老舅的人生格言錄集錦70句
好家風家教作文范文（精選10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的好家風家教作文范文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好家風家教作文1
吃晚飯的時候，爸爸突然神秘地對我說：“小子，我給你找了一個家教，全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了。”我一聽完了都怪自己，平時老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬一家教很兇的話那可怎么辦啊！
晚上我做了個夢，一個兇神惡煞長著一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發現了，正當那金箍棒似的桿子打過來時我被下醒了。
一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見爸爸回來，正當我擔心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時候，突然傳來了一陣敲門聲，我連忙去開門是爸爸和一個不認識的叔叔抱著一個大箱子，爸爸笑呵呵的對我說：“小子家教給你請來了，快把書桌收拾收拾去。”看見那箱子上大大的“聯想”兩個字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個叔叔裝好了，黑白相間的機箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書桌上我正要沖上前去，爸爸一把拉住我：“小子電腦是用來幫助你學習的，絕對不能用來打游戲要是不然家法從事。”雖然網線要過兩天才能裝上，電腦里面什么都沒有，可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器，直到媽媽動怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業電腦只能用來查資料，周末的時候才可以打會游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案，而且在學習累的時候，可以在網上聽聽音樂，看看新聞，我們一起學習，一起相處。
它就是我的良師益友。
好家風家教作文2
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
好家風家教作文3
是夜，在空無一人的客廳里，爸爸總是開著亮晃晃的燈，小喝一杯。這或許是再平常不過的事情，但是對于我卻是心靈上教育的一個開始。我對于這個場景，可謂是又愛又恨。
爸爸總說酒話才能給我最真實的教育，我一直不明白這是什么意思，或許這就是我那平凡普通的小家庭不一樣的教風吧。
總會清晰地浮現出，爸爸用那微醺的紅紅的臉色，用含糊不清卻令人記憶深刻的話語，對我諄諄教誨的.場景。那次我的期末考試失利了，在電話里哭得很兇，爸爸一句話沒說，卻在我回家的那晚與我深談。桌上擺著好幾個喝完的酒瓶，散在桌上好似也喝醉了，我不敢抬頭看爸爸，卻可以感受到那熾熱的眼神，。爸爸沒講什么批評的話語，只是講了雛鷹學飛的故事，爸爸講得很認真，眼睛流露出那深切的神情似乎可以將我包圍，我明白爸爸的用心，但是卻覺得心里很著急，想要結束這場談話，因為那種靜謐的氣氛著實讓人很是喘不過氣來，這也是我為什么又愛又恨的原因吧。
當然，爸爸那獨特的家教不只是在鼓勵我奮發，同時也是在思索自己的一種方式。
每年暑假，我總會去給爸爸打工，雖然很辛苦，但是那不菲的工資給了我巨大的動力。那天，我們忘了帶足工具，導致沒辦法順利完成工作。晚上，爸爸將我叫回他身邊，陪他干幾杯，或許是心血來潮，爸爸竟給我講起了他兒時的故事，我很是興奮，但我又很傷神，因為我知道爸爸的童年并不是很美好。爸爸說他小時候總是跑到海邊去抓魚，但是總是費了很大的勁才好不容易抓到一條，原因就是不懂得技巧。隨后，爸爸就反思著自己今天的工作，我覺得我很是幸福，有一個這么好的爸爸，這么好的教育。我知道很多家長總是不肯向自己的孩子反思錯誤。爸爸說“智”和“勤”才能使工作做好，我也很相信這句話。
冬夜里有風兒鉆進窗戶那特有的聲音陪伴，夏夜里有清脆的蟬鳴陪伴，當然，在這些平平凡凡的夜晚里，有爸爸那特有的教誨陪伴才是最好的夜晚。夜談是我那平凡普通的小家庭特有的家教方式。
醉后吐真言，是爸爸教育我最用心的方式；小故事，是爸爸教誨我道理最好的途徑；“勤”，是爸爸教會我生活的基本方式。夜里，雖然靜謐，卻彌漫著我家那獨特的家教家風。
好家風家教作文4
最近讀了幾篇文章，和朋友交流，談論到一個話題——家風家教，忍不住拿起自己的拙筆寫上幾句話，略表達一下自己的拙見。
家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發現，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
一個家族的振興與發達，離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗，結晶成為獨一無【第2句】：適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長河之上，回顧總結無數曾經輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風;……
優良的家風形成，往往是通過創立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發展。
傳統中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風;這也是眾多人所追求向往的目標之一。對于有著敦厚家風的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發達的根本。
良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書;懂得創業難守業更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學習、勤于思考、勤于努力……
成長在擁有良好的家風的家庭中是人生中最大的榮幸，能領先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標，每天過得都會很有意義，日子里寫滿的是充實;他們擁有一個健康的心態，不急不躁，不卑不亢，身體之中時時處處散發出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點也不顯低俗;舉止規范，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著大家之風范，絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華;誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過程，順其自然，不急功近利;從善如流，厚德載物。
生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養、為人處事等，無不烙上家風的印記。家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業、友善、和睦、民主、敬業、書香……都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風。
