表達他讀的好的句子
【第1句】: 形容“讀書好”的句子有哪些
【第1句】: 讀書是一種享受生活的藝術(shù)。
【第2句】: 當讀者吮吸著知識的甘霖時,那醉人的書香會縈繞在他身邊,一切困惑,一切疲倦都被這神圣的香味驅(qū)走。
【第3句】: 俗話說得好,“走萬里路,不如讀萬卷書,”“又如讀書破萬卷,下筆如有神。”。
【第4句】: 小時候,媽媽就開始教我背古詩詞了,這也使我從此喜歡上了書籍,并發(fā)誓長大后一定要多讀點書來豐富自己。
【第5句】: 書籍是帶領(lǐng)我們回到遠古的時光機,即使我們沒辦法生活在古代,但通過學(xué)習(xí)歷史,我們可以對過去了如指掌。
【第6句】: 人生路漫漫,讀書不能倦。多讀知識全,生活不困難。
【第7句】: 學(xué)如才識,不日進,則日退。
【第8句】: 智者閱讀群書,亦閱歷人生。
【第9句】: 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
【第10句】: 立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
【第2句】: 形容讀書的好句子大全
【第1句】:讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。朱熹
【第2句】:教育!科學(xué)!學(xué)會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。雨果
【第3句】:欲高門第須為善;要好兒孫必讀書?!陡裱詫β?lián)》
【第4句】:勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書。《增廣賢文》
【第5句】:養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書?!秾β?lián)集錦》
【第6句】:先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。陶行知
【第7句】:區(qū)別成功人士和普通人士最簡單的方法,就是前者喜歡讀書。
【第8句】:養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。鄭成功
【第9句】:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(唐)顏真卿
【第10句】:讀書在于造成完全的人格。(英國)諺語
【第11句】:讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基
【第12句】:讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基
【第13句】:我們讀書時,是別人在代替我們思想,我們只不過重復(fù)他的思想活動的過程而已,猶如兒童啟蒙習(xí)字時,用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此,我們暫不自行思索而拿書來讀時,會覺得很輕松,然而在讀書時,我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。所以,讀書愈多,或整天沉浸讀書的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維能力必將漸次喪失,此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差,道理相同。叔本華
【第14句】:讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩
【第15句】:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(唐)顏真卿
【第16句】:讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)。普希金
【第17句】:少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。張潮
【第18句】:讀書貴能疑,疑乃可以啟信。讀書在有漸,漸乃克底有成。《格言聯(lián)壁》
【第19句】:古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書?!陡裱月?lián)璧》
【第20句】:讀書如吃飯,善吃者長精神,不善吃者長疾瘤。(清)袁牧
【第21句】:讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。(清)馮班
【第22句】:讀書必專精不二,方見義理。(明)薛煊
【第23句】:或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。(明)吳夢祥
【第24句】:讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咀,終不知味也。(宋)朱熹
【第25句】:讀書之法無它,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。(宋)朱熹
