六一兒童節(jié)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文篇一
今天的六一驚喜多多,活動(dòng)也多多。上午有t恤走秀,下午有跳蚤市場(chǎng),人體象棋,還有美味的三層大蛋糕。
上午,我們穿著各自畫(huà)的t恤來(lái)到學(xué)校。說(shuō)起這個(gè)t恤呀,我得先抹上一把辛酸淚,因?yàn)槲覟檫@個(gè)走秀足足畫(huà)了四件t恤。我在上上周剛剛把自己的t恤畫(huà)完時(shí),就得到一個(gè)噩耗:家長(zhǎng)也要穿著t恤走秀。不用說(shuō),我家的t恤必須全讓我畫(huà),嗚嗚嗚……在上周,和我一個(gè)美術(shù)班的朋友,她只用畫(huà)一件,而我,卻無(wú)比悲催地畫(huà)了整整兩件!勾線(xiàn),修改,描線(xiàn),涂色,這些一條龍服務(wù)全都由我一人包辦,更別提昨天剛剛畫(huà)完最后一件t恤。
在走完秀后,老師又給了我們一人一件博士服,給我們照畢業(yè)照。照完相后,就到了中午吃飯時(shí)間,我們便回到了教室。
下午,范老師給了一個(gè)超大的驚喜,啊不,是一個(gè)那么大那么高的美味的大蛋糕砸到了我們的頭上,興奮得我們都找不到北了!我們開(kāi)啟了蛋糕狂歡派對(duì),所有同學(xué)都瘋狂起來(lái),邊吃邊把屬于自己的那份蛋糕上那五顏六色的奶油往別人臉上糊,我的臉上也不例外地被別人糊了好幾道奶油。
蛋糕狂歡結(jié)束后,我們就去跳蚤市場(chǎng)那的超大象棋盤(pán)去下人體象棋了。在走向象棋盤(pán)的路上時(shí),我都忍不住我那女人的購(gòu)物天性,什么《笑貓日記》、《漫畫(huà)派對(duì)》,我都想買(mǎi),可我沒(méi)帶錢(qián)啊!俗話(huà)說(shuō)“一分錢(qián)難倒英雄漢”。
在人體下棋,還不如說(shuō)是照相的過(guò)程結(jié)束后,我們一行人又浩浩蕩蕩地去了另一邊,照了一張“同心圓”,一張“雙圈愛(ài)心”,一張“畢業(yè)了”,這些全都是由我們這些人擺成的,是人!
在最后的最后,我們又在操場(chǎng)照了幾張相后,便放學(xué)了。
六一兒童節(jié)的作文篇二
童年真的很美好。每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,用美麗的圖畫(huà)裝飾。當(dāng)然,即使是我的畫(huà)也有美麗的顏色。
我記得,我還在老家生活的時(shí)候,有幾個(gè)很好的伙伴。我們經(jīng)常一起玩,每天都很開(kāi)心。
有一次,一個(gè)同伴說(shuō):“今天我們?nèi)ズ訛┳ヴ~(yú)螃蟹吧!”我說(shuō):“對(duì),對(duì)。”就這樣,我們約定了時(shí)間,規(guī)定了誰(shuí)也不能來(lái)。于是我們先回家準(zhǔn)備東西。
午飯后,下午,我們誰(shuí)也沒(méi)有遲到,都陸續(xù)來(lái)到約定的地點(diǎn)。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),我們開(kāi)始向河邊走去。過(guò)了一會(huì)兒,到了河灘,我們都拿出自己帶的一些工具,安排我和幾個(gè)朋友去抓螃蟹,剩下的都來(lái)抓魚(yú)。
過(guò)了一會(huì)兒,在那里抓魚(yú)的小朋友小聲對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)螃蟹了嗎?”我們說(shuō):“還沒(méi)有。這些螃蟹太聰明了,我們根本抓不住。你這邊怎么樣?”他們說(shuō):“哦,不用客氣。這些魚(yú)也很聰明。他們都遠(yuǎn)離我們,根本不靠近我們!”然后我說(shuō):“既然沒(méi)抓到,那就互相加油吧!”