自古至今，文化家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數千年的華夏文明之中，隨時可現，處處可尋。歷史上曾經顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，為后世學習的典范。《國語》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神……
家風對于以家庭的發展和延續是至關重要的，是家庭文化建設發展的結晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。
良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現;千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。
好家風家教作文5
每個家庭都有家規，家訓，沒有規矩不成方圓。從小養成良好的習慣長大后才能立足社會。
最近我們在學習《弟子規》，其中有句：“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。”講的是在家要孝順父母，父母叫我們的時候要及時回答，不要慢吞吞的。父母要求我們做什么要立刻去做，不要推托、偷懶。
記得有一次我正在看電視，媽媽下班回來問我：“一澤，作業寫完了嗎?周末打算去哪兒玩啊?”當時電視演的是我最愛看的《火力少年王之傳奇再現五》，我已經融入電視里的情節中了，幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時電視突然關了，我以為是停電了，我抬頭一看燈還亮著，就在我還不知道是怎么回事時媽媽生氣的站在我面前說：“不管誰跟你說話的時候要仔細聽，這是對人的基本尊重。“我這才意識到事情的嚴重性，是我做錯了。我主動向媽媽承認錯誤，并保證以后不再犯類似錯誤。自從這件事之后，我對《弟子規》有了更深的理解。
勤儉節約也是我們中華民族的傳統美德。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“這是每個人都耳熟能詳的詩句，也讓我懂得了勞動的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉，有很多很多小朋友生活在貧困地區，他們吃不飽，穿不暖，買不起學習用具，更沒有零食吃，而我們還在浪費想想真是慚愧啊!我們應該從自身做起，把勤儉節約落實到行動，而不是一句口號。
家風是中華民族的傳統美德，是一個家庭的全貌，我要好好牢記并發揚光大。
好家風家教作文6
世上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風，可我家的家風卻很平凡，即不包含人生哲理，但卻會讓人學會怎樣做一個人。
我的媽媽對我很嚴格，又非常關心我，她總是對我說：“一定要講禮貌。”“不是自己的東西就不要去動。”“要尊老愛幼，要誠實守信。
記得我小的時候，在學校里，看見同桌有一個彈球，彈球上有很多花紋，非常好看，就想把這個彈球拿走。等到下課，她出去玩了，我趁著他不在的時候，偷偷把彈球偷到手，再放進自己的書包。放學回家后，我把彈球拿出來玩，媽媽剛好看見了，走過來問我：“你這彈球從哪來的？”沒想到被媽媽發現了，我支支吾吾地說：“撿，撿來的。”媽媽又追問：“到底哪來的？”見媽媽這么兇，我只好實話實說。然后媽媽平靜地給我講道理：“別看只是偷一個彈球，長大后，就會偷大的東西，有句話說的好；
“小時偷針，大時偷金”這是一種犯罪行為，會坐牢的，所以不管是大的東西，還是小的東西，我們都不能去動。”就如孔子說的一句名言“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”
有時，我感覺媽媽老是對我這么兇，現在我長大了，也明白了母親這么嚴格對我都是對我的愛，我們的生活都離不開父母的教育。
正因為有了這些多彩的家風，才會構成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家，才會讓我們愛上自己的家，愛上自己多彩的家風。
好家風家教作文7
“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。
爺爺愛給我講很多關于他當年的艱苦生活，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！
每次外出做公交時，媽媽總會叮囑我，上車后看到老爺爺老奶奶都得主動讓座。爸爸就經常對我說：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時，爸爸總是會給他們添茶倒水，我也學著爸爸的樣子給其它客人添，還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么懂事，不由得連連稱贊我是個懂事的好孩子。
爸爸經常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車，爸爸常常跟我說“舉手之勞，對方很開心，自己也很開心”。
今天，我已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。
好家風家教作文8
作為老一輩人的姥姥，深知過去生活的不易，因此，姥姥傳給我們的家風是“勤儉節約”。
記得小時候，我翻箱倒柜地尋找一本書時，無意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中，有幾件衣服上面還有補丁，而每只襪子上都有一塊或幾塊補丁。我看到后，覺得十分好笑，都什么年代了，進超市就能買到新衣服，家里又不缺錢，姥姥怎么還穿打補丁的衣服呀！我拿著衣服去問姥姥。姥姥看了看衣服，語重心長地對我說：“雖然現在生活好了，但我們不能忘記以前的艱苦生活，還要繼續保持艱苦樸素的生活習慣才行。這些衣服穿著挺舒服的，有個小洞，補一補照樣能穿，不用再買新的”。我聽了，似懂非懂地點點頭。
上【第1句】：二年級時，我都是一年換一個書包，三年級升四年級時，姥姥認為我的書包還能用，就不讓媽媽給我買新的了。開學了，我發現同學們都換了新書包，只有我還用舊書包，覺得很沒面子，一整天都在和姥姥生氣。現在想起來，我覺得姥姥是對的。
受到姥姥潛移默化的影響，我的媽媽也學會了節約。我們不再像以前那樣花錢大手大腳，再也不一見到喜歡的東西，不管有沒有用就買了。我把我節約下來的每一分錢都放進了我的存錢罐，我相信姥姥的話“不要小瞧每一分錢，一分錢也有很大用處呢！”
作為家風的傳承人，我要把勤儉節約的家風繼續發揚下去，為社會增添正能量！
好家風家教作文9
家風、家教、家訓，大家都知道是什么意思嗎？我認為是：誠實、守信、遵紀守法、孝敬父母、勤儉節約、團結友愛。
媽媽常常教育我大人說話，小孩子不能插嘴，要尊老愛幼。
記得有一次，媽媽給我買了很多好吃的，我正津津有味的吃著，突然，媽媽看了我一眼，我邊吃邊問媽媽：“媽媽，您為什么看著我？”媽媽沒有說話，我還是享受著自己的美食。媽媽還是用失望的眼光看著我。我突然明白了，媽媽為什么有失望的眼光。原來我的外公、舅媽都坐在我的旁邊，我沒有讓她們一起來分享我的美食，我只是一個人自私的享受。我的臉紅了，低下了頭，我意識到了自己的錯誤。我沒做到尊老愛幼。我暗下決心，以后一定要尊老愛幼。
還有一次，媽媽把飯菜都做好，喊我吃飯，我當時正在看電視，沒理她。等我看完動畫片，去吃飯，一看媽媽只盛了自己的正在吃。我很生氣，兇媽媽：“怎么沒有給我盛。”媽媽很生氣，教育我：“我做好飯叫你吃，你都不過來吃，自己在那兒看動畫片，你自己動手盛飯吃。媽媽很累的做好飯了，你還兇媽媽，太不孝順了！”媽媽說我不會感恩。我從那天知道了，不能老是自己看動畫片，要幫媽媽做飯，洗碗，掃地等，哪怕有些事像做飯我不會，也可以幫著做一些會做的，像淘米、擇菜這些力所能及的事情。要學會孝順爸爸媽媽，爸爸媽媽每天忙工作已經很累了，我要幫著他們多做些事情。
我現在終于明白了什么是家風、家訓、家教。如果沒有家訓、家教就會把我們寵壞，只有知錯就改，慢慢教育，才能把家風、家教、家訓的風格，傳揚光大。
好家風家教作文10
