安徽省明光英普輔導中心高考英語二輪復習精品課件：省略、替代、強調及其他特殊句式

由雕龍文庫 分享時間：2024-03-30 11:21:54 收藏本文

　　* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【2024重慶卷】32. It was 80 years before Christopher Columbus crossed the Atlantic______ Zheng sailed to East Africa A. when

　　B. that

　　C. after

　　D. since 【考點】特殊句式—強調句型【答案】B

　　【解析】句子雖然比較長，但是其主干為強調句型，是對“80 years before Christopher Columbus crossed the Atlantic”進行了強調，由此可知，空白處應該填寫“that”。因此，正確答案為B選項。【難度】一般【2024遼寧卷】32.

　　Not until he retired from teaching three years ago

　　having a holiday abroad.

　　he had considered

　　had he considered

　　he considered

　　did he consider 【考點】特殊句式—倒裝。【答案】D 【解析】Not until位于句首時句子要倒裝，consider having a holiday abroad這個動作發生在retire之后，所以用一般過去時。【難度】一般 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ①若前部分的陳述句謂語是be, have或情態動詞，則反意疑問句的句式為：“陳述句，be/have/情態動詞＋主語？” —He cannot swim, can he? 他不會游泳，是嗎？ —Yes, he can. 不，他會游泳。 —No, he can't. 是，他不會游泳。 —Miss Diana can play the piano, can't she? 戴安娜小姐會彈鋼琴，是嗎？ —Yes, she can. 是，她會彈鋼琴。 —No, she can't. 不，她不會彈鋼琴。 ②若前半句的謂語是行為動詞，語序則為“陳述句，助動詞do＋主語？” —He doesn't like sport, does he? 他不喜歡運動，是嗎？ —No, he doesn't. 是，他不喜歡運動。 —Yes, he does. 不，他喜歡運動。 ◆注意若陳述部分含有seldom, hardly, scarcely, no, rarely, never, little, few, nobody, nowhere等否定意義的詞時，反意疑問部分則用肯定式(但不包括含否定意義的前后綴構成的詞，如：dislike, unfair等)。 She can hardly speak English, can she? 她幾乎不會說英語，是嗎？ He dislikes maths, doesn't he? 他不喜歡數學，對吧？ (2)第二類：前半部分陳述部分用肯定式，后一部分的提問也用肯定式。其使用有三種情況： ①在祈使句后加上簡短反意疑問句，以表示客氣。 Have a cup of tea, will you? 喝杯茶，好嗎？ ②有時表示譏諷、感嘆等也用這種反意疑問句結構。 So that's your little trick, is it? 那么這就是你的雕蟲小技，是嗎？ ③表示懷疑，請對方加以證實時，也用這種反意疑問句形式。 Your Benz is outside the garage, is it? 你的奔馳放在車庫外面，是嗎？ 2．含有特殊主語的反意疑問句 (1)如果陳述部分的主語是表人的不定代詞no one, none, nobody, everyone, someone等時，其反意部分的主語多用they，有時為了強調個體用he。 No one phoned me while I was out, did they? 我不在時沒人打電話，對嗎？ (2)如果陳述部分是表物的不定代詞everything, anything, something, nothing時，反意部分的主語用it。 Nothing has been considered about this meeting, hasn't it? 有關這次會議的事情，什么都還沒考慮，是不是？ (3)one指“人”并作主語時，疑問部分的主語在正式場合用one，非正式場合用you。 One can't be too careful, can one/you? 我們必須十分小心，對吧？

