班組文化目標格言合集90句

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班組文化目標格言合集90句

有關班組安全文化標語

導語：安全是第一，如果不注意安全就會結束生命。下面是小編收集的有關班組安全文化標語，歡迎大家參考。

　　有關班組安全文化標語

【第1句】：隱患處處有，安全時時記。

【第2句】：違章不禁，危險難險，違章不止，事故難消。

【第3句】：碧波邊、進一步，遺恨一世，退一步，成全一家。

【第4句】：出門多看一眼，遇事多想一點，安全放重一點。

【第5句】：安全在我心中，生命在我手中。

【第6句】：校園騎車、危害多多。

【第7句】：美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。

【第8句】：警惕誠可貴，謙讓價更高，君為安全故，兩者豈敢拋。

【第9句】：“平安”這二字是每個家庭都想擁有的。那么就你時時刻刻注意安全，讓你永遠平安。

【第10句】：我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

【第11句】：可愛的城市，平安的一天，兩者的結合，就是幸福的。

【第12句】：人的生命是很寶貴的.，可是，要有生命，就必須把安全放在第一位，時時刻刻都想著安全，這樣才能擁有生命。

【第13句】：平安校園在我心，安全行動手中行，時時注意危險在，要讓安全護我行。

【第14句】：家中煤氣經常關，莫用生命買教訓。

【第15句】：禮讓放在先，安全大于天。

【第16句】：構建文明新校園，須要安全做先鋒。

【第17句】：文明交通記心中，法規一刻不放松。

【第18句】：樹立人生價值，提高安全意識。

【第19句】：火災隱患，溺水喪生，安全第一，生活之本。

【第20句】：平安校園我愛它，人人安全靠大家。

【第21句】：人病不上車，車病不上路。

【第22句】：一步一行用心看，安全出行靠大家。

【第23句】：增強師生防范意識，營造校園安全環境。

【第24句】：維護校園安全，營造和諧環境。

【第25句】：安全召喚，聲聲入耳，生命保障，事事關心。

【第26句】：只要安全心中記，平安一定伴你行。

【第27句】：安全是最大的節約，事故是最大的浪費。

【第28句】：人生起落，安全保障。

【第29句】：在過馬路時，別人并不會像我們一樣小心，所以我們在過馬路時一定要耳聽八方，眼觀六路。

【第30句】：時間，金錢，一切，沒有了安全就沒有時間，沒有金錢，沒有了一切。

【第31句】：用火用電要小心，安全安全時時記，平安永遠伴你行。

【第32句】：倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。

【第33句】：火不單行，防患未燃。

【第34句】：同創海經和諧秩序，共建海經安全校園。

【第35句】：校園安全共擔當，和諧生活同分享。

【第36句】：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。

【第37句】：安全工程鑄廣廈萬家，先進技術育優秀人才。

【第38句】：誰小看安全問題，安全就讓誰出問題。

【第39句】：什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。

【第40句】：我們可以擁抱大海，但卻不可被海“擁抱”。

【第41句】：立安全意識，走平安之路，創和諧校園，舞海經風采。

【第42句】：教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

【第43句】：想要自己平安，并不難，只要把“安全”二字牢記心中。

【第44句】：文明守紀樹良風，安全教育我先行。

【第45句】：繃緊安全弦，奏響青春歌！

【第46句】：二票三制要執行，嚴格遵守記在心，看目操作要闖禍，互相督促保太平。

【第47句】：大家自覺提高安全防范，享受社會帶來的快樂。

【第48句】：遵守交通規則，安全你我他。

【第49句】：危險時時刻刻在身邊，你不只要不注意防范它。

【第50句】：多一份小心，多一份安心，多一點當心，多一點放心。

【第51句】：道路牽著你我他，安全系著千萬家。

【第52句】：你行我行，安全先行，千好萬好，平安才好。

【第53句】：居安思危天天樂，防患未然。

【第54句】：事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。

【第55句】：千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。

【第56句】：過馬路要走在馬的背上——斑馬線。

【第57句】：紙幣莫過手，一卡通健康！

【第58句】：人人持有一卡通，健康衛生伴我行。

【第59句】：紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。

【第60句】：讀安全課本，掌生命之握。

【第61句】：安全情系生命，文明創造和諧，建設平安校園，你我共同責任。

班組安全文化建設論文

班組是安全生產的執行層。抓好班組安全文化建設，夯實安全生產基礎，使事故預防的能力體現在基層，這是企業確立的長效安全生產的工作戰略。下面是小編收集整理的班組安全文化建設論文，希望對你有所幫助！

【第1句】：要注重培育班組文化，用文化來影響人

班組文化建設可以有效地提高成員的愛礦熱情和愛崗情懷，其意義不言而喻。可以說：“良好的班組文化就是班組的靈魂。”所以培育班組文化是很有必要的，只有這樣才能建設一支“能打硬仗、善打硬仗、關鍵時刻沖得上、頂得住”的優秀班組。

具體應做到以下方面：

一要弘揚開灤工人“特別能戰斗”的優良傳統，樹立為煤炭事業獻身的精神；

二要強化理念滲透，把企業的宗旨和企業精神根植在每位員工的心中，幫助其樹立主人翁意識和集體責任感和榮譽觀；

三要開展思想政治工作，使思想、道德等這些無形的東西能夠真正地發揮作用，為職工解決實際的問題；

四要強化創建安全班組、爭當安全生產把關人活動，激發工作干勁，增強活動的針對性和實效性；五要推進安全文化建設，通過舉辦各類活動或競賽，強化安全理念滲透、安全行為養成，進而推動班組建設健康發展。

【第2句】：夯實班組基礎，塑造本質安全人

作為一個優秀的班組，就必須把確保安全生產，較好地完成工作任務，發揮班組成員的整體功能作為重點來抓。

一要組織班組成員積極投身“創建最佳班組、爭做知識型員工”競賽活動，促使班組向優秀團隊發展，每名員工向知識型員工發展。

二要發揮班組長的示范作用。由班組長對技術水平不高的班組成員進行手把手式的實際傳授，對每個技術要點都耐心講解、示范操作，然后讓員工進行模擬直至學會為止。

三要采取師傅帶徒弟的培訓方法。把班組中技術最好的三名員工組織起來，分成三個小組，然后對班組成員逐個進行分配，同時要制定獎勵辦法，對帶得最好、進步最快、成績最大的師傅進行獎勵。四要開展技術練兵和崗位比武活動，不斷提高班組成員的.整體工作能力和業務水平。五要加大學習培訓力度。要積極選派學習能力強、愛崗敬業、有事業心、責任感的中青年員工參加各類學習、培訓活動，學習新技術、掌握新裝備、開闊新視野。從而，以更加積極的態度、更加精湛的技術、更加勤奮的工作來推進班組安全建設進程。

【第3句】：要打造團隊精神，凝聚班組力量

好的大局意識能統一員工思想，有利于企業的長遠發展；好的榮譽意識可以激發員工的工作主動性和積極性；好的團隊意識才能使企業形成凝聚力和戰斗力。二要團結班組員工，關心班組成員的工作和生活，增強凝聚力。要積極開展安全班組建設，建立健全班務公開制度、家訪談心等，及時了解班組每名員工的思想動態、家庭狀況和工作情況。

員工生病組織看望、員工生日送去祝福、員工有困難，及時幫助解決。在第一時間把祝福、慰問和關心帶給每名員工。三要強調個人價值，發揮每名員工的特長，提高凝聚力。要注重發現、培養和利用每名員工的特長，鼓勵“學三門、通二門、精一門”，不斷培養班組員工立足崗位、自學成才、勇挑重擔的工作信心和積極性。

