2023英語四級聽力答題技巧：說明文解析
說明文的選項(xiàng)特征
1.選項(xiàng)簡潔概括、不完整句子居多，最多有一至二題細(xì)節(jié)體
2.選項(xiàng)往往比較抽象，一般以it/they/man/woman/等抽象名詞做主語
3.選項(xiàng)往往表達(dá)因果、目的、手段的小詞如：because/by/to
4.選項(xiàng)具備科學(xué)性、客觀性的特點(diǎn)，但選項(xiàng)之間缺乏邏輯關(guān)系
說明文的文章特點(diǎn)
1.文章緊緊圍繞一個(gè)事物或事件進(jìn)行描述，深入淺出，要求知其所以然
2.文章緊扣一個(gè)中心事物，著重描寫一個(gè)熟悉事物的與眾不同處
3.語言平實(shí)、簡潔、明白，有時(shí)會用以下修辭方法：分類法、舉例子、做比較、列數(shù)字
4.層次結(jié)構(gòu)清楚，多為總分結(jié)構(gòu)
5.開篇引題，重點(diǎn)不分明。但以設(shè)問開頭的說明文除外。
標(biāo)志詞常出現(xiàn)的位置
1.在每個(gè)層次的啟承處
判斷個(gè)層次的啟承主要有兩種方法一種是聽序數(shù)項(xiàng)標(biāo)志詞如：ontheotherhand/another/second等等；第二種是聽氣即語速，語音，
語調(diào)有所變化的地方。
2.段落開頭、結(jié)尾處，前三后二
應(yīng)該重視的原則
聽即原則、主題原則、層次原則、原因原則、轉(zhuǎn)折原則、求異原則：注意事物的與眾不同處、替換原則：數(shù)字，年代等一般需要重新定位
科技類說明文：重點(diǎn)注意三個(gè)age即advantage優(yōu)勢、disadvantage劣勢、usage用途
環(huán)境類說明文：重點(diǎn)在于產(chǎn)生環(huán)境問題的原因及解決方法
實(shí)驗(yàn)類說明文：重點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)手段、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
演講類說明文：重點(diǎn)在于演講主題、說話人的觀點(diǎn)、文章走向
說明文的選項(xiàng)特征
1.選項(xiàng)簡潔概括、不完整句子居多，最多有一至二題細(xì)節(jié)體
2.選項(xiàng)往往比較抽象，一般以it/they/man/woman/等抽象名詞做主語
3.選項(xiàng)往往表達(dá)因果、目的、手段的小詞如：because/by/to
4.選項(xiàng)具備科學(xué)性、客觀性的特點(diǎn)，但選項(xiàng)之間缺乏邏輯關(guān)系
說明文的文章特點(diǎn)
1.文章緊緊圍繞一個(gè)事物或事件進(jìn)行描述，深入淺出，要求知其所以然
2.文章緊扣一個(gè)中心事物，著重描寫一個(gè)熟悉事物的與眾不同處
3.語言平實(shí)、簡潔、明白，有時(shí)會用以下修辭方法：分類法、舉例子、做比較、列數(shù)字
4.層次結(jié)構(gòu)清楚，多為總分結(jié)構(gòu)
5.開篇引題，重點(diǎn)不分明。但以設(shè)問開頭的說明文除外。
標(biāo)志詞常出現(xiàn)的位置
1.在每個(gè)層次的啟承處
判斷個(gè)層次的啟承主要有兩種方法一種是聽序數(shù)項(xiàng)標(biāo)志詞如：ontheotherhand/another/second等等；第二種是聽氣即語速，語音，
語調(diào)有所變化的地方。
2.段落開頭、結(jié)尾處，前三后二
應(yīng)該重視的原則
聽即原則、主題原則、層次原則、原因原則、轉(zhuǎn)折原則、求異原則：注意事物的與眾不同處、替換原則：數(shù)字，年代等一般需要重新定位
科技類說明文：重點(diǎn)注意三個(gè)age即advantage優(yōu)勢、disadvantage劣勢、usage用途
環(huán)境類說明文：重點(diǎn)在于產(chǎn)生環(huán)境問題的原因及解決方法
實(shí)驗(yàn)類說明文：重點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)手段、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
演講類說明文：重點(diǎn)在于演講主題、說話人的觀點(diǎn)、文章走向