　　(4)當陳述部分的主語是指示代詞時，若是this或that，疑問部分主語用it；若是these或those，則疑問部分主語用they。這些指示代詞若作主語的定語，其用法與它們作主語一樣。 That story was a hundred years ago, wasn't it? 那個故事發生在100年前，是不是？ Those papers are yours, aren't they? 那些報紙是你的，對不對？ (5)若陳述部分的主語為不定式、動名詞或從句時，反意部分的主語為it。 To master a foreign language isn't easy, is it? 掌握一門外語不容易，是嗎？ What he said at the meeting is very important, isn't it? 他在會上所說的很重要，是嗎？ (6)在there be結構中，反意問句仍用there。 There will be a meeting tomorrow, won't there? 明天要開會，是嗎？ 3．含有特殊動詞的反意疑問句 (1)若前半句的謂語動詞為have to/had to，則其反意疑問部分的謂語動詞通常用助動詞do的適當形式。 We have to get up at four tomorrow, don't we? 明天我們得四點鐘起床，是嗎？ They had to leave early, didn't they? 他們不得不早一點離開，是不是？ (2)若前半句的謂語動詞為used to，則其反意疑問部分的謂語動詞可采取兩種形式。 He used to live in London, usedn't he？或didn't he? 他以前住在倫敦，是嗎？ There used to be a cinema here before the war, usedn't there/didn't there? 戰爭之前這兒有一家電影院，是不是？ (3)若前半句的謂語動詞是ought to，則反意疑問部分的謂語動詞通常用ought/oughtn't代替。 Such things ought not to be allowed, ought they? 這類事情是不應該被允許的，是不是？ He ought to be punished, oughtn't he? 他應該受到懲罰，是不是？但在正式文體中，應用ought we not的形式。 We ought to go, ought we not？或We ought to go, should we not? 我們必須走，是嗎？ (4)若陳述部分有dare或need時，應視具體情況對待： ①dare和need為實義動詞，疑問部分的謂語用do的適當形式。 ②dare和need為情態動詞，疑問部分由dare或need構成。 We need to do it, don't we? 我們有必要去做這件事，是不是？ You daren't go there, dare you? 你不敢去那兒，是嗎？ (5)當陳述部分帶有情態動詞must時，反意疑問句要根據must的不同意思而有所變化。 ①若陳述部分的must表示“有必要”，則反意疑問部分應用needn't。 You must go home right now, needn't you? 你現在必須立刻回家，是嗎？ ②當mustn't表示“禁止”時，反意疑問部分一般用must。 You mustn't walk on grass, must you? 你不能從草地上走，聽見沒有？ ③若must表示“想必”，“一定”等推測意義時，要根據must后的動詞結構及含義確定相應形式。 He must have met her yesterday, didn't he? 昨天他一定是見過了她，是不是？(強調對過去情況的推測) You must have seen the film, haven't you? 你一定看過這部電影了，是嗎？(強調動作已完成) You must be tired, aren't you? 你一定累了，是嗎？ 4．祈使句的反意疑問句當陳述部分是祈使句時，反意疑問句的助動詞不用do。反意疑問句部分有三種情況。 (1)一般情況下，祈使句后的反意疑問句部分用will you或won't you。 