表達(dá)理解一個(gè)人經(jīng)濟(jì)困難的經(jīng)典句子

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【第1句】：用一段話描寫一個(gè)人貧困的現(xiàn)象

馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號(hào)就叫開了。

我的同桌張珊，人長(zhǎng)得挺秀氣，挺水靈，卻落得個(gè)毛頭小子的綽號(hào)——“張露能”。

李臘梅因愛管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯(cuò)事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

這位監(jiān)考老師一進(jìn)來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁，又黑又長(zhǎng)的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長(zhǎng)著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學(xué)們，今大是你們向祖國(guó)匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，一定要細(xì)心地做題，不能有一點(diǎn)兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認(rèn)真答卷，爭(zhēng)取考出好成績(jī)來。”

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰見了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說他是縮小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為。他是個(gè)搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個(gè)人畫展得到過很多知名人士的好評(píng)。他又是個(gè)頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。

【第2句】：描寫家境困難的語句

一、【第1句】：“臉色晴朗了許多”是母親從廖醫(yī)生口中得知“我”的腿可以治好，心中稍稍有了些許安慰，對(duì)兒子的病不會(huì)被截肢，感到有了希望；而“片刻后，又一臉的陰云”是因?yàn)橄氲搅思依锏慕?jīng)濟(jì)拮據(jù)，無力承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)用，因?yàn)椤澳赣H終日為一日三餐發(fā)愁.哪有閑錢給我治腿”；迫切想治好兒子的腿與家境的貧困無力承擔(dān)使媽媽的內(nèi)心里產(chǎn)生極大的矛盾從而產(chǎn)生了矛盾的內(nèi)在情感與外在表現(xiàn)；這樣的描寫突出了作者家中當(dāng)時(shí)所面臨的巨大的困境，從而有力的突出了文章所要彰顯的人物“廖醫(yī)生”的善良與偉大！

【第2句】：“母親不敢去”是因?yàn)闉榱酥巍拔摇钡耐龋呀?jīng)欠了廖醫(yī)生不少錢，善良的母親不愿意再欠廖醫(yī)生的錢和情；但又苦于兒子的腿將由于“自己的能力不足”從此廢掉；心中的苦悶與傷感壓得她只能默默流淚！