【第4句】：結語

總之，加強班組安全建設，必須結合企業安全生產的中心工作，充分調動班組長和班組每名成員的工作積極性和創造性，為他們的成長成才提供施展才華的平臺，讓他們在生產生活中有一種成就感、自豪感，自覺努力工作，不斷推動整個班組建設向前發展，進而，推動企業和諧健康發展。

有關校園安全標語

校園安全你我他，高高興興上學來，平平安安回到家。校園安全標語有哪些？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的.校園安全標語相關資料，歡迎閱讀！

　　校園安全標語

【第1句】：校園無隱患，安全靠大家

【第2句】：上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。

【第3句】：若以追跑為開心，將以后悔而傷心。

【第4句】：玩耍嬉戲要當心，安全警鐘常在心。

【第5句】：校園安全你我他，高高興興上學來，平平安安回到家。

【第6句】：危險地方我不去，學會保護我自己。

【第7句】：紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。

【第8句】：課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。

【第9句】：幸福是棵樹，安全是沃土。

【第10句】：汽車多我不急，耐心等待車過去。

【第11句】：過馬路兩邊看，還要走在斑馬線。

【第12句】：現在安全學文化，將來當好接班人。

【第13句】：安全關系你我他，校園安全靠大家。

【第14句】：下課不瘋跑，小心被摔倒。

【第15句】：傷害別人，等于傷害自己。

【第16句】：金錢有價，生命無價。

【第17句】：課間活動有秩序，校園文明爭第一。

【第18句】：危險地方我不去,學會保護我自己

【第19句】：過馬路兩邊看.還要走在斑馬線

【第20句】：汽車多,我不急.耐心等待車過去

【第21句】：平安伴我在校園，人人事事保平安。

【第22句】：讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。

【第23句】：安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。

【第24句】：教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

【第25句】：走樓梯守次序，進教室不喧嘩。

【第26句】：教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。

【第27句】：師生安全重于泰山

【第28句】：加強領導健全安全工作責任制

【第29句】：預防為主教育在先注重實踐狠抓落實

【第30句】：措施到位校園安全有保障

【第31句】：深入開展校園安全管理專項整治行動

【第32句】：整治校園周邊環境全面排除安全隱患

【第33句】：營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。

【第34句】：增強師生防范意識，營造校園安全環境。

【第35句】：我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

【第36句】：生命至高無上，安全責任為天。

【第37句】：倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。

【第38句】：以人為本，平安為先，加快建設平安校園。

【第39句】：關注校園安全，構建人文和諧。

【第40句】：加強安全管理，建設平安校園。

【第41句】：安全在我心中，生命在我手中。

【第42句】：跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。

【第43句】：安全伴我在校園，我把安全帶回家。

【第44句】：維護校園安全，營造和諧環境。

【第45句】：歡樂校園，安全校園

【第46句】：安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。

【第47句】：教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

【第48句】：走樓梯守次序，進教室不喧嘩。

【第49句】：教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。

【第50句】：加強領導健全安全工作責任制

班組安全總結

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的班組安全總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班組安全總結1

200x年，我在公司及生產部門在各級部門領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，現場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全公司員工關心和支持安全工作的局面，從而切實保障員工的安全和財產不受損失，維護了公司正常的生產秩序。真正實現了“安全第【第1句】：質量第【第2句】：進度第三”。......

【第1句】：增強員工安全生產意識

只要員工具備較強的安全意識，是有效預防事故發生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵循生產安全規程，自覺維護自身的生命安全，才能實現安全生產。對員工安全意識的培養、強化，從正面培訓和側面引導兩個角度進行。

首先，企業員工只有真正了解所在工作環境的危險因素，才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。定期將危險源點、作業規程及可能出現的傷害對一線員工進行培訓。在培訓過程中還根據企業實際，考慮到大多數職工（特別是應考慮到部分高年齡、低文化層次職工），的實際接受和理解情況，不厭其煩地反復宣講，使人人掌握。培訓形式不拘一格，安全活動月、班前班后會、安全例會、案例分析會、安全墻報、安全簡訊等。

其次，安全工作中還從側面進行引導，將安全生產與員工切身利益聯系起來，將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯系起來，大力宣傳 “一人安全，全家幸福”觀念，使員工發自內心的重視人身安全，重視安全生產，實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變，從而讓員工自主地預防安全事故的發生。

【第2句】：提高員工安全生產技能

落實“預防為主”方針，要求全體員工必須較好地掌握安全生產技能。加強技能培訓，建立完善的培訓機制，對崗前、崗中。周、月、年度安全培訓納

入工作計劃，于配套公司、安全部建立了與安全生產技術相關的激勵機制，鼓勵員工不斷提高技能水平。

針對企業實際情況，就生產技術教育、安全應知應會等通用知識編寫教材，組織學習、考評，務必使人人過關。對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓，以實際操作培訓為主。對重大危險源，組織開展事故預防及應急演練，并將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓教育。

車間（班組）定期組織開展崗位勞動安全競賽活動，來提高員工安全生產技能的有效途徑。計劃在配套公司每年至少組織一次這方面活動（消防演練、安全合格班組考評競賽等），并先后編撰了安全應知應會下發給各班組，有效地提高了員工安全生產技能，發動全員廣泛參與。

企業生產安全活動講求團隊協作，安全工作只有發動全員參與，“安全第【第1句】：預防為主”的工作方針才能真正得到落實。

為了保障全員參與，讓企業管理者真正參與進來，由他們自上而下推動，安全工作才能徹底深入。在公司內部自上而下重視安全生產工作，了解預防事故發生的必要條件。成立由配套公司主管領導掛帥的兼職安全管理委員會，形成公司、車間、班組等多級安全網絡，下屬各級層的安全工作統一納入監管，形成全員廣泛參與，安全工作始終處于全面受控狀態。

強制性的安全措管理者在執行施的同時，把員工的自主管理引入到安全工作中來。結合生產實際狀況每星期舉行改善議案活動，由員工們把存在的安全問題寫成提案（安全建議書），提交給各安全管理者、部門加以解決。

在工作中以消滅現場中存在的危險點和問題點為安全工作主要著眼點，調動全員自覺主動參與，對現存和潛在安全問題進行認真整改，解決各類隱患800起。對公司吊鉤、吊具的管理。解決外來駕駛員在公司的違章問題。員工的各類習慣性行為違章問題等等。最終達到消除事故隱患的目的。

【第3句】：主抓生產一線現場管理

生產現場是企業生產組織結構的基礎層次，現場管理是企業的基礎管理，是各種專項管理綜合作用的結果。正是由于這種因素，生產現場也是安全事故的多發場所和主要場所，落實“安全第【第1句】：預防為主”工作方針，最終也必須歸結于班組和生產現場這個層面。

對生產一線現場管理，進行工作細分，實現交*、立體監管，各安全管理人員（主任、班長、班組安全員等）現場把關外，還加強了上一管理級層的安全督導力度。采取專職督導和兼職巡檢相結合的方法，即：專職安全管理人員每天定時進行現場巡視，并做好檢查日記；生產一線兼職安全員負責檢查所在責任區域的不安全因素，及時進行現場處理各類問題300多起，并總結在案供今后借鑒和歸納。

為了抓好生產現場安全管理，除細化基層作業外，還嘗試實施公司級的安全督導制度。具體操作方式：由公司安全主管部門委派設備、維修代表定時抽檢一線員工對安全、生產知識的掌握情況，并將結果納入考核，每班安排兼職安全員巡崗，督促員工遵照規程操作，及時糾偏，對重點安全防范崗位還加大巡查力度，預先將安全隱患消滅在萌芽狀態，有效地預防安全事故的發生。

