雅思閱讀信息定位題型的解題思路和方法

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            雅思閱讀信息定位題型的解題思路和方法

              在將近兩年的雅思閱讀課程的執(zhí)教過(guò)程中,筆者由一個(gè)對(duì)于雅思不甚了解的大學(xué)畢業(yè)生逐漸進(jìn)步成為一名略有經(jīng)驗(yàn)的雅思培訓(xùn)師。在這段時(shí)期的教學(xué)過(guò)程中,有艱難,有困苦,也有迷惑,但在一一解決這些問(wèn)題之后突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多。

              由于從07年中開(kāi)始,雅思閱讀考試中開(kāi)始較以前頻繁的出現(xiàn)信息定位題型,也就是 locating the information 題型。執(zhí)教其間也有很多學(xué)生對(duì)于這種題型很困惑,甚至不知所措。基于筆者執(zhí)教過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面將主要探討一下信息定位題型的解題思路和方法。

              一.題型接觸

              古人說(shuō):知己知彼,百戰(zhàn)不殆。要解決這種新近開(kāi)始頻繁起來(lái)的較難的題型,我們首先要了解這種題型本身的一些設(shè)置考查的目的和特征等等。 Locating the information題型指的是文章中的某個(gè)段落與給出的題目所表達(dá)的信息之間的配對(duì)。這種題型的標(biāo)識(shí)就是,在題目中有這么一句話:Which paragraph contains the following information/ discusses/ points. 題目數(shù)量一般為48道。與以往的其他題型的分布規(guī)律題間無(wú)序,題內(nèi)有序不一樣,信息定位題型題目中的信息無(wú)規(guī)律地分布在全篇各段。答案可以復(fù)選,但復(fù)選概率較低。從考查目的來(lái)看,此題型屬于混合型考點(diǎn)題,即考點(diǎn)為細(xì)節(jié)+主旨+觀點(diǎn)。也就是說(shuō)我們?cè)谡乙粋€(gè)題目所表達(dá)的信息與文章中某個(gè)段落配對(duì)時(shí),有可能是某段里某句話的同意轉(zhuǎn)換,也有可能是某幾句話的同意轉(zhuǎn)換,還有可能是某段的主旨思想也就是你得把此段看懂了看明白了而且還能概括其段落大意。這就要求有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功了,所以這種題型被認(rèn)為是雅思閱讀考試中最難的題型。

              二.題型攻略

              在對(duì)于這種題型有了了解之后,接下來(lái)我們來(lái)看看怎樣解決它。首先,我們和處理其他細(xì)節(jié)定位題型一樣,先把題目中的信息瀏覽一下,確定每點(diǎn)信息的核心詞匯,即 key word。帶著對(duì)關(guān)鍵詞的瞬間記憶,以文章的自然順序開(kāi)始解題。如果遇到不太確定答案的題目,暫時(shí)空出,繼續(xù)按文章順序往后解題,最后可根據(jù)對(duì)于文章前后關(guān)系的了解鎖定答案。另外,由于這種題型本身難度系數(shù)較高,解題的正確率很低,建議考生一定在解答過(guò)當(dāng)篇文章的其他題型之后再來(lái)解答信息定位題型,也就是說(shuō),不管這種題型在哪出現(xiàn),都把它放在當(dāng)篇文章的最后去解題。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候其他題型中的一些考點(diǎn)信息會(huì)再次在信息定位中出現(xiàn),這樣我們就可以很快的確定答案了,卻避免了重復(fù)閱讀,并且節(jié)省了時(shí)間。萬(wàn)一很不幸的時(shí)間來(lái)不及了,也可以快速的猜測(cè)一下答案,這樣也不至于很大的影響自己的情緒和考試結(jié)果。

              三.題型實(shí)戰(zhàn)

              接下來(lái)我們以劍六第一套第二篇文章 Delivering the Goods 為例,熟悉一下這種題型的解題。

              首先確定關(guān)鍵詞:

              14. improving trade, future

              15. electronic delivery

              16. abroad, local supplier

              17. value of goods, cost of delivery

              確定好關(guān)鍵詞后可以先解決后面的True/False/Not Given 和 Summary 題型。通過(guò)后面兩個(gè)題型的解題,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)15和16兩題的答案可以基本確定了。因?yàn)樵诮?3,24題時(shí),發(fā)現(xiàn)全文只有E ,F(xiàn)兩段在討論電腦相關(guān)的內(nèi)容,而electronic delivery很可能是跟電腦聯(lián)系的,所以答案就鎖定在E,F兩段,大致閱讀一下就可以確認(rèn)答案是F段。24題的關(guān)鍵詞 overseas 和local supplier 等同于16題的關(guān)鍵詞,所以確定答案是E段。剩下的14題可以通過(guò)future 大致猜測(cè)一下很可能在文章結(jié)尾部分,所以可以先看看最后一段,找到了對(duì)應(yīng)信息 Bring these barriers down would help the worlds economies grow even closer. 確定14題答案是I段。然后在回文中搜索17題的關(guān)鍵詞,最終在D段找到對(duì)應(yīng)詞 goods whose worth less transportation is required for every dollars worth of imports or exports.