Leave all the things as they are, won't you? 所有的東西都不動，好不好？ Give me a hand, will you? 幫我一把，好嗎？ (2)以let's開頭的祈使句，其后疑問句部分用shall we；而以let us或let me開頭的祈使句，反意疑問句部分應用will you。 Let's try another way, shall we? 讓我們試試別的方法吧？ Let us have a try, will you? 讓我們試一試，行嗎？ (3)若陳述部分是否定的祈使句，問句部分除了用will you外，也可用can you，此時疑問部分為肯定形式。 Don't make much noise, will/can you? 別出這么大的聲音，好嗎？ 5．表示看法含義的賓語從句的反意疑問句若前半句陳述部分用“I think (believe, suppose, expect...)＋賓語從句”這一結構時，反意疑問部分謂語動詞和主語應和賓語從句中謂語動詞和主語保持一致，且要用否定式。當主句主語為第二、第三人稱時，反意部分應與主句主語和謂語一致。 I believe he is right, isn't he? 我想他是對的，不是嗎？ He thinks his aunt know it, doesn't he? 他認為他的阿姨知道這件事，不是嗎？ ◆注意要注意這類賓語從句中的否定轉移現象。 I don't think he can finish the work, can he? 我看他沒法完成那份工作，是不是？ 6．主從復合句的反意疑問句除上述I'm sure, I'm afraid, I don't think這類賓語從句外，其他主從復合句的反意部分與主句一致。 She didn't turn up until you were about to leave, did she? 直到你要走時她才來，是不是？ 7．并列句的反意疑問句陳述部分如果是并列句，反意部分與鄰近分句一致。 Bob speaks English, but his wife speaks German, doesn't she? 鮑勃說英語，可他的妻子說德語，是不是？ (六)祈使句用來表示請求、命令、號召等的句子稱之為祈使句。祈使句語調為降調。祈使句的謂語動詞用原形，否定形式是在動詞原形前加don't(＝do not)或never(語氣較強)，主語you常常省略。所以，人們也常常稱祈使句為無主句。 Be careful！小心！ Don't be careless！別粗心大意！ Never do that again！再不要這樣了！ Keep off the grass！勿踏草地！ ◆注意若let的賓語是第一人稱，否定式只須在賓語后加not即可；若let的賓語是第三人稱，否定式應在let前加don't。 Let's not waste time. 咱們別浪費時間了。 Don't let him say that! 不要讓他那樣說！一般而言，祈使句的主語通常不出現，若要特別強調提醒對方或表達某種不滿情緒時需加主語或呼語。 You be quiet! 你給我安靜點！ Don't you be late again! 你不要再遲到了！ Don't you call me John next time! 下次別再叫我約翰了！下面用以表示祝愿、建議的句子也是祈使句。 May you succeed! 祝你成功！ Long live the People's Republic of China! 中華人民共和國萬歲！表示強烈的感情或請求時，可用“Do＋祈使句”的結構。 Do come on time！(務必)準時來！ Do sit down！快請坐下！ (七)感嘆句用以表示快樂、痛苦等強烈感情的特殊句式我們稱之為感嘆句。感嘆句句式有兩種形式。一種以how開頭，另一種以what開頭。 1．以how開頭的感嘆句 (1)How＋形容詞/副詞(＋主語＋謂語) How beautiful the flower is! 這花多漂亮啊！ How fluently he speaks English! 他的英語講得多流利啊！ How interesting (it is)！多有趣呀！ (2)How修飾動詞，句型是“How＋主語＋謂語” How the wind blows！風刮得好大呀！