什么是家風?我理解家風是每個家庭祖祖輩輩總結積淀的生存、生活經驗。在農耕社會，勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數家庭的共識;在文化素養較高的家庭講究耕讀傳家、好學上進;在經營商業流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓。這些都是積極向上、具有正能量的家風。當然，還有的家庭橫行霸道、恃強凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風。
在一個家族、一條血脈、一個姓氏從古至今的興衰變化中，家風和遺傳因子一樣起著主導作用。我們在歷史上看到，有的家庭因為戰爭、災害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉，但是只要有一個人在，這條血脈還會延續、崛起，繁衍生息、以至興旺發達。而有的家庭富可敵國，富貴一時卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個家庭的興旺發達不在于一時的富有，不在財產的多少，而在于良好的家風。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。
家風靠家教，每一個人都是一個姓氏、一條血脈環環相扣的鏈條中的一環，繼承先祖遺風，把自己這一環抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過自己的言傳身教，把良好的家風融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續的根本。
家風是變化的。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑。看什么?就看他們如何做人做事。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經驗教訓，這就是學習、觀摩的過程，就是充實、調整自己的過程。在這個過程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺，就是家風。
家庭是社會的細胞注重家庭家風。一個社區、村落中的大部分家庭共同認知的家風內容，就是村風;一個社會共同認知做人做事的原則就是民風。民風也是一種文化在其人民中的共同表現
民風的水平決定著一個社會的文明水平。博大精深的中華文明中，就包含了無數家庭優秀的家風，先哲們經過仔細觀察、深入思考、高度概括優秀家風形成的《弟子規》，把優秀家風具體化，條規化，稱之為“圣人訓”，作為自己家庭和全社會的行為規范。這些規范經過歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無窮的魅力。
優秀的家風并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴格的說，只是一些做人做事的基本常識。關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。
家教家風作文（精選14篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的家教家風作文（精選14篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
家教家風作文1
家風、家教、家訓，大家都知道是什么意思嗎？我認為是：誠實、守信、遵紀守法、孝敬父母、勤儉節約、團結友愛。
媽媽常常教育我大人說話，小孩子不能插嘴，要尊老愛幼。
記得有一次，媽媽給我買了很多好吃的，我正津津有味的吃著，突然，媽媽看了我一眼，我邊吃邊問媽媽：“媽媽，您為什么看著我？”媽媽沒有說話，我還是享受著自己的美食。媽媽還是用失望的眼光看著我。我突然明白了，媽媽為什么有失望的眼光。原來我的外公、舅媽都坐在我的旁邊，我沒有讓她們一起來分享我的美食，我只是一個人自私的享受。我的臉紅了，低下了頭，我意識到了自己的錯誤。我沒做到尊老愛幼。我暗下決心，以后一定要尊老愛幼。
還有一次，媽媽把飯菜都做好，喊我吃飯，我當時正在看電視，沒理她。等我看完動畫片，去吃飯，一看媽媽只盛了自己的正在吃。我很生氣，兇媽媽：“怎么沒有給我盛。”媽媽很生氣，教育我：“我做好飯叫你吃，你都不過來吃，自己在那兒看動畫片，你自己動手盛飯吃。媽媽很累的做好飯了，你還兇媽媽，太不孝順了！”媽媽說我不會感恩。我從那天知道了，不能老是自己看動畫片，要幫媽媽做飯，洗碗，掃地等，哪怕有些事像做飯我不會，也可以幫著做一些會做的，像淘米、擇菜這些力所能及的事情。要學會孝順爸爸媽媽，爸爸媽媽每天忙工作已經很累了，我要幫著他們多做些事情。
我現在終于明白了什么是家風、家訓、家教。如果沒有家訓、家教就會把我們寵壞，只有知錯就改，慢慢教育，才能把家風、家教、家訓的風格，傳揚光大。
家教家風作文2
家是我們生活的搖籃，伴隨著我們成長，家是我們的第一所學校，我們可以從那獲得教育，溫暖使我們長大，因此我們誰都離不開一個家，離開了家就像魚兒從開了水，垂死掙扎，離開了家就像鳥兒失去了翅從，從此不在自由嗥翔，離開了家就像失去了方向的船兒，無依無靠。
我們每一個人的家，不一定很完美，雖然有腰纏萬貫的，但總會有一些貧困人家，但而我生活在一個中等家庭，然而我的家是那么溫暖，那么可靠，正是這個家使我一天天成長，朝著正確的方走，這個家是我的避風港，使我不受任何一點傷害，同時這個家的教育方法雖然有點嚴，但我卻是感激萬分，從來不去抱怨，因為我堅信，這是為了我的前程。
記得有一次，我和弟弟星期六下午，不和父母商量便去了公園玩，一玩就是下午六點鐘，這時媽媽已下班回來做飯了，我走到門口，媽媽罵了幾句，便叫我們在門口站著。
七點多鐘了，爸爸此時已下班回來，看到我們在門口，便向媽媽詢問了情況，爸爸二話不說，便掄起旁邊的掃把，從腳打到頭，每打一下，便斷一截，當打到頭時，只剩一小截了，我被打得熱淚直出，止都止不住，當我洗澡時，我看到身上一條一條青青的傷痕，我也不會抱怨，但是媽媽卻用萬花油幫我涂了一番，我心里是多么感動。
雖說父母管教嚴，可他們也有溫柔的一面，他們總是跟變了一個人一樣，給我們想要的，我見了他們的另一面，便會不由自主的想起，一句話，“何必這樣呢”也許是我生在福中不知福吧！他們還是很愛我們的呀！為何還要這樣想呢？
家很重要，親情更重要，我愛我家。
家教家風作文3
爺爺奶奶年紀都大了，難免有時會有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的意思。
爸爸媽媽常說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”意思就是說父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來了一個電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢？”爸爸一回來，我就問他：“爸，你剛才干嘛去啦？”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下。”我當時很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎？要知道，冬天沒暖氣妹妹會很冷的。后來媽媽告訴了我“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”這句話，我才恍然大悟。
《弟子規》里也曾說到：“親所好，力為具。”說的就是家人喜愛的東西，要盡力為他們爭取。說到這，我就想起了我的堂弟——壯壯，他9歲。那天，他和奶奶去趕集，奶奶看上了一條毛衣，90塊，奶奶說太貴了，沒舍得買。于是壯壯把每月35元的零花錢攢了下來，再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個月，就攢了90多塊錢。他把90元交給奶奶，為奶奶買下了那條心儀已久的毛衣。這不就應了那句話——親所好，力為具嗎。