【第26句】:為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書。(宋)朱熹轉(zhuǎn)自檸檬美文網(wǎng)
【第3句】: 形容同學(xué)朗讀很好的句子有哪些
【第1句】:朗讀課文要注意標點符號的停頓。
【第2句】:小紅充滿深情地朗讀了一篇自己的作文。
【第3句】:每天早晨,校園里都能聽到陣陣朗讀的聲音。
【第4句】:他朗讀時,感情真摯,吐字清晰,大家禁不住為他鼓掌。
【第5句】:小麗朗讀課文,發(fā)音標準,吐字清晰,真好聽。
【第6句】:媽媽下定決心要學(xué)好英語,整天手不釋卷地朗讀著課文。
【第7句】:朗讀課上,有的學(xué)生朗讀得很流利,還頗有些“抑揚頓挫”的意味,有的則磕磕巴巴。
【第8句】:詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達出來,以傳達詩歌的思想內(nèi)容,以引起聽眾的共鳴。
【第9句】:伴隨這我們的朗誦,廖昌永的歌聲響起了,四位舞蹈演員上場了,她們伴著音樂在臺上翩翩起舞,宛如仙子,她們用肢體語言表達了對祖國的滿腔熱愛。
【第10句】:我們的聲音多么嘹亮,我仿佛看到滾滾的波濤,遼闊的田野,祖國的紅旗迎風(fēng)招展。
【第11句】:我們用娓娓動聽的聲音朗讀課文
【第12句】:朗讀時一定要注意語調(diào)的抑揚頓挫,這樣才能把作品的內(nèi)容形象生動地通過語言表現(xiàn)出來。
【第13句】:語文王老師一會兒繪聲繪色的朗讀文章中心句,一會兒認真的講解課文中的難點,一會兒又提出問題要大家回答,加深同學(xué)們學(xué)習(xí)課文的印象。
【第14句】:朗讀時一定要注意語調(diào)的抑揚頓挫,這樣才能把作品的內(nèi)容形象生動地通過語言表現(xiàn)出來。
【第15句】:語文王老師一會兒繪聲繪色的朗讀文章中心句,一會兒認真的講解課文中的難點,一會兒又提出問題要大家回答,加深同學(xué)們學(xué)習(xí)課文的印象。
【第4句】: 形容讀書人的句子
她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。
他這個調(diào)皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。
我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
【第5句】: 形容男生性格好的句子
【第1句】:一張壞壞的笑臉,連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。白皙的皮膚襯托著淡淡桃紅色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的臉型,特別是左耳閃著炫目光亮的鉆石耳釘,給他的陽光帥氣中加入了一絲不羈。
【第2句】:黑亮垂直的發(fā),斜飛的英挺劍眉,細長蘊藏著銳利的黑眸,削薄輕抿的唇,棱角分明的輪廓,修長高大卻不粗獷的身材,宛若黑夜中的鷹,冷傲孤清卻又盛氣逼人,孑然獨立間散發(fā)的是傲視天地的強勢。
【第3句】:他站在我面前,睜著他那萌萌的大眼睛,咧著嘴愣愣的對我微笑,我看著看著也笑了;他一下不好意思了,抬起手害羞的摸了摸后腦勺,然后低著頭,耳朵通紅的問:你,你可以做我的女朋友嗎。
【第4句】:有著頎長的身形,皮膚是讓人羨慕的嬰兒白,細長的眼睛總給人溫暖的感覺。挺拔的鼻子,淡淡的嘴唇,烏黑有光澤的頭發(fā),總是沒心沒肺的笑著,讓人看著都覺得窩心。有時候很傻,愛撒嬌,有時候又很搞怪冷酷,他黑寶石般的清澈瞳孔散發(fā)出堅定不移的光芒,冰冷卻毅然,高傲且默然。
【第6句】: 表達男人好的語句
【第1句】:光潔白皙的臉龐,透著棱角分明的冷??;濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起,長而微卷的睫毛下,幽暗深邃的冰眸子,顯得狂野不拘,邪魅性感。英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,他的立體的五官刀刻般俊美,整個人發(fā)出一種威震天下的王者之氣,邪-惡而俊美的臉上此時噙著一抹放蕩不拘的微笑。
【第2句】:只見那人俊美絕倫,臉如雕刻般五官分明,有棱有角的臉俊美異常。外表看起來好象放蕩不拘,但眼里不經(jīng)意流露出的精光讓人不敢小看。一頭烏黑茂密的頭發(fā),一雙劍眉下卻是一對細長的桃花眼,充滿了多情,讓人一不小心就會淪陷進去。高挺的鼻子,厚薄適中的紅唇這時卻漾著另人目眩的笑容。
【第3句】:他一身月白項銀細花紋底錦服,大片的蓮花紋在白衣上若影若現(xiàn)。一根白絲線束著一半以上的深藍色頭發(fā)高高的遂在腦后,柳眉下黑色眼睦像灘濃得化不開的墨。
【第7句】: 夸獎別人朗誦的句子有哪些
【第1句】:你的朗誦聲情并茂,極富表現(xiàn)力,把作品的思想感情都表現(xiàn)出來了。
【第2句】:你的朗誦節(jié)奏把握很準,抑揚頓挫,起伏有序。
【第3句】:你的朗誦聲音清晰,字字珠璣,委婉動人,很好地打動了聽眾。
【第4句】:你的朗誦十分動聽。
【第5句】:聽了你聲情并茂的朗誦后,我不自覺地留下了淚水。
【第6句】:你的朗誦成功地把大家的心連在一起了。
【第7句】:這么富有感情的朗誦,我還是第一次聽到呢!