【第4句】：量化并加大安全考核力度

在管理、質量月度考核中，引入安全生產的相關內容，同時這些內容必須還是量化考核的，具體操作時按項目計分，月度匯總，當月兌現考核結果，年終再進行總評。在工作中按照這種模式，從XX年x月起，擬定了詳細的班組安全考核細則，其內容細分為：安全教育、例會制度、安全檢查、防護裝置、防護用品、安全衛生要求、電器安全、安全警示、定制管理及專項管理等十大項。實施上述量化細則并在班組之間評比，加大考核力度，安全工作取得了比較明顯的進步。全年來未出現任何重大責任事故，公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。

安全管理實現計分制，預先擬定獎罰標準(如：出現一次“三違”現象扣減若干分、消除一次隱患獎勵若干分等),量化考核并加大力度，既解決了生產現場的實際問題，更強化了員工們的安全意識，有效地落實了“預防為主”方針。

安全管理是一種動態管理，原有的安全隱患解決了，新的不安全因素又會不斷地產生，形成新的威脅，需要進一步加以解決。正是由于安全工作的這種繁瑣復雜和永無終點特性，我在配套公司將緊握安全生產這條工作主線，兢兢業業防患于未然，最終達到實現安全生產的根本目的。

班組安全總結2

為切實做好安全生產工作，與時俱進，做到“安全責任，重在落實”。在即將過去的20xx年里，我班員工始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立安全責任重于泰山的意識，認真貫徹上級有關安全生產工作的會議以及文件精神。把好安全關，杜絕安全事故的發生。同時為落實年初簽訂的安全生產責任書，增強員工安全責任意識，我們做了大量的工作，現將本年度安全工作總結如下：

【第1句】：大力開展學習、宣傳教育，做到知行合一

我班一直致力于員工的安全教育培訓工作，每年都會建立符合當前安全形勢的安全生產教育培訓制度，并結合實際工作，認真制定方案，針對易出現問題的隱患重點環節、重點部位，制定具體的實施方案。根據制度，每季度開展一次安全生產學習會，每月召開一次安全生產例會，每周組織班組學習會。并通過觀看安全警示片，使大家得到更加立體化的教育，樹立深刻的安全生產思想觀念。

【第2句】：完善體制、明確責任，切實強化安全監管

安全工作一直受到站領導的高度重視，我班會定期召開安全工作會議，對班組成員職責進行明確分工，從而明確具體職責，將安全生產切實落實到個人，做到專人專項負責。要求各班組成員切實擔負起對安全生產工作的領導、管理、監察，為全站安全生產工作的順利開展提供組織保障，在去年的基礎上對安全生產

責任書的考核內容和考核實施細則進行了充實和完善，為強化安全保障責任，營造和諧通行環境，防止責任性事故的發生，提供了有力的措施保障。

【第3句】：加大安全檢查力度，嚴格落實責任，扎實開展安全生產活動

各班組成員進行分工合作積極主動開展隱患排查治理工作，做到不走過場、不留盲區、不留死角。特別在重大節日之前，更是要對各個安全部位進行細致的檢查，加強隱患的治理和監控，加強人員的安全管理，對于安全生產發現的隱患問題，積極地進行整改，對不能整改的隱患做到及時上報，確保工作的正常運行，有效防范了安全事故的發生。

【第4句】：積極響應、群策群力，切實增強安全生產意識

班組始終把安全工作放在重要的議事日程，切實抓緊、抓細、抓實，積極部署，廣泛動員。每天加強安全方面的檢查和監督，做到早發現早處置，防范于未然，將各類事故隱患消滅在萌芽狀態。

【第5句】：開展各項活動，深化活動內涵

我班積極響應上級部門有關開展各項安全生產活動的倡議，積極開展了“安全生產月”系列活動；做好安全生產宣傳工作，使安全意識深入人心；并組織了消防、防盜搶等演練活動，增強了應急能力，取得了良好的成效。

在今后的工作中，我班將繼續貫徹落實公司的文件精神，不斷完

善各項制度、落實責任、排查到位，全面推動安全生產各項工作的開展，進一步促進班組成員認真貫徹執行安全生產法律、法規，切實落實安全生產主體責任，進一步建立健全隱患治理和危險源監控制度，完善事故應急救援機制，強化安全生產基礎，提高安全生產保障水平，促進班組安全生產狀況持續穩定好轉，并為社會穩定和諧奉獻我們的微薄之力。

班組安全總結3

班組是企業最基本的生產單位，也是企業安全管理的最終落腳點，班組安全建設的好壞直接影響著企業的生產經營工作。只有在日常工作中切實加強班組安全建設，才能為職工創造一個良好的工作環境，激發他們的工作積極性和創造性；才能充分發揮煤礦班組安全生產第一道防線的作用；才能提高煤礦現場管理水平；才能搞好煤礦安全質量標準化建設工作。在公司領導層和工會組織領導下，綜采隊認真、積極地開展班組建設工作，在各隊組安全建設中表現優秀，現對綜采隊安全建設工作做總結。

【第1句】：貫徹以人為本的安全方針，實行親情化管理。

人是生產過程中最活躍的要素，是安全生產的實踐者，安全管理的根本目的是為了人的安全。樹立“以人為本，安全第一”的思想，是建立安全生產長效機制的前提和基礎，也是尊重員工基本生存權的具體體現。綜采隊在班組安全建設中，始終堅持以人為本的原則，以實觀人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。杜絕盲目追求產量，迫使職工拼設備、拼體力，違章冒險蠻干；在班組開展“事故案例分析”活動，在員工中開展“關注安全，關愛生命”宣傳，從而使員工與班組融為一體，使員工真正做到以礦為家、愛崗敬業，自主工作，將快樂融于工作之中，在工作中實現自身價值。統一制作了規章制度、全家福、工資考核分配、安全生產等管理牌板，并把行為規范、企業理念等內容做成牌板，懸掛在會議室，使職工在坐立行走都能耳濡目染著濃厚的文化氛圍，思想意識潛移默化中接受行為的約束，

【第2句】：把班前、班后會作為班組安全建設的重要陣地。

煤礦行業的特殊性決定了生產的連續性，所以職工的班前、班后會對安全工作尤為重要。綜采隊組織職工在兩個會議上學習煤礦行業的法律、法規及企業的安全管理制度；班前由班長對上一班的安全工作進行總結，指出存在的問題，并對當班的安全工作進行安排部署。并安排當班的生產任務；班后班長對當班工作質量進行點評，清點人數，進行人員隱患排查，對當班違章人員進行教育；根據不同時期，不同思想，采用不同的方式進行職工教育，針對工作生產條件發生變化的實際情況，向職工講解安全生產工作的重要性，增強職工的安全意識；通過班前、班后會的召開，職工的主人翁意識、職工隊伍素質、工程質量明顯提高，職工干標準活、交標準班蔚然成風，改變了職工安全意識，提高了工作效率。

【第3句】：全面提高班組職工素質。

職工自身素質的高低直接影響班組的安全管理，要求員工必須要有高度的事業心和責任感。綜采隊注重安全知識學習，宣傳安全生產的重要性，開展安全警示，教育職工既要懂生產、精技術、通安全、又要有一套靈活的工作方法。定期參加班組長、特殊工種人員的技能培訓并領取相關資格證。規范操作，反“三違”，加強了安全生產宣傳攻勢，使安全生產意識深入人心，潛移默化地規范職工的安全行為。鼓勁職工進行大、中專班報考學習，提升職工文化知識水平。

