如何一個月內寫好雅思作文?

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            如何一個月內寫好雅思作文?

              首先,作文是需要長期準備和積累的。如果能有三個月以上時間準備的話是比較理想的。但是如果離考試只有一個月時間了,那怎么辦呢?

              寫

              要練習寫雅思真題。雅思真題可以練劍橋雅思系列的和無憂雅思機經里的。只有練了雅思真題才能對于雅思的出題思路和題目構成有清晰完整的了解。在練習的時候要注意應該在規定時間內完成。只有在有時間限制的壓力下寫作,考生才能在考試的時候發揮自如。在練習寫作的時候也不一定非得要寫完整的文章,有時候可以進行段落論證的寫作。比如,專門花時間練一練開頭段或結尾段的寫作。有時把文章分解了寫可以更能磨練寫作技巧。有時候也可以專門練習某種論證手法的寫作,甚至對于常用的句型可以進行造句練習。在練習頻率上,基本應該保持兩天寫一篇以上。

              讀

              如果只是一味埋頭苦練的話,那只能提高寫作速度而在寫作水平上不一定會有長足的進步。只有看了好的文章,考生才會知道應該往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官寫的例文,比如劍橋大學出的Cambridge IELTS 2以及Cambridge IELTS 3等。看的時候不要只看懂就行,而要著眼于三個方面:考官范文是如何提出觀點并進行論證的,運用了哪些論證手法;范文是怎么安排段落的,段落之間以及句子之間是怎么連接在一起的,運用了哪些銜接手段;范文里有什么精彩的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。如果考生能夠舉一反三,仔細思考并且適當借鑒的話,那么看一篇就會有一篇的受益。除了考官范文以外,其它的一些優秀范文也可以參考。各種精彩段落,包括雅思閱讀文章里面的一些論證方法和有用表達也可以成為學習的對象。

              有時候考生越看范文會越覺得郁悶甚至沮喪,因為發現自己的低水平文章和高分作文之間似乎存在著不可逾越的巨大鴻溝。要想跨越這條鴻溝,彌補其中的差距,關鍵在多修改。考生應該自己先在規定時間內完成作文,然后對照范文,看看自己作文中存在的問題。有沒有審題錯誤?結構是否混亂?有沒有表達不清的地方?然后仔細琢磨一下,范文是怎么展開論證的?看數遍范文以后可以試著根據剛才學習范文的體會和收獲來修改自己原先寫過的文章,把論證不夠充分的地方重新論證一下,關聯不當的地方修補一下,錯誤表達改正過來。當然,如果能夠有老師的指導,效果會更好。這樣,練一篇,看一篇,改一遍。寫一次就會有一次的收獲。

              

              首先,作文是需要長期準備和積累的。如果能有三個月以上時間準備的話是比較理想的。但是如果離考試只有一個月時間了,那怎么辦呢?

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              要練習寫雅思真題。雅思真題可以練劍橋雅思系列的和無憂雅思機經里的。只有練了雅思真題才能對于雅思的出題思路和題目構成有清晰完整的了解。在練習的時候要注意應該在規定時間內完成。只有在有時間限制的壓力下寫作,考生才能在考試的時候發揮自如。在練習寫作的時候也不一定非得要寫完整的文章,有時候可以進行段落論證的寫作。比如,專門花時間練一練開頭段或結尾段的寫作。有時把文章分解了寫可以更能磨練寫作技巧。有時候也可以專門練習某種論證手法的寫作,甚至對于常用的句型可以進行造句練習。在練習頻率上,基本應該保持兩天寫一篇以上。

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              如果只是一味埋頭苦練的話,那只能提高寫作速度而在寫作水平上不一定會有長足的進步。只有看了好的文章,考生才會知道應該往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官寫的例文,比如劍橋大學出的Cambridge IELTS 2以及Cambridge IELTS 3等。看的時候不要只看懂就行,而要著眼于三個方面:考官范文是如何提出觀點并進行論證的,運用了哪些論證手法;范文是怎么安排段落的,段落之間以及句子之間是怎么連接在一起的,運用了哪些銜接手段;范文里有什么精彩的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。如果考生能夠舉一反三,仔細思考并且適當借鑒的話,那么看一篇就會有一篇的受益。除了考官范文以外,其它的一些優秀范文也可以參考。各種精彩段落,包括雅思閱讀文章里面的一些論證方法和有用表達也可以成為學習的對象。

              有時候考生越看范文會越覺得郁悶甚至沮喪,因為發現自己的低水平文章和高分作文之間似乎存在著不可逾越的巨大鴻溝。要想跨越這條鴻溝,彌補其中的差距,關鍵在多修改。考生應該自己先在規定時間內完成作文,然后對照范文,看看自己作文中存在的問題。有沒有審題錯誤?結構是否混亂?有沒有表達不清的地方?然后仔細琢磨一下,范文是怎么展開論證的?看數遍范文以后可以試著根據剛才學習范文的體會和收獲來修改自己原先寫過的文章,把論證不夠充分的地方重新論證一下,關聯不當的地方修補一下,錯誤表達改正過來。當然,如果能夠有老師的指導,效果會更好。這樣,練一篇,看一篇,改一遍。寫一次就會有一次的收獲。

              

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