堅持的力量初三作文
堅持的力量初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的堅持的力量初三作文,希望對大家有所幫助。
堅持的力量初三作文1
在我們生活當(dāng)中,有很多事情值得我們?nèi)猿帧P涿缙仆炼鼍褪菆猿值牧α俊猿志褪浅晒Α?/p>
在我四年級的時候,有一天我把書包一放下就迫不急待的跟羅柏樂一起玩。我看羅柏樂在騎自行車覺得很好玩就讓羅柏樂借我騎騎一下。羅柏樂說:"可以呀,但你會騎嗎"?我說:"我不會,但是可以試試看自己學(xué)著騎。"
接過車子就坐了上去,我一開始覺得很簡單以為一學(xué)就會。哪里知道還沒坐穩(wěn)就往一邊倒去,試了幾次還是不行。我就問羅柏樂他是怎么學(xué)會騎車的,他說:"要每天堅持練習(xí),控制好自己和車子的平衡,你總有一天就會成功的。"
后來媽媽給我買了一輛自行車,我就天天在小區(qū)里練習(xí)。雖然我其間摔過幾次跤,摔的皮破血流的卻反而還在堅持騎行,我相信了堅持的力量,終于有一天我學(xué)會了騎車。羅柏樂說的對。一個人如果不堅持是不會成功的。如果你想學(xué)游泳你就要天天堅持才能學(xué)得會,堅持是一個人最大的力量。
其實這個世界上本沒有什么天才,但我們可以通過努力去堅持,持之以恒并向著我們的夢想前進(jìn),你就會獲得成功獲得收獲。我可以通過自己的努力成為自己心中的天才,就像小樹苗的芽破土而出那就是堅持的精神。
同學(xué)們,讓我們以堅持不懈的精神喚起心中的學(xué)習(xí)之心,乘著知識的小船駛向?qū)W識的汪洋大海。學(xué)習(xí)無盡的知識邁著堅定的步伐,堅持不懈和持之以恒的精神,我就不信我不會成功,就像蝸牛兒,你慢慢的爬你總會到你想去的地方。
如果你有一顆持之以恒的心,我相信,你終究有一天會到達(dá)成功的彼岸。
堅持的力量初三作文2
梅花忍受了寒冬的烈風(fēng),堅持不懈,終于傲雪獨(dú)放;河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終于孕育出,絕美的珍珠。堅持,是通向成功的道路。體育課上,“女生,800米,五分鐘”,體育老師一臉輕松的說出幾個字“啊”,我們這些女生都不約而同的喊出,臉上的表情就像啞巴吃黃連——有苦難言。
“嗶嗶”,兩聲口哨過后,大家都奔跑起來。
第一圈我輕松自如地奔跑著,原來800米也沒什么嘛,五分鐘的時間對我來說太充裕啦。
第二圈腳步漸漸慢了下來,感覺小腿上的肌肉都繃到了一起,老師站在跑到前說“”還有三分鐘,抓緊時間啦”。
漸漸地,有幾個同學(xué)停下了腳步,走了起來,我呼吸越來越急促,腳步也越來越慢,眼眶中充盈著淚珠。要不要停下來呢,我心中想著,真的好累。“停下來吧,停下來吧,你跑不下來的。”一個聲音在心中不停地念叨著,我有些心動了。
“不,不行,你不能停,你要堅持,你忘了那些歷史圣人了嗎?”另一個聲音在心中冒了出來。
腦中不由浮現(xiàn)出那些歷史圣人:劉禹錫堅持了二十三年棄置身的悲苦后,終成出淤泥而不染的青蓮;蘇子瞻深陷烏臺詩案,卻堅持寫出老夫聊發(fā)少年狂;柳永全然不顧衣帶漸寬,堅持創(chuàng)作,而留下了千古佳話。
心中想著有許多歷史大家與我一同堅持,那我還有什么堅持不下的呢,別努力向終點(diǎn)跑去。
“四分49秒”,老師讀出秒表。我成功啦!我堅持下來啦,我驚呼道。雖然身體上很痛苦,但聽到這個用堅持換來的成績,嘴角還是不自覺的上揚(yáng)了一個弧度,因為我用自己的行動證明了堅持的力量。
成功不在于力量的大小,而在于堅持多久,在跑步的過程中,我懂得了堅持的力量。
堅持的力量初三作文3