　　2．以what開頭的感嘆句 What (a/an)＋(形容詞)＋名詞(＋主語＋謂語) What fun！多有趣啊！ What a good girl！多好的一個女孩呀！ What a beautiful picture it is! 這是一幅多美的畫呀！典例　(·遼寧卷，33)______a strange plant! I've never seen it before. A．Which

　　B．What C．How

　　D．Whether 解析：B　本題考查感嘆句。句意：多么奇怪的植物！我從來沒見過。感嘆句結構為：【2024江蘇卷】25. There is little doubt in your mind that he is innocent, _______________? A. is there B. isn't there C. is he D. isn't he 【考點】特殊句式—反義問句【答案】A 【解析】根據前面there be 句里含有否定意義的詞little，所以反意疑問句用肯定形式，其主謂應與陳述部分的主謂保持一致，故選A項。【2024重慶卷】33. The headmaster will not permit the change in the course, nor______ it a thought. A. does he even given

　　B. he even gives

　　C. whether

　　D. he will even given 【考點】特殊句式—倒裝結構

　　【答案】C 【解析】空白處前為否定詞“nor”位于句首，句子應該使用部分倒裝結構，而且根據語境空白處應使用一般將來時，C選項符合題意。因此，正確答案為C選項。【難度】一般四、復合句中的省略 1．賓語從句中的省略 (1)由which, when, where, how和why引導的賓語從句，可全部或部分省去，只保留引導詞。 Please pass me one of these books, I don't care which(you pass me)．請遞給我一本書，隨便哪一本。 He will come back, but he doesn't know when (he will come back)．他會回來的，但他不知道什么時候回來。 (2)由that引導的賓語從句，連詞that可省略，若帶有多個賓語從句，只有第一個that可省略，其余不能。 He said (that) the text was very important and that we should learn it by heart. 他說這篇課文非常重要，我們應該背下來。 (3)I'm afraid, I think, I believe, I hope, I guess等作答語時，后面跟so或not分別表肯定或否定，賓語從句可省去。 —Do you think it will rain? 你認為天會下雨嗎？ —I hope not (that it will rain). (或I don't hope so) 但愿不會下雨。 —Do you believe our team will win? 你認為我們隊會贏嗎？ —I guess so. 應該會贏的。 2．定語從句中的省略在限制性定語從句中，作賓語用的關系代詞who, whom, which, that可省略；以the same...as和such as引出的某些定語從句，也可省略與主句相同的部分。 The girl(whom/who/that) the teacher spoke to is Liu Ying. 老師與其說話的那個女孩是劉英。 I don't like such books as this (is)．我不喜歡這種書。 3．狀語從句中的省略 (1)狀語從句出現在主句之后時，一般省略謂語動詞引導的后半部分。 John will go if Mary will(go)．如果瑪麗去，約翰也會去。 —Coming swimming? 來游泳好嗎？ —You don't have to(come swimming) if you don't want to (come swimming)．如果你不想來，就不用來了。 (2)有時條件從句可以完全省去，只留主句。 I would have come yesterday (if I had wanted to)．我昨天本可以來。 You might do me a favor(if you would)．你是可以幫我的忙。 I would not do that(if I were in your place)．我可不會做那種事。 (3)以as, than引導的比較狀語從句可全部或部分省略。 I can only do the way as (I was) told to do (it in that way)．我會依計行事的。 After half an hour, she became quieter(than she had been)．半小時后，她安靜些了。 (4)在when, while, whenever, till, as soon as, if, unless, as if, though, as, whether等引導的狀語從句中，若謂語有be，而主語又跟主句主語相同或是it時，則從句的主語和be常被省略。 His opinion, whether (it is) right or wrong, would be considered. 他的意見，無論對錯，都要考慮。 Errors, if (there are) any, should be corrected. 如果有什么錯誤，就應當改正。 4．復合句中的特殊的省略現象 (1)主句中的省略多見于句首，多用于口語中。 (It is/was a) Pity you couldn't come. 遺憾的是你不能來。 (2)在對話中答句省去整個主句，只用從句。 —Shall I go to play? 我可以去玩嗎？ —If you like(you can go to play)．你喜歡就去。 —When could I start? 我什么時候可以開始？ —(You may) Whenever you like. 什么時候都行。簡單句簡單句就是只包含一個主語(或并列主語)和一個謂語(或并列謂語)的句子。一、簡單句的基本句型根據句子基本結構，英語簡單句由三種主要動詞(連系動詞、不及物動詞、及物動詞)構成，常有以下幾種基本句型。 1．主語＋不及物動詞[主＋謂結構] Miss Jeana has gone abroad. 簡娜小姐已經出國了。 Most students work hard. 大部分學生努力學習。 Great changes have taken place in our hometown. 我們家鄉已經發生了巨大的變化。 2．主語＋及物動詞＋賓語[主＋謂＋賓結構] We like sports. 我們喜愛運動。 He knows what to do next. 他知道下一步做什么。 He began learning English ten years ago. 十年前他開始學英語。 I have decided to play the flute well. 我已經決定把長笛吹好。 3．主語＋及物動詞＋間接賓語＋直接賓語[主＋謂＋間賓＋直賓結構] The old man gave the little boy some coins. 老人給了那個小男孩幾個硬幣。 Mr. Hardey teaches us European Literature. 哈代先生教我們歐洲文學。 His aunt bought him a book and several toys. 他的嬸嬸給他買了一本書和幾個玩具。 His praise gave us great encouragement. 他的表揚給了我們很大的鼓舞。 The programmer is showing us how to use the computer. 程序員正在教我們如何使用電腦。 4．主語＋及物動詞＋賓語＋賓語補足語[主＋謂＋賓＋賓補結構] We think Greek too difficult. 我們認為希臘語太難了。 We made him captain. 我們選他作隊長。 They don't want to let us go. 他們不想讓我們走。 When the policemen came in, they found the old man dead. 警察進來時發現老人死了。 He likes to watch the boys playing football. 他喜歡看那些男孩們踢足球。 5．主語＋連系動詞＋表語[主＋系＋表結構] He is an IT engineer. 他是一位信息工程師。 The cloth feels smooth. 這塊布料手感光滑。 Please keep silent. 請保持安靜。 The river near my house looks more beautiful in the early morning. 我家附近的那條河在清晨看上去格外美麗。 6．there be句型 There is a girl and three boys in the room. 房間里有一個女孩和三個男孩。 There are a lot of doves flying in the sky. 天空有許多鴿子在飛翔

