孩子胡其驍在學校近兩年的教育中,學科成績優秀,各方面都取得了較大的進步,在此感謝老師的辛勤培育,感謝同學們對他的幫助、和良好的影響。

            在孩子的家庭教育中,我們認為,給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。

              

            【第1句】:給孩子鼓勵,引導孩子的學習興趣  學習是一件艱苦的事,同時也是一件有趣的事。

            我的孩子智力很一般,有時會聽他說:這么難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。

            我們給他講了很多名人成長的故事,問他長大想做什么,他說:當考古學家、探險家,想去看埃及金字塔,到美國的迪斯尼樂園,我們告訴他考古學家、探險家是需要很多知識的,語文、數學都是基礎,去國外語言不通,怎么辦呢?于是他覺得必須學習才能實現愿望。

            同時在學習過程中,我們盡量把學習的內容應用到生活和游戲中,讓他感到了很多的樂趣。

            他的每一個小小的進步,我們都會表揚他:表現不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等,讓他很高興

            培訓一天心得怎么寫

            幾天的培訓已經接近尾聲了,回顧幾天來的學習收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會也很多,主要有以下四點: 一、正確對待這次培訓活動,明確學習目的很重要。

            現代社會已經進入了一個法制社會時代。

            做為一所學校的校長必須做到依法辦學,用法律、法規指導我們的工作實踐。

            這次學習培訓是國家和省里組織的全面的系統的培訓,而且有權威專家現場指導我們實際工作中遇到的問題。

            而且通過大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。

            讓學員確實學到實實在在的東西。

            所以,我第一天集中研究這個平臺的使用,找來計算機老師幫忙,我弄明白之后,馬上進入角色,通過聽課、記筆記、論壇、發表文章等,在網上交流互動,充分感受到網絡學習給我帶來的樂趣。

            記得周六周日兩天,我在家一天沒有出門,一直在計算機旁學習,交流,一做就是幾個小時,到了晚上,我發現我的頸椎病都犯了,老婆給我涂上點藥,算是緩解點。

            在學校里,我一邊在計算機上學習,一邊安排工作,盡量吩咐下屬去做。

            可以說,這點我最佩服金校長,她對待每件事都是認真,盡管這樣的名校、大校,事情非常多,她努力達到最好,他做到了。

            我真佩服她

            二、這次學習培訓形式新穎、開放,有利于學員自主、合作交流學習。

            遠程教育培訓,我還是第一次參加的。

            首先,我發現利用網絡學習,學員可以隨時在單位和家里學習培訓。

            這次培訓最明顯的是采取了網上集中學習與自學相結合,以自學為主。

            讓學員根據自己的需要有重點地學習研究。

            就拿我來說,我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。

            我反復聽了張文教授的講座,我深刻領會的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規做依據,如何介定學校責任大小,賠償多少的問題

            有時和家長發生爭端,無能為力。

            其次,通過網絡的學習管理平臺,能有效地控制制約學員必須遵守學習時間,完成規定的學時,有時看上去比現在當面培訓管理效果都要好一些。

            還有,平臺軟件的設計十分先進、科學。

            通過學習公告、個人主頁、班級主葉作業、在線課堂、評論、發表文章、論壇等學習形式,方便學員學習交流,也促使學員能夠“學與用”的結合,既有自己的學習中的感悟和工作中的經驗,又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。

            這是本次學習最大的亮點。

            二、這次學習培訓的內容系統、全面,專家報告指導性十分強。

            從縱向看,本次安排了《切實做好中小學安全管理工作》,《學校衛生安全的預防和突發公共衛生事件的處置與對策》,解讀《學生傷害事故處理辦法》,《加強中小學校交通安全教育和校車管理工作》,《進一步做好學校消防安全工作》,《如何做好中小學校園及周邊治安工作》六個專題,系統全面地涵蓋了學校安全工作,而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱 、專題講義、輔助資料、作業考核、輔助視頻影視菜單,供學員選用。

            從每個主題內容看,專家能站在中國的最搞處,審視全國大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發生的特點、原因,總結了安全事故預防與處理的有效方法,指出了當前我國中小學安全工作存在的問題,也提出了個人的建議和要求。

