生活中的數學家長感言

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            生活中的數學家長感言

            小學數學趣味活動家長心得體會

            通過趣味活動讓作為家長的我受益匪淺,而且讓我深入思考了今后如何教育孩子。

            一:和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。

            今后,我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她今天在學校的情況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭等等。

            總之,關心孩子,理解孩子,尊重孩子,解決觀念的問題。

            二:要關心孩子的學習,家庭里營造學習氛圍,而不是比娛樂室還熱鬧,不是打麻將就是搞朋友聚會,不是電視開得音響極大,就是家庭成員三天兩頭吵鬧,這樣的家庭,孩子沒有心情,也沒有心思學習。

            為人父母,要為孩子營造一個良好的環境,在孩子做作業的時候,家庭要保證絕對安靜,讓孩子能安心、凈心。

            總之,如付校長和班主任所說的,給孩子創造良好的氛圍。

            三:不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。

            四:最重要的一點,培養孩子良好的習慣。

            【第1句】:孩子的生活習慣。

            ①我們的孩子應該早睡早起,生活有規律。

            孩子晚上睡覺晚了,在課堂上就會精神不好,甚至出現打瞌睡的情況。

            ②我們應該好好抓抓孩子生活自理能力的培養。

            一年級孩子,自理能力還是比較弱的,孩子自己整理書包,準備明天要帶的學習用具。

            美術課上要帶老師布置的美術用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲。

            習慣需要一個由扶到放的過程,需要我們家長耐心指導、配合。

            ③孩子的吃飯的習慣。

            學校要求孩子上學是時間是7:30—7:50,我們還是有足夠的時間讓孩子在家里吃好早點,這樣也更利于孩子的身體健康,另外也比較安全。

            晚飯時我們會讓孩子養成不挑食,不浪費糧食的好習慣。

            【第2句】:孩子的學習方面。

            ①寫的習慣。

            我家孩子的寫字姿勢要是太對,我在旁邊看著就時時喊:背要直起來,頭要抬一點,抓筆的姿勢對了嗎。

            所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢,寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。

            家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,這不僅不利于孩子手的發育,也不利于眼睛的保護。

            ②聽的習慣。

            對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。

            在家時我就發現孩子說話可以,讓她聽你講話就會只管自己做自己的事,而不去聽別人說。

            這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。

            傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養,家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學會去傾聽。

            ③讀的習慣。

            一年級的拼語就是以讀、說為主要,即讓孩子增強記憶,又鍛煉的膽量,從而愛上這個陌生的語言。

            在讀書以前,我家孩子沒有具體接觸拼音,半個多月時間學好拼音,對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的,所以也是一定多多讀,多多練。

            其實就是熟能生巧,只要每天堅持讀,孩子的拼音就不怕學不好了。

            孩子入學雖然半個多月,但我翻開她的課本、作業本都能看到老師用鼓勵學生小笑臉、小紅旗、小紅花,老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子,這就是可貴的“師愛”

            通過這段時間的接觸,我最欣賞的是老師們并不是一味的只強調學習的重要性,還教給了我們家長如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

            我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校,所謂“親其師才能信其道”,也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。

            孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程,需要老師全面輔導,家長耐心引導,才會健康茁壯成長。

            相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優秀的家長。

            我們愿意與學校老師攜手,讓孩子們度過愉快的一年級。

            看到一篇文章寫得非常好:(1) 好父母都是學出來的.(2) 好孩子都是教出來的.(3) 好習慣都是養出來的.(4) 好成績都是幫出來的.(5) 好溝通都是聽出來的.(6)好成就都是化出來的.我會好好和老師你一起培養好孩子的。

            我還有一個很深的感受,那就是我再次感受到教育方法對孩子來說也至關重要。

            可以說孩子就是家長的一面鏡子。

            以上是我的心得,以后還應該多創設這樣的機會,讓我們的孩子會更出色。

            再次感謝校長和老師對我們的孩子的關心。

            家長心得體會怎么寫

            家長教育心得各位老師、家長,下午好

            我是***的家長,今天非常榮幸能和大家在一起共同探討如何教育孩子的話題。

            同時也非常感謝楊老師給我這樣一個與大家共同分享的機會,下面我就家庭教育情況談談我的一些看法,不當之處請各位予以指正。

            一、在思想上要讓孩子樹立遠大的理想。

            俗話說:理想是一盞明燈,能照亮人生奮斗的歷程。

            有了理想才會有精神動力,樹立遠大理想,是孩子成長和成才的根本保證。

            張俞燁打小時候就喜歡畫畫,小時候就有個遠大的理想就是長大想當一名畫家,雖然她在這方面不是很有特長,但我們一直在默默的支持她,我經常和她說的一句話就是:當不了畫家,當一名美術老師也不錯呀