　　7．特殊簡單句結構英語中有些簡單句結構比較特殊，只包含一個詞或一個成分。 Thanks！謝謝！(感謝語) Happy New Year！新年快樂！(祝賀語) 二、簡單句分類根據英語句式功能，簡單句可分為四種：陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。 (一)陳述句 1．基本結構：主語＋謂語 She often speaks English. 她時常說英語。 The earth moves around the sun. 地球繞著太陽轉。

　　2．否定結構：主語＋助動詞/情態動詞/be動詞＋not＋謂語動詞 I have not finished my dinner. 我還沒有吃完飯。 She will not attend the conference because of her illness. 因為病了，所以她將不參加大會。

　　Afghanistan is not a developed country. 阿富汗不是一個發達國家。 He does not like dancing. 他不喜歡跳舞。 He did not go to work last Thursday. 上周四他沒去上班。

　　(二)一般疑問句一般疑問句通常用yes或no來回答，句末通常讀升調。 1．謂語是be或have則將be或have放在主語前。 Have you any films? 你有膠卷嗎？ Is she a nurse? 她是一個護士嗎？ 2．若謂語動詞是行為動詞，則將助動詞do或情態動詞置于主語前面。 Do you have a live show every week? 每星期你都有一場現場秀嗎？ 3．一般疑問句的否定式通常把be, have或情態動詞和not的簡略式n't一起放在句首。 Isn't she a taxi driver? 難道她不是一位出租車司機嗎？若是肯定回答則用“Yes, she is.”(不，她是出租車司機。) 否定回答則用“No, she isn't.”(是的，她不是出租車司機。) 4．在一般疑問句中，若提問人的答案沒有肯定或否定意向，答案可以是yes，也可以是no時，這時句中常用非肯定的詞。 Is there anything wrong with your computer? 5．若提問人預計回答者會有肯定的回答時，疑問句中則在用非肯定詞的地方用肯定詞。 Is there something wrong with your pen? Did someone phone last night? 所以，招待客人或表示樂意向某人提供幫助時，通常在一般疑問句中用肯定詞。[參見“不定代詞”some與any的用法。] (三)特殊疑問句特殊疑問句就是用疑問代詞或疑問副詞進行提問的句子，這種疑問句不用yes或no回答，須作詳細回答。 1．若疑問詞作主語或主語的定語時，疑問句語序與陳述句語序相同。 Who is in the car? 誰在車里？ Whose father works in Madrid? 誰的父親在馬德里工作？ 2．若疑問詞作句子的賓語、狀語、表語或修飾這三種成分時，則用“疑問詞＋一般疑問句”。 Where do you come from? 你從什么地方來？ When will you go? 你什么時候走？ ◆注意 who是主格，whom是賓格，一般可用who代替whom，若前面有介詞，則用whom。 Who/Whom are you waiting for here? 你在此等誰呀？ With whom did you do shopping yesterday? 昨天你和誰一塊去買東西的？ 3．“Why＋一般疑問句否定式”。該結構一般表示勸告、建議、責備等。 Why don't you come earlier? 你干嘛不早一點來？

