2024屆高考英語1輪復習牛津譯林江蘇專版課件:M4 Unit 2《Sporting events》
(1)這些表感情的名詞可以有表程度的形容詞修飾;(2)to one's+情感名詞= to+ the +感情名詞 + of sb.。 ◆To my great surprise, he managed to complete the task only in a few days. 使我深感驚奇的是,他竟能在短短數(shù)日內(nèi)完成任務。 ◆To the joy of everyone (=To everyone's joy), he won the prize. 使大家高興的是,他得了獎。 , neither of us has got such a dictionary as we need in class. 令我們失望的是,我們兩個都沒有課堂所需要的字典。 To our disappointment I am delighted to have been invited to your school to talk to you about the history and significance of the Olympic Games. 我非常高興應邀來到貴校跟你們講述奧運會的歷史和意義。 to have been invited是不定式的完成式的被動式,表示該動作在謂語之前已經(jīng)發(fā)生。不定式的一般式to do, 表示動作的反復或尚未發(fā)生。不定式的進行式to be doing, 表示動作正在進行。 I am happy to have been invited to take part in your wedding. 我很高興應邀來參加你們的婚禮。 _____________________________________________ 1. A curious 好奇的; excited 興奮的; anxious 焦急的;渴望的; careful 細心的。 在此為be curious about 對……好奇,故選A。 1.People have always been ________ about exactly how life on earth began.(2010·天津)
A. curious
B. excited
C. anxious
D. careful 2. C 句意:那個年輕人買不起新車,因而買了一輛二手車。 2. The young man couldn't afford a new car. ________, he bought a used one.(2011·天津)
A. Besides
B. Otherwise
C. Instead
D. Still 3. D meanwhile 表示“同時在做另一件事”。 3. Jim went to answer the phone. ________, Harry started to prepare lunch.(2010·遼寧)
A. However
B. Nevertheless
C. Besides
D. Meanwhile 情態(tài)動詞 常見情態(tài)動詞有:must, can(could), may(might),ought to, need, dare, shall(should),will(would), have (had) to, used to, had better, would rather。 注意:need, dare也可用作實義動詞。 1.肯定句中放在謂語動詞之前:主語+情態(tài)動詞+動詞原形。 2.情態(tài)動詞無人稱和數(shù)的變化。 3.大部分情態(tài)動詞有現(xiàn)在式和過去式兩種形式。 4.否定式構成是在情態(tài)動詞后面直接加“not”。 5.疑問句將情態(tài)動詞直接提到主語前。 1.can的主要用法有: (1)表能力,翻譯為“能夠/會”。 (2)表可能性,翻譯為“可能/會”。 (3)表許可,翻譯為“可以”,用于否定句,表示不允許,翻譯為“不可以/不能”。 (4)表示偶然發(fā)生的可能性,翻譯為“有時會”。 (5)用于否定句,表推測,翻譯為“不可能”。 2.could的主要用法有: (1)can的過去式 could表過去的能力。 (2)could 表委婉,禮貌語氣,不是真正的過去時態(tài)。 (3)could表示有可能,但可能性不如“can”大。 3.shall 的主要用法有: (1)用于第一人稱代替will,表將來或意愿; (2)用于第二、三人稱,shall表義務; (3)用于第二、三人稱,表許諾; (4)用于第一、三人稱疑問句,表征詢意見。
4.should的主要用法有: (1)用于第一人稱疑問句,表征詢意見; (2)表義務,可用于各種句式,通常指將來;
(3)表推測,暗含很大的可能;
(4)在從句中,表虛擬語氣;
(5)should也可表惋惜、憂慮、歡樂、驚訝等感情色彩;
(6)在間接引語中,表達shall的過去式。 5.will 的主要用法有: (1)表示意志、意愿; (2)在疑問句中用于第二人稱,表示請求或詢問對方的意思; (3)表示習慣、經(jīng)常性、傾向性,有“慣于、總是”等意義; (4)在if, when, until等連詞引導的表示時間或條件的從句中要用一般時表將來,但在if從句中有時為了表示意愿也可用will,有“愿意”的意思。 6.would 的主要用法有: (1)will 的過去式,表示對過去時間的意志、意愿、決心; (2)表示請求或個人的想法、看法,使語氣婉轉(zhuǎn); (3)表示過去習慣性的動作,著重動作的重復,有“總是、總會”等意思; (4)表示虛擬。 7.may的主要用法如下: (1)may在肯定句中表達許可,在疑問句中用于征求意見。 (2)may 在肯定句中表達可能性,即“或許;也許”;may not 表達“也許不……”
(3)may在目的狀語從句中表達目的。 (4)may在may sb.
