關(guān)于思想的名言
【第1句】：有多大的思想，才有多大的能量。
【第2句】：(拓展柏拉圖，古希臘偉大的哲學(xué)家，也是全部西方哲學(xué)乃至整個西方文化最偉大的哲學(xué)家和思想家之一，他和老師蘇格拉底，學(xué)生亞里士多德并稱為古希臘大哲學(xué)家)
【第3句】：新的教育學(xué)不是在抽象思想的痛苦煎熬中產(chǎn)生出來的，而是在人的活生生的行動中，在真正的集體的傳統(tǒng)和反應(yīng)中，在友誼和紀(jì)律的新形式中產(chǎn)生出來的。
【第4句】：用愛去感動殘疾的孩子，讓他們自強(qiáng)不息用心去幫助殘疾的孩子，讓他們?nèi)计鹕?。謙虛的學(xué)生珍視真理，不關(guān)心對自己個人的頌揚(yáng)不謙虛的學(xué)生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽(yù)，對真理漠不關(guān)心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學(xué)生的才能成正比例，不謙虛則成反比。普列漢諾夫
【第5句】：思想自由的精靈。莎士比亞
【第6句】：毛澤東教育工作是思想工作，是要解決學(xué)生的精神世界的問題，因此必須進(jìn)行充分而耐心的說服教育工作。
【第7句】：EM(拓展盧梭，法國偉大的啟蒙思想家哲學(xué)家教育家文學(xué)家，是世紀(jì)法國大革命的思想先驅(qū)，啟蒙運(yùn)動最卓越的代表人物之一。)
【第8句】：生命在于運(yùn)動法國啟蒙思想家伏爾泰
【第9句】：許多思想移值到他人腦中之后，會比在其原來生長的地方長得更為茁壯。
【第10句】：一支拉普蘭歌曲的詩句，直到如今也不能遺忘&ldquo孩子的愿望是風(fēng)的愿望，青春的思想是悠長的思想&rdquo。朗費(fèi)羅
【第11句】：一統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，把創(chuàng)衛(wèi)工作作為美化建設(shè)新城市，構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的頭等大事來抓。
【第12句】：你一再錯失大好良機(jī)，是不是因?yàn)樽叩搅耸致房?，而自己總是渾然不覺？沒有引發(fā)任何行動的思想都不是思想，而是夢想。
【第13句】：人的思想如&mdsh只鐘，容易停擺，需要經(jīng)常上發(fā)條。威赫茲里特
【第14句】：今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所消蝕。把下巴抬高，使思想煥發(fā)出光彩，像春陽下跳躍的山泉。抓住今天，它不再回來。類別思想
【第15句】：他有著天才的火花！你知道這是什麼意思？那就是勇敢開闊的思想，遠(yuǎn)大的眼光他種下一棵樹，他就已經(jīng)看見了千百年的結(jié)果，已經(jīng)憧憬到人類的幸福。這種人是少有的，要愛就愛這種人。契訶夫
【第16句】：你就是自己的情感思想行動和意愿的綜合體，你有權(quán)利感受，你有權(quán)利選擇，你更有保持自我的權(quán)利。維斯冠
【第17句】：在友誼里，不用言語，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。紀(jì)伯倫&bs
【第18句】：禮孔子及儒家的政治與倫理范疇。在長期的歷史發(fā)展中，"禮"作為中國封建社會的道德規(guī)范和生活準(zhǔn)則，對中華民族精神素質(zhì)的培養(yǎng)起了重要作用，但隨著社會的變革和發(fā)展，特別是封建社會后期，它越來越成為束縛人們思想行為的繩索，影響了社會的進(jìn)步和發(fā)展。
【第19句】：是平凡，是平淡，是平衡。有棱角的壞處，就是讓別人咬起你來很容易下口。思想是存在于工作之外的。如果一個人，能把思想和行為統(tǒng)一在工作之中，那是有決定權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)。
【第20句】：有一件事情是十分清楚的創(chuàng)新思想不是那些專門從事開發(fā)創(chuàng)新思想的人的專有領(lǐng)地?！妓雇帷矫绹芾韺W(xué)家《致未來的總裁們》第頁
【第21句】：坦白的愛情自有它的預(yù)感，知道能生愛。幽居獨(dú)處的姑娘，居然偷偷跑進(jìn)一個青年的屋子，真是何等的大事！在愛情中間，有些思想有些行為，對某些心靈不就等于神圣的婚約嗎？巴爾扎克
【第22句】：愛情只有當(dāng)它是自由自在時(shí)，才會葉茂花繁。認(rèn)為愛情是某種義務(wù)的思想只能置愛情于死地。只消一句話你應(yīng)當(dāng)愛某個人，就足以使你對這個人恨之入骨?！_素
【第23句】：成功的條件在于勇氣和自信，而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來。————科倫
【第24句】：領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。蘇霍姆林斯基
【第25句】：安全是一種經(jīng)驗(yàn)。前人栽樹后人乘涼，前人摸爬滾打摸索出來的經(jīng)驗(yàn)，才成為了安全生產(chǎn)的保障。要牢固樹立防事故保安全的思想，讓前人的智慧不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)！
【第26句】：往往并不是我們的思想決定樂觀還是悲觀，而是我們生理和病理引起的樂觀或者悲觀意識形成自己的思想。烏納穆諾