　　(四)選擇疑問句選擇疑問句就是提出兩個(或多個)選項看哪一個是正確的疑問句，兩個選項部分(或多個選項部分)由連詞or連接。or前的選項部分讀升調，or后的選項部分讀降調；or可連接兩個表語、賓語、狀語、謂語動詞或分句，但選擇疑問句不能用yes或no來回答；語序同一般疑問句語序。

　　Are you a teacher or a student? 你是老師還是學生？ Shall I come to get you or shall we meet at the station? 我來接你還是咱們在車站碰頭？ Do you work in New York or Yorkshire? 你在紐約還是在約克郡工作？ (五)反意疑問句 1．反意疑問句的句式反意疑問句句式是：提問者先提出情況和看法，然后問對方是否同意。 (1)第一類：前部分陳述若用肯定式，后部分則用否定式；若前部分用否定式，后部分則用肯定式。疑問部分的主語與陳述部分的主語要一致，其謂語在人稱、時態和數上須與前面保持一致。反意疑問句用yes或no回答，肯定回答用yes，否定回答用no。注意前部分陳述為否定式，后部分用肯定式的反意疑問句的回答，這一點與漢語的回答習慣不一致。

　　高考英語二輪復習：省略、替代、強調及其他特殊句式課件強調句一、強調句的結構用法強調句的結構形式是“It＋be的適當形式＋被強調部分＋that/who＋剩余部分”，它常用來突出說話人要強調的語言信息，給對方以強烈的印象和感受。這一強調結構，除不能強調謂語動詞外，其他成分均可強調。在本結構中，it無意義，但不能換成this或that；若原句時態是現在時或將來，則be用is，若原句謂語動詞是過去時，則be用was，有時也可根據需要在be前加上情態動詞may, might, must等。若被強調部分是人，引導詞用who或that均可(若強調部分是作賓語的人，也可用whom)；若強調其它部分，則一律用that。譯成漢語時常加上“正是……”等字眼。 It was in Greece that Olympic Games firstly started. 奧林匹克運動會就是在希臘首次舉行的。(強調狀語) It must be John that/who will take part in the contest on behalf of our class. Z

　　k 肯定是約翰將代表我們班參賽。(強調主語) 二、強調句型應注意的問題 1．被強調的代詞的格應與原句保持一致，其謂語動詞與原句主語保持一致。 It is I who am going to Beijing next week. 是我將于下周去北京。 Z

　　k 2．對not...until結構中狀語進行強調時，not需置于被強調的部分之中，構成“It is/was not until...that...”結構。 It was not until she took off her dark glasses that I recognized she was a famous film star. 直到她摘下墨鏡，我才認出她是位著名影星。 3．本結構不能用來強調讓步狀語從句，原因狀語從句中只有because引導的可被強調。 It was because he was seriously ill that he didn't go to school yesterday. Z

　　k 正因為他病得厲害，所以昨天才沒有去上學。 4．強調句中的時態一般應一致，即主句與從句的時態都用現在時，過去時，或者都用將來時。 It was my two sisters who knew her best. 正是我的兩個妹妹最了解她。 It will not be you who will have to take the blame for this. 對此受責難的將不是你。 5．如果強調雙賓語中的一個，不論是直接賓語還是間接賓語，根據動詞的搭配關系，要加上一個介詞to或for。 Z

　　k Mr. Green gave Mary a birthday present.→ It was Mary that Mr. Green gave a birthday present to. It was a birthday present that Mr. Green gave to Mary. 三、強調結構的否定句、疑問句、感嘆句強調結構也有其否定、疑問或感嘆形式。特殊疑問句中只有疑問詞可以被強調，構成“特殊疑問詞＋be＋it＋that＋剩余部分”結構。 It is not only blind men who make such stupid mistakes. 并非僅僅是盲人才犯這樣愚蠢的錯誤。 Was it during the Second World War that he died? 他是在第二次世界大戰期間死亡的嗎？