do sth.句式中表達祝愿。 (5)may well do sth. 意為“有理由做某事”,may as well意為“不妨做某事”。 8.might的主要用法如下: (1)may的過去式,表示過去時間下的目的。
(2)may的過去式,但并非是實際過去時態(tài),在疑問句中表達更加委婉的請求語氣。
(3)may的過去式,但并非實際過去時態(tài),表示可能性相對may要小。
9.need既可作實義動詞,也可作情態(tài)動詞,其主要用法如下:
(1)可用作實義動詞,意為“需要;必要”,后面可接名詞、動名詞或動詞不定式等作賓語。其否定式和疑問式借助助動詞進行變化。 (2)need作情態(tài)動詞,通常用于疑問句和否定句中,后接動詞原形。這時need沒有人稱和數(shù)的變化,也沒有時態(tài)的變化。 10.dare 既可作實義動詞,也可作情態(tài)動詞,其主要用法如下:
(1)用作實義動詞,此時其后接動詞不定式,但在否定句中to可以省略,且dare有人稱和數(shù)以及時態(tài)的變化。
(2)dare用作情態(tài)動詞,主要用于疑問句、否定句和條件句中,后跟動詞原形,沒有人稱和數(shù)的變化,但可以有過去式形式。 11.ought to的主要用法如下: (1)ought to表示義務或責任,意為“應該”。
(2)ought to表示推斷,意為“應該”、“可能”。
(3)在否定句中用ought not 或oughtn't,在疑問句中將ought提到主語之前。
12.must的主要用法有: (1)在肯定句、疑問句中表示必須、命令或強制,意為“必須,得”。在否定句中表禁止,意為“不得,決不可”; (2)表示肯定的推測,意為“一定”。推測句式有3種,分別是對現(xiàn)在所處的狀態(tài)或正在進行的動作以及過去所處的狀態(tài)或發(fā)生的動作的推測,說話者語氣十分肯定。must + be…(現(xiàn)在)一定是或處于某種狀態(tài);must be doing(現(xiàn)在)一定正在做某事;must have done sth.過去一定做了某事; (3)表示不可避免性。意為“必然要,必定會”; (4)表示主張,意為“一定要,堅持要”; (5)表示出乎意料或與愿望相反,意為“偏要”。 13.情態(tài)動詞表示推測的用法: 情態(tài)動詞+ have done均與過去時間有關,是對過去發(fā)生的情況的推測、猜測、評價或指責,不指向?qū)砗同F(xiàn)在。情態(tài)動詞+do表示對現(xiàn)在或?qū)淼那闆r的推測。具體用法如下(以過去為例):
(1)must+have+done 表示對過去事情的肯定推測,譯成“一定做過某事”,該結構只用于肯定句; 在否定句和疑問句中must改為can't 或couldn't,譯成“不可能做過某事”或“可能做過……嗎?” (2)could+have+done表示對過去事情的假設,意思是本來有能力做或本來具備條件做某事而沒有做。否定句表示本來不可以做某事,而實際做了。 (3)may/might+have+done 表示對過去事情的推測,意思是“也許已經(jīng)做了某事”。might與may意思相同,但可能性更小。否定句表示“也許還沒做”。 (4)would+have+done 表示 “本來會/想做”,事實上沒做。否定句表示本來不想/會做某事,而實際做了。 (5)should/ought to+have+done 意思是“本來應該做某事,而實際沒做。” 否定句表示本來不應該做某事,而實際做了。含有指責對方或自責的含義。另外,還有“竟然做了”的意思。 (6)need+have+done表示本來需要做某事而沒有做。“needn't+have+done”則表示“本來不需要做某事而做了”。 1. You ________ be right, but I don't think you are.
A. can
B. could
C. must
D. should
B 從語境上看,C、D不宜選,在剩下的A和B中,許多同學想當然地選了A,認為整個句子為現(xiàn)在時態(tài),所以選can,而不選過去式 could。但是最佳答案卻是B而不是A。按照英語語法,情態(tài)動詞can 用于推測表示可能性時,通常只用于否定句或疑問句中,而不用于肯定句中;但 could 用于表推測時,卻不僅可用于否定句和疑問句,
也可用于肯定句,且此時的 could 并不是 can 的過去式,與 can 也沒有時間上的差別,只是 could 比 can語氣更委婉。順便說明一點,can 在以下特殊情況下,可用于肯定句。一是表示抽象的可能性,即從理論上或邏輯上分析是可能的,但是實際上未必會發(fā)生。如:Anyone can make mistakes. 任何人都可能會犯錯誤。二是后接“be (get, seem, become)+形容詞”,表示“有時會”、“時常會”等。如:My father can be very unreasonable. 我父親有時候很不講道理。 2. — Do you think he is lazy?