過(guò)了一會(huì)兒,他們說(shuō):“你那邊怎么樣?是不是更好?”我說(shuō):“還不錯(cuò),還是……”我還沒(méi)說(shuō)完。釣魚(yú)伙伴說(shuō):“噓,別說(shuō)了,魚(yú)要上鉤了!”這又在說(shuō):“啊,釣到了,釣到了,這條魚(yú)真大!快來(lái)看!”我說(shuō):“我來(lái)了。”剛吃完,抓螃蟹的小朋友說(shuō):“哦,我抓到螃蟹了,快來(lái)幫我!”于是我趕緊過(guò)去幫他,抓了一只已經(jīng)很大的螃蟹。
整個(gè)下午,我們都在抓魚(yú)和螃蟹,沉浸在這種快樂(lè)的氣氛中。晚上,我們提著一袋魚(yú)和螃蟹,歡天喜地地走回家。我們見(jiàn)面了,明天來(lái)抓魚(yú)。
童年生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,好幸福!
六一兒童節(jié)的作文篇三
不知不覺(jué)我在母校已經(jīng)待了近六年的時(shí)光了,在這六年里,我經(jīng)歷了許多事情:有開(kāi)心的,有難過(guò)的,有驚喜的,有興奮的,有氣憤的……令我印象最深的一件事就是今年的六一文藝匯演,這也是我們的最后一次六一文藝匯演。
在這之前的一個(gè)月我們每天都在努力地排練舞蹈。我們班的節(jié)目是《稀有動(dòng)物》,我們這個(gè)舞蹈只有5個(gè)人,雖然人少,但是我們還是很認(rèn)真地排練。
五月三十一日這一天,我期待已久的六一文藝匯演終于到來(lái)了。學(xué)校還給我們一人發(fā)了一瓶水和一個(gè)面包,在看表演的時(shí)候可以吃。我的媽媽也來(lái)看我表演了,我很開(kāi)心!
聯(lián)歡會(huì)第一項(xiàng)是升國(guó)旗,第二項(xiàng)體育老師致詞,第三項(xiàng)節(jié)目正式開(kāi)始了。本次六一文藝匯演一共有29個(gè)節(jié)目,我們班排在第20個(gè),其中令我印象最深的是六年四班表演的《感恩的心》,他們班還有一位女生在旁邊彈古箏,彈得很好,表演得也很好,他們表演完,場(chǎng)下就響起了熱烈的掌聲!
到我們班了,在我們到臺(tái)下做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們很緊張,生怕上臺(tái)忘了動(dòng)作或跳不齊,老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“沒(méi)事兒不要緊張正常發(fā)揮。”可沒(méi)想到上臺(tái)后,我完全忘了緊張這回事了,當(dāng)我們認(rèn)真地跳后便向觀(guān)眾們敬了一個(gè)禮,場(chǎng)下頓時(shí)響起熱烈的掌聲!下臺(tái)之后,老師對(duì)我們說(shuō):“跳得不錯(cuò),挺好的!”聽(tīng)了老師的話(huà)我很開(kāi)心。隨后還有個(gè)節(jié)目我也參加了,是吹葫蘆絲,媽媽在臺(tái)下給我拍了照。
這是我們最后一個(gè)六一文藝匯演了,我們就要小學(xué)畢業(yè),即將步入初中,就要和老師分開(kāi),但是我們不會(huì)忘記她的。讓我們?cè)谶@最后一個(gè)月好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī),不辜負(fù)父母和老師的期望!讓我們好好珍惜這最后一個(gè)月的小學(xué)時(shí)光吧!