“到了,到了!”隨著一陣歡呼,我們來到了宜興竹海,剛下車,就聞到一陣芬芳的氣息從遠(yuǎn)處飄來,那是竹子的氣味,我們迎著香味走去。
來到大門,只見用木頭搭成的大門上有一塊巨型木牌,上面寫著“宜興竹海”幾個紅色大字,透過大牌子向前看去,兩個高高的山峰雄偉壯麗,再仔細(xì)看,山上山下滿是竹林,根根竹子挺拔俊秀,搖曳多姿,真是名副其實的“竹海”。爸爸買完票,我們便在茫茫的竹海中“消失”了。
我們走得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了山腳下,只見纜車近在眼前,我正想著在纜車上有多好玩時,爸爸毅然決定讓我同他們爬山健身,我無奈,只好跟隨爸爸步行登頂,剛走兩步,大概是前面走得太快了,我累了,癱在地上裝狗熊,爸爸見狀只好讓我趴在他背上,讓他背我走。走了一會兒,我突然看到一個五、六歲的小男孩也在爬山。我想:“我不會比不上孩子吧!”于是,自己跳下來,緊跟在爺爺身后。
到了半山腰,我們看見一個亭子,決定在那里歇歇腳。爺爺和媽媽突然說不想爬了,他們太累了。我也氣喘吁吁,大汗淋漓,想要放棄。這時,又見一個老奶奶正艱難地在向上爬。她喘著粗氣,走幾步停一下,再繼續(xù)往前走幾步,汗水已布滿她的額頭,但仍然堅持著。她,打動了我,我也集中力氣恢復(fù)體力,準(zhǔn)備登頂。
還剩500米了,我體力嚴(yán)重透支,兩腿像灌了鉛一樣沉重,汗水濕透了脊背,氣喘如牛,一屁股攤在地上。于是,我想了一個辦法:便和爸爸說好,每走50步,休息一次。這個辦法很有效,“400米、350米、300米、250米……”前面200米的標(biāo)志映入眼簾,我興奮不已,暗中積攢力量,準(zhǔn)備一舉登頂。突然,一個十分熟悉的聲音傳來,我定睛一看,原來是阿姨她們從山頂下來了。她們說上面沒什么好玩的,我們十分掃興,只好原路返回。
我們還玩了好久,要回家了。我們依依不舍地離開了宜興竹海。在車?yán)铮蚁耄绻皇悄恰耙馔狻保乙欢梢缘琼數(shù)模驗閳猿志哂袩o窮的力量。
堅持的力量初三作文4
某城有一位知名的銷售員,他的銷售業(yè)績出奇的高,年年都居國家首位。今天他即將離開自己的工作崗位之際,舉行了一場演講會,他要演講自己推銷的技巧。
大會如期舉行了,老先生一身西裝站在臺上,臺下,是無數(shù)渴求成功的人們,他們把狹小的場地擠得水泄不通,一個座位上擠了兩個人,三個人,簡直人山人海。不一會兒,臺上搬來一個巨大的鐵球,被一根粗大的.麻繩吊著,地上還擺著兩柄大錘,人們十分驚異,老者發(fā)話了“臺下有哪位壯漢有信心讓這個鐵球晃動起來?”話音未落,兩位虎背熊腰的小伙子就跑上臺,一人舉起一柄大錘,一起向鐵球重重砸去,場內(nèi)回蕩著響亮的“咚咚”聲,兩分多鐘,兩個小伙子就累得上氣不接下氣,可是鐵球卻紋絲不動,真是沉如泰山!這下沒人再有把握了,老者微微一笑,從衣兜里拿出一柄小錘,很小很小,仿佛一個打火機(jī)。老者愛憐的摸了摸,捏著錘打起了那個大鐵球。
眾人十分詫異,不知老者的葫蘆里賣得什么藥。一分鐘過去了,鐵球依舊紋絲不動,只留得陣陣清脆得“叮叮”聲;五分鐘過去了,老者依舊如此,臺下的人走了一部分;十分鐘過去了,臺下的人走了一群;半個小時過去了,剩下的人們憤怒了,紛紛議論著,臺下只留寥寥幾個人了,老者宛爾一笑,鐵球微微動了起來;五十分鐘,臺下的人們沸騰了,鐵球也晃動得越來越厲害,回來的人越來越多,球已經(jīng)靈活地“飛躍”起來了,老者離開鐵球,依舊如原來一樣,擦了擦他的寶貝,放回了他的衣兜,又看了看他的懷表,說:“已經(jīng)過了一個小時,不再浪費(fèi)大家的寶貴時間了,再見!”頓時,人們都豁然開朗,熱烈地鼓起掌來!
