六年級自我介紹100字九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

六年級自我介紹100字篇一

我呀！一個不折不扣的“假小子。”大家都認為我是一個假小子，因為我非常調皮搗蛋，男生喜歡干的事，只要我喜歡的，都比他們強：爬樹，掏鳥窩，搞惡作劇``````只要是搞惡作劇的我都敢做。

今年，我11歲啦，上小學六年級，屬龍的，我非常喜歡我的屬相，因為龍是吉祥的，是保佑我平安的。大家聽說過葉公好龍嗎？那就是關于“我”的事。

我出生在20xx年3月14日的一個中午。據媽媽說，當時媽媽正在曬太陽，突然感到肚子疼，就不太在意。于是，我就在媽媽肚子里開始“大鬧天宮”了。最后，媽媽肚子疼得實在厲害，就讓爸爸送醫院里。檢查后，醫生斷定媽媽要生寶寶了，便立刻做手術，幾個小時后，我便來到了這個世界。爸爸開心的'馬上給我取名兒，爺爺笑得更是合不攏嘴，大姑二姑聽到這個消息后馬上趕到醫院來看望我。看到這么多人看我，便號啕大哭了起來。爺爺笑呵呵的說：“哭的好，哭的聲音越大，名聲就越大！”爸爸說：“就叫她叫徐儷洹吧，小名兒叫逍遙。”大家拍手叫好。

長大了，我有了自己的愛好___畫畫。在美術老師多年的熏陶下，我的美術掌握的越來越好，還在20xx年“我和祖國一起成長”繪畫比賽中榮獲二等獎呢！

我雖有“假小子”這個稱號，但我也挺可愛的。上課的時候，我只要稍微做一個動作，就能把大家逗笑，我只有傻乎乎跟著笑的份了。怎么樣，我可愛不？

我從五歲就有當小學教師的念頭，和孩子們一起唱唱跳跳，那多開心啊!所以，我一定會努力實現我的夢想的!

聽完我的介紹，你是否對我有了新的認識呢？

六年級自我介紹100字篇二

我叫沈宇軒，中等個頭，身材略有些“發福”。留著個小平頭，小眼睛有點近視，一副“望遠鏡”要經常架在我的鼻梁上。

和其它人一樣，我是一個充滿朝氣的男孩。我很開朗、很活潑還有許多的愛好：象棋、羽毛球、乒乓球等等我樣樣在行。我有很多優點：幽默風趣、愛看書……我自認為最大的優點是幽默風趣。

記得五年級的一天中午，我和幾位同學在一起聊天。我給大家出了道題：“有四只母雞分別叫wō wó wǒ w，一天雞窩里有個蛋，不是wō生的，也不是wó生的，更不是w生的，大家猜是誰生的`？”反應快的寇津凡眼珠一轉，抿著嘴笑了，卻不回答。有的人卻真的苦苦思索起來了……忽然，周航宇“中計”了：“那不是wǒ（我）生的嗎？”這句話引得大家哈哈大家——大家都在等著這句話呢！他恍然大悟，氣憤不已。就連幾個剛剛在哭的女同學也被我逗樂了！ (這個小故事非常風趣。)

當然，人無完人。我也有很多缺點：丟三落四、拖拖拉拉、上課經常走神……這些缺點就像“定時炸彈”一樣，一不注意就會被它們炸到。這些缺點里數丟三落四最為要命了，因為它，我不知吃過多少苦頭。

一天早晨，我起來匆匆洗漱、吃飯后就去上學了。剛出門我發現肩上輕輕的，原來是書包忘了背。拿了書包我連忙趕去學校，剛到校門口發現校牌又落在了家里，于是急忙回家取，我多么希望能和齊天大圣一樣，一個跟頭能翻“十萬八千里”呀，等我匆匆趕到學校時，已經上課了，交作業的時候，我的作業本又放在家里了，唉，自然又少不了老師的一頓批評。

這就是我，一個真實的我！

六年級自我介紹100字篇三

尊敬的各位老師：

大家好!

我是xx，我在xx小學上x年級，我今年xx歲了，雖然個子不很高，樣子也不那么俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足的男子漢。

對我來說，看電視找是我的興趣。我每天放學，寫完作業后，電視就成為了我的“朋友”了。我愛看各種節目，特別是動畫片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的`知識，每次看節目，我就像一只婪難的小蜜峰，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。

我有一個理想，就是長大當一個大作家，怎么樣?遠大吧!我帶著這個理想報名參加了輔導作文班，我現在相信出高徒，在的指導下，劉勁松一定可以成為高徒的，我對未來充滿信心。

這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家!