【第8句】:你的朗誦感情飽滿,背后肯定付出了不少努力。
【第9句】:他的朗誦節(jié)奏清晰,肯定能得個好名次。
【第10句】:那個人的朗誦如高山流水一般,讓我們對他的印象非常深刻。
【第11句】:聽你的朗誦,我仿佛來到了你所朗誦的故事世界中了。
【第12句】:聽著老師繪聲繪色地朗誦這篇課文,我們仿佛跟這篇課文的意境融為一體了。
【第13句】:一片看起來平淡無奇的文章,經(jīng)他朗誦后,立即變成了一篇動聽的故事。
【第14句】:聽著他帶著富有磁性的聲音的朗誦,我覺得再枯燥的課堂也變得妙趣橫生。
【第15句】:他朗誦的非常好,完美的表達出了這篇作品所表達的意思。
【第8句】: 表達產(chǎn)品好的句子
一、對于人來說,問心無愧是最舒服的枕頭。
二、樹欲靜而風(fēng)不行,子欲養(yǎng)而疏不在。
三、在說話之前,先聽;在回應(yīng)之前,先想;在消費之前,先掙;在退出之前,先試。
四、質(zhì)量是我們的自尊。
五、誠信是個寶,誠心質(zhì)量好,操作要規(guī)范,細心事故少。
六、喜歡花的人是會去摘花的,然而愛花的人則會去澆水。
七、看見目標就看不到障礙。
八、人與人差異十分小,差異在念維方法,小小的差異決議了一集體的勝利與失敗。
九、昨天的上風(fēng)會被亮地的趨勢所代替。
十、效益在我手中,質(zhì)量在我心中。
十一、產(chǎn)品如人品,質(zhì)量如生命。
十二、過程控制,精益求精,一次做好,缺陷為零。
十三、我們可以輸在人生起跑線,但毫不能輸在人生轉(zhuǎn)折點。
十四、微笑不用花一分錢,卻永遠價值連城。
十五、與其做一個有價格的人,不如做一個有價值的人;與其做一個繁忙的人,不如做一個有效力的人。
十六、沒有綱標的人,永遠為有目的的人擊工。
十七、哪里有天才,我是把喝咖啡的工夫都用在工作上了。
十八、生活將我們磨圓,是為了讓我們滾的更遠!
十九、用真情鍛造產(chǎn)品,以愛心打造質(zhì)量。
二十、揮別昨日的傷痛,得來今天的美好,摔掉今天的煩惱,相信明天會更好,每一個挑戰(zhàn)都靠自己打倒,每一個幸福都靠雙手捉牢。
二十一、人生寄望健康,健康源于質(zhì)量。
二十二、命運不是等候,而是掌握。
二十三、對一個年輕人而言最重要的是個人價值的增加。
二十四、換個方法思考,可以使問題變簡單;換個立場看人,可以更寬容處世;換種心態(tài)看人生,可以得到更多美好。有時僅需換換角度,就可以改變自己的一生。
二十五、一個人什么皆能夠開玩笑,但不可以跟大家的未來啟玩啼。
二十六、過去的習(xí)慣,決定今天的你,所以,過去的懶惰,決定你今天的一敗涂地。
二十七、人在難時給一心,勝似富時給一斗。
二十八、人若把自人框在必定的范疇內(nèi),就輕易限度了從彼的思維和格式。
二十九、用完美的質(zhì)量打造常青的品牌。