            每當這時她就畫得更來勁兒。

            二、在生活上要給孩子營造一個溫馨而幸福的環境。

            家庭環境對孩子的成長至關重要。

            我們要時刻讓孩子感到家的溫暖,感覺到和爸爸媽媽在一起的幸福。

            有時候要把孩子當成自己的朋友,要尊重孩子,只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。

            其實生活中很多的小事,我們也可以聽聽孩子的想法,引導他們正確的思維方法。

            要經常跟孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,通過日常生活中每件細小的事情,培養孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。

            另外還有重要的一點就是培養孩子的獨立意識,讓孩子不要產生依賴思想。

            孩子一天天成長,但無論怎樣長他們在父母眼里永遠都是孩子。

            我們總覺得他們這不會那不行的,處處需要我們的幫助。

            其實孩子的能力是出乎我們想象的,關鍵是我

            家長心得體會30字左右

            家長心得體會范文篇一:7月16日下午6點半,我應邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發言,深有體會,受益非淺。

            作為一名家長,深感自己有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。

            作為家長,我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題,其實在育兒方面大有文章可做。

            聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們日積月累地去引導和重復示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習慣。

            這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。

            比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉刷牙,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強求為他做弄得不高興。

            現在想想,自己真的做的不好。

            另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。

            好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。

            這一點,我是深有體會的,天天有一段時間,每天都不愿到幼兒園,后來我將此事反映給了尹老師,就當天說完后,老師就對天天進行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。

            原因很簡單,就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。

            老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。

            當然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產生自卑的心理。

            在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發現他確實懂事多了。

            懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發自內心的高興,兒子真的懂事了。

            在教學過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣,這種方法用于天天身上特別有效,因為每次只要學了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。

            也減少了他的學習負擔,培養了他愉快的學習情緒,提高學習的效率。

            因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。

            這種教學方法希望老師們繼續發揚。

            作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。

            體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。

            每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。

            以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。

            老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。

            作為媽媽最了解自己的孩子,天天現在最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

            這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。

            家長心得體會范文篇二:孩子是每個家庭放飛的希望,和很多家長一樣,我們都期盼自己的孩子在學校能得到良好的教育,渴望自己孩子快樂健康成長,但是在家庭教育過程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。

            一、要引導孩子樹立正確的學習觀,讓孩子愛上學習。

            “激發孩子的好奇心,保護好孩子的自信心,激發孩子的學習興趣,培養孩子的好習慣”讓我眼前一亮。

            的確如果讓孩子愛上學習,培養自覺學習的好習慣,將讓他人生受益無窮,家庭教育就起到了事半功倍的效果。

            今后我不能再因為工作中的煩惱和不順心的事情而抹殺孩子的好奇心和自信心。

            孩子做作業時我有時候為他的字跡不工整、錯別字多、數學計算題經常算錯而責罵他,甚至為了一道數學奧數題講了幾遍還不會做還動手打過他,這在不經意中嚴重挫傷了他的自尊心和自信心。

            所以今后我要多一點耐心,對孩子多鼓勵少責罵。

            在溫和的氣氛中,耐心細致地輔導,培養孩子良好的學習態度和克服困難的勇氣,使孩子提高學習興趣,體味到學習的樂趣。

            營造良好的學習氛圍,為孩子創造一個好的學習環境。

            在孩子日常的行為舉止中要要善于發現和了解孩子的興趣,將孩子的興趣正確引導到學習中來。

            如我們發現他喜歡看課外書,但我們發現他的閱讀習慣不是很好,每次閱讀時間太長太快,我們決定今后和孩子同讀一本書,一起把它讀完讀精,然后大家一起談談讀書的感受,逐步培養孩子良好的閱讀習慣,激發孩子閱讀的興趣,提高和保持孩子讀書的熱情。