六年級自我介紹100字篇四

我的名字叫張友強，好朋友們都叫我“強哥”，有的同學還叫我“光頭強”。為此，我想說:“我的頭一點也不光。”

我長的比較矮，也很胖，有的同學也叫我“土豆”。我的臉胖乎乎的，頭是刺猬頭，兩個濃眉大眼鑲嵌在我的臉上；我的牙猶如狼牙鋸齒。 有的時候我遇到困難的時候，我也會咬牙堅持闖過去，就拿我的一件事來說吧:“有一次教練讓我們圍著一個大廣場跑一圈，開始時，我的好兄弟就已遙遙領先，最后我們都體力不支了，但我為了取得第一名，使出我全身的力氣沖過了終點。”

我的.性格很開朗，有的時候也比較內向；我很活潑，時時刻刻都保持著微笑。我的反應很快，別看我長的胖，我的動作可敏捷著呢――如果地上有一塊磚，差點把我拌到，我會迅速得跨過去。 我有很多缺點也有很多優點，我最希望極時改掉我的壞習慣。我的優點是:樂于助人、能和同學和睦相處、很堅強……字寫的不好看、東西亂扔挑食是我的缺點，我一定會極時改正它們。

我說話是很幽默，總是會把我的好朋友們逗笑。

我就是我，一個極平常的我，一個在眾多人中不易被發現的我！

六年級自我介紹100字篇五

各位老師:

大家好！我是劉勁松，我在北苑小學上五年級，我今年12歲了，雖然個子不很高，樣子也不那么俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足的男子漢。

對我來說，看電視找是我的興趣。我每天放學，寫完作業后，電視就成為了我的“朋友”了。我愛看各種節目，特別是動畫片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識，每次看節目，我就像一只婪難的小蜜峰，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。

我有一個理想，就是長大當一個大作家，怎么樣？遠大吧！我帶著這個理想報名參加了輔導作文班，我現在相信出高徒，在的`指導下，劉勁松一定可以成為高徒的，我對未來充滿信心。

這就是我——個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家！

六年級自我介紹100字篇六

我是個平凡的人，那么平凡如沙粒的我，在人生的磨練下是否能成為珍珠。

傻傻的我會在傷心之余去偷偷看天上變化莫測的云彩；天真而具有幽默感的我經常把同學們逗笑；身兼著神賦責任的我是老師的得力助手，是同學們的榜樣。

我們的童年時光，因為有了閱讀便有了許多或快樂或憂傷的情緒渲染我的天空，并幻化出一道道美麗的彩虹。是的，我愛讀書，愛到了廢寢忘事，走火入魔的地步了。因為閱讀不僅能讓我們從中領略語言文化的豐富表現力，還可以感受其中深刻的.思想情感內涵，在不知不覺間增長智慧，接受美的熏陶。所以我愛讀書。

再暗淡的夜空，也藏著晴朗。是金子就會發光，縱然會被埋沒，但它的光彩終究會四射。白雪公主遇到自己心愛的白馬公子，那么我在人生的磨煉下是否會成為珍珠？

一個人就像一粒種子，天生就有發芽的欲望。我不想停留在平凡人的這個臺階上，我想向高處發展，探索未知生活的奧秘。在生活中，光有物質的富有是不行的，還必須要有精神的富有。

花謝了可以再開，人生一旦過去了，就錯過了。人們忙碌了一生，到最后卻一無所獲。我不想操勞一輩子，到最后卻一無所獲，我只是想擁有一段豐富多彩的傳奇人生。

一年過去了，十年過去了……等待是多麼渺茫。在等待的過程中，自負，讓我懂得了謙虛；在嬌氣中，認識了堅強。歲月流逝，我的傳奇人生在哪？

六年級自我介紹100字篇七

陽光下走來一位英俊少年：個子比同齡人稍高，體態勻稱；鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，顯得文質彬彬——這就是我，來自梅河口市李爐中心小學三年級任芷萱。

我出生在一個書香之家。媽媽是一位出色的小學教師，爸爸是一位法律工作者，他們都愛學習，這為我的成長提供了很好的學習環境。

小時候，媽媽就特別注重對我的早期智力開發。四歲那年，媽媽了解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字，就把我送到了那所幼兒園。我學習第一天就被老師的兒歌識字法吸引了，短短四個月我就在快樂中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導下，我開始了書海遨游。到現在為止，我看過的書有200多本，摞起來和我的個子差不多高。讀書使我見多識廣，有了豐富的頭腦。

