實踐活動感言

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            實踐活動感言

            綜合實踐活動感想怎么寫?

            通過這次的的活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

            這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。

            對于即將走上社會的學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

            學生暑期是學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。

            在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

            ,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

            通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

            近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

            社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

            社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

            我在實踐中得到許多的感悟!

            社會實踐活動感想

            社會實踐活動感想  我們是展翅欲飛的小鳥,必須熟悉風才能在蔚藍的天空里能飛得更高;我們是躍躍欲試的小魚,必須熟悉水才能在無邊的大海里游得更遠;我們是即將踏入社會新人,必須給我們嘗試的機會才能走的更遠。

            社會對我們而言是充滿競爭的新環境,在進去之前有過接觸和熟悉才能適應發展的更好。

              對我而言,每一次實踐的機會都是難得而又寶貴的。

            只有在不斷實踐中才能收獲到經驗,而這些經驗是通往成功道路上的一個指向標。

              一開始我就加入了一個新的團隊,成為其中一名既平凡又重要的成員。

            我深知團隊的成功需要每一個成員的努力。

            每個成員都要盡職,盡責,盡力,在團隊前進的過程中要不斷創新和奉獻。

            制作調查問卷是一個復雜的過程,我們在一次次交流中漸漸熟悉組員,在一次次討論自己的觀點中知道標新立異,在一次次分配任務中學會承擔和付出。

            威嚴的組長對我們完成的質量嚴格要求,有經驗的副組長對我們悉心指導,團結的組員配合和付出努力。

            當然,組員之間發生沖突是不可避免的,但我們不會做不必要的爭吵,而是開放性的做交流。

            我們每人心中都堅定這一個信念:個人的力量是有限的,但團隊中每一個有限的力量加起來就成了無限的。

            因此,我們團隊中每個成員都應盡量去做一個對團隊有更大貢獻的人。

              政府對人民群眾的關心,融入基層,便在一次次慰問活動中得到體現。

              首先是游園會展現政府對外來勞務工的關心。

            原來,除了在正月十五元宵節舉辦慰問外來勞務工的大型晚會,吃盆菜看表演,在平時也會為工廠的職工們送去關愛和歡樂。

            雖然自己在學校英語協會舉辦萬圣節游園會時做過攤位的負責人,但卻第一次做兌獎處的工作人員,新的嘗試讓我更加激動。

            忙于填補獎品和回收獎券的我雖然站的有些累,但是看到每一位來兌獎處抽獎的職工們臉上笑開了花,手中捧著豐富的獎品滿載而歸的滿足,心里也跟著樂了起來。

              慰問本地的貧困小朋友使我有不同的感受。

            家雖然不富裕,但卻無比的和睦;家雖然不豪華,但卻無比的溫馨;家雖然節儉,但卻無比的幸福。

            俗話說的好,可憐天下父母心。

            父母為兒女付出了畢生的心血,只愿孩子健康成長。

            我們應該感恩我們的父母親的生養,給予我們無微不至的照顧。

            作為一個來訪者,一個關心她們的人,應該對每位受幫助的孩子鼓勵和關心。

              參加政府組織的一系列慰問活動中,能讓我更好的感受社會,感受生活,感受成長。

              現代化的學習并不僅僅局限于書本的內容,除了拓展思維更要有實地調查。

            只有經歷過,核實過得出的結論才更真實,于是大芬油畫便成為了我們實地考察的地方。

            聽完大芬藝術館的負責人的講解之后我忽然迷惘,在大芬那么多藝術家們真的是為了愛好而自己創業?接下來的自由活動中,我們小組很幸運的在畫店門口遇到一位正在作畫的年輕畫家。