百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓，同時我也將“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；親所好，力為具。”視為我的家訓。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現在開始，做一個孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學們，讓我們大家一起做新時期的優秀少年！
家教家風作文4
家風其實就是一道道德標準，約束著我們，讓我們和這個家的精神融合，蔚然成風。在我們家，當然也有家風，我們家的家風教會了我如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我們家的家風，它讓我明白了很多做人的道理。你家的家風是什么，趕緊分享一起吧！
家教家風作文5
新年里我認識一個新詞——“家風”。
這一天我在電視節目里看到了一個有趣的話題：家風是什么？讓我也想自己家的家風是什么呢？
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌；家風實在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良家風。家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事。家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家、心中有國。”
我給大家聊聊我自己家的好家風：做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難。
我親愛的媽媽是一個好榜樣，媽媽是賣衣服的，不管刮風下雨，都不怕。回來以后也不叫苦、不叫累。媽媽在家中的奉獻最大。
記得有一次，家里來客人。當時家里很亂，媽媽用了一上午的時間把家里打掃干凈。下午客人來了，姥姥、姥爺、表妹、表弟和舅舅。他們呢以來媽媽就趕緊沏茶（當時媽媽腰痛，他們是來看媽媽的）。當我放學回家，媽媽就摸著我的頭說：“叫姥爺！”我進屋一看，才知道家里來客人了。我剛叫完“姥爺好”媽媽就又忙著做飯去了。做好飯，有張羅著讓大家吃飯！大家都讓她歇一歇，可媽媽總是笑著說“沒事、沒事！”就這樣媽媽忙了一個下午。等客人走后，媽媽又要忙著掃地，擦桌子。我趕忙搶過媽媽手中的工具，讓媽媽歇著。媽媽臉上漏出了微笑，輕輕地舒了口氣。我問媽媽累嗎？媽媽說“不累！”到了晚上，我聽到媽媽說：“請點按，有點疼。”爸爸說“知道了。”我從門縫里看到爸爸在給媽媽揉腰，當時我就哭了。你們看，我媽媽就是這樣任勞任怨！
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風！
家教家風作文6
在我出生的時候，也就是20世紀末那會，我們家就是一個破破爛爛的小平房，爺爺奶奶做著小生意。到后來搬進了小套房，8個人住在不到90平方的小房子里，客廳比現在的房間還小，電視還是黑白的……
那會，爺爺癱瘓了，奶奶依舊做著小生意，媽媽當著裁縫，爸爸開著出租車，全家的收入少之又少。作為當時家里唯一的小孩，爺爺對我的關愛也是特別多。
但是爺爺有次對我發火，是讓我到現在還記憶猶心的。
我那時還在上幼兒園，特別喜歡拿紙玩。有次在爺爺房間里，撕了好多紙，高興地玩著，爺爺看到后，臉色全變了，他怒斥道：“你怎么可以這樣浪費紙！紙也是用錢買的吶！”
爺爺奶奶平時用東西都很省，一套衣服可以穿好幾年，爸爸也是，好多結婚時用的東西，現在都還在用。小時候我的玩具也很少，用的穿的都是哥哥姐姐留的。我覺得這不是摳，而是大度！
2004年時，我很意外得得知，我們家有一棟七層樓高的大房子，看著效果圖我都驚呆了。我問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“這是你爺爺半生的心血啊，他平時生活簡樸，就是要存錢給你們造福咯！”
爺爺在世時，常教導我們要熱于助人，盡自己的最大努力幫助別人。爺爺常常自己吃得很簡單，把錢省下來，如果有人遇到困難，他絕對會二話不說得幫助他。
在家里，我和弟弟一人有一個竹筒，媽媽要求我們每天放一塊錢到竹筒中，到年底將365元捐給功德會，去幫助更多需要幫助的人。這一點媽媽從來不吝嗇，即使那一年的經濟不樂觀，也會捐出那七百多塊。爸爸媽媽也經常會鼓勵我在放假時做志愿者，幫助別人。媽媽說：“能盡自己的一份力就是福。”
感恩我的家風，讓我不會像富家子弟一樣揮霍，讓我能用自己的能力去幫助別人！
家教家風作文7
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家教、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家教、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
中國的每一個家庭都有自己的家教、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家教是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家教，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家教，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業做完了才有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動（至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家。
有家規、有家教的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規、有家教、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家教、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家教家風作文8
每個家都有屬于自己家的家風、家訓，要說起我家的家風、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會在別人有困難時去幫助他呢？
五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以后，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。
過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫女啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安于現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”
上學以后，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記著，約束自己。
家教家風作文9
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么?家教是什么?”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎么規定的時間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯注重家庭家風家教。
現在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!