            二、要把孩子當做朋友一起交流和學習,共同提高。

            我們發現采取過去傳統的教育方法,在學習中收到的效果并不好。

            我們原來認為家長是至高無上的,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵。

            然而孩子長大了,他有自己獨立思想。

            有時候他嘴里服從,其實心里不服。

            后來我們把孩子當作朋友,經常和他談心交流學習上的事情,甚至與學習無關的事情。

            告訴他我們每天經歷的事,也可以問他自己一天經歷的事。

            如果他告訴我們做了什么“不該做”的事情,我們也不訓話、不生氣,而是多聽少講。

            當他認為和你聊天沒有“被懲罰的威脅”時,他才會無所不談。

            剛開始時,他有點不敢講,我們就先對他保證不生他的氣,他也就敢講了。

            要做孩子的朋友,我們要經常學習他的語言,而不是要求他學習你的語言。

            如果你不學新知識,不接觸新的思想觀念,知識匱乏,思想陳舊,你就不能理解自己孩子的所思所想。

            我們應該盡量多接觸點流行的東西。

            比如流行的思想,流行的服飾,流行的技術,流行的音樂,以減小代溝,創造彼此信任溝通的渠道。

            今后我們決定要多陪陪自己的孩子,無論多么忙,都要和孩子一起玩,平等的談心。

            不要以為把孩子送到學校了,一切都是老師的事情,然后回家了就督促做作業。

            當孩子做了不和自己期望的事情的時候,不要馬上發火,先聽聽孩子的理由。

            為了能使自己孩子能夠健康全面的發展,今后我們要始終堅持關愛而不溺愛;教育引導而不束縛,啟發指點而不硬性規定;平等相處互相尊重而不居高臨下長輩氣實足。

            把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發展。

            為了營造一種家庭良好的學習氛圍,我們從自我作起,從點滴入手。

            在家里,我們訂了報紙,經常和孩子一起讀報紙看晚間新聞,使孩子在讀書之余了解國內外大事件,從中增加一點社會知識。

            在節假日或空閑時間,我們會外出或進行旅游,以此豐富孩子的知識,開拓視野,增加一些書本以外的知識。

            同時也增加了家庭的親情交流,融洽關系,縮短家長與子女之間的鴻溝。

            三、幫助孩子提供學習效率,讓孩子在緊張的學習外也享受到童年快樂。

            培養孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學習效率。

            比如學習一個生字,給孩子10秒的時間盯住生字識記,然后再要求默寫出來,這樣一來,孩子有緊迫感,會很專心地來記。

            但這要注意張弛有度,不可事事都限時。

            比如吃飯、洗澡就不宜限定時間,該放松的時候就放松。

            讓孩子明白工作的時候要講效率,是我們的主要目的,生活的樂趣卻不能因此而被磨滅。

            經常鼓勵孩子,幫助孩子將“學”和“玩”合理分配。

            做功課時集中精神,不能浪費時間。

            學時培養孩子的注意力,控制自己的行為;玩時就放開玩,快樂地玩,改掉以前做事拖拉,缺乏耐心,精神易分散等不良習慣。

            家庭是孩子成長的搖籃,是每個人心靈的港灣,作為孩子的父母我們要用自己良好的心態營造一個安靜、詳和的港灣,讓孩子從這里起步,揚帆遠航。

            家長心得體會范文篇三:孩子是我們的未來,是我們的希望,讓孩子帶著美好得憧憬,步入小學課堂。

            怎樣讓孩子快速地適應小學生活,怎樣讓孩子擁有一個好的開端,怎樣讓孩子茁壯健康的成長,怎樣讓孩子擁有優異的成績,這一系列的問題或多或少地困擾著每位家長。

            我參加了4次家長會,二小的名師們精辟獨到的見解以及生動盎然的實例,有的讓我深有感觸,有的讓我大受啟發,有的讓我學到了精彩的教育方法,作為家長,我要擺正自己的位置,既要當好孩子的第一任老師,又要成為孩子的親密伙伴和朋友,當好孩子的引路人。

            現將學習心得總結如下:一、以上是我的個人之見,假如能夠對大家有一點點啟發,那么,我會感到幸福的。

            “一切為了孩子,為了孩子的一切”,讓我們共同努力吧!是我明智的選擇。

            孩子要上小學了,上哪所學校?這是我們家長們常問的問題,經過了解,我們最終選擇了二小并非常幸運的被選中,經4次家長會對學校的情況更進一步的了解;以及孩子這兩個月的成長、進步.讓我更加確信自己的選擇是對的,孩子在這樣的環境下有這樣優秀的老師們,信心倍增,我放心。

            二、提高自我素質做新時代家長。

            作為xxxx的家長,我和她媽媽都是教師,深知一個孩子的教育、成長、成才。

            絕不是全靠學校的教育就能達到的,家庭教育也起著一定的作用。

            家長的素養孩子看在眼里記在心上,比如舉個例開學了學校開展了每日訓練其中有一項是跳繩xxxxx從開始不會跳到后來每分鐘100多個難免有驕傲的情緒,說話的語氣聽的出。

            有次叫他媽計時我和她比賽我跳了147不間斷。

            數學計時計算也是我也和她比我用了1分鐘當然比她快多了。

            通過這種方式她驕傲的情緒收斂的多。

            三、如何指導孩子學習怎樣指導孩子學習,通過第三次家長會的學習,讓我學到了一些好方法,例如:

            【第1句】:在生活中識字;

            【第2句】:摘抄好的詞句;

            【第3句】:培養口語交際能力,認真傾聽孩子的說話;

            【第4句】:在寫作上提倡每天寫一句完整的話語表達一個意思;