            表明身份以后便問了兩三個問題,由于不能打擾畫家,我們只好在旁邊觀看一會后離開。

            原來,真的就像藝術館負責人所說的,這些畫家雖然剛開始創業路上是非常艱難,但是他們完全靠對作畫的興趣和毅力支撐下來,并慢慢的發展起來。

            在學習中常說興趣是最好的老師,看來在創業上興趣也是一個非常關鍵的因素啊。

              接下來是有關辦公室的理論學習課,從影片中更深一層的了解辦公室禮儀和著裝,面試的基本禮貌,回答苛刻問題的技巧和對面試中一些突發事件的處理方法。

            我聽的很入神,必要時也記筆記。

            雖然這些在秘書禮儀和辦公室管理課上基本上都講到,但是我不能自滿,講到的內容在心里默默回答當作復習,沒有的內容趕緊記下筆記。

            這些知識能幫助自己改正不雅的缺點,而變得更有氣質。

            這何嘗又不是一筆大收獲!  接下來的模擬面試是這次社會實踐中讓我期待已經的一項。

            由于在學校沒有做過兼職,也就沒有過面試的經歷,所以這次模擬面試既給我嘗試的機會也能給自己一次考驗。

            進門前深呼吸,控制自己的情緒不能讓緊張占據了理智。

            時刻注意保持著微笑的回答問題,這樣可保持聲音更柔和。

            但是有幾次居然不自覺低頭望著地板,但是很快提醒自己抬頭看考官,盡量讓自己表現的放松和自信。

            更讓我期待的是面試官在對每個人面試過后有一段評價,這樣每個人都能知道自己的有點和不足之處。

            感謝為我們制定出貼切的實踐項目,為我們上了珍貴的一課,在課上又使我們積累寶貴的經驗。

              雖然有過一次在小加工廠做暑期工的經歷,但是還是有生以來第一次全面的參觀一間大工廠。

            我看到正在繪圖的工程師,磨坊打磨的職工,認真測試的檢測員,分工合作的生產線員工,耐心的染色印刷過程,擺滿機器的車間,一排排飯桌的食堂,宿舍。

            如此大的工廠卻管理的井井有條,所謂無規矩不成方圓,我想這是離不開每位員工自覺遵守規定。

            參觀工廠讓我有機會了解就業的崗位,但是無論在哪個崗位都要認真和付出。

            接近一個月的社會實踐完成的各種項目,鍛煉了我各方面的能力。

            設計問卷讓我學會學會有效溝通和團隊合作,對創業和就業有更深一層的了解;走訪讓我對社會有了新的認識,更豐富了我的視野;禮儀的學習和模擬面試讓我知道職場大致的形式,對以后工作和面試打下了基礎。

              感謝政府給予我們實踐的機會,讓我過了一個充實回憶而又有非凡意義的暑假。

            社會實踐中的點點滴滴都為我的大學生活添上了絢麗的一筆。

            暑假社會實踐活動內容\\\\體會\\\\感想`收獲

            寒假的社會實踐活動結束了,但社會實我們的巨大影響卻遠沒有結束。

            它使我們走出,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實 踐中檢驗自己。

            半個月的社會實踐雖然比較辛苦。

            是慶幸

            還是依戀

            回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希 望,苦澀中流露出甘甜。

            通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了 自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。

            我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己 的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

            機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞, 加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

            高二社會實踐活動報告(個人活動體會,感想,收獲)

            處于21世紀的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。

            這次的活動讓我意識到環境對于我們的重要性,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。

            這些都促進了我努力改正自身缺點,正確認識自己,同時也讓我親身體會到了勞動的艱辛,抵制了我輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,讓我對辛苦的清潔工人也心生一絲敬意。

            保護環境,節約能源,是我們每一個人都不可推卸的責任。

            許多人都以為,一個人做好并不起什么作用,因此抱著這樣的一種心態,心安理得地忽略環境問題;甚至有些人認為有錢就可以胡作非為,就可以毫無節制地濫用資源,導致現時代的環境問題越來越嚴峻,給子孫后代帶來嚴重的影響。

            所以,愛護環境不僅僅是我們的義務,更是我們義不容辭的責任。

            社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。

            引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。

            更讓我們明白了學會獨立的重要性。

            在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。

            在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。

            對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

            也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

            培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

            參加這類實踐活動,對于現在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發現生活中的美好,去感受更廣闊的人生。

            兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。

            時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風景。

            顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學生更趨向于全方面發展。

            張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。

            ”剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。

            就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

            看到了成績,也看到了自己存在的不足。

            我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。

            假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。

            學習也一樣 “一分耕耘,一分收獲。

            ”只有自己體驗了才會知道。

            自己付出了多少,就得到多少回報。

            只有認真做了,才能有所得。

            通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。

            通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。

            我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。

            勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

            平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。

            在曲折中前進,在挫折中成長,相信只要我們細心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進步。

            社區活動使我們受益匪淺。

            綜合實踐活動感想

            綜合活動總結三月份,我有幸參加了綜合實踐活動課的學習,通過學習,我懂得了很多,明白了綜合實踐活動課是讓學習適應的能力。

            它可以使我們在實踐活動中了解社會,讓我們在實踐活動中學到很多在課堂上根本就學不到的,讓我們增長了見識,也打開了視野,使我受益匪淺。

            首先,此次綜合實踐課中教師創設一定的問題情境,讓課堂中充滿著研討、探究、思考的氣氛。

            在實踐活動中,教師擺脫了傳統的教式的束縛,讓學生大膽嘗試,鼓勵學生克服困難,不斷探究。

            增強學生的策略意識、提高學生解決問題的能力,成為活動的落腳點。

            教師提供很多機會,讓學生主動的觀察、實驗、猜測、推理、交流等活動,將學到的知識運用到實踐中去,把知識變成活的。

            在活動中,不僅關注學生解決問題的方法和策略,而且關注學生的情感態度,教師鼓勵學生學會總結學習方法,學會認定和尋找最佳策略。

            其次,讓我學會了如何指導學生確定主題。

            可以把學生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學活動的切入點,也可以發掘學校周圍社區教育資源,設計

