語文教師求職信

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            語文教師求職信

            無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

            語文教師求職信篇一

            尊敬的公司領導:

            您好!

            首先感謝您百忙之中抽出寶貴的.時間來閱讀這封求職信。

            我是廣西大學20xx屆xxx師范學院xx專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

            四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業。

            大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神,學生干部的經歷培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。

            我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業空間里,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

            此致

            敬禮

            xxx

            xx年xx月xx日

            語文教師求職信篇二

            尊敬的張校長:

            您好!

            誠聞貴校治學有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽。為此,2009屆文學與新聞專業的畢業生,***,一個對教育事業和寫作充滿無限熱愛和執著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的環境中工作,以施展自己的才華,開拓自己的事業。

            請允許我向您介紹一下自己的情況。

            只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。

            我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優,在班級排名第五,從中練就較強的創新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容,從中學會觀察和獨立思考,并系統性地輔修漢語言文學專業,進一步增強我的文學底蘊和修養。在**學校實習期間,充分表現較高的綜合素質,贏得實習單位的認可和好評。

            大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉我的組織管理能力,培養我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創新的工作思維方式,我以身作則,務實求真的`工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得師生的信任和支持。

            **師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著,勇于創新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

            我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

            此致

            敬禮!

            求職人:xxx

            20**年**月**日

            語文教師求職信篇三

            尊敬的領導:

            您好!我是xx大學xx級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想,xx大學的幾年歷練為我實現夢想打下了堅實的'基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。

            久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以求職信的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

            選擇了教育事業,選擇了xx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。

            大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

            "良禽擇木而棲,士為知己者死",面臨物盡其用,人盡其才的今天,我希望到重視人才,注重實干是貴校的發展,同時也希望以我所學,盡我所能,為貴單位的繁榮與發展貢獻自己一份微薄之力。若能給我一個機會,我將倍感榮幸。

            最后,祝貴校廣納賢才,再創佳績!

            此致

            敬禮!

            求職人:xxx

            20xx年xx月xx日

            語文教師求職信篇四

            尊敬的領導:

            您好!

            我是xx大學九七級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想,xx大學的`幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。

            從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。

            在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。

            xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,同時開展一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經常回復的主題,通過網上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

            xx年1-2月,在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。xx年7月-xx年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習,現已結業。xx年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

            手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

            求職人:

            xxxx年xx月xx日

            語文教師求職信篇五

            您好!感謝您在百忙之中對我求職信的審視!

            我是一名濟寧師范學院xxx屆中文系畢業生,我立志成為貴校一名合格的初中語文教師。

            我出生于一所鄉村中學語文老師家庭,在校園中成長,歷經幾十年的校園文化熏陶,這使我對學校、對老師有著深厚而親切的情結,也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質。

            我知道,要想勝任老師這一為人師表的神圣職業,不僅要在文化知識上給學生以指導,更要在為人行事上給學生以榜樣;不僅要教會孩子們如何去想并解決問題,更要讓孩子們懷揣夢想,放飛屬于自己的人生。

            當然,現在以我的能力還不能達到這一神圣的目標,但是每個人都有一顆成長的心,每個人都有一份懷揣夢想的'期待,我堅信在以后的道路中我會繼續奉行我的座右銘——靜自信堅持,向著這一目標不斷邁進。

            我特別喜歡一句話,“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離,而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信,我會用我的行動見證我的言語!

            最后再次感謝您對我求職信的審視。期待您的回音!

            誠祝貴校事業蒸蒸日上,興旺發達!

            此致

            敬禮!

            xxx 

            20xx年xx月xx日

            語文教師求職信篇六

            尊敬的.學校領導:

            您好!

            一、身體好。身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可,“革命”當然不成問題!一直工作的普通的教育教學崗位上,無遲到、早退之紀錄。

            二、工作好。從教以來,從未因教育、教學事故受處分、挨批評。多次被評為“優秀教師”。雖無“省優”“部優”“國優”之名號,但深受學生喜愛。“金杯銀杯,不如學生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系**市首批骨干教師,多年擔任高三語文備課組長,效果好,深受同道歡迎。授課以風趣、幽默之風格而頗受弟子捧場。傳道、授業、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎由自己發,不亦快哉!曾獲**市語文高考三等獎(本應多次獲獎,但照顧同事,將榮譽讓位于別人)。

            指導學生作文,被多家報刊選載100余篇,并有學生習作收入《全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語教學出版社,20xx年2月)、《新課標“互動作文”》(山西教育出版社,20xx年)、《作文評點報》、《教育導報》、《新課程報"語文導刊》、《優秀作文選評》等書報刊。曾指導“小荷文學社”工作,培養一批文學愛好者,有的已經嶄露頭角。

            三、學習好。當今社會是學習型社會。只有不斷進取,才能不致落后而被動挨打。教學教研一刻也不能放松。我常年堅持讀書、寫作,與學生一起進步,大大促進自己的教學工作上新臺階。撰寫教學、教研性文章逾100篇。應邀參加編寫高考復習資料15本及撰寫復習輔導文章上百篇(懶于統計,但絕不會少于100篇)。文章被全國互聯網轉載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(如浙江余杭高中(省一級重點中學)應老師獲浙江省優秀論文一等獎的論文就參考、引用本人的拙著《語文教學應重視“語言陌生化”現象》)。

            有此“三好”應稱得上“三好老師”吧?

