雅思閱讀回憶5
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Passage 1
Title:
奧運火炬的歷史
Question types:
Summary; Matching; Diagram labeling
大致內容
關于奧運會火炬,前半部分講演變,后半部分著重講了1996年和2000年火炬的特點和燃料。前幾題是填空,定位在前半部分,答案有DESIGN, CLIMATES, SOUVENIR,接下來是MATCH幾屆奧運會和各自的火炬,后面又是填空,關于1996和2000年火炬的,填了handle, liquid, 還有兩種氣體名稱,然后好像是T/F/NG題了
Passage 2
Title:
佛羅里達海灣的污染
Question types:
段落細節配對; matching(人名-觀點); T/F/NG
大致內容
講美國FLORIDA海岸的環境問題,有增加 FRESH WATER 和什么 NITROGEN釋放對環境的影響。
Passage 3
Title:
學校對孩子影響的研究
Question types:
Paragraph headings; 選擇; T/F/NG
大致內容
先講博物館跟以前的理念不一樣了,主張讓參觀者更多的融入進來,然后說現在主題公園、博物館、展覽會的差別不像以前那么大了,開始互相借鑒。然后說主體公園都往城外搬,因為他要考慮成本問題。又說展覽會既得兼顧吸引力,又得兼顧嚴肅點的,夾在中間很難做。后來又說博物館,說人們在參觀博物館的時候是有自己想象的,因而有bias,博物館要好好引導觀眾的思路。下一段又說,不過有的時候博物館說的也不全對,有專家對現代理解的成分在里面。
點評: 本次考試難度適中,話題涵蓋歷史、環境和教育,各類題型均有出現。
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Passage 1
Title:
奧運火炬的歷史
Question types:
Summary; Matching; Diagram labeling
大致內容
關于奧運會火炬,前半部分講演變,后半部分著重講了1996年和2000年火炬的特點和燃料。前幾題是填空,定位在前半部分,答案有DESIGN, CLIMATES, SOUVENIR,接下來是MATCH幾屆奧運會和各自的火炬,后面又是填空,關于1996和2000年火炬的,填了handle, liquid, 還有兩種氣體名稱,然后好像是T/F/NG題了
Passage 2
Title:
佛羅里達海灣的污染
Question types:
段落細節配對; matching(人名-觀點); T/F/NG
大致內容
講美國FLORIDA海岸的環境問題,有增加 FRESH WATER 和什么 NITROGEN釋放對環境的影響。
Passage 3
Title:
學校對孩子影響的研究
Question types:
Paragraph headings; 選擇; T/F/NG
大致內容
先講博物館跟以前的理念不一樣了,主張讓參觀者更多的融入進來,然后說現在主題公園、博物館、展覽會的差別不像以前那么大了,開始互相借鑒。然后說主體公園都往城外搬,因為他要考慮成本問題。又說展覽會既得兼顧吸引力,又得兼顧嚴肅點的,夾在中間很難做。后來又說博物館,說人們在參觀博物館的時候是有自己想象的,因而有bias,博物館要好好引導觀眾的思路。下一段又說,不過有的時候博物館說的也不全對,有專家對現代理解的成分在里面。
點評: 本次考試難度適中,話題涵蓋歷史、環境和教育,各類題型均有出現。