老者猛地一轉(zhuǎn)身,說道:“這就是堅持的力量!”
堅持的力量初三作文5
這段時間,我閱讀了《老人與海》,看完書后,我的心情久久不能平靜。故事講述了老人圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看成失敗者,可是他堅持不懈,終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚。
圣地亞哥曾說過:一個人不是生來就是被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!是呀,做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,而應(yīng)該盡自己最大的努力去面對困難、戰(zhàn)勝困難。圣地亞哥就是這么做的。換成一般的人,如果做一件事情,三天沒有結(jié)果就放棄了。而圣地亞哥一直堅持到了第八十五天,終于有了收獲。文中老人不畏艱難,不向命運(yùn)低頭,同困難做拼搏,為自己贏得生機(jī)的舉動,深深地鼓舞著我。
從圣地亞哥的身上我看到了他做事堅持不懈的精神。從三年級的暑假開始,媽媽就幫我報了奧數(shù)班,接著媽媽就讓我去參加一些奧數(shù)比賽:希望杯、華賽杯、世奧賽但是每一次初賽就被淘汰了,很多次,我連上奧數(shù)課的興趣也提不起來。那段時間,媽媽一提起奧數(shù),我就被嚇得面如土色。新的一年又開始了,媽媽讓我去考海峽杯,我頓時想逃避,此時,圣地亞哥出現(xiàn)在我腦海中:雖然他是一個老人,但他不輕易灰心,他以自己的勇氣去面對厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難一想到這些,我幡然醒悟,我馬上答應(yīng)了媽媽的提議,決定認(rèn)真地去考試。報完名的那幾天,我重新明確了目標(biāo),上課更認(rèn)真,下課更刻苦。經(jīng)過我的堅持,我終于進(jìn)了海峽杯的復(fù)賽。聽到這個消息后,歡快的笑聲回蕩在房間里。
這是一本不可多得的好書,是它讓我學(xué)到了更多的知識,是它讓我懂得了更多的道理,也是它讓我重新明確了學(xué)習(xí)的方向。真心推薦大家也去閱讀《老人與海》這本書。
堅持的力量初三作文6
從古至今,堅持一直都受到人們的推崇。它也在不斷地發(fā)揮著自己的作用,讓善于運(yùn)用它的人走向成功。
剛一放暑假,我就開始著手制定自己的假期學(xué)習(xí)計劃。由于這次我的期末考試成績不太理想,所以我制定了自認(rèn)為非常嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃,并雄心勃勃地想整個假期都嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,不會有絲毫懈怠。可是,我“雄赳赳,氣昂昂”的架勢沒有持續(xù)兩天,就已經(jīng)消失得無影無蹤了,我又開始厭煩了學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會在學(xué)習(xí)時想著去玩、去睡覺或發(fā)呆,把對媽媽說過的誓言完全忘到了九霄云外。
有一天,媽媽終于忍無可忍了,她狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我也很委屈,我不知道為什么自己總是十分倦怠。這時,媽媽告訴我,這是因為我每天不能按計劃完成任務(wù),每次都會有遺留問題,積攢的問題越來越多,我的學(xué)習(xí)壓力就會越來越大,于是就產(chǎn)生了厭煩心理。其實,我制定的學(xué)習(xí)計劃還是比較高效的,如果嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,學(xué)習(xí)效率肯定會大大提高,我就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,也就不會厭學(xué)了。就是因為我沒有堅持認(rèn)真地執(zhí)行計劃,才導(dǎo)致了厭學(xué)。
在明白了這個道理之后,于是我就下定決心一定要堅持按計劃行事,并修正了計劃中不太科學(xué)的地方。第二天,我的思想又要開小差,我差點(diǎn)就沒控制住自己。在我想離開學(xué)習(xí)桌的那一刻,我心里使勁地想:“不行,我要控制住自己,堅持下去!”我又想起了自己非常喜歡的一句話:“學(xué)習(xí)很苦,堅持很酷!”經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我終于克制了自己的惰性,做到了堅持!
經(jīng)過了一段時間的努力克制,現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)的時候基本做到不開小差了,最近由于我堅持執(zhí)行計劃,學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。我意識到堅持的力量是十分強(qiáng)大的,只有堅持才會成功!
堅持的力量初三作文7
“堅持”這一詞可謂是無人不知,無人不曉。但是人都知道它的含義嗎?都做到他了嗎?又從它身上獲得了什么嗎?