            我想,這對于我們這些學員在今后實際工作中一定大有幫助的。

            四、這次培訓成效顯著,一定會指導我們的實際工作。

            一是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。

            通過各位專家列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡人數十分可觀,令人心痛。

            為我們每個校長敲響了警鐘,更改變了過去認為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。

            二是系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。

            任何事物都有起規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。

            我們的專家給了我們很好的回答。

            如:鄭增儀教授告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學校傳染病預防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學生交通事故有這么幾個特點:公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛國為我們分析了當前危害中小學及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因。

            可以說,這些報告我們如果認真學習,思考了一定會有所收獲的。

            答案補充 安全培訓內容豐富,系統介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,并列舉了大量國內外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。

            對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

            通過羅云教授的安全知識培訓,對于安全生產有了更深的理解:為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟發展,應遵守安全生產法。

            安全生產管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。

            在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。

            獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。

            靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;答案補充 及時、如實報告生產安全事故。

            對從業人員的要求:進行安全生產教育和培訓,嚴格執行四級安全教育,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。

            未經安全生產教育和培訓合格的從業人員,不得上崗作業。

            在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術特性,采取有效的安全防護措施,并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。

            對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓,取得特種作業操作資格證書,方可上崗作業。

            對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。

            要求從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程;并向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施.答案補充 應當根據本車間生產特點,對安全生產現場進行經常性檢查,每天的工作應在現場,對檢查中發現的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本單位有關負責人。

            檢查及處理情況應當記錄在案。

            通過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。

            新的安全管理理念:羅云教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念;系統化安全;本質化安全;安全系統理論;控制論原理;信息論原理;行為科學原理;激勵理論;事故系統要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質分析;事故心理學;事故損失分析;現代安全管理技術;安全管理的科學手段;安全評價等方面的內容。

            答案補充 這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。

            堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產環境。

            做好單位安全生產的安全保障工作。

            培訓心得體會怎么寫

            職業的心得體會么,如果你是寫給自己看的需要有什么的格式,畢竟是以記形式為主,只要自己能夠看得懂,能夠提醒到自己,在這次培訓中獲得了什么知識和感悟,那么就OK了。

            但是如果是企業培訓,你的心得體會是要寫給老板或者主管看的,那么要稍稍注意一下形式:1)標題 - 最好是以雙標題的形式,雙標題的形式可以讓你的老板比較快的知道這次培訓的主旨是什么。

            e.g.:《精于核心,巧于變化 - 跨部門合作與溝通培訓記錄》2)培訓概覽 - 首先,你需要簡單介紹一下這個課程,還有講師的資歷,便于你的主管對該培訓有一個大致的了解,然后你說一下培訓課程框架3)培訓細節記錄及你的感想 - 在概覽之后,你就需要進入細節了。

            每個培訓都分不同的小節的,你需要記錄每個培訓章節中的知識點到底是什么。

            寫法上呢,我建議你可以分成兩欄,就像我上面寫的,一邊是細節記錄 一邊是你的感想,這樣的記錄形式就能讓你的老板清楚的了解到,這些知識點,哪些是你覺得有用的,哪些是你認為比較沒有效果的。

            4)總結及下一步行動計劃 - 回顧整個培訓過程,你覺得好還是不好,然后老師的風格你喜歡還是不喜歡,培訓的內容是有用還是沒用。

            從實際應用的角度,你覺得這個知識和技巧,在你未來工作環境中應該怎么去應用的。

            這個就是跟你老板表決心的點,顯示你這次培訓不是白去的,是對工作實際有用的。

            說了那么多,希望能對你有用吧,我自己也是做培訓的。

            煤礦工作的感想

            十三五全員培訓感言篇一煤礦工作感受和打算工作感受和下一步工作打算時光荏苒,歲月如梭,我是今年四月份來到咱們騰暉礦的,工作至今,六個多月的時間轉瞬即逝。

            每天忙忙碌碌,更是感覺不出時間的痕跡。

            自從擔任綜合辦公室秘書一職,我深感綜合辦公室是礦正常運轉的一個重要樞紐部門,不僅需要對礦內外的許多工作進行協調、溝通,而且工作繁雜、任務較重。

            作為辦公室的秘書,我十分珍惜這個工作崗位,我本著“把工作做得更好”這一目標,通過不斷的學習以及領導的關心和同事的幫助,熟悉了本職各項工作的程序、方向,形成了一個較為清晰的工作思路。

            雖然工作中還存在這樣那樣的不足,但應該說付出了也收獲了,我自己感到成長了,也逐漸成熟了。

            但是在工作中還存在一些差距與不足:

            【第1句】:由于自己專業水平的局限,對煤礦工作了解還不夠多,還不能完全適應工作需要。

            【第2句】:由于能力有限,總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態,工作有拖拉現象,對一些事情的處理還不太妥當。

            【第3句】:由于學習不夠,工作中有時會感覺力不從心。

            缺乏創新意識,工作方法還有待改進。

            面對自己存在的差距與不足,對下一步工作將做如下打算:

            【第1句】:熱愛自己的本職工作,正確、認真的對待每一項工作,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班加點完成的工作按時加班加點保證工作的完成。

            7篇三:煤礦培訓心得體會徐礦集團安全培訓個人總結

            【第1句】:

            項目管理心得體會

            項目管理心得體會  經過二郎山項目、鷓鴣山項目和水界等項目的項目管理工作實踐,對項目管理的各方面事務感觸頗深。

            在此,我將這多年的心得體會梳理,拋磚引玉,希望各位同行及領導多多斧正。

              一. 管理時間就是管理自己,高效利用時間  每個人的工作課題存在差異,每個人的思想境界各有不同。

            但是上帝卻很公平的給了每個人一天24小時的時間,因此我們提出管理時間,是每個人都可以做到的事情。

            每天把24小時規劃好,也就管理好了自己。

            平時大家會說時間不夠,事情做不過來,我建議大家把時間拿出來分析一下,根據工作性質合理安排時間。

            對于項目管理,事情多,工作瑣碎.,這樣我就養成了每天入睡前回顧一天工作的習慣,并對第二天的工作進行安排。

            在安排工作上要求本部門各級員工把握一個主次分明,輕重緩急合理的原則。

            這樣每天當一到工作崗位上就能很快的進入工作狀態,而員工的工作也各級抓好,緊張工作。

            這樣就很好的把握和做到--工作時效。

              二. 分清各項工作的輕重緩急  輕重緩急對于每個人來說都很重要,這就要求思路活躍,把火燒眉頭的事情先處理掉,然后再去做日常工作。

            就好比用戶要一個深層次的技術交流,要求特別著急,這時你就需要安排資深的人員進行相關的支持,電話中能夠完整的提供就現場進行,若是需面對面的進行,那好,用戶的需要就是一切.總之輕重緩急具有非常的靈活性、時間性、場合性要視具體情況而當機立斷。

            做好了也是減少客戶抱怨的有效方法。

              三. 不斷規范和調整制度,沒有規矩不成方圓  談到管理,就一定要從規范入手。

            規范是我們日常工作的行為準則,是企業生存、運作、發展、壯大的標尺和綱要。

            它的實施者既是所有領導,又是全體員工。

            只是各個崗位所規范的內容不同罷了。

            萬事開頭難,難就難在你走出的第一步,第一步邁出去了,第二、三步就沒有問題了。

            正如我們日常工作,你沒有第一稿資料,就沒有后續的所有工作內容。

            你最近沒有向職能部門提交××問題,就沒有人來問你這個或哪個問題是如何如何的,等大家都有反映了這件事情,就有人開始琢磨怎么樣來規范這項工作,讓大家都按這個規定來做。

            以后大家就在這個基礎上第二步、第三步的完善工作,把工作做得更好

            任何事情都是一樣的道理,只要你想做,你就會去規范這件事情,規范也就使每個人有了行為的準則。

              四. 提高會議效率,事前告訴大家會議的內容  工作中的很多問題都是在會議中解決的。

            會議使我們對問題有了更多、更好的解決方案。

            我們平常碰到的會議也比較多,大大小小、各式各樣的都有,那么如何提高會議的效率就成為大家關注的事情。

            如果我們在會議之前把要開會的事項告訴所有人,讓大家都有準備,開會的時候就可以切入主題,談每個人的思路,這樣可以縮短一些時間。

            往往在會議上大家談著談著就會跑題,這時候就需要會議的主持人能夠引導大家的思路往一個方向;再有就是會議結束前主持人或主管人員一定要重述這次會議的幾項內容和解決措施,這樣大家才會感覺到會議的重要性。

