雅思口語不能不看的7個誤解

　　NO.1 口語說的越快就越顯牛

　　我們在平時講英語的時候或許不太注意自己的說話速度，也許有人習慣上講話時用很快的語速，由于平時看到的聽到的大部分是美國式的英語，給人的感覺是流暢輕快，節奏感也很強，可是雅思口語的考官大部分是來自英國、新西蘭、澳洲或者加拿大，對于他們來講語速是考量一個人語言素質和修養的關鍵因素，對于他們來講，較快語速不是表現良好溝通的方式，反而平均的語速或者較慢的語速也許能夠更加拉近彼此之間的距離產生好感，因此，控制好自己的語速和談吐是口語表現中不可小視的問題。

　　NO.2 拘謹的表現形成緊張氛圍的導火線

　　雅思口語考試和大多數國際標準話考試不同，考官會親自面試，并且考試形式是討論加交流的形式，也就是說臨場過程中，你的一舉一動都在考官的注視中，那么過于拘謹或者緊張勢必產生語言和肢體上的僵硬和遲鈍，因此彼此之間的溝通沒有得到有效的建立，你的表現一定會給考官留下不夠良好的印象，影響你的口語成績。

　　No.3 多說長句就是好事

　　在評分標準中，對于語法和流利度以及連貫性兩項中，都有對句型運用的語言概念在各項分數級別中做了不同程度和側重的解釋，一般來講，在口語表達中，能夠運用不同形式的句型和語法可以從一方面體現一個人的語言能力，可是對于高分級別的語言標準，需要說明的是不同形式的復合句的使用是建立在充分的信息依據和明確的語音特征基礎之上的，包括自然停頓、重音、語氣、升降調等諸多體現情感態度的表達因素，由此可以看出沒有任何語氣特征上的指示和表明，也沒有任何可以過渡不同形式的復合句之間的連接成分，勢必會讓考官懷疑你是在背誦已經準備過的答案，或者像是沒有情緒的機器人在朗讀。

　　NO.4 問到有關自己的問題必須說事實

　　在考官詢問某些問題的時候，特別是在第一部分，所涉及到的話題通常是有關自己的個人情況和業余生活愛好等，由于之前準備不夠充分，因此我們在回答某些實際問題時可以采用事實依據加以提煉或者修改、假設、虛構等方式讓自己的表達符合問題提干要求和核心意思，考官不會考查你的內容是否屬實，主要關心你是如何表達你的思想的方式，因此不要輕易直接回答你不清楚或者你不知道這樣的答案。

　　NO.5 交流是目的，語言本身是其次

　　聰明的你可能認為考官畢竟是人，因此和他搞好群眾關系是臨場發揮極為關鍵的事情，因此你會頻繁的使用眼神交流法、微笑法、開玩笑法等博取考官對你好敢以期可能最終會得到比較滿意的結果。但是，語言技術層面的工作才是最重要最急需做好的，相信一個滿臉掛著微笑卻只能進行只言片語的交流的考生，考官在評判的時候還是會客觀地下結論，因此光是表面功夫還是不夠的

　　NO.1 口語說的越快就越顯牛

　　我們在平時講英語的時候或許不太注意自己的說話速度，也許有人習慣上講話時用很快的語速，由于平時看到的聽到的大部分是美國式的英語，給人的感覺是流暢輕快，節奏感也很強，可是雅思口語的考官大部分是來自英國、新西蘭、澳洲或者加拿大，對于他們來講語速是考量一個人語言素質和修養的關鍵因素，對于他們來講，較快語速不是表現良好溝通的方式，反而平均的語速或者較慢的語速也許能夠更加拉近彼此之間的距離產生好感，因此，控制好自己的語速和談吐是口語表現中不可小視的問題。

　　NO.2 拘謹的表現形成緊張氛圍的導火線

　　雅思口語考試和大多數國際標準話考試不同，考官會親自面試，并且考試形式是討論加交流的形式，也就是說臨場過程中，你的一舉一動都在考官的注視中，那么過于拘謹或者緊張勢必產生語言和肢體上的僵硬和遲鈍，因此彼此之間的溝通沒有得到有效的建立，你的表現一定會給考官留下不夠良好的印象，影響你的口語成績。

　　No.3 多說長句就是好事

　　在評分標準中，對于語法和流利度以及連貫性兩項中，都有對句型運用的語言概念在各項分數級別中做了不同程度和側重的解釋，一般來講，在口語表達中，能夠運用不同形式的句型和語法可以從一方面體現一個人的語言能力，可是對于高分級別的語言標準，需要說明的是不同形式的復合句的使用是建立在充分的信息依據和明確的語音特征基礎之上的，包括自然停頓、重音、語氣、升降調等諸多體現情感態度的表達因素，由此可以看出沒有任何語氣特征上的指示和表明，也沒有任何可以過渡不同形式的復合句之間的連接成分，勢必會讓考官懷疑你是在背誦已經準備過的答案，或者像是沒有情緒的機器人在朗讀。

　　NO.4 問到有關自己的問題必須說事實

　　在考官詢問某些問題的時候，特別是在第一部分，所涉及到的話題通常是有關自己的個人情況和業余生活愛好等，由于之前準備不夠充分，因此我們在回答某些實際問題時可以采用事實依據加以提煉或者修改、假設、虛構等方式讓自己的表達符合問題提干要求和核心意思，考官不會考查你的內容是否屬實，主要關心你是如何表達你的思想的方式，因此不要輕易直接回答你不清楚或者你不知道這樣的答案。

　　NO.5 交流是目的，語言本身是其次

　　聰明的你可能認為考官畢竟是人，因此和他搞好群眾關系是臨場發揮極為關鍵的事情，因此你會頻繁的使用眼神交流法、微笑法、開玩笑法等博取考官對你好敢以期可能最終會得到比較滿意的結果。但是，語言技術層面的工作才是最重要最急需做好的，相信一個滿臉掛著微笑卻只能進行只言片語的交流的考生，考官在評判的時候還是會客觀地下結論，因此光是表面功夫還是不夠的