　　Where was it that you met Tom yesterday? 昨天你是在哪兒碰到湯姆的？ What a wonderful time it was that we had at the party! 我們在聚會上玩得多么高興啊！典例　(·四川，15)Was it on a lonely island ________ he was saved one month after the boat went down? A．whereB．that C．which

　　D．what 解析：B。本題考查強調句型。句意：他是在那艘船沉下去一個月后，被人從那座孤島上救下來的嗎？it is...that...為常用的強調句型，被強調的部分置于it is 之后。四、強調句的反意疑問句強調結構的反意疑問句，附加問句中的主語用it而不用主句中主語。 It was at eleven last night that I knew the good news, wasn't it? 是昨天晚上11點我知道這個好消息的，不是嗎？ It is where you come from that you should return, isn't it? 你是從哪里來的就應回哪里去，不是嗎？五、如何判定含有定語從句的強調結構仔細分析that或who在句中的作用：若that或who可有可無(結合it be來分析)，則為強調結構，否則就是定語從句。 It was in the lab that was set up by Mr. Smith that they finished the experiment. 正是在史密斯先生建立的實驗室里他們完成了這項實驗。(lab后的that不可省略，因為它作該從句的主語引導定語從句；句中第二個that才是強調結構的標志。) It was Li Hong who came from Hunan that won the first prize in the contest. 是來自湖南的李紅獲得了競賽的頭獎。(who引導定語從句，作從句的主語；that才是強調結構的標志。) 六、強調結構和主語從句的區別 1．含有主語從句的句子，譯成漢語時不可加上“正是……”或“就是……”之類的字眼，而強調結構可以。 2．含有主語從句的句子若刪掉It be...that/who...，則原句在結構上和意義上均不成立，而強調結構若去掉結構標志仍然成立。 It is true that he once went to Canada. 他曾經去過加拿大是真的。(不能去掉It is及that，否則原句不成立，故本句是含有主語從句的復合句。) It was on December 11, 2001 that China became a member of the WTO. 就是在2001年12月11日，中國加入了世貿組織。(若去掉It was和that，原句仍然成立，故本句是強調結構。) 插入語英語句子中(尤其在口語中)常插入一些單詞、短語或者句子，用來補充某些含義或在語氣上有所加強，語法上稱它們為“插入語”。插入語在句中起到解釋、說明等作用，有時表達說話人的一種看法。多數插入語對句子本身影響并不大，若去掉它，句子意思依然清晰明了。然而有些插入語是句子不可缺少的成分，若去掉，句子意思就不完整，如for example, in other words等。因此正確理解和分析插入語對于我們做單項選擇題和正確理解短文的意思意義重大。插入語的類型 1．單詞(多為副詞) 單詞作插入語時位置比較活，多見于句末，但也可位于句中或句首。常見作插入語的單詞有though, however, therefore, personally, luckily, fortunately, obviously等。有些副詞是表示上下文的邏輯關系，起連接作用(雖然本身不是連詞)，這一類副詞常用逗號將它與句子隔開。有些副詞是表達說話人的看法或觀點，多置于句首。 She had seen the picture. However, she never told it to anyone. 她見過那幅照片，不過，她沒告訴任何人。 Luckily, his father's second wife was kind to him. 幸運的是，他父親的第二任妻子對他很好。 2．短語現在分詞短語、不定式短語、介詞短語都可以作插入語，它們在句中起補充說明的作用。常見插入語的短語有：for example, by the way, in some way, judging from, to tell you the truth, so far, on the contrary, no wonder, chances(are that), worse still, to start with等。 By the way, how can I find you? 順便問一句，我怎么才能找到你？ What on earth do you want to say? 你到底想說什么？ To tell you the truth, I have found out that he stole the car. 說實話，我已經弄清楚是他偷了那輛車。 3．句子常見作插入語的句子有：do you think, I believe, do you know, what's more, let's say, that is to say，它們多位于句末，用以表示客氣或征詢別人的看法。