              

              在將近兩年的雅思閱讀課程的執(zhí)教過(guò)程中,筆者由一個(gè)對(duì)于雅思不甚了解的大學(xué)畢業(yè)生逐漸進(jìn)步成為一名略有經(jīng)驗(yàn)的雅思培訓(xùn)師。在這段時(shí)期的教學(xué)過(guò)程中,有艱難,有困苦,也有迷惑,但在一一解決這些問(wèn)題之后突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多。

              由于從07年中開(kāi)始,雅思閱讀考試中開(kāi)始較以前頻繁的出現(xiàn)信息定位題型,也就是 locating the information 題型。執(zhí)教其間也有很多學(xué)生對(duì)于這種題型很困惑,甚至不知所措。基于筆者執(zhí)教過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面將主要探討一下信息定位題型的解題思路和方法。

              一.題型接觸

              古人說(shuō):知己知彼,百戰(zhàn)不殆。要解決這種新近開(kāi)始頻繁起來(lái)的較難的題型,我們首先要了解這種題型本身的一些設(shè)置考查的目的和特征等等。 Locating the information題型指的是文章中的某個(gè)段落與給出的題目所表達(dá)的信息之間的配對(duì)。這種題型的標(biāo)識(shí)就是,在題目中有這么一句話:Which paragraph contains the following information/ discusses/ points. 題目數(shù)量一般為48道。與以往的其他題型的分布規(guī)律題間無(wú)序,題內(nèi)有序不一樣,信息定位題型題目中的信息無(wú)規(guī)律地分布在全篇各段。答案可以復(fù)選,但復(fù)選概率較低。從考查目的來(lái)看,此題型屬于混合型考點(diǎn)題,即考點(diǎn)為細(xì)節(jié)+主旨+觀點(diǎn)。也就是說(shuō)我們?cè)谡乙粋€(gè)題目所表達(dá)的信息與文章中某個(gè)段落配對(duì)時(shí),有可能是某段里某句話的同意轉(zhuǎn)換,也有可能是某幾句話的同意轉(zhuǎn)換,還有可能是某段的主旨思想也就是你得把此段看懂了看明白了而且還能概括其段落大意。這就要求有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功了,所以這種題型被認(rèn)為是雅思閱讀考試中最難的題型。

              二.題型攻略

              在對(duì)于這種題型有了了解之后,接下來(lái)我們來(lái)看看怎樣解決它。首先,我們和處理其他細(xì)節(jié)定位題型一樣,先把題目中的信息瀏覽一下,確定每點(diǎn)信息的核心詞匯,即 key word。帶著對(duì)關(guān)鍵詞的瞬間記憶,以文章的自然順序開(kāi)始解題。如果遇到不太確定答案的題目,暫時(shí)空出,繼續(xù)按文章順序往后解題,最后可根據(jù)對(duì)于文章前后關(guān)系的了解鎖定答案。另外,由于這種題型本身難度系數(shù)較高,解題的正確率很低,建議考生一定在解答過(guò)當(dāng)篇文章的其他題型之后再來(lái)解答信息定位題型,也就是說(shuō),不管這種題型在哪出現(xiàn),都把它放在當(dāng)篇文章的最后去解題。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候其他題型中的一些考點(diǎn)信息會(huì)再次在信息定位中出現(xiàn),這樣我們就可以很快的確定答案了,卻避免了重復(fù)閱讀,并且節(jié)省了時(shí)間。萬(wàn)一很不幸的時(shí)間來(lái)不及了,也可以快速的猜測(cè)一下答案,這樣也不至于很大的影響自己的情緒和考試結(jié)果。

              三.題型實(shí)戰(zhàn)

              接下來(lái)我們以劍六第一套第二篇文章 Delivering the Goods 為例,熟悉一下這種題型的解題。

              首先確定關(guān)鍵詞:

              14. improving trade, future

              15. electronic delivery

              16. abroad, local supplier

              17. value of goods, cost of delivery

              確定好關(guān)鍵詞后可以先解決后面的True/False/Not Given 和 Summary 題型。通過(guò)后面兩個(gè)題型的解題,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)15和16兩題的答案可以基本確定了。因?yàn)樵诮?3,24題時(shí),發(fā)現(xiàn)全文只有E ,F(xiàn)兩段在討論電腦相關(guān)的內(nèi)容,而electronic delivery很可能是跟電腦聯(lián)系的,所以答案就鎖定在E,F兩段,大致閱讀一下就可以確認(rèn)答案是F段。24題的關(guān)鍵詞 overseas 和local supplier 等同于16題的關(guān)鍵詞,所以確定答案是E段。剩下的14題可以通過(guò)future 大致猜測(cè)一下很可能在文章結(jié)尾部分,所以可以先看看最后一段,找到了對(duì)應(yīng)信息 Bring these barriers down would help the worlds economies grow even closer. 確定14題答案是I段。然后在回文中搜索17題的關(guān)鍵詞,最終在D段找到對(duì)應(yīng)詞 goods whose worth less transportation is required for every dollars worth of imports or exports.

              

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