《劉羽沖死讀書》原文及譯文賞析

劉羽沖，滄州人也，性孤僻，好講古制，實迂闊不可行。偶得古兵書，伏讀經年，自謂可將十萬。會有土寇，自練鄉兵與之角，全隊潰覆，幾為所禽。又得古水利書，伏讀經年，自謂可使千里成沃壤。繪圖列說州官。州官亦好事，使試于一村。溝洫甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是郁郁不自得，恒獨步庭院，搖首嘆息：“古人豈欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久發病死。

注釋：

伏：伏案。

經年：一年。

將：帶領。

十萬：指十萬人馬。

會：適逢。

土寇：土匪。

角：戰斗。

潰覆：大敗而覆沒。

幾：差點兒。

為：被。

擒：逮住。

使：改造。

列：到處。

說：游說。

好事：多事。

溝洫：溝渠。

甫：剛。

幾：幾乎。

由是：從此。

抑郁：內心苦悶。

恒：常。

豈：難道。

如是：像這樣。

惟：只有。

12．解釋下列句中的加點詞。（4分）

（1）會有土寇 （正好（恰巧） ） （2）州官使試于一村 （派遣（命令） ）

13．用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）

古人豈欺我哉？ 古人怎么會欺騙我呢？

14．用自己的話概括劉羽沖的兩次失?。海?）訓練鄉兵與土匪戰斗，結果一敗涂地。

（2）、修建水渠，大水一來，把人都淹了。（4分）

15．下列各項與本文主旨最接近的是（2分）A

A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

B．向來枉費推移力，此日中流自在行。

C．非學無以致疑，非問無以廣識。

D．敏而好學，不恥下問。

二：

自謂可使千里成沃壤：聲稱可以把千里瘠土改造成良田。

搖首自語曰：“古人豈欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字：搖頭自語道：“古人難道是欺騙我的嗎？”每天像這樣說千百遍，只有這六個字。

劉羽沖失敗的原因：劉羽沖并沒有靈活運用書中的內容及知識，而是紙上談兵死讀書，終究以死板的書呆子為終。

本文主旨最接近的是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

古人豈欺我哉？古時的人怎么會欺騙我呢？

譯文

劉羽沖，是滄州人，性格孤僻，喜歡講古制，實際上根本行不通。他偶然得到一部古代兵書，伏案讀了若干年，便自稱可以統率十萬大軍。恰好這時有地方土匪軍隊造反，劉羽沖便訓練了一隊鄉兵前往鎮壓，結果全隊潰敗，他本人也差點兒被俘。后來他又得到一部古代水利著作，讀了一年，又聲稱可以把千里瘠土改造成良田。畫了圖勸說州官。州官也喜歡多事，讓他在一個村子里試驗，結果溝渠剛挖成，天降大雨，洪水順著渠道灌入村莊，村里人險些全被淹死。從此劉羽沖悶悶不樂，每天總是獨自漫步在庭院里，千百遍地搖頭自語道：“古時的人怎么會欺騙我呢？”像這樣每天讀個幾千幾百遍，只讀這六個字。不久便在抑郁中病死。