家教家風作文10
家風，它如雨點般隨風潛入夜，潤物細無聲。在優良家風的熏陶下，我一路成長。
多年前，一個寧靜安詳卻回蕩著吱吱鳥語的清晨，我學著爺爺那般模樣，拿著一只紅褐色的毛筆，筆尖一點，一頓，一勾，一提……可每次下筆指間卻止不動顫動，爺爺嘆說，功夫不夠深，說罷他鋪紙研墨，信手寫來。“踏踏實實做事，實實在在做人。”幾個墨黑的大字，醒目而深刻。我嘆服，這入木三分，蒼勁剛健的字。我懂得，那刊心刻骨，耐人回味的含義。爺爺擱下筆，一番語重心長的教誨：“孫女，時時刻刻記住這句話，只要功夫深，等你鐵杵磨成針時，自然會有更深的體會。”他又拍拍我的肩，慢步走開了。也許是這天，我明白了家風是家庭中良好的道德品質。
有著良好家風的家庭，懂得勤奮與努力，懂得學習與思考……
多年后，踏入書香氣息的校園，步入教室，依稀地看見黑板上的字似曾相識，原來正是爺爺那般話語。
如今，做事從踏實開始。面對生活，你能否做到淡然地看待？走一步，再走一步，一步一個腳印。先腳踏實地，后志存高遠，失敗與成功，就在你的一念之間，只要你腳踏實地地去做，去完成它就可以！踏實，是人生之路，踏實的人，更能平平淡淡地走完一生。
做人從實在開始。我們要做到出淤泥而不染，不要被模糊的事物所蒙騙，美好地看待。與朋友間少點勾心斗角，真誠真實的對待他人，學會寬容，學會諒解。
成長在良好家風中的我倍感榮幸。我能領先于他人認知生活，以“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的心境對待生活，擁有一個健康的心態。與人友善，遇事豁達，光明磊落，通曉事理，這便是我家的風氣。
家風的印記，鐫刻在我的心靈，家風之美，我在欣賞……
家教家風作文11
家庭是組成社會的一分子，而家長對孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會。家庭文明是社會文明的縮影，良好的社會風尚是由千千萬萬個文明家庭所組成的。
我們家是一個普通的家庭，但對孩子的教育也有一套標準，也對孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為，越過了這些線就要對其批評懲戒。這些標準和底線就是所說的家風家訓吧，歸納起來就幾個字：“孝、誠、禮、勤、儉”。
孝，即教育孩子孝敬長輩，孝敬師長。我們家有高齡的外公和外婆，平時就以兩位老人為例對孩子進行教育，我的感觸是，教育孩子要以身作則，這樣才更易接受，易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念；誠，即教育孩子為人要誠實、誠信。每當孩子撒謊時，我總是以孩子易于接受的方式耐心地引導他說說事情的真相，并告訴他做人要誠實，誠信即守信，家長以自己為榜樣，對答應孩子的承諾要實現，反之也要求孩子要守信。禮就是要把孩子培養成一個有禮貌的人。關于這一點，我孩子做得還不錯，，每遇到我們街上的`人無論老少，總是恭敬地問聲好，以致于全街的人都說他真是一個懂禮貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奮努力，不能好逸
惡勞。儉即要求孩子節約，不要鋪張浪費。另外，我還經常諄教孩子，要學會擁有一顆“愛心”，愛生活，愛環境，愛他人，愛社會……
總之，只要我們對孩子的家庭教育有一個正確的方向，相信孩子長大以后一定會成為一個有用的人材。
家教家風作文12
家風是什么，就是做人的理念，生活理念。一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家里的記憶，都是家風的載體。
在我們家有著許多的規矩，世世代代傳承下來，這沒有什么失傳的說法，家中培養出來的任何一個人都受到了管束，所以一個人展現出來的模樣就是家風的體現。從我有記憶時開始，每到夏天我就會坐在涼椅上乘涼，抱個大西瓜啃。幼時個子矮，雙腳著不了地，很不舒服，我為了尋求一個舒服的姿勢，就把腳搭在了扶手上。我邊晃著腳丫子邊啃著西瓜，好不愜意！外婆走了出來，看見我把腳丫子打在扶手上，先是一愣，接著就把我從涼椅上扯了下來，動作里滿滿地利落、干脆，沒有絲毫的疼惜。我被外婆弄疼了，皺著眉頭不滿地嘀咕：“干什么呀！西瓜都要弄掉了！”外婆尖尖的嗓子開始了說教了：“你一個女孩子家，坐就要有個坐像，把腿搭在扶手上干什么呀！害不害臊啊！你穿了裙子的話不就…”一大堆話從外婆的嘴中溜出，一點也不磕巴。我呆住了，承諾以后規矩點。
小孩的天性，易犯錯，又難改。自從上次被外婆說教一頓后，我就不敢在外人面前那么“瘋狂”了，自己偶爾那樣坐著，也漸漸覺得不合適了，應該淑女一點。這個壞習慣改了，又有另一個毛病了。我吃飯時，竟然把腳踩在凳子上。我吃飯吃的正香，突然，腿上傳來劇痛，我不禁叫出聲來，嘴里含著飯，還含糊不清。媽媽狠狠地打了我的腿，我瞅了瞅腿，紅了一大塊！我自己都心疼了，心里怨道：“媽，我還是不是你親生的啊！下手未免忒狠了吧！”我發誓，痛改前非！
家教家風作文13
“小諾，快下來，爸爸帶你去鄉下太爺爺家。”聽見爸爸在樓下的喊聲，我連忙穿好衣服，飛奔下樓。印象中太爺爺黑黑的皮膚，和藹的臉龐，一個人住，一直不肯和我們到城里來。
還沒到村口，就聽到了熱鬧的哈哈笑聲。爸爸說今天村里分魚，村里的人把池塘的水放完，準備一起分享呢。這樣熱鬧的場景我可沒有見過，特別激動，迫不及待地想看一看了。一來到村廣場，就看到許多人擠在一堆，我鉆進去一看，大吃一驚，整個村廣場的地面上都是大大小小、各式各樣的魚。每個家庭能分到好幾條，我看到太爺爺的面前只有很少的魚，而且都很小。爸爸站在太爺爺的身后往水桶里加水，太爺爺笑呵呵地站著看。突然我看到一個人趁爸爸不注意，把太爺爺桶里的大魚換走，太爺爺看到這一場景，還是笑呵呵的，沒有制止。
