八禮四儀內(nèi)容格言80句

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八禮四儀內(nèi)容格言80句

有關(guān)八禮四儀的名人名言

【第1句】：禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣。——左傳

【第2句】：禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。星球禮品禮品冊(cè)禮品商務(wù)送禮會(huì)議禮品。——法·拉羅什福科

【第3句】：禮，天之經(jīng)也，民之行也。——左傳

【第4句】：禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙。——松蘇內(nèi)吉

【第5句】：良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛(ài)默生

【第6句】：良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的。——馬克

【第7句】：蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。 ——泰戈?duì)?/p>

【第8句】：禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的感情。——梅里美

【第9句】：禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對(duì)他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感。——洛克

【第10句】：禮貌周全不花錢(qián)，卻比什么都值錢(qián)。——西班牙。塞萬(wàn)提斯

【第11句】：禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)文明、溫暖和愉快。——諾·文·皮爾

【第12句】：禮貌像只氣墊，里面什么也沒(méi)有，卻能奇妙地減少顛簸。——約翰遜

【第13句】：禮義廉恥，國(guó)之四維，四維不張，國(guó)乃滅亡。——《管子》

【第14句】：禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克

【第15句】：禮者，人道之極也。——荀子

【第16句】：禮儀周全能息事寧人。——儒貝爾

【第17句】：禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過(guò)于計(jì)較的。——培根

【第18句】：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩

【第19句】：禮義生于富足，盜竊起于貧窮。——漢·王符

【第20句】：美德是精神上的'一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。——約翰·洛克

【第21句】：謙恭有禮，人人歡迎。——托馬斯。福特

【第22句】：禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)。——赫拉克利特

【第23句】：禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。—岡察爾

【第24句】：禮節(jié)及禮貌是一封通向四方的推薦信。——西班牙女王伊麗莎白

【第25句】：禮以行義，義以生利，利民，政之大節(jié)也。——左傳

【第26句】：利益，是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略。——愛(ài)默生

【第27句】：禮，不妄說(shuō)人，不辭費(fèi)。

八禮四儀主題班會(huì)的教案

一．導(dǎo)入（主持人）：

文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！

二．問(wèn)題創(chuàng)設(shè)：

1．中國(guó)古代有哪些禮儀故事？

學(xué)生舉例：孔融讓梨等等

2．這些故事告訴你什么道理？

3．對(duì)你有何啟發(fā)？

4．主持人小結(jié)：

禮儀是對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的行為。（看多媒體）

5．看圖片，談感想。

三．“你說(shuō)我說(shuō)”環(huán)節(jié)：

1．找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對(duì)不文明現(xiàn)象的感悟。

主持人：文明，讓你舉止文雅；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來(lái)嗎？

2．學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來(lái)的后果。

主持人（人生感悟）：一個(gè)人的`行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。近年來(lái)，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。中國(guó)酒鬼在外國(guó)航班上打架致飛機(jī)返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國(guó)帕勞水面漂浮著“中華”煙殼……

立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際，在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新，重點(diǎn)開(kāi)展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。

3．“八禮四儀”的提出（投影出示）

4．觀賞校園情景劇：

餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮

5．說(shuō)說(shuō)“怎樣做個(gè)文明學(xué)生”？

6．主持人（小結(jié)）：

禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國(guó)家、民族的形象與事業(yè)的興衰。

7．學(xué)生總結(jié)《做文明學(xué)生》。（看投影）

①升降國(guó)旗肅立行禮

②語(yǔ)言文明，明禮誠(chéng)信

③公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體

④孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)

⑤乘車(chē)購(gòu)物不擁擠

⑥行車(chē)走路，遵守交通規(guī)則

⑦垃圾不亂扔，草坪不踐踏

⑧愛(ài)護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源

⑨社會(huì)交往熱情、友好、大方

⑩情趣健康，遠(yuǎn)離游樂(lè)場(chǎng)所。

【第8句】：主持人：文明禮儀應(yīng)該代代相傳。下面讓我們欣賞三句半表演

校園文明三句半

（一）甲：我們四人臺(tái)上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還別嫌我麻煩！丁：往這看！

（二）甲：自尊自愛(ài)重儀表！乙：誠(chéng)實(shí)守信講文明！丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！丁：很重要！

（三）甲：尊敬國(guó)旗要肅立！乙：高唱國(guó)歌要整齊！丙：校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！丁：敬禮！

（四）甲：天天來(lái)把衛(wèi)生搞！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：遇到廢紙不放過(guò)！丁：重環(huán)保！

（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？丁：數(shù)這里！

【第4句】：請(qǐng)全體同學(xué)起立宣誓

【第5句】：請(qǐng)班主任老師總結(jié)這次班會(huì)。

【第6句】：結(jié)束語(yǔ)：

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中。

學(xué)生八禮四儀守則

什么是八禮四儀

八個(gè)方面的禮儀教育中，儀表之禮，包括面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮，包括講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮，包括用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善。待人之禮，包括尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。行走之禮，包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。觀賞之禮，是指在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮，就是善待景觀、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮，是指講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。“四儀”主要是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點(diǎn)，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡(jiǎn)樸的入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。楊志純特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)明：“開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育在全國(guó)還沒(méi)有先例，《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》尚屬試行，需要在探索實(shí)踐中不斷加以完善。”

省教育廳將在本學(xué)期全面推開(kāi)的基礎(chǔ)上，在每個(gè)縣市區(qū)選擇小學(xué)、初中、高中各2所共600所作為重點(diǎn)，對(duì)文明禮儀養(yǎng)成教育進(jìn)行深入探索。教育廳副廳長(zhǎng)胡金波說(shuō)，這一教育將納入教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，納入省級(jí)骨干教師培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)生文明禮儀日常行為表現(xiàn)情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)之一。

胡金波：“對(duì)教育廳來(lái)說(shuō)，還是三抓三促，抓校長(zhǎng)促學(xué)校，強(qiáng)化校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的`責(zé)任;抓教師促學(xué)生，強(qiáng)化教師文明禮儀的示范作用，加強(qiáng)教師的文明禮儀自身的培養(yǎng)和督查;抓家長(zhǎng)促社會(huì)，讓家長(zhǎng)知禮、明理、識(shí)理，還要示理，真正讓家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育融為一體。”

團(tuán)省委也將組織各類(lèi)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化文明禮儀體驗(yàn)和學(xué)習(xí);婦聯(lián)則利用各種平臺(tái)和活動(dòng)，引導(dǎo)家庭教育。

八禮四儀內(nèi)容

八禮

儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

言談之禮：用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善。

待人之禮：尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。

行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。

觀賞之禮：遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩。

游覽之禮：善待景觀、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

四儀