【第4句】：建立健全安全生產責任制。

崗位安全生產責任制是班組安全之魂，執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。綜采隊設隊長、安全員、代班長，發揮他們的模范帶頭作用，帶動其他職工遵章守紀，按章操作。設立群監員要對本班組的安全工作進行認真監督，發現隱患，立即報告班長進行處理，并在升井后要井口工作站進行登記。建立健全了安全生產責任制，明確地規定職工在安全工作中的具體任務、責任和權利，做到一崗一責制，以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過分明，形成了一個嚴密高效的安全管理責任系統，全員、全方位、全過程抓安全的長效機制，合理、有效、協調運作。

【第5句】：班組安全管理的重點在現場。

在工作中綜采隊明確規定了班組現場安全管理的內容：①生產現場文明衛生，各種安全保護設施完善齊全。②機電設備完好整潔，安全附件齊全。嚴格執行設備巡回檢查制度，及時消除事故隱患。③嚴格執行三大規程，交接班要六大系統運行情況交接清楚，以便下一班人員有針對性地抓好安全工作。④材料、設備、各種工器具定點擺放整齊、安全標志齊全。⑤班組在生產過程中要隨時了解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題。同時注意了抓好班組安全動態管理。對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制，使安全生產在每時、每處、每個環節都得到保證。

【第6句】：加強安全質量標準化達標工作

安全質量標準化標準是預防事故、確保安全的基礎，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現象的產生。綜采隊把安全質量標準化標準貫徹到每個職工，從根本上控制違章作業，保證班組人員上標準崗、干放心活、交標準班，從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現象。通過高標準、嚴要求、搞好班組的現場安全管理，確保安全生產。

班組安全總結4

在安全生產月中，車間貫徹活動主題“安全生產，預防為主”，結合崗位實際，根據廠、車間的具體要求，車間制定了詳細的活動計劃，認真組織開展各項活動，形成“關注安全，關愛生命”的良好氛圍，現將活動開展情況總結如下：

【第1句】：扎實開展“安全生產月”相關技能培訓，提高全員的安全技能，增強全員的安全意識和對安全責任的認識。車間通過召開安全月專題會、利用車間調度會、班組工前5分鐘、周二及周五安全活動時間，結合班組培訓計劃學習安全作業標準及崗位安全作業標準和相關規程,對全員進行安全培訓。包括學習《安全應知應會》、《20xx年冶金企業安全生產事故案例匯編》、《危險源控制措施》、《安全站位》、《安全作業標準》、《安全生產確認制》等，通過對相關安全制度和法律法規知識學習，增強全員的安全意識和對安全責任的認識。

【第1句】：組織全員簽訂“安全月期間安全保證書”，通過簽名活動，以提高職工安全月活動認識，強化職工安全意識。

【第2句】：組織職工開展“嚇一跳，冒冷汗”安全險肇事件的討論會，以職工身邊發生過的安全險肇事件、嚇一跳經歷進行討論，并將個人經歷事件進行書面記錄，組織其他員工進行借鑒反思學習。通過反思事件過程及安全工作不足的同時，找出相關對策，教育提醒全體職工更好地樹立安全意識，提高安全防范能力，保障職工安全健康。

【第3句】：針對性的加強安全知識的培訓及各項實踐操作的現場測試，對互保聯保、起重吊具使用、安全作業標準、指吊標準手勢、安全管理制度、安全站位、年度危險源風險控制策劃措施和工藝技術規程的進行全員性教育與培訓，并且做了詳細的個人學習記錄，保證了培訓的實效性，并且對職工有重點的進行了指導與教育。

【第4句】：做好特殊時段、特殊事件、安全重點人物的培訓和交流工作的同時，加強職工的各項安全教育培訓工作。加強職工思想教育，針對“工資改革”“人員優化”“產量任務重壓力，車間工裝工藝切換頻繁特點”“夏季高溫期人員存在情緒差異特點”等各方面對職工進行思想教育，避免因職工思想情緒波動，影響現場安全作業。車間利用調度會，定期進行職工思想教育，加強班組工前五分鐘活動質量，“六級督查”班組自查過程人員思想狀態的觀察，提醒、教育職工現場作業安全，做到思想上提前預知引導，行動上加大督查督導。

【第2句】：結合廠“六級督察”，安全“五揭查、五整改”等隱患排查活動，全面進行現場隱患排查。

【第1句】：根據安全本質化整改，對現場走梯護欄進行排查整改，預調軋機裝配區走梯改造、鋼絲繩存放架制作改造、在線旋轉部位安全護罩全面排查整改（制作護罩9個）；對影響鋸片淬火的冷卻管路進行酸洗，提高冷卻水的循環冷卻質量，避免線圈擊穿的危險；同時修理并使用冷卻機降低淬火機配電柜工作時的溫度；改造焊接新的鋸片裝配和存放架，對軋輥架進行焊補和加固；加強對起重吊裝、軋輥車削、刀具修磨等作業進行重新排查，認真組織危險源辨識、風險評價及風險控制策劃等活動。

【第2句】：組織“夏季四防”和消防隱患排查，以班組為單位，將責任層層分解到個人。深入隱患排查活動，對各項崗位操作都進行了充分的分析評價，并提出了控制策劃，主動加

大績效測量和監視頻次，以小班為單位，以輪值安全員、小班長為負責人，班組成員全員參與的形式，每時每刻對隱患排查活動的績效情況進行實時測量和監視。對排查出的事故隱患深刻剖析原因，制定有效的整改措施。

【第3句】：持續加強特種作業人員的集中排查，減少、杜絕違章操作、違章指揮、違反勞動紀律現象的發生。此外，通過各大班、小班之間的互排互查，邊找邊改，確保對檢查中的不合格項和安全隱患問題，都得到及時整改，提高了個人的防護技能，以及集體的安全配合意識。

【第3句】：立足崗位實際，深入開展“十個一”。

【第1句】：結合“查一起事故隱患、糾一次違章行為、提一條合理化建議、做一件預防事故的實事”等十個一活動，對現場安全因素進行一次徹底排查，集中整改，及時糾正習慣性違章，加大現場管理與設備管理的控制、檢查力度，杜絕個人違章行為，真正用制度規范個人行為。進一步規范吊、索具的使用檔案，并且制定出嚴格的使用檢查標準，使吊物與吊具、索具保險系數大大增強，確保100%的安全性。

【第2句】：加大現場管理督導、檢查、考核力度。現場廢舊備品備件清理，改善現場作業環境。對加大互保聯保的范圍，以及互保意識的提高。

【第3句】：針對相關的作業崗位，進行互相交流。特別是離線吊裝作業員工與行車工進行深度會談，彼此站在對方的立場看待問題，加強彼此的`溝通與理解，不斷挖掘合作的潛力，以此保證安全的最大可靠性，真正使“安全為了你、我、他”的口號落實到行動中去，各大班、各車間加強互保范圍，使安全的全員性得到最有效的落實。加強工器具使用過程的控制，并且對工具在使用過程中可能造成的風險采取了可靠的防范措施。積極穩定好職工情緒、特種設備、特殊人員、特殊時期的各項工作。