回家的路上，我把這個事情說給爸爸聽，爸爸也笑了，說：“他們喜歡吃大魚就讓給他們，我們吃小魚也一樣的。”媽媽說：“你爸爸就和太爺爺一樣不爭不顯不露。”“媽媽，什么是不爭不顯不露呢？”“就是心態不計較，對人對事謙和。你長大慢慢就明白了。”
現在，我慢慢懂得了太爺爺和爸爸所說的“不爭”。在學校里排隊上廁所的時候，別人要插到我前面，我讓她，因為她可能比我急；我和小伙伴一起玩兒的時候，我不和大家搶玩具；在乘公交車的時候，我會主動把座位讓給比我更需要的乘客……
一個個溫暖的小家，和諧的小家組成了社會文明的大家庭。讓我們把“和諧”這一中華民族的傳統美德一直傳承下去吧！
家教家風作文14
國有國風國規，校有校風校規，而我的家也有家風家規，下面就請聽我一一道來吧。
說起我的家風家教，先要從“誠”開始說起。那是一個美好的節假日，我在家里安靜地看電視，突然記起媽媽留下的任務，便趕緊跳起來飛速奔向便利店，氣喘吁吁地沖著店里的高齡老板說道：“老板，我要一副五號電池。”“OK！”老板幽默地應道，找了我7元。我愣了一下：我給老板10元，可電池標牌上明明寫的是5元呀，為什么要多找我2元呢？同時心里也暗自竊喜：多找的錢能買零食吃嘍！可是我的腿就像結了冰一樣不聽使喚，不敢邁出這艱難的一步，腦海里突然呈現出媽媽嚴厲如銅的面孔，語重心長地對我講誠信的話語，我心中頓感愧疚，對老板充滿歉意地說：“老板，您多找我錢了。”老板笑呵呵的接過錢夸我：“看我這個老糊涂，還好碰上你這個誠實懂事的好孩子！”我臉漲得通紅，撒腿跑回了家。
接下來我要講講“嚴”。從小到大，媽媽對我都非常嚴格，要求我認真對待每一件事，且要有始有終，絕不能半途而廢。從我記事起，只要犯了錯，媽媽總會讓我到小房間去面壁思過三分鐘，并當面保證：以后不會再犯錯了！到五歲時，會認字的我一旦犯錯，媽媽便讓我寫檢討書，每天念一遍。雖然經常受到媽媽的嚴厲懲罰，但也正是在媽媽的嚴格要求下，我才成為了“三好學生”。
最后我來講講“節約”。節約是中國的傳統美德，媽媽也從小教育我要養成勤儉節約的好習慣，平時我們盡量低碳出行，這樣不僅能減少污染，還能強身健體，何樂而不為！
這就是我的家風家教。
家風家教的作文（精選11篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的家風家教的作文（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
家風家教的作文1
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒有規矩。正如老人們常常說：“國有國法，家有家規。沒有規則，就不成方圓。”
我們家的家風是什么呢？我們家的家風就一個字：“孝”。孝敬父母，尊敬師長。爸爸媽媽對我很寵愛，但對我的要求很嚴格。媽媽常常對我說：“要我好好學習，做一個有文化有思維的人。”
爸爸一直告誡我：百善孝為先！他常給我講：“三條魚”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動。據說：此魚產子后便雙目失明，無法覓食而只能忍饑挨餓，孵化出來的千百條小魚天生靈性，不忍母親餓死，便一條一條地主動游到母魚的嘴里供母魚充饑。母魚活過來了，而子女的存活量卻不到總數的十分之一，它們大多為了母親獻出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚。
爸爸常說：“如果一個人不孝，沒有人會和他真心交朋友。”爸爸媽媽對奶奶爺爺很孝順，我要向爸爸媽媽學習，做一個孝敬父母的好孩子。
家風是一條應該牢記的座右銘，我國是禮儀之邦，我們要將五千年的文化繼續傳承下去。
家風家教的作文2
家風，又稱門風，是一個家庭或家族的傳統風尚或作風。家風正，則民風淳；家風正，則政風清；家風正，則黨風端。
我家的家風是孝順之風，百善孝為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的“討好”。事后還不忘教育我：“爺爺奶奶年紀大了，一輩子苦著累著過來了，我們得孝順他們，他們那代人不容易啊”。
記得有一次奶奶病了，要做手術，爸爸媽媽輪番陪著奶奶，日夜無微不至的照顧，真是到了“父母病，藥先嘗，晝夜侍，不離床”的地步。由于奶奶是高血壓，得先降血壓，才能做手術，到我們去看望時，奶奶的臉色好多了，可爸爸急得滿嘴起了皰，媽媽也瘦了。
爸爸曾經對我說過“百善孝為先，孝敬是沒有底線的。一孝立，萬善從，是為孝子，是為完人”。爸爸媽媽在這方面給我做了很好的榜樣，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，好的家風會一代代延續，我也會像爸爸媽媽一樣，孝敬老人、孝行天下。我暗暗下定決心，以后也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的孩子。
家風家教的作文3
“誠實、守信、努力、奮進”。這就是我家的家風。
從我記事時起，媽媽就教育我做一個誠實的人。我記得她給我講的第一個故事就是《狼來了》。故事中的小男孩因為撒謊差點丟了性命。從此我就記住了要做個誠實的人。不然就會吃苦頭的。
