雅思閱讀解題過程中要把握的五個方面
可以歸結(jié)為十個字，題型，背景，單詞，語法，邏輯。
雅思考試區(qū)別于其他國內(nèi)外考試最重要的一點就是題目類型比較多，特別是閱讀部分，這個問題可以通過上雅思輔導(dǎo)班來解決。
十多種題目類型可以進行以下劃分，實力題與技巧題，必考題與選考題，主觀題與客觀題。這樣的話，考生就比較容易把握題目類型了，而且可以根據(jù)自己的實際水平，調(diào)整做題的先后順序。比如說，一個實力稍微弱點的學(xué)生，就要先去找填圖填表，匹配，簡答這類的題目做。而像判斷題能做就做，如果有的連提干都看不懂，那只能根據(jù)一般規(guī)律去做，也就是蒙。這是沒有辦法的辦法。但總比你在那浪費上十多分鐘強，但也不能空著。
文章的背景我們也要熟悉，比如交通能源污染，這是雅思考試永恒的話題。我們比須積累這方面的常識，背景。另外還有建筑，動植物，醫(yī)療健康，公司管理，高科技等等。
單詞，必須在閱讀文章中記憶，每篇文章做完題目，要整理一下單詞，然后再運用到閱讀其他文章中去，這叫從閱讀中來，會閱讀中去。效果比較明顯。不要盲目地擴充大量單詞，要有針對性，針對雅思閱讀，要知道雅思閱讀常考那些詞。這可從廣泛接觸雅思閱讀文章中，對單詞有感覺。
語法，閱讀中很多題目是在考查語法，都是暗地里考。特別是主觀題，還有題目與原文的一些改寫，都是建立在語法的基礎(chǔ)上的。我們要注意一些關(guān)系，比如說對比對照關(guān)系，因果關(guān)系，因為兩事物一旦有了關(guān)系，就熱鬧了，就比較好出題了。
邏輯，雅思有個別難題不光是考查大家的英文水平，同時還在考查大家的邏輯思維能力。有些題目就是在這個環(huán)節(jié)出了問題，全部單詞都認識，就是題做不對。這樣的題多是判斷題和單選題。
這五個方面都要針對性很強地下功夫。雅思閱讀會取得理想的成績。
我認為備考閱讀對具有大學(xué)四級平均水平的學(xué)生需要兩三個月的時間，最好是全天候投入，6.5分應(yīng)該不是太大的問題。高中生還要再多用一兩個月。前期熟悉題型，研究題型，學(xué)會定位，調(diào)整做題的順序和不太好的習(xí)慣。后期研究雅思文章，積累常考得替換詞，攻破常考得語法難點。適當背誦甚至默寫一定量的重要句子。
劍橋一到五對閱讀都有意義，只是四五更新，更貼近目前考試。因為雅思閱讀部分這些年基本沒有變動，閱讀題型還是那些，被選的文章還是那些背景。我們做完題以后，可以根據(jù)題型，或文章背景進行分類，這樣等于整合資源，效果會更明顯。每本書，每套題，都有簡單的，和比較難的題目和文章，也要注意區(qū)分。
可以歸結(jié)為十個字，題型，背景，單詞，語法，邏輯。
雅思考試區(qū)別于其他國內(nèi)外考試最重要的一點就是題目類型比較多，特別是閱讀部分，這個問題可以通過上雅思輔導(dǎo)班來解決。
十多種題目類型可以進行以下劃分，實力題與技巧題，必考題與選考題，主觀題與客觀題。這樣的話，考生就比較容易把握題目類型了，而且可以根據(jù)自己的實際水平，調(diào)整做題的先后順序。比如說，一個實力稍微弱點的學(xué)生，就要先去找填圖填表，匹配，簡答這類的題目做。而像判斷題能做就做，如果有的連提干都看不懂，那只能根據(jù)一般規(guī)律去做，也就是蒙。這是沒有辦法的辦法。但總比你在那浪費上十多分鐘強，但也不能空著。
文章的背景我們也要熟悉，比如交通能源污染，這是雅思考試永恒的話題。我們比須積累這方面的常識，背景。另外還有建筑，動植物，醫(yī)療健康，公司管理，高科技等等。
單詞，必須在閱讀文章中記憶，每篇文章做完題目，要整理一下單詞，然后再運用到閱讀其他文章中去，這叫從閱讀中來，會閱讀中去。效果比較明顯。不要盲目地擴充大量單詞，要有針對性，針對雅思閱讀，要知道雅思閱讀常考那些詞。這可從廣泛接觸雅思閱讀文章中，對單詞有感覺。
語法，閱讀中很多題目是在考查語法，都是暗地里考。特別是主觀題，還有題目與原文的一些改寫，都是建立在語法的基礎(chǔ)上的。我們要注意一些關(guān)系，比如說對比對照關(guān)系，因果關(guān)系，因為兩事物一旦有了關(guān)系，就熱鬧了，就比較好出題了。
邏輯，雅思有個別難題不光是考查大家的英文水平，同時還在考查大家的邏輯思維能力。有些題目就是在這個環(huán)節(jié)出了問題，全部單詞都認識，就是題做不對。這樣的題多是判斷題和單選題。
這五個方面都要針對性很強地下功夫。雅思閱讀會取得理想的成績。
我認為備考閱讀對具有大學(xué)四級平均水平的學(xué)生需要兩三個月的時間，最好是全天候投入，6.5分應(yīng)該不是太大的問題。高中生還要再多用一兩個月。前期熟悉題型，研究題型，學(xué)會定位，調(diào)整做題的順序和不太好的習(xí)慣。后期研究雅思文章，積累常考得替換詞，攻破常考得語法難點。適當背誦甚至默寫一定量的重要句子。
劍橋一到五對閱讀都有意義，只是四五更新，更貼近目前考試。因為雅思閱讀部分這些年基本沒有變動，閱讀題型還是那些，被選的文章還是那些背景。我們做完題以后，可以根據(jù)題型，或文章背景進行分類，這樣等于整合資源，效果會更明顯。每本書，每套題，都有簡單的，和比較難的題目和文章，也要注意區(qū)分。