【第27句】：為了徹底防止和克服思想上不同程度的主觀主義成分，我們惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虛心。鄧拓愛綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境勤儉節(jié)約，珍惜資源。
【第28句】：的價(jià)值，庸夫用享樂多少來衡量，英雄用創(chuàng)業(yè)多少來計(jì)算。思想的差異造就了世界上形形色色的人們。
【第29句】：人生最大的錯誤是邪見一般人犯了錯誤，如果是事情上的錯誤，還可以改正。最大的錯誤就是邪見，也就是思想上有了誤解，認(rèn)識上有了偏差。不但不知道自明自正，而且還自以為是，這是現(xiàn)代社會上很多人容易犯的毛病，真是很可怕。
【第30句】：歌，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號角，就是人們思想的火花。對我懷有善意的人，應(yīng)該重視的是我的才能和精神內(nèi)涵，而不是外表現(xiàn)象。
【第31句】：要熱愛讀書，它會使你生活輕松它會友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想情感和事件它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。高爾基
【第32句】：☆☆☆《孟子》一書篇，是戰(zhàn)國時(shí)期孟子的言論匯編，記錄了孟子與其他諸家思想的爭辯，對弟子的言傳身教，游說諸侯等內(nèi)容，由孟子及其弟子（萬章等）共同編撰而成?！睹献印酚?/p>
【第33句】：正確的讀書方法，也許應(yīng)該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時(shí)間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實(shí)踐中，去探索去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問題，只有這樣，我們讀書的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書行為才能真正得到社會的認(rèn)可。
【第34句】：我們建立特區(qū)，實(shí)行開放政策，有個指導(dǎo)思想要明確，就是不是收，而是放。
【第35句】：寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影像。哈茲里特
【第36句】：EM(作者簡介羅伯特·歐文，偉大的空想社會主義者之一，杰出的思想家，同時(shí)又是具有杰出才干的實(shí)業(yè)家。)
【第37句】：我寧愿和柏拉圖一起犯錯誤，也不愿和這些人一起正確地思想。西塞羅
【第38句】：“大方無隅，大器晚成，大音希聲，大象無形”（最方正的東西，反而沒有棱角；最貴重的器物，總是最后制成；最大的聲音，恰恰是沒有什么聲音；最大的形象，看來反而無形）——老子最懂得辯證地看事物，“大象無形”，使得中國思想有時(shí)陷入神秘主義。
【第39句】：教育教育的最大的秘訣是使身體鍛煉和思想鍛煉互相調(diào)劑。
【第40句】：總之，我對自己的評價(jià)是，思想情緒穩(wěn)定，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，有較扎實(shí)的辦公室工作素養(yǎng)，有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，有愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，更有用心為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)的工作熱情。
【第41句】：不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。--德歌德
【第42句】：十四教育者的個性思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個受教育者檢點(diǎn)自己反省自己和控制自己的力量?！K霍姆林斯基
【第43句】：得過且過，茍且隨便，勉強(qiáng)能過得去就行的思想是前進(jìn)中的攔路虎，是成功的大敵。
【第44句】：領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。蘇霍姆林斯基
【第45句】：中國建筑之個性乃即我民族之性格，即我藝術(shù)及思想特殊之一部，非但在其結(jié)構(gòu)本身之材質(zhì)方法而已?！核汲?/p>
【第46句】：除了知識和學(xué)問之外，世上沒有任何力量能在人的精神和心靈中，在人的思想想象見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。培根
【第47句】：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。孟軻(戰(zhàn)國時(shí)代思想家，教育家)引自《孟子滕文公下》
【第48句】：對于一個決不肯隨便失身于人的婦女，r&ogrvetǐ是驕傲的，r&ogrvetǐ比思想更不容易消除怨憤。
【第49句】：思想是生命的奴隸，生命是時(shí)間的弄人。
【第50句】：語言到底是用來干什么的呢？一些人認(rèn)為它是用來操練語法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞--而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進(jìn)行交流溝通的！