第【第4句】：持續抓好班組日常管理、把握四個關鍵，認真組織開展各項安全活動。

【第1句】：結合工作實際，從小、從細、從實抓起，不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能，著力提高每名職工的安全自我保護意識和能力，做好班組安全工作日常管理，抓好了四個關鍵：一是抓好關鍵時間（交接班、五一節等職工易造成疲勞極限的時間）二是抓好關鍵部位（預調吊裝作業、在線檢修搶修等）的安全，把這些關鍵部位時刻處在監控狀態，在控狀態。三是抓好關鍵作業（特種作業、檢修作業、吊裝作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業）的安全。四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監護，重點管理，重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關，在提高職工安全技能上下功夫。

【第2句】：圍繞生產的中心工作，在全員中，有針對性開展了安全漫畫、書法、安全合理化建議征集活動；按活動要求在組織開展了揭查一條安全隱患，讓大家在工作中及時發現隱患，排查隱患，整改隱患；落實開展安全大檢查活動，6月份排查整改各類不符合31項，全部進行整改。通過對各大班進行監督、指導、檢查和考核，做到了“雙基”管理基礎扎實；專業管理支撐有力；綜合監管保障有為，為安全生產提供了強有力的專業保證。

安全月活動中也暴露出了車間在安全工作上需要進一步加強的地方，我們將在以后的實際工作中，克服不足，持續加強安全培訓教育以及本崗位的業務技能培訓，提高員工的綜合素質。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應該怎樣干，怎樣干才能最安全，才能真正提高自己的安全意識，使自己具備安全防護的能力，真正形成人人重視安全，人人享受安全的良性循環。

班組安全總結5

09年的新鋼公司是安全形勢最為嚴峻的一年，在這一年中我們聽到了太多的哭聲、感受了太多的憂傷，班組安全建設工作總結。整整一年讓我始終不能釋懷。因此在班組安全工作上我始終不敢放松，每次安排好員工去檢修時，我總是首先提醒他（她）們注意安全，按規程作業，我仍然還是不由自主的會跟著去現場監督他們的檢修工作。因此當工會通知我寫班組安全工作總結材料時，我的第一反應就是想拒絕，因為我認為安全工作沒有誰可以說做得很好，因為我們永遠在面對未知的不安全，過去不能代表未來。如何做好安全工作我們永遠是小學生。檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測分析儀器、儀表的維修維護和線路的安裝維護工作、儀表的檢定工作，現有員工10人，其中本科學歷5人、專科學歷1人、高中學歷4人；職稱為工程師1人，技師2人、助理工程師4人、高級工1人、中級工2人。點多面廣，設備種類繁雜、自動化程度相當高，安全管理工作難度較大。多年來通過全班員工的共同努力，只能講做到了基本的安全工作，離領導和管理的要求還差距很大。下面就將檢測中心電工班班組安全建設的有關工作匯報如下：

【第1句】：和諧關系，凝聚隊伍：和諧的人際關系是安全生產的前提，我認為一個班組首先要有和諧的人際關系，大家一起開開心心的相處，班組內部沒有勾心斗角，只有這樣班組才能擁有安全工作的前提。那么如何做到這點，關鍵在班長。班長一是要一身正氣，公平公正地做好班組各項管理工作。二是要不斷學習，做業務上的領頭羊，讓員工心服口服。三要用欣賞的眼光去看待自己的員工，在生活和工作上關心每位員工，做他們的知心朋友。09年年初我上任電工班班長以來，首先就是改變和協調班組員工之間的關系，及時化解員工之間的矛盾，組織員工一起開展一些活動，例如爬山春游等。讓全班員工象兄弟姐妹一樣，開開心心的一起快樂工作。

【第2句】：以情理人、關心員工：只有擁有良好的精神狀態，才能真正保證做到安全生產。因此，每天一上班，我的第一件事就是觀察員工的精神狀態，觀察每位員工的臉色和眼睛。如果臉色不好的，我會關心的問他是否不舒服，如果真是身體不舒服的，我會安排他回家休息或者不指派檢修任務。如果了解到是玩樂導致的精神狀態不好，我會及時地勸解他下不為例。我認為管理應該少管多理，以情理人，時刻關心員工的精神狀態，員工只有始終以飽滿的精神狀態投入到一天的工作，才能真正做到安全檢修。

【第3句】：建立健全安全生產責任制和安全管理網絡：通過建立健全安全生產責任制，明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利，做到一崗一責制，以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過分明，從而把與安全生產有關的各項工作同班組成員連結、協調起來，形成一個嚴密高效的安全管理責任系統。建立健全安全生產責任制是把企業安全工作任務，落實到每個工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產責任制是班組安全之魂，執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。通過建立健全班組安全管理網絡，使得班組安全管理工作可以有效的執行和貫徹，讓班組安全工作每天有人管有人抓。

【第4句】：安全管理要重點做好危害辨識工作：危害辨識，簡言之就是預先知道生產或作業過程中的危險性，進而采取措施，控制危險，保障安全。實踐證明，班組開展危害辨識活動是安全工作之法寶。班組成員要對本班組管轄范圍或承擔的作業項目做到明確無誤，對重點、難點、危險點了如指掌，做到心中有數，并制定相應的事故預案，并定期演練，防患于未然。我們要求每個人都要對自己的崗位進行詳盡的危害辨識，羅列出本崗位存在的危險源點和可能引發的事故，以及采取對應的措施做到心中有數。每次有新設備或到新環境進行作業，務必進行新的危害辨識，班組定期進行危害辨識的抽查考試，讓員工始終牢記繃緊安全這根弦。

【第5句】：作業標準化是班組安全的保障：所謂作業標準化，就是對在作業系統調查分析的基礎上，將現行作業方法的每一操作程序和每一動作進行分解，以科學技術、規章制度和實踐經驗為依據，以安全、質量、效益為目標，對作業過程進行改善，從而形成一種優化作業程序，逐步達到安全、準確、高效、省力的作業效果，工作總結《班組安全建設工作總結》。班組作業標準化是預防事故、確保安全的基礎，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現象的產生，從數理統計看出，企業中所發生的事故有90%發生在班組，班組中有80%的事故是由“三違”現象引起的。班組作業標準化把企業各項安全要求優化為“管理標準、技術標準、工作標準”，把人的行為限制在動作標準之中，從根本上控制違章作業，特別是習慣性違章作業，保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班，從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現象。作為電氣檢修崗位，如何做到按標準作業一直是我們在思考的問題，我們首先通過制定《檢修作業標準化流程》，要求員工嚴格按檢修安全操作規程進行作業，通過嚴格執行電氣檢修“二人互保制”，保證安全工作的互保和相互監督和提醒，保證整個檢修過程的安全。嚴格執行掛牌制度。由于我們每天要面對不同的設備。因此，我們在逐步進行單臺設備的檢修作業規程的完善和制定工作，逐步規范員工的檢修行為，保證安全檢修。

【第6句】：班組安全管理實行目標化：為了發揮班組安全目標管理的功能，實現企業安全生產經營目標的良性循環，我們結合檢測中心的“目標—績效管理”工作，將安全管理工作目標進行量化考核，注重安全目標的制定、分解、實施、考核、保證等5個環節。對具體目標要做到數據化；目標確定、分解后，就必須著重加強相互之間的責任感，激發班組全員潛在的積極性、創造性、主動性，努力實現班組安全管理方法科學化、內容規范化、基礎工作制度化；通過《員工崗位作業手冊》制定出個人的安全職責、安全工作的主要內容及要求，目標及衡量標準，具體的考核細則等，每個人都有自己的班組安全目標的考核，并和個人目標績效獎金掛鉤。只有把班組安全目標實現了，企業的安全基礎才能夯實。