            【第5句】:注重課外閱讀,養成良好的閱讀習慣,讓她感覺“書是甜的”。

            四、興趣是最好的老師。

            在這4次的家長會中,每位專家名師都提到“興趣”二字,確實如此,有了興趣,一切皆水到渠成。

            小孩肯定能成為學習的贏家。

            可是,怎樣培養“興趣”呢?最好的辦法是鼓勵,使她擁有自信心,從而快樂地去學習,聰明的孩子是表揚出來的。

            久而久之,興趣在不斷地發展和提高,也就是孩子不斷進步的過程。

            五、培養良好的學習習慣。

            這也是每為專家名師的肺腑之言。

            譬如:

            【第1句】:培養積極思考并解決問題的辦法;

            【第2句】:能認真按時完成作業;

            【第3句】:合情合理地安排作息時間;現在的午休時間很短,怎樣讓孩子勞逸結合,每天睡眠9小時以上,從而保證有充沛的精力投入學習;

            【第4句】:獨立完成家長認為能獨立完成的事情,如做完作業后的清理任務.做一些簡單的家務,剛開始閱讀要家長陪現在我要求她自己獨立閱讀完并把故事的大概內容復述給我聽等等.六、教育孩子要持之以恒。

            孩子學習的旅程剛剛起步,目前成績若不理想,千萬不要氣餒,關鍵是一點一滴地積累,一步一步的進步,堅持到底就是勝利。

            世上沒有一個人能稱得上是天才,健康的孩子只要肯學,再加上科學的方法,都會成為天才。

            六、注重感情教育。

            通過這4次家長學校的學習,我收益非淺,并有意識地把學到的知識融入平時的教育中,希望我的小孩擁有一個美好快樂的童年,有一個生機勃勃的少年時代,有一個美好的未來,我將一直努力,做個好家長。

            非常感謝二小開辦“家長學校”,讓我擁有這樣一個學習的平臺。

            也非常感謝崔冉的老師們,您們辛苦了!

            數學心得體會300字

            數學心得體會300字,這個你可以寫你數學做到了什么事

            在生活中怎樣運用數學

            家長幼兒園心得體會

            只能說,做為家長將孩子送到幼兒園,一要讓孩子有一個安全的環境、安心的膳食;二是想讓孩子獲得老師貼心的幫助,耐心教導;以提高孩子的主動性,自己動手的意識;三是要讓寶寶在幼兒園交到同齡小朋友,讓他能知道友誼、知道謙讓等等;四是讓寶寶認識一些生活的常識;你就從這些方面來描寫,小孩子從入園到現在有何變化,讓你感到欣慰的;老師又從中幫助了哪些你都做不好的,老師卻做的很的事,這樣有助于老師了解家長的想法,也有利于你與老師的溝通;我相信,您的真誠會讓您的寶寶感動,讓老師滿意的。

            小學四年級開學看完作業家長心得體會

            今天下午三點,作為小學一名新生的家長,我懷著期待與興奮的心情踏進了這所擁有良好口碑的學校校園,與一年級一班四十多位新生的家長一起,接受了一堂內容豐富,意義深遠的新生家長指導會。

