2023考研 如何選擇一名“合格”的導師

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            2023考研 如何選擇一名“合格”的導師

              在讀研的道路上,一名好的導師非常重要。首先,在學業上,他將直接影響研究生期間生活的節奏。職業發展上,幾乎決定畢業生的待遇以及人脈的積累。個人成長上,更將影響學生很多為人處事的方法與態度。下面跨考小編就來和大家聊聊如何選擇一名好導師的問題。

              

              一,研究方向。書是越讀越專,研究生不像本科生,可塑性降低,專業性增強。所以研究生的研究方向將對就業與職業規劃有很直接的影響。研究方向與就業相關度越低,工作能力,相關經驗,包括成就感都會隨之降低。很多企業都是按能力給待遇的,所以相關度高的待遇普遍高一些。

              

              二,項目情況。就說工科生,研究生做的項目有很多種,NSFC,863,973,985,橫向,省部級,組內立項等等,真的都數下來我就能數出十一二種。項目越多,鍛煉越大,跟一個項目多的導師的成長比跟一個沒項目的導師完全是云泥之別。所以有一種說法是寧選差學校,不投差導師。當然,這個也不是很正確。學校提供了平臺,就像一顆樹,好的樹有很多蘋果,差的蘋果少,而導師項目的鍛煉就是梯子,想要拿到很多蘋果,樹上要有,梯子要長,二者都很重要,具體的分配就看情況了。此外,導師的項目類別也很重要,不同的項目鍛煉的能力是不一樣的。一般來說項目越貼近工業,越好就業,越難畢業,貼近理論的項目與之相反。

              

              三,個人情況。這個方面比較復雜,比如年齡代表精力,職務代表權力和能力分配,職稱代表地位,社會兼職代表業界能量,個人經歷代表人脈分布等等。

              

              四,為人性格。在這方面選導師和找男女朋友差不多,渣男綠茶婊肯定是有的,誰遇誰倒霉,碰上人品有問題的就痛苦去吧;碰上自私的,拿學生僅僅當勞動力而不考慮學生職業規劃的也會很難受(打工不可怕,可怕的是做無用功);遇到老古板也會挺苦,是那種囧的狀態。即使導師人品沒有問題也可能會有問題,如果導師學生三觀差異很大研究生期間摩擦會非常多,但是本著互相尊重的原則基本也不會出太大問題。當然,絕大多數人這一方面都是撞運氣的,兩個人合不合適只能處一處才知道,只是不能隨時分手而已。

              

              五,培養方式。這一方面千差萬別,有的帶學生,有的放羊,有的寄養;有的花時間去培養,有的只花時間去管理;有的允許學生有獨立的意識,有的學生只能服從;有的鼓勵為主,有的push為主;有的允許實習,有的不許實習(這個很重要)等等等等。究竟喜歡什么樣的生活節奏需要自己想清楚。

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              在讀研的道路上,一名好的導師非常重要。首先,在學業上,他將直接影響研究生期間生活的節奏。職業發展上,幾乎決定畢業生的待遇以及人脈的積累。個人成長上,更將影響學生很多為人處事的方法與態度。下面跨考小編就來和大家聊聊如何選擇一名好導師的問題。

              

              一,研究方向。書是越讀越專,研究生不像本科生,可塑性降低,專業性增強。所以研究生的研究方向將對就業與職業規劃有很直接的影響。研究方向與就業相關度越低,工作能力,相關經驗,包括成就感都會隨之降低。很多企業都是按能力給待遇的,所以相關度高的待遇普遍高一些。

              

              二,項目情況。就說工科生,研究生做的項目有很多種,NSFC,863,973,985,橫向,省部級,組內立項等等,真的都數下來我就能數出十一二種。項目越多,鍛煉越大,跟一個項目多的導師的成長比跟一個沒項目的導師完全是云泥之別。所以有一種說法是寧選差學校,不投差導師。當然,這個也不是很正確。學校提供了平臺,就像一顆樹,好的樹有很多蘋果,差的蘋果少,而導師項目的鍛煉就是梯子,想要拿到很多蘋果,樹上要有,梯子要長,二者都很重要,具體的分配就看情況了。此外,導師的項目類別也很重要,不同的項目鍛煉的能力是不一樣的。一般來說項目越貼近工業,越好就業,越難畢業,貼近理論的項目與之相反。

              

              三,個人情況。這個方面比較復雜,比如年齡代表精力,職務代表權力和能力分配,職稱代表地位,社會兼職代表業界能量,個人經歷代表人脈分布等等。

              

              四,為人性格。在這方面選導師和找男女朋友差不多,渣男綠茶婊肯定是有的,誰遇誰倒霉,碰上人品有問題的就痛苦去吧;碰上自私的,拿學生僅僅當勞動力而不考慮學生職業規劃的也會很難受(打工不可怕,可怕的是做無用功);遇到老古板也會挺苦,是那種囧的狀態。即使導師人品沒有問題也可能會有問題,如果導師學生三觀差異很大研究生期間摩擦會非常多,但是本著互相尊重的原則基本也不會出太大問題。當然,絕大多數人這一方面都是撞運氣的,兩個人合不合適只能處一處才知道,只是不能隨時分手而已。

              

              五,培養方式。這一方面千差萬別,有的帶學生,有的放羊,有的寄養;有的花時間去培養,有的只花時間去管理;有的允許學生有獨立的意識,有的學生只能服從;有的鼓勵為主,有的push為主;有的允許實習,有的不許實習(這個很重要)等等等等。究竟喜歡什么樣的生活節奏需要自己想清楚。

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