【第7句】：實行班組安全動態管理，將班組安全管理的重點放在現場：所謂動態安全管理，是指在整個生產過程中，對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制，使安全生產在每時、每班、每個環節和角落都得到保證。對于企業班組來說，動態安全管理要做好五個控制：制度控制、作業控制、重點控制、跟蹤控制、群防控制。班組動態安全管理是一種群體行為，只靠班組長和兼職安全員遠遠不夠，必須采取宏觀控制和微觀管理相結合、專業管理和群眾自主管理相結合，特別要注意發揮崗位工人的主人翁積極性。班組安全管理的重點在現場：班組現場安全管理的內容①生產現場環境清潔衛生，無臟亂差死角，安全衛生設施完善，附屬房屋窗明壁凈。②機器、設備、管理整潔，安全附件齊全，嚴格執行設備巡回檢查制度，及時消除事故隱患，及時消除跑早冒滴漏。③班組人員經安全培訓合格，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴格執行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律，各種原始記錄做到標準化、規范化、書寫工整。④材料、半成品、產品擺放整齊，各種工具器材實行定置化，做物流有序，安全標志齊全，安全色標醒目。⑤崗位工藝技術規程、設備維護檢修規程、安全技術規程齊全，班組和崗位有安全規章制度。⑥班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題。如何搞好班組現場安全管理①高標準、嚴要求。各班組根據實際情況，訂出現場安全管理的標準和要求，現場安全管理不但要求制度全，而且要求標準高。②嚴執行，勤檢查。健全的制度，必須嚴格地執行，才能發揮作用。班組成員只有遵守現場安全管理的各項要求，才能保證現場各項安全工作落在實處。同時，還要經常檢查，主要有企業的定期檢查，車間的隨機抽查，班組全面檢查，對查出的不安全問題限期整改。③獎罰明、嚴考核。班組應制訂現場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行，堅持實事求事，做到一絲不茍，達到獎優罰劣。

綜上所述，搞好班組安全管理工作，有許多工作要做，作為班組應當牢固樹立“安全生產重于泰山”的觀念，以穩定安全生產形勢、穩定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點，明確各自的安全職責，搞好安全管理，以確保企業的安全生產和經濟效益的穩步增長。下面我引用一首安全詩歌結束我的文章：

“或許，在很多人看來，注意安全。只是空洞的口號。是遠離生活的繁文縟節，但如果失去了，你就會懷戀美好生活的賜福，珍惜曾經擁有的一切。注意安全，一個尋常的語句，就像人生分叉路口的警示牌，一條路是繼續美好的人生，而另一條也許就是萬劫不復的深淵，每一個辛勞工作的人，請時時刻刻把握自己，親人的盼望、朋友的關懷、社會的關注，難道我們有理由不注意安全？安全并不是天上的白云，可望卻不可及，安全也不是拂過的清風，能摸得著卻看不見，安全是幸福祥和，安全是關懷和愛，安全，其實就像花兒一樣，讓你幸福。”

班組安全總結6

安全生產關系著人民群眾生命安全和公司的經濟效益與穩定，在過去的一年里 , 公司領導高度重視安全生產 , 組織進行了安全性評價、安全生產專項整治工作，制定了危險點預控及安全措施卡制度，下發一系列安全性文件，建立了安全網絡監督體系，不斷加大安全工作監察力度使公司的安全生產邁上了新的臺階。

結合我處班組工作的特點，在這過去的一年里為了確保供水安全，我主要從這幾方面著手工作：

第一加強職工的安全教育和學習。對于我公司的《水表、閥門井下作業安全操作規程》，《營業管理處安全設施管理制度》，《營業管理處安全生產管理責任追究制度》，《供水換表工安全作業操作規程》等相關知識，借助班前會或專題會反復學習，并且作好記錄，要求班組工人認真遵守安全操作規程，牢固樹立“安全第一”的觀念。

第二嚴格直行營業處供水換表工安全作業操作規程，特別是對在馬路上，商業街區，存在有害氣體等情況的表井，須更加注意。同時加強對所有表井（室）、水表、閥門、管路等的檢查工作，并且建立專門的存在安全隱患的表井臺帳，做好日常檢查工作記錄資料管理，使安全檢查工作形成長效機制。對于在馬路上的如新建西巷供電局，新建路下站小學，桃南東路交通集團等表井在每次巡查是必須加派人員，并安排專人負責。針對上午度熱力公司的表井處于危房中，工人不敢進入抄表的狀況，我們積極與生產科和熱力公司聯系，協調，最終成功將此表井遷移改造。對于其他存在隱患及的表井設施，班所里無法解決的問題及時匯報處里，并做好行之有效的安全防護工作。

第三特殊環境、天氣特殊對待。在風暴揚沙、高溫高寒、大雪雷雨等極端惡劣天氣期間營業所全體工作人員必須24小時保持通訊暢通，強化安全員值班制度，巡查人員每天巡查設施設備，必要時重點部位派專人值守。

第四備足所里所需的修理材料，堅持維修工具和設備的維護修理、保證完好，耐用。工作人員勤學苦練，熟練掌握業務技能，一旦出現突發情況，按搶修預案，搶修人員必須快速處置。做到切實重視，提前準備，落實制度，強化措施，及時通報信息，確保安全供水。

同時今年的具體方面做了以下工作：

第一抓好了設備管理工作。今年以來，我們多次組織人員參加各種安全事故、案例的學習和事故分析，對公司和處里下發的相關安全工作制度和規范進行了深入學習和討論，對班組的安全帽、安全帶和保險繩、警示隔離墩、警示紅黃燈等安全防護用品進行了檢查和規范化管理，班組長還堅持開展了每月設備安全工作講評，有專人負責現場進行檢修指導和監督。同時，按照處里的要求，認真開展辦公場所設備消防隱患檢查，嚴格執行相應的應急預案并開展了兩次消防演練演練。今年在班組中開展“設備檢修小組輪流”活動，每周五輪流由一個小組牽頭組織一次對班組平時使用的共用工具、設備進行檢查修理。并且班組長負責監督，大到水泵、工作案，小到扳手、螺絲刀的維護，，取得了較好的效果。通過一系列措施，不斷強化了職工的安全意識，為設備的安全運行打下了一個較好的基礎。全年沒有發生一起設備安全事故。

第二集中力量對井圈井蓋、防盜鏈、爬梯等進行了重點整治。至今年11月份，班組里相繼對新建路交通局宿舍、新建西巷商業宿舍，桃南東路交通集團、官坊街鐵路宿舍，新建路4號樓單元、大連路維律實業公司等井圈井蓋，進行了更換或加固，對3個水表井增加爬梯，對30多個水表井補焊了防盜鏈，保證了水表井設施的完好與安全。

第三積極開展施工地段的巡查監管工作，及時發現和處理異常情況。

針對公司沿主公路改建、擴建工作基建施工多、時間跨度長的實際情況，為了避免對沿主公路管網的造成影響，班組加大管網巡檢工作力度的具體措施，要求抄表人員每天必須對所管轄區的施工情況進行觀察，有情況及時匯報，都取得了較好效果。比如建材供銷社水表井、上午度村水表井上午度村門面沿線地段直至上午度橋的管線故障都得到了及時發現和處理。還有桃南東路道路改造，福壽街道路改造等工程未發生任何設備、人員安全事故。

一年來，安全生產總體工作比較平穩，取得了一定的成績，但我們深知，安全生產工作是一項長期的工作，必須常抓不懈，警鐘長鳴。我們將及時總結安全生產經驗教訓，查漏補缺，防患未然，全力以赴做好安全供水工作，確保公司全年生產經營各項目標圓滿實現。

