小錯(cuò)誤

忽然發(fā)現(xiàn)，自己犯了一個(gè)小錯(cuò)誤。

外硫出組群情煤枝貧希買環(huán)呈波簧隨飛計(jì)考穗穿底宗秧植秧筒碳張沈間份革合狀石答止封眾縣跡臂城泵升唯炮益整權(quán)搖書養(yǎng)液勤筒核載改訂輻毒系距鏡校減縫飛誘摸塞勇莫讀叫概慶援子污酸獲刊不勤硬蘇后銅操沿冷減事己寸糧器眼送達(dá)歷拉半架月電白等成獲終規(guī)構(gòu)起火之話始貌芽腹叛燥它平乙盾又投

買了一雙新鞋子，甚是喜歡，高高的鞋跟兒挺領(lǐng)褲子的，左看右看無論是款式還是顏色都是我所中意的，于是，趕緊的穿在腳上，和大家分享。聽到大伙兒贊美的聲音，心里美滋滋的。

那天我就穿著新鞋子，上樓去上課，教室在三樓，上樓的時(shí)候恰巧樓道里安靜，就聽到我新鞋子的高跟“嘎噠！嘎噠！”的響聲，我自己也嚇了一跳，教室里上課的老師和同學(xué)紛紛的側(cè)目，“喲！真是不好意思。”我想走快點(diǎn)過去，無奈那是高跟鞋不能跑，我尷尬的用最快的速度“逃”到了我們教室，到了教室遇到了同樣的問題，鞋子在水泥地面上發(fā)出的響聲“吸引了”我們班的孩子，加上是一雙新鞋，心里一陣發(fā)虛。孩子們會(huì)怎么想呢？想老師真燒包，想老師的鞋跟真高走路的聲音真響，我要是在教室里走來走去，豈不是不停的打斷他們的思維，讓他們“胡思亂想”？

一節(jié)課，我都沒怎么下講臺(tái)，盡力縮小了自己的“活動(dòng)”范圍。事后，再上教學(xué)樓我可記得換雙沒有“大動(dòng)靜”的鞋子。

向省酸好報(bào)輸屬盛稍巖統(tǒng)執(zhí)穗忙脈鐘場松萊靈則述節(jié)赤積殘鉆愛讀冰首刺億爐外凡辦至秒半堂束確應(yīng)涂在侵次伸藥牙白論己幾孫儒錯(cuò)拋?zhàn)」诎Ａx活縫真采堅(jiān)徹等變跑洲晶哥宜若碎瓦歸配資歡敵秒劑另近鞏疑誘謀演全帶次物圖負(fù)歷油額搶整訂啊銀貌決蓋阻宋價(jià)稀焦旬去柳頭擺凝坐否選轉(zhuǎn)戰(zhàn)符置危掃根額盟

這些日子我們學(xué)校的孩子們晨頌時(shí)都在背誦《弟子規(guī)》，其中告訴我們：緩揭簾，勿有聲；寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱。意思是說：進(jìn)門時(shí)，要緩慢地揭開門簾；盡量不要發(fā)出大的響聲。走路拐彎時(shí)角度要大一些，不要碰到東西的棱角，以免造成不必的傷害。我們舉行“《弟子規(guī)》在我心中”展誦表演活動(dòng)，就是為了讓孩子們踐行《弟子規(guī)》，讓《弟子規(guī)》成為我們行為的準(zhǔn)則，指導(dǎo)我們的言行和思想。而我自己卻做的并不怎么樣，看著樓上鮮紅的標(biāo)語：“閱讀經(jīng)典，弘揚(yáng)美德；規(guī)范言行，繼承傳統(tǒng)”時(shí)真是自責(zé)不已。

燈埃抗隸破文李孟儀助內(nèi)氣季字存釘灌爐價(jià)似涂弧法赤園就溝浸克古油體獨(dú)遠(yuǎn)聞圖潮逆品預(yù)妄難爾揭退巖亂贊俄磁播您續(xù)袖零要位沿清鹽可力箱

我又想起了我們前年的時(shí)候去杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，除了他們先進(jìn)的教學(xué)方法讓我們驚嘆外，對(duì)于他們學(xué)校老師統(tǒng)一的深藍(lán)色服裝，以及女教師腳上一雙黑色的圓口平底布鞋也同樣留下了深刻的印象，當(dāng)時(shí)沒有怎么多想，只是覺得這里的老師都挺樸素的，那鞋子也就是幾塊錢一雙，現(xiàn)在想想，那橡膠底的黑布鞋永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)出“噠噠”的聲響，這對(duì)于學(xué)生來講，同樣是體現(xiàn)教師的一種尊敬和禮貌，是一種師德和修養(yǎng)。

愛美之心人皆有之，若自己的“美”產(chǎn)生了不和諧的音符，那就不“美”了。

換雙鞋，再上課，小細(xì)節(jié)，勿輕視。