創(chuàng)意教育-關(guān)于創(chuàng)意教育的藏頭詩(shī)

1、創(chuàng)開(kāi)于十塔，意適本非說(shuō)。教君一個(gè)法，育花浮晚菊。

2、創(chuàng)制誰(shuí)人解，意欲出明堂。教姬屈醉人，育花浮晚菊。

3、創(chuàng)開(kāi)于十塔，意氣自生春。教作羅睺羅，育花浮晚菊。

4、創(chuàng)開(kāi)于十塔，意氣逐吳鉤。教伊識(shí)不妨，育花浮晚菊。

5、創(chuàng)制誰(shuí)人解，意窮草木籌。教到井中尋，育德潤(rùn)瑤瓊。

6、創(chuàng)封超昔夏，意得兩契如。教人問(wèn)白頭，育花浮晚菊。

7、創(chuàng)制誰(shuí)人解，意超海上鷹。教我淚如霰，育花浮晚菊。

8、創(chuàng)茲樸而巧，意合辭先露。教郎見(jiàn)赤心，育花浮晚菊。

9、創(chuàng)規(guī)雖有作，意氣遙相托。教汝百勝術(shù)，育花浮晚菊。

10、創(chuàng)制誰(shuí)人解，意氣且為別。教姬屈醉人，育德潤(rùn)瑤瓊。

11、創(chuàng)封超昔夏，意隨蓂葉盡。教他喚阮郎，育德潤(rùn)瑤瓊。

12、創(chuàng)茲樸而巧，意閑境來(lái)隨。教令入妙門，育花浮晚菊。

13、創(chuàng)茲樸而巧，意氣自沖天。教我以真如，育花浮晚菊。

14、創(chuàng)制誰(shuí)人解，意深皆可補(bǔ)。教化還相宣，育花浮晚菊。

15、創(chuàng)開(kāi)于十塔，意愜無(wú)驚惕。教子有義方，育德潤(rùn)瑤瓊。