            班級的幾位主要任課老師分別介紹了教學情況和家長需要注意配合的各項事宜。

            班主任兼語文老師季老師教學經驗豐富,循循善誘;數學老師穩重大氣,文質彬彬。

            見到兩位優秀的老師,家長們略有些忐忑的心頓覺輕松。

            本屆學生的家長大部分出生于70年代,當時的社會環境、家庭教育方式和課程難度已經和現在完全不同。

            可以說在當前的社會環境下,一個孩子是否能夠很好的適應學校的教學方式和進度,很大程度上是需要家長、學生和學校的共同努力的。

            為了更好的配合學校老師做好家庭教育工作,家長必須有所犧牲,并使用一定的方法和技巧。

            通過與會幾位老師的講解,我們也學習到了很多實用有效的教育方式。

            總結如下:一、學習習慣的培養培養學習興趣,使孩子能自覺自愿的學習知識。

            家長輔導時注意幫孩子養成自己分析解決問題的習慣和方法,而不是直接告知答案,所謂授之以魚,不如授之以漁。

            避免過度的批評和打擊,通過表揚、肯定、鼓勵和獎勵等正面的方式引導孩子學習,樹立自信心。

            堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫,持之以恒必能有所收獲。

            二、生活習慣養成早睡早起,有良好的精神狀態才能保證正常的學習。

            注意寫字姿態,保護視力,壞習慣一旦養成則很難糾正。

            注意個人衛生習慣,使用垃圾袋和抹布,從小事做起。

            養成自己記作業和整理次日使用書本文具的習慣。

            三、校園紀律及注意事項遵守入校和放學時間,解散前不擅自離隊。

            根據班級安排做好值日。

            不帶零食、鉛筆刀、水瓶等入校。

            正如班主任老師所說“嚴是向,松是害”,只有現在狠下心幫孩子打好基礎,才不至于耽誤了他們的前途,相信總有一天孩子也會理解老師和父母的用心良苦。

            希望未來的六年間能與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學階段。

            關于數學的感想100字

            關于數學的感想作文:最近,我看了一本有關數學的書刊,剛拿到這本書,可愛的封面便深深的吸引了我,我懷著愉快的心情讀完了這本書.數學書里,印象最深刻的要數“別扭國奇遇記”,里面主要講述了:小明是個粗心大王,在做數學題目的時候,由于他的粗心鬧了很多笑話,以至于老師在發下來的卷子上打了很多紅叉叉.原來,小明在卷子答案上填著:一個蘋果重200(千克),一張郵票面積1(平方米),床長2(分米),一列火車每小時150(米),教室長8(米)……看來小明的確夠粗心的,這天,小明忽然看見自己的課桌上由一個火柴棒大小的人,還沒等他開口,小人便拉著小明的手,坐火車去游樂園玩.好不容易坐上火車,這火車咋開的這么慢呀!小明覺得很奇怪,就去問司機,司機說:不是你寫的嗎,我可是按照你寫的速度開的.“是呀,是呀,都是你犯粗心,要不然我的身高也不會這么矮……”小人也在一旁委屈的說道.終于,火車到站了,小明迫不及待的走出車廂,“哎呦!”一個200千克重的蘋果重重的砸在了小明的腦袋上.小明正想發火,可是一轉念:這不是自己犯的錯誤嗎?哎……接下來,他又陸續遇見了其小無比的教室,超大的郵票……小明在心里暗暗發誓,以后一定要改掉粗心的壞毛病。

            原來我想粗心沒什么大不了,反正自己也會,下次注意就行了.但是我看小明的故事后,感到粗心的害處還真多。

            推薦于 2024-11-22查看全部3個回答學習軟件哪個軟件好

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            學而思網校高一數學學習反思,16年教研沉淀,高互動趣味課堂,讓孩子愛上學習!廣告2024-11-08數學的感悟100字作文大全我國著名數學家華羅庚曾這樣說過:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數學。

            ”是啊,特別是二十一世紀的今天,數學的應用更是無處不在。

            例如世博會的場館多么宏偉壯觀,才華橫溢的建筑設計師們需要精確計算建筑的高度,寬度,長度,還要計算它的角度,需要運用到幾何等。

            這如果沒有了數學,能建造出來嗎

            數學是神奇的,數學知識是無窮無盡的,數學公式是非常奇妙的,而數學思考題則可以挖掘出我們的智慧。

            “數學是科學的皇后”,她的美麗與神秘吸引著很多人在不斷去探索數學的奧妙41贊·446瀏覽2024-10-10有關數學興趣小組的心得體會作文100字時光若白駒過隙,忽然而逝。

            一個學期的數學興趣小組活動結束了,現將工作總結如下:   一、保證學生參加活動的時間。

              我校將每大周的周三定為興趣小組活動時間。

            為了保證活動的質量,作為興趣組的組織者,我嚴格要求學生準時來到活動的地點,沒有特殊情況不能請假。

            這樣確保了活動的延續性,學生學到的知識是連貫的,從而能夠順利地完成教學任務,讓每個同學最大限度的收益。

              二、培養學生參加活動的興趣。

              興趣是最好的老師,如果沒有興趣,何來成果而言。

            為了確保學生的活動興趣,我采取了一系列行之有效的措施。

            比如,走趣味數學的路線,指導學生多觀察周圍發生的事物進行數學訓練。

            還有快樂數學是我一向堅持的一條訓練路線。

            幾年下來,我感覺開展快樂數學最大的好處就是,使學生在不知不覺中,邊玩邊提高了數學的能力,學得輕松自在,是提高學生數學興趣的一大法寶。

            5贊·558瀏覽2024-03-24求100字的如何在初中學好數學的感想自科學教育類芝麻團 2024-02-11 數學,就像一座高峰,直插云霄,剛剛開始攀登時,感覺很輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡,讓人感到恐懼,這時候,只有真正喜愛數學的人才會有勇氣繼續攀登下去,所以,站在數學的高峰上的人,都是發自內心喜歡數學的。

            記住,站在峰腳的人是望不到峰頂的。

            3贊·536瀏覽2024-10-10數學試卷的感想,50至100字

            在我把問題簡單化,有這樣一個簡單的數學試卷,也都是學前班的學生都能做的,5道題目及答案如下:   1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=7   看完這5道題目及答案你第一眼看到的是什么

