2023年12月 英語六級考試高頻詞組
所有考生都適合在最初的一個月，先行打好詞匯基礎。四級詞匯量和量分別是4500詞和5500詞，那么對于6月份要參加四、六級考試的考生來說，建議要在3月份完成詞匯的熟悉和積累。
首先，詞匯記憶過程是個積少成多的過程，要堅持
要建好四、六級這座高樓大廈就得打好地基，這地基就是詞匯的積累。但對許多學生來說，詞匯的記憶一直是個老大難的問題。尤其在初期，不免覺得背單詞枯燥無趣，有些單詞費時很多，效果卻不理想，認真記了但很快就忘記，我覺得這些挫折都是很正常的，不必氣餒。
要攻克詞匯關，首先要有打硬仗打長期仗的心理準備。熟能生巧，熟悉了才能生巧，詞匯的掌握是一個積少成多，量變引起質變的過程。需要下苦功夫，付出足夠的時間和耐心，反復記憶。在試錯與成功中找到適合自己的記憶方法。當詞匯量積累到一定程度，記憶單詞成為一種習慣時，你會頓覺你的英語水平已經在不知不覺中提高了一個臺階，先前下得苦功夫都得到了回報。因此，在心里首先要認識到，積累詞匯的開始階段必然是個枯燥的過程，只有堅持到底就能笑到最后。
其次，找到適合、有效的記憶的方法。
大多數同學至少是從初中就開始有系統地學習英語，關于記憶詞匯的方式，多少應該有自己的一些經驗總結。方法沒有好壞，沒有唯一，最好的方法就是能達到效果的方法。在線網絡課堂老師建議大家：
1、準備好的詞匯書。最好簡潔明了。有些輔導書，將每個詞匯的所有意思羅列堆砌，不僅難背，容易打擊信心，而且事倍功半，記憶詞匯的最主要的意思就行了。一些單詞有特別用法的，可以在后面的閱讀練習中找到并記憶。如果單詞或詞組后有例句的，背誦例句比光背單詞記得更長久，而且有利于閱讀理解。
2、有的放矢地記憶。將所有詞匯分為高頻詞匯A和中低頻詞匯B。在此基礎上，根據自己的記憶情況，將單詞劃分為a，b，c三類(a類是熟記詞匯，b類是有印象，但不能立刻反應意思的詞匯，c類是陌生的詞匯)。因此記憶詞匯的時間先后順序是先A后B(有利于同步進行閱讀練習)，花費時間多少是先c再b后a，最需要下功夫記憶的是Ac類。這樣就不必對全部詞匯一樣用力了。
3、利用真題記憶。先根據自己的時間制定計劃，按計劃來，邊記單詞邊做真題，通過真題來鞏固詞匯記憶，查漏補缺。第一：態度要認真。在做題過程中遇到不認識的單詞和詞組別嫌麻煩，一定要認真總結下來并查出與之相關的用法，然后記憶。開始你肯定會遇到相當大的困難，尤其是基礎不好的同學，但只要堅持兩周，你會發現你進步了很多。第二，雖然04年以前的真題是老題型，但是里面的單項選擇也就是詞匯題是你必須要看的，而且要把歷年真題的詞匯題中不認識的單詞一一記錄并自學庫。認真做這個，詞匯量一定會有翻天覆地的變化。
4、平時多做些閱讀，多讀一些地道的英語材料，充分利用身邊的英語資源擴大詞匯量。
比如英語，瘋狂英語和英語學習，英語文摘等雜志，英美國家的資訊網站如華盛頓郵報，洛杉磯時報，CNN等都會刊登很多外國人寫的文章。有的同學比較喜歡文學和電影的，可以閱讀英文名著，下載電影臺詞和劇本，這樣記單詞不會特別枯燥，反而可能妙趣橫生，擴大視野和知識面，而且比生硬的記單詞的效果好很多。堅持記憶閱讀中出現的高頻詞匯和常用詞匯，不久，就會有很大的進步。因此，只要保持一個積極的心態，認真按計劃來學習，詞匯積累的效果會越來越好，在四級考試中取得好成績就是水到渠成的事情。
最后，有堅持記憶的信念
堅持就是勝利。找到了好的適合自己詞匯書，記憶方法得要領了，其他就剩下堅持了，只要堅持按以上方法去做了，攻克四、六級詞匯將不成問題。