也可以表示補充。表示疑問的插入語也可位于句中或句首。 He is an honest man, I believe. 我認為，他是個誠實的人。 As far as I know, Jack isn't clever. 據我所知，杰克并不聰明。 How soon will he be ready, do you expect? 你想一下，他多久能準備好？ 4．準插入語有些復雜的特殊疑問句，也可認為含有“插入語”。這種疑問句(也稱為“混合疑問句”或“連鎖疑問句”)，常用來征詢對某一疑問點的看法、判斷、認識、猜度或請求。口語中出現的頻率極高。 When do you expect he will come back? 你預計他什么時候可以回來？ Who do you guess has taken away the book? 你認為是誰拿走了這本書？省略為避免重復，省略句中的一個或幾個句子成分，這種語法現象稱為省略。一、簡單句中的省略 1．在對話中 —How is your mother today? 你母親今天怎么樣？ —(She is) Much better. 好多了。 2．在祈使句中 Open the window, please！＝You open the window, please! 請打開窗戶！ 3．在感嘆句中 What a boy！＝What a good boy he is! 多好的一個男孩呀！ How they are working！＝How hard they are working! 他們工作多賣力呀！ 4．表示講話人的意見和看法 Sounds fine to me.＝It sounds fine to me. 對我來說很好。 Pity you couldn't come.＝It's a pity you couldn't come. 真遺憾你不能來。 5．提問 Anything wrong？＝Is there anything wrong? 有什么問題嗎？ Found the treasure？＝Have you found the treasure? 找到寶藏了嗎？ 6．名詞所有格修飾的名詞表示店鋪、住宅、教堂或上下文已暗示或明確指出過的事物。 At her mother's (house) she passed many happy days. 在母親家，她度過了許多幸福歲月。 I met him at the doctor's. 我在診所見到了他。 7．前面出現過的動詞，下文再次出現時只須使用不定式符號to即可(動詞不定式的省略，一般只省去動詞，而保留符號to)。 —Will you go with me? 和我一塊兒走好嗎？ —Well, I'd like to. 行啊，非常樂意。 (＝Well, I'd like to go with you.) —Have you ever been to the seaside? 你去過海邊嗎？ —No, we can't afford to. 沒有，我們沒錢。 (＝No, we can't afford to go to the seaside.) 二、并列句中的省略 1．如果后面分句中有與前面相同的部分，則常被省略。 Bob has done his homework but Tom hasn't (done his homework)．鮑勃已經做完了作業，但是湯姆還沒做完。 She was poor but(she was) honest. 她雖窮但卻誠實。 The captain can find a boat quicker than we can (find a boat)．姜是老的辣。 2．有時并列句中的省略部分出現在前面的分句，只有看完最后一個分句才能掌握全句的完整意義。 Bob works (in London), and Peter lives in London. 鮑勃在倫敦工作，而彼得住在倫敦。 Mary can (speak English) and (Mary) ought to speak English. 瑪麗能講英語，她也應該講英語。 We tested the depth(of the water) and (the) temperature of the water. 我們測試了水的深度和溫度。三、慣用的省略結構 1．無動詞祈使句和無主句祝愿語，往往用感嘆號。 If only I could remember his name! 要是我能記住他的名字有多好啊！ Oh, for a friend to help us and advise us! 唉，要是有一位朋友能幫助和指點我們該有多好啊！ 2．固定句型How/What about＋名詞/代詞/v.－ing。 What about some more milk? 再喝一點牛奶好嗎？ What about him? 他怎么樣？ How about going out for a walk? 出去散散步好嗎？ 3．Why not＋省去to的動詞不定式。 Why get so excited? 為什么這么興奮啊？ Why not go at once? 干嘛不馬上走呢？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

　　what＋＋主語＋謂語！　How＋

　　故B項正確。