我不僅愛讀書，其他愛好也比較多。我六歲起學鋼琴，盡管沒堅持下來，但也為我的樂感奠定了堅實的基礎。我十歲開始學乒乓球，由于我刻苦訓練，我現在的球技在我們的球館里也是出類拔萃的。

在小學三年的'生活中，我的學習成績一直名列前茅。曾在數學希望杯中獲銅牌；在年組演講比賽中獲第一名；和英語老師一起在電臺英語直播節目中現場表演；去年在清明節祭掃烈士墓時代表全市少先隊員發言。

我知道，樹高千尺，根要扎深；樓高萬丈，地基要牢。小學生活就是為自己的人生大廈打地基的時候，我一定在老師的幫助下，打牢基礎，在原有的實力下，百尺竿頭更進一步。

六年級自我介紹100字篇八

六年二班的同學們，我們在一起相處三年了。在這三年里，我結識了一個個好朋友，也許你們從始至終還沒有了解到一個最真實的我，下面我就來介紹一下自己。

我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！ 經過上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉，是我從一個內向的沒有自信的男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。

在班級中，我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學以我為榜樣，同時，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學的心目中，我是一個稱職的`副中隊長，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！

我不僅在班中是一個稱職的副中隊長，而且我還會跳拉丁舞，我在二年級的時候抱著“試試看”的態度，可沒想到卻能學到現在。大大小小的比賽我都參加過，每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯歡會上，我也為同學們表演過，同學和老師都對我贊不絕口。

這，就是我，六年二班的副中隊長，一個充滿自信的男孩：孫啟豪。

六年級自我介紹100字篇九

他，是一個陽光開朗的男孩。

他，是一個愛讀書的男孩。

他，還是一個愛彈鋼琴的男孩。

……

他留著一頭精煉的板寸，有著一雙標準的“熊貓眼”，還有一張瘦長的瓜子臉。你可不要被他的外表欺騙了，其實他是一個高水平的“學霸”。是的，他的確可以稱之為一個“學霸”。

考場里，你常常能看見他奮筆疾書的身影：當別人還在抱怨時，他已經開始做起題了；當別人還在冥思苦想時，他已經靠在桌子上悠閑地哼著歌了。他每天看起來都是一副吊兒郎當的樣子，有時甚至會讓人覺得生氣：為什么那個家伙整天好像不用學習都能拿高分，我那么努力卻比不上他？其實，他并不像別人所說的那么輕松。在家里，他常常一個人讀著難懂的英語單詞，做著一張張試卷，一道道奧數題。平時，即使是全班第一，他也勝不驕，敗不餒。可能他和那些名人一樣，也是有一些“堅持不懈的追求精神”吧。

他還非常喜歡讀書。“書讀百遍，其義自見”，好看的書總能讓他著迷。課堂上、路燈下、吃飯時，甚至是深夜，他也會鉆在被窩里，借著手電筒的微光看書。可奇怪的是，盡管他常常為了看書，而不注意保護眼睛，卻從沒近視過，也許這便是書的魔力吧。書已經成了他生活的一部分，他還常常被人們戲稱為“書呆子”，可他毫不在乎。因為，對他來說，只要有書看，生活便不是乏味的。盡管他看書的方法還有欠缺，但他對書的.熱愛卻從未消失。書讓他明白了許多，也讓他養成了好問的習慣。平時，哪怕只是讀到一個難讀的字，一個不易理解的詞，他都要記在隨身的備忘錄里，一有空便上網查。現在，哪怕是生澀難懂、長篇大論的書，他也能一點點地“啃”下來了。廣泛的閱讀使他的知識量擴展了許多，也為他的未來打下了踏實的基礎。

他還有一個屬于自己的興趣愛好，那就是鋼琴。從小他就開始學習電子琴，只用了一兩年的時間便升到了鋼琴班。一開始，他對枯燥的手指練習非常厭煩，常常在上課的時候開小差。但后來，他漸漸迷戀上了鋼琴，一有空就跑到琴行去練琴。他曾認為生澀難聽的曲子，現在也在他的手指下流淌出優美的旋律，他的識譜能力和演奏技巧也有了很大的提升。如今，他已經通過了七級，是一名徹徹底底的“鋼琴小能手”了呢！聽說，他正準備在畢業晚會上表演節目，具體內容我就不透露了，不過，我相信他一定會大放異彩！

這個陽光開朗的男孩，到底是誰呢？給你一點小提示：第一、他正坐在我的位置上；第二、他正穿著我的衣服；第三、他的名字，叫做肖惟肖！