            不用說,肯定會問:“1+5為什么會等于7啊”,不錯,第五題確實答錯了。

            話說回來,把這看作一份100分的試卷,這樣的結果我會得80分,可以說是非常優異的成績,可是為什么就因為那20%的錯誤而忽視了我80%的成就

              故事的哲理:很多人都在細心地尋找著別人的缺點,卻很少有人用心去發現別人的優點。

            要用心來發現別人的優點,別老看著別人的缺點,這樣久了,你也會具備別人的優點,反之,你會擁有越來越多的缺點

            1贊·39瀏覽數學小故事加100字感想生活中的數學 我曾看見過這樣的一個報道:一個教授問一群外國學生:“12點到1點之間,分針和時針會重合幾次

            ”那些學生都從手腕上拿下手表,開始撥表針;而這位教授在給中國學生講到同樣一個問題時,學生們就在想套用數學公式來計算。

            評論說,由此可見,中國學生的數學知識都是從書本上搬到腦子中,不能靈活運用,很少想到在實際生活中學習、掌握數學知識。

            奧運會期間,我的姨媽去了一次香港。

            她一回來我就纏著姨媽問去香港的情況。

            我問:“你們的團一共有多少人

            ” “人嘛,還可以,是一個大團。

            ” “到底有多少人啊

            別賣關子了。

            ” 姨媽慢條斯理地說:“你算一下我門團的人數不就行了嗎

            ” “你說吧。

            ” “如果我把我的團平均分成4組多出1人,再把每小組平均分成4份,結果又多出1人,再把分底的4小組分成4份,結果又多出1人,當然也包括我們的導游,請問我們至少有多少人

            ” 我馬上開始了思考,我很快算出了答案:“至少85人。

            ” 姨媽高興的說:“一點不錯,就是85人,請問你是怎么算出來的

            ” “人數最少的情況下是最后1次4等分時,每人1份,由此推理得到:第3次之前有1×4+1=5(人),第2次分之前有5×4+1=21(人),第1次分之前有21×4+1=85(人)。