我的爸爸媽媽都是非常守信的人。答應別人的事，都會想盡一切辦法去辦到。有一回，媽媽答應我包餃子吃。可是，正要去買韭菜，突然下起了傾盆大雨。我心想：“一定吃不到香噴噴的餃子了。”沒想到，媽媽冒雨出去買了韭菜，做了好吃的餃子。在爸爸媽媽的影響下，我也是一個非常守信的人。
至于"努力、奮進"嘛，這也是父母常掛在嘴邊的話。他們也正是這么做的。爸爸一直在很努力的賺錢養家。即使生意遇到困難的時候，也沒有放棄，努力尋找新的機會。媽媽一直在很用心的照顧我們這個家庭，而且也正在創建自己的事業。我要向他們一樣，好好學習，爭取一天比一天進步。
家是苗圃，孩子是樹苗。小苗只有在好的苗圃里，才能茁壯成長。孩子只有在良好家風的熏陶下，才能成為有用之才。我的父母為我樹立了一個好的家風。我一定要按照家風去做一個好孩子。
家風家教的作文4
每個家庭都有自己的家風和家教，我家也不例外。
爸爸媽媽告訴我們要節儉，買東西不一定是貴的就適合，要選擇適合自己的東西，就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧，媽媽會去批發市場那里挑選合適的，因為我們長得比較快，所以衣服只要穿一季就要小了，買一件幾百塊錢的衣服穿幾個月就會不能穿了。所以媽媽說沒有必要買那么貴的。
節儉還包括吃的，就像外面的那些小吃，看著很精致，也很有食欲。但是媽媽說了這些都是不衛生的，讓我們盡量少吃一些，而且媽媽也會經常在家里做一些小吃，既干凈，又比那些外面的小吃好多了。如果我們一家去外面吃飯的話，也不會點很多的飯菜，夠我們一家吃就可以了，如果有吃不完的話，媽媽就會讓我們打包帶回去，不可以浪費，要節儉。
而且媽媽也告訴我們，做人不可以說謊話，要誠實。如果我們要是想買東西要跟媽媽說實話，不可以有一些借口，如果是合理的要求，爸爸媽媽就會滿足我們。如果有些東西我們不需要的話，就會對我們說：這個東西可以不用買，而且我們平常的時候也不用，如果買了一件東西而不用它，就是浪費。
這就是我們家的好家風，好家教。它無時無刻不在提醒著我：做一個勤儉節約、誠實守信的人。
家風家教的作文5
“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。
爺爺愛給我講很多關于他當年的艱苦生活，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！
每次外出做公交時，媽媽總會叮囑我，上車后看到老爺爺老奶奶都得主動讓座。爸爸就經常對我說：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時，爸爸總是會給他們添茶倒水，我也學著爸爸的樣子給其它客人添，還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么懂事，不由得連連稱贊我是個懂事的好孩子。
爸爸經常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車，爸爸常常跟我說“舉手之勞，對方很開心，自己也很開心”。
今天，我已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。
家風家教的作文6
中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家教。
說到家風家教，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。
我們零零后是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小家”的優良傳統傳承下去。
家風家教的作文7
有一句話是這么的：“沒有規矩不成方圓，意思是做任何事都要有規矩，規則，做法，否則便無法成功或常常出錯。這里的規矩便是家風，家教了。
在我們的祖國，每一個家庭，都有獨特的家風，家教。當然我們家也不例外，我們家也有家風，家教。說到底，家風家教是什么呢？哦！家風是指家庭或家族世代相傳的風尚，家教是指家長教誨子孫持家治學，立身處世的話。尊老愛幼，友好鄉鄰，是我的家風，敬老是尊敬老人，愛幼是愛護比自己幼小的兒童。友好鄉鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風，培育出國之棟梁，可以讓我們少走彎路，家風是要從生活中的一點一個滴做起，慢慢培養，會成為習慣，到那時，家風就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風，就只會讓我們在生活中跌跌撞撞。
誠實守信，勤勞節儉，是我家的家教，誠實守信是說出的話一定要做到，勤勞節儉是熱愛勞動，節約，不浪費。從孔子對兒子的家教，到諸葛亮的家教幾乎每個古代家庭都有家教。準確的說是，沒有好的家風家教就沒有那些歷史名人，人們會沒有規矩地做事。
家風家教的作文8
新年里，我認識了一個新詞——“家風”。
最近，我在電視節目里看到了一個有趣的話題：家風是什么？讓我也想認識自己家的家風是什么？看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國，現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難；待人有禮貌。”