              五. 統計數據,針對數據進行分析,分析結果加以應用,最后不忘評估、驗證成果。

              統計數據簡單的說就是一個工作量化。

            是總結工作最直接、最明了的方法之一。

            統計對于各塊的工作都很重要,沒有數據的分析,我們不知道努力的方向,至少說輕重緩急把握不好,有了數據就可以比較,知道目前面臨最大的缺陷在哪里,針對弱點加以改進。

            對于基層的管理人員來說數據的統計可以通過公司相關部門獲得,得到的數據分析后一定要應用,只作分析不加以應用等于白搭,反而增加了工作量。

            有的會說,我應用了但效果不大,問題就是應用后,有沒有跟蹤驗證,我們對分析出來的數據沒有應用,沒有驗證,怎么會知道我們的分析是對的呢

            因此分析-應用-驗證,三者一個都不能少。

              六. 愿景引來注意、尊重加深信心、溝通加強意義、立場導致信任  1)愿景--每次開會公司都會給我們描繪一下愿景,公司現在…… 即將……將來是…… 對于這些傳到耳朵里的信息,員工們總是格外的在意,有的甚至在聆聽筆記,這是不知不覺的愿景激勵。

            因為這些都與公司的每一分子的切身利益直接相關,不管愿景好與壞大家都會關注,我們跟同事開會的時候也不要忘記強調三年規劃。

              2)尊重--同事之間相互尊重,可以加深合作,同時也會得到其他人的尊重,做起事情也會格外的舒坦。

            工作之余都談到溝通很關鍵,企業領導鼓勵下屬發言,但自己卻不太發言也不太敢發言,所以最后的結果常常就是大家都不發言,最后就變成你看著我、我看著你,然后領導看著現場所有人,臉上一副「說話呀

            」的樣子。

            這種狀況就似乎是如果有一個人把話說出來之后他馬上就會被企業宣判死刑一樣,然后緊接著就被淘汰出局似的,所以大家對于自己想說的話都往肚子里吞,戒慎恐懼,一副「不要問我,我什么都不知道

            」、「請你不要找我麻煩

            」、「該死

            怎么這么準,剛好問到我了

            」的樣子,所以只要你一鼓勵他們把話說出來,大多數的時候,你很難獲得到他們的回應,如果現場里有一、兩個人敢勇于表達自己的意見,就已經算是不錯的狀況了。

              3)溝通--「說出來」是溝通最基本的原則,如果連話都不愿意說出來,溝通肯定不會有任何的進展。

            如果在一個團隊里,每一個人都必須要透過猜測才能夠了解他人的想法,這將會是一件很累人的事,而如果你是待在這樣團隊里的一員,我相信每一天陪著你的一定是強烈的無力感。

            只要打破不說話的幾個因素:面子問題、怕擔責任、中庸、以為別人知道。

            主管或領導立場要堅定明確,我們平常說這個人沒有立場,只要用戶一投訴,主管就同意了;銷售或市場一說,我們就得去做等等,這樣同事會感覺到這個領導沒有立場,別人怎么說就怎么做,以后有問題,他們也不會再問你,對你逐漸失去信任,因此主管人員一定要有立場,在立場發生變化的時候要和同事做好溝通。

              七. 定目標,嚴格執行、考核、監督  一件事情的好與壞如何去評價,首先要看所定目標定的合理性。

            合適的目標對每個人、對企業都有好處,員工不會有太大的壓力,安心努力的工作;企業每年都會穩步的積累和發展。

            定目標對我們每個人說就再簡單不過了,人的一生中不知道給自己定了多少目標,但真正努力去完成的又占了多大比例

            目標就要靠人來執行,執行過程中就有各種各樣的評價,嚴格的說就是考核和監督。

            日常員工們努力的工作,都每個月底公司收集數據進行評估和考核,監督到年底每個是否能完成年初訂立的目標。

              八. 人不要會什么,關鍵在于你會學什么  在學校不管你學習什么專業,80%的學生找不到和自己本專業相同的工作,多數都是改行,有的從事本專業臨近的工種,有的甚至與本專業搭不上邊。

            從事本專業的人未必就有好的成就,從事非專業的人也有很多人打出一片天空。

            因此人不要會什么,關鍵在于你會學什么。

              九. 培養人才資產:選、養、育、用、留。

              關鍵在于留,留有3個因素:能力、價值觀、人生志趣;能力的體現就是知識內涵,價值觀主要表現在技能和態度。

            知識又分為:內隱知識和外顯知識(內隱知識:平常看不到學不到的,要靠個人的感悟和積累;外顯知識:看得到,學得到的東西)。

            平常總是要經過選拔招聘到一個適合企業的人員,進入公司后像小樹苗一樣培育,初長成就要考慮如何使用,經歷這一系列的洗禮,人就有一定的想法,因此如何留住人才也是公司要積極考慮的事情,特別是在資源不足的情況下留住人才就更難能可貴。