            ” “好。

            ” “那你們有男女各多少人

            ” “男55,女30。

            我們那時只有11人,7人,5人的房間了,你想我們怎么住

            而且必須男女分開,也不能有空床位。

            ” 經過苦思冥想,我終于得出最佳方案:男的2間11人房,4間7人房,1間5人房;女的1間11人房,2間7人房,1間5人房。

            題目做成了,雖然復雜了點,但心里還是十分高興。

            所以我們要善于發現生活中的數學問題。

            學數學就是為了能在實際生活中應用,數學是人們用來解決實際問題的,其實數學問題就產生在生活中。

            比如說,上街買東西自然要用到加減法,修房造屋總要畫圖紙。

            類似這樣的問題數不勝數,這些知識就從生活中產生,最后被人們歸納成數學知識,解決了更多的實際問題。

            數學聊齋:算 24 之不可能問題與難題 算24, 是很多人都知道的一種用撲克牌玩的游戲。

            每張牌代表一個的正整數。

            (為了簡單起見,可以將J,Q,K及``大小王’’ 去掉,并約定A代表1。

            ) 參加游戲的4個人每人出一張牌,4張牌就代表了4個正整數。

            四個人就開始競爭,看誰最先將這4個正整數通過加減乘除算出24來,而且每個整數恰好用一次。

            所用的數學知識雖然只是簡單的算術,但要算得又快又正確也不容易。

            并且還有很多難題出現。

            例如,如果4個數是1,1,1,1,你能算出24嗎? 這個題目很難,所有的數學家都算不出來。

            你會不會因此而拼命地算這道題,希望有朝一日將這道題算出來,將所有的數學權威都打倒

            只要你具有一點算術常識,就能看出用四個1按上述規則算出24是不可能的。

            因此你也不會白費力氣去算這道“難題”。

            這不是難題,而是不可能問題。

            其實,現在有很多“民間數學家”拼命想解決的問題,比如用尺規作圖三等分任意角、找出5次以上的一般代數方程的求根公式、等等,也和這個問題一樣是不可能問題。

            只不過這些問題的不可能性不容易看出,而是前輩數學家用較高深的數學知識才證明出來的。

            不過,既然已經證明了,就不再是難題,而是已經解決了的問題。

            又例如,4個數是5,5,5,1,讓你算24,你能算出來嗎

            還有,如果4個數是3,3,7,7,或者4,4,7,7,或者3,3,8,8,你能算出來嗎

            也許,經過努力之后你仍然算不出來,于是你相信它們都是不可能算出的。

            不過,如果你看見這樣的答案:5 x (5 –1\\\/5) =24,就知道用5,5,5,1算24不是“不可能問題”,至多只能算是一個“難題”。

            其實,這個難題也不太難。

            只要你解除思想束縛,不要求中間每一步的計算結果都是整數,而允許出現分數,就能自己湊出答案來。

            不過,這樣“湊出來”的答案讓人感到是偶然的巧合。

            能不能有一個更自然的思考方法呢? 先用 5,5,1算出24:5 x 5 – 1 =24。

            還剩下一個5沒有用上。

            我們對 5 x 5 –1 進行恒等變形,利用乘法對于加法的分配律將兩項的公因子5提到括號外: 24 = 5 x 5 – 1 = 5 x (5 – 1\\\/5) 這樣60贊·3,258瀏覽2024-11-24幼兒園中班數學教學_3-10歲兒童數學啟蒙在線學習_在家隨時學幼兒園中班數學教學數學課程,老師在線小班直播教學,數學思維在家就能學,媽媽更放心!幼兒園中班數學教學數學在線直播課程,全面提升孩子的數學思維能力和專注力!北京心更遠科技發展..廣告 怎么樣學奧數_兒童數學思維在線課程_限時免費試聽火花思維,教育行業一線團隊,自主研發高效教育課程,高品質小班在線教學,讓孩子愛學習,會思考,100%原創課件,全程專屬班主任跟進服務,讓家長更放心!北京心更遠科技發展..廣告 01:29考研數學很復雜,這些你知道嗎

            麥大叔·0播放“窮死不耕丈人田”后面還有一句,究竟說了什么,可謂是至理名言

            下一句是“餓死不進蘿卜園”。

            因為蘿卜吃多了對身體不好,而且去偷蘿卜有傷骨氣,所以人們才由此俗語。

            古人6條回答·2,714人在看西藏大學怎么樣

            西藏大學也就是有個211的頭銜所以才被眾人所熟知,若是你打算長期在這里發展,那么西藏大學是你不錯的選378條回答·188,995人在看一個數學冷笑話引發了科學家怎樣的探究

            數學研究其實一點都不神秘。

            專業數學家做的研究工作固然難度很高,不是一般人能夠做到的,但這不等于我們不能做一點數學研究——前提是,不要期望它給你“帶來一朝成名天下知”的現實好處。

            不僅是數學,在任何學1,651人在看·22贊謝霆鋒不知道妹妹生子,放任父親謝賢跟前妻復合,這一家子都怎么了

            謝霆鋒的妹妹謝婷婷前段時間在社交官方平臺上宣布了自己生子的喜報,曬出了一張和孩子十指緊扣的照片,以及5條回答·2,680人在看評論87百度文庫精選讓每個人平等地提升自我關注成為第2629位粉絲原發布者:aa382745096

            小學一年級家長心得體會怎么嗎

            第一篇:小學一年級家長會心得體會  20XX年8月29日上午,開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的跟所學到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。

            對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。

            我參加了孩子步入小學階段的第一次家長會,會議的主要內容是學校對全體一年級學生家長談談怎樣教育好孩子以及學校情況介紹和對家長的要求。

              作為家長,我認為此次家長會開的及時而且重要。

            通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養良好的,特別是班主任老師從各個側面耐心細致的講解,溝通和回答了家長最關心的問題。

            家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是播種習慣,收獲成長,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養成一個對社會有用的人。

            家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學校聯系的重要通道。

              要說感言,我的感想歸根結底就是:學校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發展的堅實后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導者,都對于孩子的成長起著至關重要的作用,只有將家庭、學校、社會三者溶為一體,才能更好的培養孩子,促其全面發展,成為有用之才。

            今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。

            為了孩子,讓我們共同努力

              我慶幸孩子選擇了一所能讓他的學校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。

              最后祝XX小學全體同學天天快樂、健康成長

              篇二:小學一年級家長會心得體會  這次家長會,從準備來看,是充分的,從意義上來說,是肯定的。

            我作為一名一年級普通的家長,也想談談家長會后的感想。

            每次開完家長會都有很大的收獲,這次更是受益匪淺,在與家長的交流中,學到了如何教育孩子的一些方法,而且使我認真反思自己過去對孩子的教育,深入思考今后應該如何教育孩子。

              昨晚付校長的演講主要分為三大部分:一:怎樣建成功的學校。

            二:怎樣培養成功的孩子。

            三:怎樣培養子女。

            然后就是班主任主持了班里的家長會,我聽后受益匪淺,而且讓我深入思考了今后如何教育孩子。

              一:和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。

            今后,我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她今天在學校的情況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭等等。

            總之,關心孩子,理解孩子,尊重孩子,解決觀念的問題。

              二:要關心孩子的學習,家庭里營造學習氛圍,而不是比娛樂室還熱鬧,不是打麻將就是搞朋友聚會,不是電視開得音響極大,就是家庭成員三天兩頭吵鬧,這樣的家庭,孩子沒有心情,也沒有心思學習。