            實踐一項家庭生活技能的活動感想600字左右

            在將近三個星期的假期里面,基于學校要求的社會實踐。

            這個懶惰的我,很難像這樣主動去為家里做一些家務活。

            雖然之前偶爾都會做一些家務活,或者媽媽不在家的情況下,才會迫不得已去做一些家務活。

            家務活,看似簡單,可是在一個家庭里面是很重要的。

            如果一個家不能制造出一個舒適干凈的環境,心情也會不好起來。

            身為一個家庭中的一員,都有義務為家庭做家務勞動,所以說:“家務勞動,人人有份”。

            無論是大人還是小孩,大家都得做家務勞動。

            我們從小就要學會全面發展,無論是學習還是做家務,對自己的未來都是有益的。

            做家務勞動確實累,可是能讓我們在勞動中實踐,體驗父母的辛苦;而且能培養我們不怕臟,不怕累的良好精神。

            所以,“多做家務,多多易善”。

            所以借著這樣一個機會去實踐去試試當家的滋味。

            我要在這從中體會大人的辛苦,培養良好精神。

            小時侯,爸爸媽媽把自己當寶貝,很多事都不用自己動手,特別是家務事,如果是幫忙做了的話,那會被大人們表揚好大一陣子。

            我們這一代的孩子,大多都是獨生子女,很少做家務,我也不例外。

            上學時,天天只顧著學,放假時,心里只有玩了,沒有時間幫媽媽做家務。

            經過七天的家務勞動,我對父母非常尊敬了,我知道父母每天都很勞累,他們不是天天這樣嗎

            我呢,飯來張口,衣來伸手,整天過著無憂無慮的日子。

            我才做七天就覺得麻煩了,他們不僅要會做雞蛋餅,還要做很多菜,每天的菜不能重樣,除此之外還要擦地、洗衣服、擦玻璃等等,我終于明白了父母的辛苦,他們除了家務還有繁重的工作,一天下來是筋疲力盡,所以我決定以后一有空時就幫助父母做一些力所能及的家務勞動,替他們減負。

            雖然我已經筋疲力盡了,但能為媽媽做家務,我心里還是甜滋滋的。

            學校讓我們做家務,讓我們參與家庭勞動,在家庭勞動的實踐中有所啟示。

            通過以個人為單位的家庭勞動服務,啟發了我們在家庭勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解自己、感受父母的辛酸。

            我毫不嫌臟。

            耐心、仔細地掃地拖地。

            這些都讓我體會到了父母勞動的辛苦、我們的幸福和自私。

            我在家里盡可能地多做家務,竭盡所能使家里變得更干凈。

            我還幫父母去超市買菜,回到家做菜。

            雖然我滿頭大汗,但我很高興,因為我心里都有一股自豪感。

            而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

            家庭勞動是為自己的家庭做貢獻,不斤斤計較的;家庭勞動是忘我的勞動,也是培養我關心家庭熱情的。

            參加家庭勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。

            這些都讓我覺得自己是一個真正的主人。

            家庭實踐活動提高了我的家庭實踐能力。

            間接引導了我接觸、了解社會,增強我的家庭責任感和社會適應能力。

            而學校組織的家庭勞動,更讓我明白了學會獨立的重要性。

            家庭實踐活動的開展培養了我獨立處世的能力。

            我在家庭實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對家務事的認識更加清晰。

            父母含辛茹苦地養育子女,我們子女就應當孝敬和感恩父母,回報父母。

            其實做家務就是一種感恩的行為,趁我們現在放假的時間,很多的時間都在家里,很多的時候我們都可以幫我們的父母減輕負擔。

            綜合實踐活動感想

            綜合實踐活動感想記憶的長河中,這次的實踐活動課應該是我第一次上的真正意義上的綜合實踐活動課,雖說以前也上過類似的課,但不過大部分都是蜻蜓點水,沒有真正的去調查實踐。

            然而這次,我們小組都是嚴格按照要求認認真真去完成了的,有了真正意義上的實踐。

            接下來,我想從本次綜合實踐的過程來談談我的感想。

            首先是分組,老師讓我們自由組合成一個實踐小組。

            可是我在課堂上并不認識很多人,只認識幾個,所以我就和她們組隊了,當然小組里還有一些其它不認識的同學。

            剛開始大家都不太認識,因此比較尷尬,不知道要說些什么,不過后來交流了幾句就感覺好多了。

            這也是認識新朋友的開始,所以這個課程給我們提供了結交新朋友的機會。

            接著就是選定我們小組所要研究的主題了,我相信我們小組每個人都有自己心中想要研究的主題,但有的過于羞澀就沒敢表達出來。

            經過一番討論之后,我們在已有的幾個主題中選定了“華中師范大學圖書館預約系統的使用情況”這一主題。

            在確定主題之后我們就開始分工準備著手實踐了。

            我們先是共同討論出了問卷應該問的問題,然后分工,3個同學負責收發問卷,2個同學負責搜集數據整合出來,2個同學負責分析數據,另外的同學負責撰寫實踐報告和展示ppt等。

            在整個過程中,我真正體會到了要完成一個實踐活動的不易,只有你真正去做了才能體會這其中的酸甜苦辣。

            比如在派發問卷的過程中,有的同學不愿意幫你填寫問卷,更有甚者會給你一個白眼然后扭

            假期社會實踐活動感想,求評語

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