六一兒童節(jié)的作文篇四
我要告訴你們一件開(kāi)心的事,六一兒童節(jié)來(lái)了,學(xué)校里還特意為這個(gè)節(jié)日準(zhǔn)備了不少的節(jié)目。這天,校園里熱熱鬧鬧的,校園的操場(chǎng)上還架起了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們可都興奮了,因?yàn)樵诮裉欤覀兡軌蚩吹讲簧俦硌荨?/p>
這些表演也都是我們熟悉的同學(xué)們排練出來(lái)的,為了今天的這一次表演,同學(xué)們可是辛苦的排練了不少時(shí)間。自然的,我們都期待了。
隨著每班的老師帶著我們有順序的入場(chǎng),不一會(huì),校園的操場(chǎng)上就已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下走到了自己班級(jí)所在的位置。操場(chǎng)上的聲音無(wú)比的雜亂,但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。隨著距離表演的時(shí)間越近,同學(xué)們之間的心情可都激動(dòng)極了。
突然的,舞臺(tái)的音樂(lè)聲響了起來(lái)。在音樂(lè)聲響起來(lái)的那一瞬間,操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谕粫r(shí)刻都停下了講話(huà)。每個(gè)人都仰著脖子,看向了前方的舞臺(tái)。然后就是老師主持人走了出來(lái),跟在老師身后的是兩位小主持人。
當(dāng)兩位小主持人亮相的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下同學(xué)們的歡呼聲很高,看來(lái)這兩位小小主持人在同學(xué)們之間很受歡迎。
校園里的六一兒童節(jié)舞會(huì)表演開(kāi)始了,隨著同學(xué)們之間的各種表演一一上場(chǎng),臺(tái)下的掌聲就一直沒(méi)有間斷過(guò)。整個(gè)過(guò)程中氣氛都無(wú)比的激烈,舞臺(tái)上的表演也無(wú)比的精彩,這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
這場(chǎng)表演一直持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí),臨近結(jié)尾的時(shí)候,所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍,舞臺(tái)終是落幕,同學(xué)們也都紛紛回了各自的教室里。
今天的這一天也就過(guò)去了,這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)的留在了我們腦海的記憶里。
六一兒童節(jié)的作文篇五
一年一度的六一又到了,學(xué)校要舉行六一又到了,學(xué)校要舉行六一兒童節(jié)的節(jié)目,今天天氣不是太好,下了小雨,但是這種天氣也掩獸不了我們愉快的心情。同學(xué)們穿著異國(guó)風(fēng)光的背心和草裙,到體育場(chǎng)表演節(jié)目。
來(lái)到了體育場(chǎng),進(jìn)去一看,體育場(chǎng)里人山人海,觀(guān)眾們非常的開(kāi)心,迫不及待的想看表演,化好妝的班級(jí),懷著緊張,激動(dòng)的心情,等待表演開(kāi)始。
隨著主持人的宣布,慶六一活動(dòng)開(kāi)始了,主持人宣布,新少先隊(duì)員入場(chǎng),然后請(qǐng)出老隊(duì)員為他們戴上紅領(lǐng)巾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),還表?yè)P(yáng)了一些優(yōu)秀少先隊(duì)員。
文藝表演開(kāi)始了,觀(guān)眾們欣喜若狂,表演的是82班,聽(tīng),音樂(lè)聲響起了,一些歡樂(lè)的男生和女生走上臺(tái)來(lái),將要表演《舞蹈》,他們胸有成竹的樣子,就知道他們跳得很好,他們的動(dòng)作整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)人做錯(cuò),觀(guān)眾們睜大眼睛看著,沒(méi)有找出一個(gè)跳錯(cuò)了的,真是熟練。我心想:他們跳得這么整齊,我們班會(huì)不會(huì)像他們一樣跳得好呢。
主持人宣布:“請(qǐng)欣賞79班的《街舞》,聽(tīng),那雄渾的音樂(lè)響起,一群穿帥氣服裝的人群出來(lái)了,他們的動(dòng)作干脆利落,跟得上節(jié)奏,觀(guān)眾們都情不自禁的鼓起掌來(lái),震耳欲聾。
主持人宣布:請(qǐng)欣賞81班的《草裙舞》時(shí),我的心怦怦直跳,看著同學(xué)們都大步走上去,我也就大步走舞臺(tái),我認(rèn)真的聽(tīng)音樂(lè),心里暗暗的數(shù)節(jié)拍,回憶著老師要我們注意的動(dòng)作。舞蹈結(jié)束了,觀(guān)眾們響起了熱烈的掌聲。我心里的石壯舉終于落下來(lái)。
六一兒童節(jié)結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文篇六
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?我就會(huì)想起那次難忘的六.一表演.
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱
鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,
一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑......
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿(mǎn),神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)"高踢腿",但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后 對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"-滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心,"
這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂(lè),又難忘.