所有考生都適合在最初的一個月，先行打好詞匯基礎。四級詞匯量和量分別是4500詞和5500詞，那么對于6月份要參加四、六級考試的考生來說，建議要在3月份完成詞匯的熟悉和積累。
首先，詞匯記憶過程是個積少成多的過程，要堅持
要建好四、六級這座高樓大廈就得打好地基，這地基就是詞匯的積累。但對許多學生來說，詞匯的記憶一直是個老大難的問題。尤其在初期，不免覺得背單詞枯燥無趣，有些單詞費時很多，效果卻不理想，認真記了但很快就忘記，我覺得這些挫折都是很正常的，不必氣餒。
要攻克詞匯關，首先要有打硬仗打長期仗的心理準備。熟能生巧，熟悉了才能生巧，詞匯的掌握是一個積少成多，量變引起質變的過程。需要下苦功夫，付出足夠的時間和耐心，反復記憶。在試錯與成功中找到適合自己的記憶方法。當詞匯量積累到一定程度，記憶單詞成為一種習慣時，你會頓覺你的英語水平已經在不知不覺中提高了一個臺階，先前下得苦功夫都得到了回報。因此，在心里首先要認識到，積累詞匯的開始階段必然是個枯燥的過程，只有堅持到底就能笑到最后。
其次，找到適合、有效的記憶的方法。
大多數同學至少是從初中就開始有系統地學習英語，關于記憶詞匯的方式，多少應該有自己的一些經驗總結。方法沒有好壞，沒有唯一，最好的方法就是能達到效果的方法。在線網絡課堂老師建議大家：
1、準備好的詞匯書。最好簡潔明了。有些輔導書，將每個詞匯的所有意思羅列堆砌，不僅難背，容易打擊信心，而且事倍功半，記憶詞匯的最主要的意思就行了。一些單詞有特別用法的，可以在后面的閱讀練習中找到并記憶。如果單詞或詞組后有例句的，背誦例句比光背單詞記得更長久，而且有利于閱讀理解。
2、有的放矢地記憶。將所有詞匯分為高頻詞匯A和中低頻詞匯B。在此基礎上，根據自己的記憶情況，將單詞劃分為a，b，c三類(a類是熟記詞匯，b類是有印象，但不能立刻反應意思的詞匯，c類是陌生的詞匯)。因此記憶詞匯的時間先后順序是先A后B(有利于同步進行閱讀練習)，花費時間多少是先c再b后a，最需要下功夫記憶的是Ac類。這樣就不必對全部詞匯一樣用力了。
3、利用真題記憶。先根據自己的時間制定計劃，按計劃來，邊記單詞邊做真題，通過真題來鞏固詞匯記憶，查漏補缺。第一：態度要認真。在做題過程中遇到不認識的單詞和詞組別嫌麻煩，一定要認真總結下來并查出與之相關的用法，然后記憶。開始你肯定會遇到相當大的困難，尤其是基礎不好的同學，但只要堅持兩周，你會發現你進步了很多。第二，雖然04年以前的真題是老題型，但是里面的單項選擇也就是詞匯題是你必須要看的，而且要把歷年真題的詞匯題中不認識的單詞一一記錄并自學庫。認真做這個，詞匯量一定會有翻天覆地的變化。
4、平時多做些閱讀，多讀一些地道的英語材料，充分利用身邊的英語資源擴大詞匯量。
比如英語，瘋狂英語和英語學習，英語文摘等雜志，英美國家的資訊網站如華盛頓郵報，洛杉磯時報，CNN等都會刊登很多外國人寫的文章。有的同學比較喜歡文學和電影的，可以閱讀英文名著，下載電影臺詞和劇本，這樣記單詞不會特別枯燥，反而可能妙趣橫生，擴大視野和知識面，而且比生硬的記單詞的效果好很多。堅持記憶閱讀中出現的高頻詞匯和常用詞匯，不久，就會有很大的進步。因此，只要保持一個積極的心態，認真按計劃來學習，詞匯積累的效果會越來越好，在四級考試中取得好成績就是水到渠成的事情。
最后，有堅持記憶的信念
堅持就是勝利。找到了好的適合自己詞匯書，記憶方法得要領了，其他就剩下堅持了，只要堅持按以上方法去做了，攻克四、六級詞匯將不成問題。