              十. 成績好的時候要考慮如何提高團隊的建設  隨著其他公司技術能力逐步的提高,我意識到了靠個人的力量是不行的,要靠一個團隊。

            平時一個人忙里忙外不亦樂乎還不見的有效果,如何培養一支可以打勝仗的團隊呢,首先要了解團隊中的每個成員,發揮他們的優勢,挖掘潛能,根據每個人的個性不同選用不同的崗位,每個人在團隊中都發揮作用,管理人員就成功了一半,團隊也就有競爭力了……

            黃埔內訓王牌軍師落地心得應該怎么寫

            通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。

            此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業務修養等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。

            參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識培訓是一種學習的方式,是提高業務知識的最有效手段。

            21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。

            一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。

            通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。

            認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。

            要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。

            我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業務知識水平的需要。

            加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業務水平的迫切需要。

            只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

            二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉1是要不斷強化全局意識和責任意識。

            “全局意識”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。

            要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發展需要,認真學習實踐科學發展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為社會發展獻計獻策,貢獻力量。

            要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。

            2 是要加強溝通與協調,熟練工作方法。

            要學會溝通與協調,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。

            要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。

            3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。

            “三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。

            就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。

            要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。

            要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。

            吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

            三違學習心得體會

            公司組展的反“三違”活動,意義重大。

            這求全員,全方位的參與學習重過程,消除,抑制,融化違反規章制度的人和事,甚至是思想意識。

            它體現了公司對抓好安全的決心。

            “三違”顧名思義就是:違章指揮,違章操作,違反勞動紀律。

            它一直都是公司一直努力根除的目標,否則一旦發生事故,輕者個人痛苦,企業損失;重者將付出生命的代價和家庭的破碎。

            還會給國家社會帶來不良的影響。

            因此,一定要與“三違”做不懈的斗爭。

            違章是發生事故的起因,事故是違章導致的后果。

            為了保證公司的長治久安和社會的和諧穩定,就要控制各類事故的發生。

            而事故發生的關鍵就是杜絕違章;首先要從自身的心理開始,提高自己的思想認識。

            不能心存僥幸心理,從眾心理,逆反心理。

            要不嫌麻煩,不要用冒險蠻干的行為來表現自己。

            這些都是在用自己的生命來冒險的。

            其次做好反“三違”的基礎工作。

            通過各種形式,用生動的事故錄像片和典型的事故事例來對全員進行教育。

            以此來讓全員認識到違章就是走向事故,靠近傷害就是斷送生命。

            最后要進行監督檢查:重點區域,部位,和重要環節做好安全管理的預防,控制工作。

            監督每人不做違反“三違”的事情。

            這是對工作,對集體或是公司極其負責的表現。

            生命是寶貴的,也是脆弱的。

            我們一定要珍惜,把他放在首位。

            在進行安全和技術的培訓中,提高安全意識和規范安全行為。

            在安全生產的同時做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”。

            這樣公司的未來將會更加的美好。

            通過安全培訓有什么收獲

            在工作中,我們會遇到各種各樣的問題。

            我們在處理問題時,首先,要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理。

            安全工作作為重中之重,我們應該牢記先鋒的目標“從零開始,從零發展,以足夠的信心去迎接它,去戰勝它,并且積極參加廠里的安全教育培訓和學習,提高自身的安全意識,讓安全生產成為我們的一個習慣,讓我們的行為變得更安全。

            我們要將“要我安全”概念轉變成為“我要安全”。

            我覺得, 只要密切聯系實際,堅持從人的安全心理出發,牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態,抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化員工的自我安全保護意識,使員工產生重視“安全”的強烈傾向。

            通過這次安全培訓學習,我做為一名臨時工,更加清楚了自己的工作目標,為了工作的安全,為了家人和身邊朋友的幸福,我會在今后的工作中從小事做起,上好每個螺絲釘,關好每扇門窗,遵守廠里的規章制度,時時謹慎,事事細心,為安全生產盡最大努力

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