2023考研英語閱讀的題型分析
一、細節事實題
1. 標志：題干中明確提到時間，地點，人物等細節信息。
針對文章中的一句或幾句發問。
題干和選項之間是因果關系。
2.做題的關鍵：
根據題干中的時間，地點，人物返回原文。
可根據出題順序返回原文。
可根據題干中的重點詞或同義詞返回原文。
找原文中的難句定位。
3.細節事實題選項的迷惑手段：
單詞替換。
顛倒因果。
擴大范圍。
常識判斷。
二、例證題
1.標志：在題干中出現：case，example，illustration，demonstration，exemplify，demonstrate，illustrate。
2.例證題做題關鍵不在于是否看懂例子，而在于是否能找到例子支持的觀點。
3.做題步驟，首先返回原文定位例子，80%向上，20%向下搜索該例子支持的觀點，在四個選項中尋找最接近的一個作為正確答案。
三、詞匯題
1.標志：在題干中明確指出原文中某處的單詞或詞組，辨別其意思。
2.單詞本身并不重要，重要的是該單詞上下文。
3.如果該單詞是大多數同學認識，并不超出大綱，則其字面一時必然不是正確答案，其正確答案是根據上下文推測的更加深刻的一個含義。
4.做題時使用兩種方法從上下文進行推理。
四、句子理解題
1.標志特征：在題干中明確指出原文中的一句要求理解其意思。
2.返回原文堆出題的句子進行語法解析要精確理解其含義。
3.做此類題目時重要的并不是上下文，而是句子本身。
4.正確答案與原句之間是一個同義關系，其中沒有任何推理過程。
五、指代題
1.標志：在題干中明確指出原文中某出的指代詞要求辨別其指代關系，常考的指代詞有it，that，one。
2.返回原文定位該指代詞，并且90%向上，10%向下搜索其指代的詞，詞組或句子。
3.在四個選項中找出與所找到的詞，詞組或句子意思最接近的義個作為答案。
六、推理題
1.標志：關鍵詞infer，imply。
2.要注重整體思路。
七、作者態度題
1.標志：含有attitude，the author believes/seems/considers/regards。
2.作者態度分為三大類
贊同，樂觀。
客觀，中立。
反對，批評，懷疑，悲觀。
3.有些選項是不能做為正確答案的，如indifferent/subjective/biased/puzzling。
4.識別作者態度有以下方法：
找文中帶有感情色彩的名詞，動詞，形容詞，副詞。
根據作者舉的例子。
一、細節事實題
1. 標志：題干中明確提到時間，地點，人物等細節信息。
針對文章中的一句或幾句發問。
題干和選項之間是因果關系。
2.做題的關鍵：
根據題干中的時間，地點，人物返回原文。
可根據出題順序返回原文。
可根據題干中的重點詞或同義詞返回原文。
找原文中的難句定位。
3.細節事實題選項的迷惑手段：
單詞替換。
顛倒因果。
擴大范圍。
常識判斷。
二、例證題
1.標志：在題干中出現：case，example，illustration，demonstration，exemplify，demonstrate，illustrate。
2.例證題做題關鍵不在于是否看懂例子，而在于是否能找到例子支持的觀點。
3.做題步驟，首先返回原文定位例子，80%向上，20%向下搜索該例子支持的觀點，在四個選項中尋找最接近的一個作為正確答案。
三、詞匯題
1.標志：在題干中明確指出原文中某處的單詞或詞組，辨別其意思。
2.單詞本身并不重要，重要的是該單詞上下文。
3.如果該單詞是大多數同學認識，并不超出大綱，則其字面一時必然不是正確答案，其正確答案是根據上下文推測的更加深刻的一個含義。
4.做題時使用兩種方法從上下文進行推理。
四、句子理解題
1.標志特征：在題干中明確指出原文中的一句要求理解其意思。
2.返回原文堆出題的句子進行語法解析要精確理解其含義。
3.做此類題目時重要的并不是上下文，而是句子本身。
4.正確答案與原句之間是一個同義關系，其中沒有任何推理過程。
五、指代題
1.標志：在題干中明確指出原文中某出的指代詞要求辨別其指代關系，常考的指代詞有it，that，one。
2.返回原文定位該指代詞，并且90%向上，10%向下搜索其指代的詞，詞組或句子。
3.在四個選項中找出與所找到的詞，詞組或句子意思最接近的義個作為答案。
六、推理題
1.標志：關鍵詞infer，imply。
2.要注重整體思路。
七、作者態度題
1.標志：含有attitude，the author believes/seems/considers/regards。
2.作者態度分為三大類
贊同，樂觀。
客觀，中立。
反對，批評，懷疑，悲觀。
3.有些選項是不能做為正確答案的，如indifferent/subjective/biased/puzzling。
4.識別作者態度有以下方法：
找文中帶有感情色彩的名詞，動詞，形容詞，副詞。
根據作者舉的例子。