            說明:本人淡薄名利,故虛名很少,但實績不差。

            本人鄭重宣告:一月內教學不能讓學生滿意,自己卷被蓋走人!

            此致

            敬禮!

            求職人:xxx

            20xx年**月**日

            語文教師求職信篇七

            尊敬的張校長:

            您好!

            我真誠地聽說你們學校受過良好的教育,管理良好,在社會上享有很高的聲譽。所以,xxx,20xx班文學新聞專業的畢業生,是一個對教育和寫作充滿無限熱愛和執著追求的年輕人,渴望在這樣的環境下選擇自己的學校工作,從而施展才華,發展事業。

            請允許我向你介紹我自己。

            我堅信,只有通過不懈的跋涉,我們才能從沙漠走向綠洲。大學四年,我努力學習,用21世紀大學生的標準要求自己,從各方面不斷發展完善自己,使自己成為時代要求的合格師范大學生。

            本人注重構建合理的知識結構,廣泛學習學科的基礎知識和技能、專業理論和前沿知識。在30多門專業課中,取得了三分之二的最好成績,在班里排名第五,培養了較強的創新能力和科研能力。同時,它吸收了其他領域的知識來充實自己,廣泛閱讀和涉獵社會。

            思想、文化等學科和內容,從中我學會了獨立觀察和思考,系統輔修漢語言文學,進一步提升了我的文學功底和修養。在xx學校實習期間,充分展示了自己較高的綜合素質,獲得了實習單位的認可和好評。在我擔任某文學社班委、宿舍長、編輯的四年時間里,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養了我踏實、認真、負責的工作作風,善于創新工作思維方式。我以身作則、務實求真、誠實寬容的工作原則和工作能力贏得了師生的信任和支持。

            xx師范大學四年的培養和我的努力讓我成長為一名全面發展的大學生。在今后的工作學習中,我將以自己對教育的無限熱愛和奉獻,以及勇于創新、勇于合作的工作意識為基石,不斷學習、不斷進步,成為一名創新型、科研型的教師,將教學個性滲透到課堂教學和管理中。

            我堅信,我對你的選擇不后悔。希望你能給我一個機會。我有信心和能力證明你對我的選擇不會后悔!

            此致

            敬禮!

            求職人:xxx

            20xx年x月x日

            語文教師求職信篇八

            您好!我是xx大學xx級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想,xx大學的.幾年歷練為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。

            久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以求職信的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

            大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

            "良禽擇木而棲,士為知己者死",面臨物盡其用,人盡其才的今天,我希望到重視人才,注重實干是貴校的發展,同時也希望以我所學,盡我所能,為貴單位的繁榮與發展貢獻自己一份微薄之力。若能給我一個機會,我將倍感榮幸。

            最后,祝貴校廣納賢才,再創佳績!

            此致

            敬禮!

            求職人:xxx

            20xx年xx月xx日

            語文教師求職信篇九

            尊敬的校領導:

            您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。

            我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育xxx年本科畢業生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優異成績。20xx年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學工作。

            工作五年來我兢兢業業、勤勤懇懇,得到了領導和同事的一致好評。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

            一、教學方面

            從教以來本著對學生負責,對學校和國家負責,全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領導的表彰。

            20xx年4月,在xx縣教育局教研室組織的20xx年“xx縣高中語文優質課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。

            20xxx年4月,在xx市教學研究室組織的xx市20xx年高中語文優質課評比中,所講的課《項鏈》榮獲三等獎。

            20xx年6月我執教的《陳情表》一課被中國語文報刊協會課堂教學分會評定為語文課堂教學優質課,獲得一等獎,本人榮獲教學能手稱號。

            所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙。

            輔導的學生作文在各類刊物發表或獲獎。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發表在《學習周報》第108期頭版。20xx年12月指導學生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。

            作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優質課比賽,都榮獲一等獎。

            二、教育方面

            20xx年9月開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,師生關系融洽。每周一篇周記,學生暢所欲言,班主任真情回復,加強了班主任與學生之間的交流與溝通。

            20xx年3月開展班級自主管理活動,鍛煉了學生的自主管理能力,提高了學生的辦事水平,調動了學生的學習積極性,受到學校和家長的一致稱贊。

            積極指導學生參加各種課外活動。xxx年10月指導學生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,榮獲個人二等獎。xxx年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運,講文明”演講比賽,成績優異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。

            三、教研方面

            1.撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,并寫成論文。

            20xx年3月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的初中優秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。

            20xx年7月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的“主體發展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學法的運用及反思》榮獲三等獎。

            20xx年10月在xx縣教育局教研室組織的2006年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。

            20xx年12月在中國高等教育學會語文教育專業委員會組織的“2006年度中國中學語文教學論文大賽”活動中論文《“活動式”教學之下的作文評價量規》榮獲二等獎。

            20xx年8月在中國高等教育學會語文教育專業委員會組織的“2007年度中國中學語文教學論文大賽”活動中教學設計《〈項鏈〉的生成性學習課堂設計》榮獲一等獎。

            20xx年12月在安徽省教育學會2007年教育教學論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。

            20xx年6月在20xx年xx市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。

            2.參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

            xxx年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學生優秀習作選》,受到學生好評。

            此致

            敬禮!