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣，雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
家風家教的作文9
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺，家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的.教訓，是嚴是松，如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家風家教的作文10
國有國法，家有家規。每個人的家里都有自己的規矩，每一家都是這樣的，而且各家有所不同。我們家的家風家教是，遵紀守法，尊老愛幼。
爸爸和媽媽總是讓我遵守紀律。有一次，我問媽媽，為什么我一定要遵守別人定的規矩呢，我也有我的自由呀，媽媽笑笑，并不回答我的話。后來一堂思想教育課，老師說我們要遵守法律，你只有在遵守法律的時候才有自由。那時我長大了一點，對老師的話有些似懂非懂了。
我們家還有一條是“尊老愛幼”。在我家里，不管男女老少，都非常尊敬老人，愛護幼小的孩子。從幫忙搬東西，到給老人小孩讓座，總是做得一絲不茍。爺爺奶奶雖然年紀大了，但在公交車上還是會給小孩、孕婦、以及比自己年紀大的老人讓座，我覺得在這一點上面，爺爺奶奶比年輕人做的好多了。有些年經人總是當做視而不見，看見老人來了，他也不會讓座，如果所有人都像爺爺奶奶一樣，那這個世界就一定會非常美好的，因此，我也要學習他們，為這個美好的世界踏出第一步。
我們家的規矩我一輩子也不會忘記，有個成語就是“刻骨銘心”。我還希望別的人也能遵守自己的家風家教，做一個品德謙優的人。
家風家教的作文11
國有國法，家有家風，想知道我們家的家風是什么樣嗎？讓我來告訴你吧！我家是小區里出了名的“勤儉之家”。
奶奶是家里的“勤儉標兵”。平時在生活習慣上教我們也要勤儉節約，比如，洗完菜，洗完衣服的水從來不讓倒，要用來沖廁所，有一次，媽媽刷碗，就直接打開水龍頭，奶奶看到了，說媽媽這樣洗碗太浪費水了，讓媽媽把水接到一個盆里，然后再刷碗，從那之后，媽媽一直是用盆來刷碗，媽媽也說奶奶說的有道理，這樣確實節約了很多水。
從小，我耳濡目染的就是長輩的勤儉節約，自然也不會亂花錢，是大家眼中的“節約之星”。過年的壓歲錢贊起來，用來買學習用品，或者課外書，還有報興趣班；逛超市時，面對琳瑯滿目的零食，我也是只挑選【第1句】：兩樣；學習用品也是等用完了才買新的……
記得有一次，我在寫作業，直接拿了一張A4紙當草稿紙進行計算，媽媽看到了，就對我進行了批評教育，告訴我應該從小養成勤儉節約的好習慣，并讓我拿出以前用過的作業本的反面當草稿紙，一直到現在，我都是堅持這樣做的。
勤儉節約是我們家的家風，我為在這樣的家庭中成長而感到無比地自豪。我一定要把良好的家風傳承下去，讓社會變得更加和諧。
家風家教的作文范文
關于家風家教的作文范文一
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的`素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
關于家風家教的作文范文二
吃晚飯的時候，爸爸突然神秘地對我說：“小子，我給你找了一個家教，全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了。”我一聽完了都怪自己，平時老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬一家教很兇的話那可怎么辦啊！
晚上我做了個夢，一個兇神惡煞長著一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發現了，正當那金箍棒似的桿子打過來時我被下醒了。
一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見爸爸回來，正當我擔心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時候，突然傳來了一陣敲門聲， 我連忙去開門是爸爸和一個不認識的叔叔抱著一個大箱子，爸爸笑呵呵的對我說：“小子家教給你請來了，快把書桌收拾收拾去。”看見那箱子上大大的“聯想”兩個字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個叔叔裝好了，黑白相間的機箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書桌上我正要沖上前去，爸爸一把拉住我：“小子 電腦是用來幫助你學習的，絕對不能用來打游戲要是不然家法從事。”雖然網線要過兩天才能裝上，電腦里面什么都沒有，可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器，直到媽媽動怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業電腦只能用來查資料，周末的時候才可以打會游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教，雖然它不會說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案，而且在學習累的時候，可以在網上聽聽音樂，看看新聞，我們一起學習，一起相處。
它就是我的良師益友。