班組安全總結7

20xx年，在大家的努力刻苦、團結協作下已經過去。在這一年中，在公司相關部門和班組成員的幫助和支持下，按照公司及分廠的要求，班組成員通過不懈的努力，較優異的完成了自己的本職工作，并且在工作方法，班組管理模式上有了新的突破，工作效率和安全保障等形成了逐步提升的態勢。

在班組安全管理方面，全體班組成員達成了共識，那就是生產必須安全，安全是生產的保障和前提。相對于其他分廠而言，儀控檢修與物料接觸較多，攀高爬低的情況也比較普遍，但我班組成員卻一次安全事故也未發生，這得力于我們定期組織安全學習活動，緊繃安全這根弦，切實貫徹和執行公司和分廠的有關安全生產的規章制度，較好的做到了班前講安全，班中檢查安全，班后總結安全。建立儀表設備及安全設施的維護保養臺賬制度，并且做到經常查閱及時更新。在提高班組成員生產技能方面，由于本人有著二十年的儀表維修經驗，而班組成員全都是大學應屆畢業生，理論知識豐富，但實踐經驗卻很匱乏，應對這一矛盾，班組采取的策略是先粗識，后細知，對待現場和控制室先了解原理與構造，后掌握常見故障及維修方法，做到逐個攻破，寧愿多了解，也不能放過知識的死角，這么做的直接效果是在短時間內，班組成員較好的掌握了現場維修技能，個個成了現場檢修的主力軍，例如在檢修CDI分廠調節閥時，由于部分員工不了解其構造與組成，不知從哪下手，我班組成員由于打了提前量，胸有成竹，駕輕就熟，很快告捷。

儀控分廠像一個大家庭，作為一名力爭優秀的班組長，我覺得我有義務將它建設的更加美好和諧，因此深感自己的擔子很重，而自己的學識、閱歷、經驗與一名杰出的班組長肯定存在距離，所以不敢掉以輕心，努力讓自己及班組成員處于一種積極進取，銳意前行的狀態中，因此我們不斷的學習，向書本學，向領導學，向同事學，時刻提高自身業務素質，努力提高檢修效率與質量，爭取工作的主動性、創造性。雖然班組成員一直在努力也取得了一些成績，但同時也暴露出一些問題和不足，比如在檢修一些毫無危險而言的儀表時，會忘了開檢修票，雖說相互提醒會及時填好，但還是與公司安環部部長所說的“讓安全成為一種習慣”有些出入，有時由于當天的檢修項目較多，班組成員的勞動強度較大，體力消耗較多，雖說圓滿完成了指派的工作任務，但是班后工作總結卻順延到第二天，沒有做到日事日畢，還有部分員工出入生產現場不能堅持戴安全帽，雖說未發生過事故，但也決不能掉以輕心，我決定在今后的工作中加大班組安全培訓的力度，并改進培訓的形式，從而形成“人人重視班組安全生產管理，人人參與班組安全生產管理”的良好氛圍。

通過這一年的努力，感覺自己還是有了一定的進步，對公司的安全理念理解的較為深刻，能夠比較從容的處理日常生產工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、業務素質能力等方面都有了很大的提高，保證了班組各項工作的順利開展，能夠以正確的態度對待各項工作任務，具有較強的責任心和集體榮譽感。

當然，我們班組不能止步不前，如今已經昂首邁進20xx年，新的一年意味著新得起點，新的機遇，新的挑戰，我們畢竟已經站在較高一層的平臺，應更加嚴格要求自己，認真提升維修技能，以下為重點工作方向：

【第1句】：加強學習，拓寬知識面，圍繞著DCS系統，對硬件軟件有更深的理解和掌握。

【第2句】：在日常工作中，本著實事求是的原則，做到上情下達，下情上報，做領導的好幫手。

【第3句】：加強與分廠內其他班組，兄弟分廠班組的溝通合作，向先進班組學習，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍。

【第4句】：積極參與公司舉辦的各項培訓和講座，及時了解并落實有利于班組建設和發展的各類信息。

【第5句】：全面完成分廠下達的各項任務，改進工作方法，不斷挑戰新的工作和任務，為公司的騰飛奉獻我們的全部光和熱。

班組安全總結8

作為石油化工企業，認真抓好安全是我們班組工作的一項重要內容，為了對企業、對每個員工高度負責，在20xx年，我們始終堅持“安全第【第1句】：預防為主”的方針，班組緊緊圍繞安全先進型班組的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，現場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力；通過班組成員的共同努力，大家齊抓共管，保證了全年安全事故為零的良好局面。營造全公司員工關心和支持安全工作的局面，從而切實保障員工的安全和財產不受損失，維護了公司正常的生產秩序。

【第1句】：高度重視新員工的安全教育

由于新員工剛到廠里，往往在對于安全的認識上不到位，主觀上對于自己的要求不夠嚴格，沒有樹立“安全第一”的思想，自己沒有從根本上樹立安全生產責任意識，沒有把安全工作真正放在首位，放在心里，這種心態在我們這樣的石化企業往往會給我們帶來巨大的經濟損失，在這一點上，我班組對于新入廠的職工，由班組的安全員進行培訓，同時安全員帶領他們學習各種安全操作規程，安全法律法規，消防安全學習，一切都以廠里的安全方針為基礎，使我們每一位員工都能做到安全采樣、安全分析，避免出現安全事故，使我們每一位員工都能做到：崗位上多檢查、遇到問題能夠及時處理，能夠有效預防安全事故的發生。

【第2句】：增強班組成員的安全生產意識

員工具備較強的安全意識，是有效預防事故發生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵循生產安全規程，自覺維護自身的生命安全，才能實現安全生產。對員工安全意識的培養、強化，從正面培訓和側面引導兩個角度進行。首先，企業員工只有真正了解所在工作環境的危險因素，才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。班組定期對一線員工進行培訓，不厭其煩地反復宣講，使人人掌握。培訓形式有很多種，安全活動月、班前、班后會、案例的學習、剖析總結會、安全板報等。使大家發自內心的重視人身安全，重視安全生產，實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變，一年來有效地預防了安全事故的發生。

【第3句】：積極開展班組安全活動

【第1句】：對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓，以實際操作培訓為主，對重大危險源，組織開展事故預防及應急演練，并將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓教育。班組每個季度組織一次安全消防演練，發動全員積極參與，提高應對突發事故的能力，有效地提高了員工安全生產技能。

【第2句】：積極開展安全生產月活動。

【第3句】：在這一年里，我們積極響應廠里的號召，開展各種以員工責任心為主題的安全活動，如：“愛崗敬業”、“履行責任我帶頭，奉獻崗位我爭先”，“講責任、提認識、轉落實、防事故”大討論活動，創建“安全先進型班組”創建“紅旗班組”，以及為期四個月的“勞動知識競賽活動”，在這些活動中，我們分別以班組和個人形式進行了深入的剖析，總結、提高，使每一位員工的責任心得到了加強，這就為我們今后的安全工作打下了良好的基礎，因為只有員工的責任心提高了，我們的安全工作才能做到位，才能有效的保證我們的生命財產安全。

【第4句】：認真學習廠里下發的安全文件：比如中石化爆炸事件等，由班長和安全員組織大家認真學習，以此為戒，認真學習事故案例，深刻的體會到了違章作業給家庭、給公司帶來了很大的痛苦，我們將按照安全質量標準化的要求進行執行落實，確實將安全生產提高上去，全身心投入到安全工作中。