            為人父母,要為孩子營造一個良好的環境,在孩子做作業的時候,家庭要保證絕對安靜,讓孩子能安心、凈心。

            總之,如付校長和班主任所說的,給孩子創造良好的氛圍。

              三:不做嘮叨家長,不做代理家長,讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。

              四:最重要的一點,培養孩子良好的習慣。

              

            【第1句】:孩子的生活習慣。

              ①我們的孩子應該早睡早起,生活有規律。

            孩子晚上睡覺晚了,在課堂上就會精神不好,甚至出現打瞌睡的情況。

              ②我們應該好好抓抓孩子的培養。

            一年級孩子,自理能力還是比較弱的,孩子自己整理書包,準備明天要帶的學習用具。

            美術課上要帶老師布置的美術用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲。

            習慣需要一個由扶到放的過程,需要我們家長耐心指導、配合。

              ③孩子的吃飯的習慣。

            學校要求孩子上學是時間是7:30—7:50,我們還是有足夠的時間讓孩子在家里吃好早點,這樣也更利于孩子的身體健康,另外也比較安全。

            晚飯時我們會讓孩子養成不挑食,不浪費糧食的好習慣。

              

            【第2句】:孩子的學習方面。

              ①寫的習慣。

            我家孩子的寫字姿勢要是太對,我在旁邊看著就時時喊:背要直起來,頭要抬一點,抓筆的姿勢對了嗎。

            所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢,寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。

            家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,這不僅不利于孩子手的發育,也不利于眼睛的保護。

              ②聽的習慣。

            對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。

            在家時我就發現孩子說話可以,讓她聽你講話就會只管自己做自己的事,而不去聽別人說。

            這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。

            傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養,家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學會去傾聽。

              ③讀的習慣。

            一年級的拼語就是以讀、說為主要,即讓孩子增強記憶,又鍛煉的膽量,從而愛上這個陌生的語言。

            在讀書以前,我家孩子沒有具體接觸拼音,半個多月時間學好拼音,對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的,所以也是一定多多讀,多多練。

            其實就是熟能生巧,只要每天堅持讀,孩子的拼音就不怕學不好了。

              孩子入學雖然半個多月,但我翻開她的課本、作業本都能看到老師用鼓勵學生小笑臉、小紅旗、小紅花,老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子,這就是可貴的師愛

            通過這段時間的接觸,我最欣賞的是老師們并不是一味的只強調學習的重要性,還教給了我們家長如何培養孩子良好的和生活習慣。

            我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他的學校,所謂親其師才能信其道,也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。

              孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程,需要老師全面輔導,家長耐心引導,才會健康茁壯成長。

            相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優秀的家長。

            我們愿意與學校老師攜手,讓孩子們度過愉快的一年級。

              看到一篇文章寫得非常好:(1) 好父母都是學出來的.(2) 好孩子都是教出來的.(3) 好習慣都是養出來的.(4) 好成績都是幫出來的.(5) 好溝通都是聽出來的.(6)好成就都是化出來的.我會好好和老師你一起培養好孩子的。

              當個孩子不容易,當個父母不容易,當數十個孩子的老師更不容易。

            多站在對方角度看問題,要關心孩子的學習,尊重孩子,關心孩子,鼓勵孩子,做孩子的好朋友。

              這次開家長會,我還有一個很深的感受,那就是我再次感受到家長的,教育方法對孩子來說也至關重要。

            可以說孩子就是家長的一面鏡子。

            以上是我的心得,以后還應該多創設這樣的機會,多與家長溝通和交流,做到家校統一,家校合作,我們的孩子會更出色。

            再次感謝校長和老師對我們的孩子的關心。

              篇三:小學一年級家長會心得體會  20XX年8月28日、29日上午,作為一名新生家長,我參加了孩子步入小學階段的第一次家長會。

            會議安排緊湊、內容豐富,滕校長介紹了學校的整體情況,郝老師介紹了一年級新學年的具體要求,教育專家作了培養孩子良好習慣,邁好人生第一步的專題講座,還有相關衛生知識、安全知識的講解,分班級的家長會等等。

              通過這次家長會,我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養良好的。

            家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示。

            從去年準備孩子入學開始,我們就選擇了史家分校。

            通過這兩天的家長會,我進一步看到了學校科學的教育理念,這優美的校園,整潔的教室;平易近人的校領導,和藹可親的老師;還有操場上孩子們一張張天真可愛的笑臉,所有的一切,讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。

              我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學校,我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。

            作為家長,我們將義不容辭地與學校的老師一起,為學校的蓬勃發展和孩子的健康成長共同做出努力,我們會全力支持和配合學校的工作。

            相信孩子們在家、校的共同教育下,在史分老師們的辛勤培育下,也一定會成長為社會的有用之才

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