— I ________ once, but I don't now.
A. may have thought
B. can have thought
C. may think
D. might think A 從答話人的語境可知,空格處的意思“曾經(jīng)這樣想過”,即對過去的情況作推測,故應用“情態(tài)動詞+動詞完成式”,又因為 can 表推測不用于肯定句,故選A。 * Unit 2
Sports events 1、delight
vt. 使快樂,使喜歡 n. 高興;喜歡 delighted adj. 高興的 ◆All things delight us.
事事都使我們高興。 ◆Our class teacher was delighted that we had done well in the examination.
我們的班主任很高興,因為我們這次考試成績很好。 ◆I was delighted to hear the news of your success.
聽到你成功的消息我非常高興。 ◆To our delight, the headmaster said we would not have lessons in the holiday.
令我們高興的是,校長說假期不上課。 ◆Judging from the delighted look on his face, he is satisfied with the result.
從他臉上高興的表情判斷,他對結果很滿意。
①From his ______ voice on the phone I know everything is going under way.
A. delighted
B. delightful
C. delight
D. exciting ①B
②______ with what the students had done,the teacher praised them highly.
A. Delight
B. Delighting
C. Delighted
D. Being delighted ②C 2、 allow v. 允許,同意 allow (doing) sth. 允許(做)某事allow sb. to do sth. 允許
某人做某事 allow sb. to do sth. 允許某人做某事 allow sb. sth. 給予某人某物(尤指錢或時間);讓某人有(擁有或帶有)某物 allow for 考慮到,把……考慮進來,體諒 ◆We don't allow eating in the classrooms.
(我們)不允許在教室吃飯。 ◆Smoking is not allowed here.
此處不準吸煙。 ◆My parents don't allow me to stay up late at night.
我父母不允許我晚上熬夜。 ◆I will allow you 10% off the price if you pay now.
如果你現(xiàn)在付款,我可以給你打9折。 ◆We should allow for every possible delay.
我們應該考慮到任何可能的延誤。
We don't allow ______ here, but we allow them ______ there.
A. parking; to park
B. to park; parking
C. to park; to park
D. parking; parking A 3、 honour v. 尊敬,給以榮譽,以……為榮 ◆The young should honour the aged. 年輕人應該尊敬長者。 ◆I feel honoured to have been asked to speak here. 應邀在這里講話我深感榮幸。 n. 榮譽(不可數(shù));榮譽,光榮的人/事(可數(shù)) ◆It is an honour to have dinner with you. 與你一起吃飯是我的榮幸。 in honour of 向……表示敬意,紀念…… Washington,a state in the United States,was named in honour of one of the greatest American presidents. 華盛頓,美國的一個州,是以美國最偉大的總統(tǒng)命名的。 ①There is a party tonight ______ our new English teacher, Tom.
A. in memory of
B. in place of
C. in honour of
D. in favor of ①C 考查名詞詞組的辨析。in memory of 為了紀念……(一般用于對已故的人); in place of代替;in honour of 為了向某人表示敬意;in favor of 同意。根據(jù)語境:舉辦聚會是向新老師表示敬意,所以答案是C。 ②It's ______ great honour for us to fight for ______honour of our country.
A. a; /
B. a; the
C. /; the
D. a; a ②B 考查冠詞的用法。honour在此是抽象名詞具體化,表示“一件非常榮幸的事”,用不定冠詞。在表示“榮譽”時,honour是可數(shù)名詞,因指國家榮譽,是特指,所以用定冠詞,故答案是B。 4、compete
vi. 競爭 ◆Will you compete in the race?
你會參加這個比賽嗎? ◆The two teams are competing for the championship.
這兩個隊在爭奪冠軍。
compete against sb. 與某人競賽 competition
n. 競爭 competitive
adj. 有競爭力的,競爭激烈的 competitor
n. 競爭者 5、attempt n. 嘗試,企圖,努力 ◆My first attempt at a chocolate cake tasted horrible.
我首次嘗試做的巧克力蛋糕難吃極了。 ◆Will you at least make an attempt to smile?
請你至少嘗試著微笑一下好嗎? vt. 企圖 ◆I attempted walking along the rope.