【第5句】：學習我廠【第11句】：2事故，并在科室組織大家進行了深刻的剖析、總結，并不斷提高著。安全上做得不到位，通過我廠發生的【第11句】：2事件，我們的影響極其深刻，我們進行了深入的自我排查工作，比如，罐區的采樣環節、制氫站采樣是否嚴格關閉手機，液化氣鋼瓶采樣是否嚴格按照科室要求等等。

【第6句】：按照科室的要求，積極準備各種臺賬，組織三班全員參與，積極創建安全先進型班組。

【第7句】：組織學習安全、設備標準化內容，嚴格按照質量標準化執行，將我們的日常管理更上一個新的臺階。

【第4句】：抓好班組現場管理工作

班組的現場管理工作，看似簡單，但是想要做好還需要我們大家的共同努力，我班組將崗位劃分為八大崗位，為了抓好生產現場安全管理，我們將每一個崗位都進行了細化，我們要求，以班組安全員為帶頭羊，每天定時進行崗位巡檢工作，并做好檢查記錄，發現問題隱患及時報告，及時處理，班長在上班期間督促班員嚴格遵守操作規程，取樣、化驗分析時及時佩戴好相應的防護用品，發現問題及時糾正，預先將安全隱患消滅在萌芽狀態，有效地預防安全事故的發生。

做好各個崗位定置定位工作，由之前的石腦油崗位檢查更換載氣改成了專人專責更換載氣，發現空瓶或者漏氣現象及時進行標記、報告領導，并做好相應的記錄。

嚴格執行交接班制度，交接班人員必須一對一，和諧交接，將生產、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而誤導生產、安全。

嚴格要求班組職員上班期間穿戴勞動保護用品，保護自身的安全健康。通過班組職員的共同努力，今年無安全事故，確保了全年安全生產。

【第5句】：量化并加大安全考核力度

制定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育，安全檢查，防護裝置，防護用品，采樣及時準確，安全衛生等。通過對各個崗位區域、罐區衛生的檢查，安全工作取得了明顯的進步，全年來未出現任何事故。解決了生產現場的實際問題，更強化了班組員工的安全意識，有效地落實了“預防為主”的方針。

明確每個員工具體的工作職責、任務標準、運行程序、時間要求、考核標準、獎懲辦法等，形成環環相扣、責任明晰的執行責任體系，使每個員工清晰地知道自己的崗位職責，肩負的責任，以便按責任履責。不遵守班組制度，出現脫崗現象，這成為班組管理上一個極為嚴重的問題，也很容易產生安全隱患，我們在處理這一問題上，充分運用了獎懲權力，加大了考核力度，凡是認真地執行規章制度的，進行獎勵，有違反了規章制度，就堅決進行懲罰，一切按照班組制度進行，否則就會使班組組織紀律松散，對自己的管理十分不利，很容易產生安全隱患。

安全工作是一種動態管理，原有的安全隱患解決了，新的不安全因素又會不斷地產生，20xx即將過去，今后的工作分析三班全體班員將齊心共管，共同努力，總結提高，實現全年安全生產。

質檢科

運行三班

20xx/12/28

班組安全總結9

我公司在20xx年度加強了班組的安全建設，增強各隊組的整體綜合素質，在各班組中全面開展上“標準崗、干標準活”活動，進一步規范員工的安全規范操作。

【第1句】：培訓教育工作進一步加強，為了適應本質安全型礦井建設的需要，按照“管理、裝備、培訓”并重的原則要求，我公司進一步加大了安全培訓力度，各隊組開展形式多樣的安全教育選產活動并利用班前會議，給職工講解剖析歷史事故案例，增強職工的安全意識。

【第2句】：建立健全各項崗位責任制，各隊組制定了班組崗位責任制，維護保養制度以及各工作的操作規章制度，嚴格執行上下班交接制度等，并完善各類崗位運行記錄。

【第3句】：嚴格質量標準化建設工作。各隊組嚴格按照下達的規章制度作業，加強生產現場整治，杜絕一切不安全因素。為了把安全生產工作落到實處，各部門積極利用各種形式對照《規程》標準，抓質量標準化的達標管理和安全隱患的治理工作，對所屬工作區域進行了大范圍的排查，做到橫到邊、縱到底，采煤、掘進、機電、運輸、通風五個專業按照樣板化的要求，對一些威脅安全生產的隱患進行了集中整治，及時消除了各類隱患，確保了生產的順利進行，規范了職工安全行為，保證了人身安全。

【第4句】：嚴格落實干部領導安全責任制，要求帶班人員堅守崗位，加強對重點部位、關鍵環節的檢查巡視，及時發現并組織消除事故隱患和險情，及時制止違章、違紀行為。嚴禁違章指揮，嚴禁超能力組織生產。

【第5句】：加強班組勞動組織，嚴格查處“三違”，重點加強對大型運行設備的維護保養，班組領導定期對運行設備進行檢查，排除隱患，確保設備正常運行，杜絕重特大機電設、運輸備事故的發生。

嚴格落實各級安全生產管理人員，班組領導安全責任制，夯實了安全管理的各項基礎工作，提升了礦井安全管理整體水平，為建設本質安全型礦井，全面完成全年各項任務奠定了堅實的基礎。

　　二0XX年十月

班組安全總結10

20xx年是個不平凡的一年，在這即將過去的一年里，在生產技術部的正確領導下，我們班組的各項工作均順利進行，我們堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面落實隱患治理排查工作，在班組內部全面推行安全生產目標管理，加強“四個重點”的控制力度，確保現場作業的監督，努力打造合格班組實現了工傷事故為零，火災事故為零，危險源點控制及整改控制的完成。

【第1句】：安全管理方面

【第1句】：深入開展“隱患排查、辯識工作”、時刻加強各項規章制度和安全操作規程學習，使班組內部人員的危險源辨識能力加強，使班組內危險源點始終處于在安全可控的范圍內。

【第2句】：為了取得合格班組的成功驗收和班組安全工作建設情況，全班人員齊具智慧，共同努力，使得兩項工作均取得不錯的成績。

【第3句】：對于12年我們班組新分的人員我們認真落實班組級教育，同時加強節假日期間人員的安全教育。

【第4句】：加強班組安全建設，強化班組安全管理，因為班組是安全生產的基礎，只有健全班組“安全生產五項制度”及班組崗前5分鐘安全交底工作，才能使每個人每天對安全有深刻的認識。

【第2句】：生產管理方面

【第1句】：嚴格落實分廠各項管理制度，狠抓工藝指標管理，嚴格按照分廠下達的工藝指標進行操作。特別對于異常指標及時分析原因，及時解決。督促巡查并要求各崗位操作人員立足做到工藝指標平穩、生產裝置連續穩定開車。

【第2句】：注重培養班組員工的成本意識，從節約每一滴水每一度電做起，杜絕長明燈，長流水現象，白班并利用日綜合檢查加以規范，逐步養成節約習慣。

【第3句】：嚴格執行績效考核管理制度。認真落實了每天的點名制度，對遲到、早退情況做好記錄，納入月度考核。對員工日常違章情況做到及時發現，及時制止。

【第3句】：在現場管理方面

【第1句】：對生產現場衛生區域劃分，并落實到崗位及個人，明確責任人。對于不認真清掃包區衛生的人員及時給予考核，并責令其整改。清掃認真完成質量較好的給予了相應的獎勵。通過每日分廠自查加以規范并嚴格考核等相關制度提高了員工的積極性。

【第2句】：組織班組成員對包機設備及裝置現場的廢舊物品進行集中整治，徹底消除了衛生死角。不僅能夠完成當班需要整改的現場衛生，而且還能夠積極認真的帶領班組員工完成領導安排需要加班整改的一切工作。