            辭職人:xxx

            20xx年xx月xx日

            語文教師求職信篇十

            尊敬的張校長:

            您好!

            誠聞貴校治學有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽。為此,20xx屆文學與新聞專業的畢業生,,一個對教育事業和寫作充滿無限熱愛和執著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的環境中工作,以施展自己的才華,開拓自己的事業。

            請允許我向您介紹一下自己的情況。

            只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。

            我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優,在班級排名第五,從中練就較強的創新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容,從中學會觀察和獨立思考,并系統性地輔修漢語言文學專業,進一步增強我的文學底蘊和修養。在**學校實習期間,充分表現較高的綜合素質,贏得實習單位的認可和好評。

            大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉我的組織管理能力,培養我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創新的工作思維方式,我以身作則,務實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得師生的信任和支持。

            師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著,勇于創新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

            我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

            此致

            敬禮!

            求職人:

            20xx年**月**日

            語文教師求職信篇十一

            尊敬的校領導:

            您好!

            我叫劉xx,是天津大學漢語言文學專業應屆專科畢業生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。

            在大學生活中,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程,每科成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色,相信有能力勝任中學語文的教育工作。

            我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優異的成績獲得二級甲等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。期間,我還以優異的成績通過了國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作,網絡檢索信息的能力也較強。此外,我還一直擔任學生干部工作,曾當過社團部門負責人,有較強的活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優,被評為校級“優秀團員”。

            我從小就對教師這一職業充滿著崇敬和熱愛,立志成為一名優秀的人民教師!我知道教師對于社會的重要性和責任性!我相信我能做到為人師表,我一定會無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號.良禽擇木而棲,遞交這份自薦信是經過了慎重考慮和充分準備的,如果貴校給我一次機會,我一定能努力拼搏、繼續開拓進取,全力為學校的發展作出自己的貢獻,為祖國培養更多更優秀的人才,我會用自己的努力證明您選擇是正確的。

            我自信,因為我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人簡歷,以便你能更好的了解我。

            此致

            敬禮!

            語文教師求職信篇十二

            尊敬的xx領導:

            您好!我是陜西師范大學xx級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想,陜師大的.幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。

            久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

            在思想上積極要求進步,樂觀向上,保持對大是大非清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。

            大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的xxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

            最后,祝貴校廣納賢才,再創佳績!

            此致

            敬禮!

            求職人:xxx

            20xx月xx日

            語文教師求職信篇十三

            尊敬的xx學校領導:

            您好!首先對占用您的寶貴時間深表歉意。

            我是一名于20xx年xx月畢業的全日制本科大學生。所學專業:中文系漢語言文學。

            經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。

            在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績84分,除了專業課學習外,我還注意優化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語 的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了 自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生!!!誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的 好學勤奮與務實,"玉在櫝中求善價,釵于匣內待時飛"渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青 春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!

            最后十分感謝您對我求職信的審視。期待您的回音!

            誠祝貴單位事業蒸蒸日上,興旺發達!

            此致!

            敬禮!

            自薦人:xx

            20xx年xx月

            語文教師求職信篇十四

            尊敬的單位領導:

            您好!

            我是一名剛剛走出大學校門的女大學生,畢業于xx職業學院,我通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學歷,在校期間我主修語文教育專業,為今后勝任教師職業打下了扎實的基礎,同時我利用課余時間學習了秘書的基本知識,提高了自己的修養。秘書專業中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業。

            我從網上看到了貴學校的招聘信息,我非常喜歡貴單位。我相信我可以勝任貴學校的語文教師,我有扎實的教師基本功,三筆字,簡筆畫,以及語文教育專業的知識基礎,我都已熟練的把握,并且在校期間多次登臺試講,畢業后曾到xx學校實習,聽著同學們圍在身邊老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消云散。使我多了一份愛心、耐心和責任心,多了一份成熟和自信。我曾參加學校舉行的大型越野賽,班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列,曾為學院的大型團體活動服務,并在大一期間獲得了三等獎學金。當一名光榮的教師始終是我心向往并愿傾盡畢生心血追求的事業。教師是神圣而偉大的,人常說“學高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發展的同時我很注重培養自己的高尚情操。我希望能成為貴學校的一名成員,為貴學校服務,我相信我可以勝任貴學校的語文教師,請給我一次機會,我相信我會努力最到最好。愿您的慧眼,開啟我人生的路途!

            最后,祝貴學校蒸蒸日上!

            此致

            敬禮!

            xxx

            20xx年xx月xx日

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