我試圖沿著繩索走。 ◆He attempted to leave but was stopped.
他企圖離開,但是被阻止了。 attempted adj. 嘗試的,企圖的 in an/one's attempt to 力圖, 試圖 a maiden attempt 初次嘗試 6、 power n. 力量;影響力;權力 take power 當權執(zhí)政 in power 當權 have power over sth. 對……有控制權 come into power 開始執(zhí)政,上臺當權 be beyond/outside sb.'s power to do sth. 某人無權/無能力做某事 strength 常指固有的潛力。說人時指身體組織內(nèi)的力氣,說物時著重指強度。 force 主要指暴力、法律、道德或感情的力量,軍事的力量等, 或指完成某事而實際運用的能力,常作勢力用。 energy 主要指人的力量、自然界的能量。 power 主要指一件事所依靠的能力、功能、人或機器等事物潛在的或所能發(fā)揮出來的力量、職權。其用途最廣,用于各種身心的,隱藏的、外顯的力,和strength 的詞義相近,但暗示能動的意思。
Have a good rest and you will save your ______ for the match to be held this afternoon.
A. power
B. force
C. right
D. energy D 根據(jù)本句的意思可知,是“為下午的比賽積攢能量 / 精力”。 1、 hang on 稍等,不掛斷;(在逆境中)堅持 ◆Hang on a minute, and I look it up.
稍等,我給你查一下。 ◆The team hung on for victory.
這個隊為了勝利堅持不懈。 — Sorry, I have to ________ now. It's time for class. — OK, I'll call back later.
A. hang up
B. break up
C. give up
D. hold up A 考查動詞短語。本題語境為打電話。break up 拆散,分解; give up 放棄; hold up 延誤,阻擋; hang up 掛斷(電話),掛起。依句意,故最佳答案應該為A。 2、no matter 的用法 (1)獨立成句,也可在句中擔當成分。 ◆No matter! 不要緊! ◆No matter, I'll go there on foot. 沒事兒,我走路過去。 (2)詞組no matter用it作形式主語,真正主語位于句末。 ◆It is no matter that he didn't call me. 他不打電話給我沒關系。 2、no matter 的用法 (3)no matter與疑問詞who, what, where, when, how, if, whether等連用,意為“無論,不管”,引導讓步狀語從句。 ◆No matter whether it is light or dark at that time, we've decided to leave at five o'clock in the morning. 不管到時候是否天亮,我們都已決定早晨5點離開。 no matter +特殊疑問詞,一般用來引導讓步狀語從句;而特殊疑問詞+ever,可以用來引導讓步狀語從句和名詞性從句。在引導讓步狀語從句時,兩者是可以相互替換的。 不管是誰違法,都會受到懲罰。 No matter who breaks the law, he will be punished. (正) Whoever breaks the law, he will be punished. (正) No matter who breaks the law will be punished. (誤) Whoever breaks the law will be punished. (正) 不管要花多少錢,我也要把它買下來。 ________________________________________________________________________ No matter how much I have to pay, I'll take it. 3、 make way for sth. (1)被取代,被代替(沒有被動語態(tài)) ◆Several houses were demolished to make way for an office building.
好幾棟房子被拆除以騰出地方來建一座辦公樓。 (2)讓路,把職位讓給某人 ◆On hearing siren from a rushing fire engine, please make way for the vehicle to pass.
一聽到呼嘯而來的消防車的警報聲,請讓路讓車通過。 ◆I shall make way for a young man.
我要給一個年輕人讓出職位。 all the way 一路上,一直; 大老遠 by the way 順便說一聲;在途中 by way of 經(jīng)過,經(jīng)由 find one's way 找到路,設法到達 in a way 在某種程度上;有點,有幾分 in no way決不 in the / one's way擋路 lead the way 領路,帶路 lose one's way 迷路 make one's way (辛苦地)前進,行走 no way 沒門 on the / one's way (to)在途中;漸趨于 under way (船只)航行中,(計劃)進行中 She is on her way ______ a singer.
A. to become
B. becoming
C. in becoming
D. to becoming D 4、 to one's delight to one's delight 意為“令某人高興的是”,to是“導致”的意思,指外界的事情導致人的心理感覺。類似的表達還有:to one's joy / disappointment / sorrow / surprise等。 ◆To his delight, he can go abroad with his parents.
使他高興的是,他可以和他父母一起出國。 ◆To my sorrow, he, only a ten-year-old child, has done such a thing.
使我悲傷的,一個年僅10歲的小孩子竟作出了這樣的事情。 *