我不懂得堅持。以前我是一個比普通人還要普通的人。我不懂得珍惜,不懂得堅持,遇到難事,我從來不會主動去解決。家里人能幫的就幫,不能幫的就放棄。導(dǎo)致我現(xiàn)在錯過了許多,喪失了許多成長的良好時機(jī)。造就了現(xiàn)在這個平凡而又淺陋的我。
過去雖帶給我許多悔恨,但現(xiàn)在開始改變還不晚。我不暮老,暮老的人都還可以挑燈夜讀。我一青少年,正值早上初升的朝陽。若說是“我已經(jīng)來不及奮斗了”,我又該如何自處呢?
我相信我不是一個輕言說放棄的人。從現(xiàn)在我的為人處事來看,我正在不停地成長,積極汲取青春的力量。我通過走進(jìn)了這個大城市,使我短促的目光變得長遠(yuǎn)起來,逐漸融入了這個社會。同時,了解到自己是多么的粗俗不堪,微不足道。就是因為我有這樣一個認(rèn)知,讓我從此對某些方面的事情變得執(zhí)著起來,不再是以前那個肆意放縱的女孩了。
我懂得堅持。經(jīng)歷了這么多事情也許我整個人發(fā)生了翻天覆地的變化。我的成長也逐漸讓我形成一個新的認(rèn)知:堅持就是勝利!這句話雖普通而又常見,但它卻賦予我極大的力量。是它,在我最危難最緊迫的時候讓我擁有堅持下去的信念與勇氣。也是它,常常在我想放棄做某事時,讓我咬牙堅持下去,將一種不可能的事情轉(zhuǎn)化為一件極有可能的事情,并且使事情做的大放光彩。
這就是堅持的力量。因為有它,我變的不似以前那般平凡了;也因為有它,我得以步入正軌;沒有它,就沒有現(xiàn)在如此優(yōu)秀的我!我知道我的肩上背負(fù)著一個極大極大的重?fù)?dān),所以,我要比常人更加堅強(qiáng)。
堅持的力量初三作文8
成長的故事很多很多,有歡樂也有堅持;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
暑假里,遠(yuǎn)方的表哥說暑假來我家玩,還要和我比誰的騎自行車速度快。可我還不知道怎么騎自行車,甚至害怕從自行車上摔下來,所以這讓我非常煩惱。
我想:怎么辦?表哥都這么厲害了,我還不會騎,那我學(xué)自行車吧!
我開始騎到自行車上,腳像表格那樣放踏板上,小心翼翼地踏了起來,車輪慢慢滾動起來。踏著踏著,“啪——”我摔了個狗啃泥。屁股著地,自行車壓在了我的身上,輪胎正好就在我的腳上,讓我痛不欲生。這樣子真狼狽!
此時,天空中彤云密布,樹木低著頭,似乎在輕蔑地嘲笑;小草在地下竊竊私語,好像故意在躲避我。我第一次嘗到了失敗的滋味,灰心喪氣地徘徊。怎么辦?騎自行車太難了,放棄嗎?還是堅持?為了比賽,我不能輕易放棄。
我重新騎到自行車上,再次鼓起勁騎在自行車上。我告訴自己要大膽,奮力踏起了踏板,自行車飛快地向前駛?cè)ィ?不錯喲!誰知前方是一堵墻,我來不及剎車,于是,我眼睜睜地看著自行車撞到了墻上,“砰”的一聲震得我好似一身麻木,感覺差點(diǎn)暈了。
再來!我一次又一次地試騎,一次又一次地失敗。我心中想著:有志者事竟成!再試一次!功夫不負(fù)有心人,無數(shù)次的嘗試中,我騎著騎著找到了感覺,我終于成功了。我雙手舉上天,“吔!”于是我忘記了我還在車上,我又一次摔了一跤。可是我心中卻是美滋滋的,心中想著:我下一次一定贏表哥!
有人說過:成長是跌跌撞撞還依然向前的勇氣,它包含著酸和苦辣,卻總讓人難以忘懷。是的,勇于挑戰(zhàn),才能使自己在磨練中成長起來。
堅持的力量初三作文9
前不久,我到書店借了一本《根鳥》,回到家,我就迫不及待地看了起來,漸漸地,我就背著書中的精彩內(nèi)容給吸引了,簡直到了愛不釋手的地步。
這本小說主要描述了一個少女到懸崖上采花,不慎掉進(jìn)了懸崖,這個情景出現(xiàn)在了一個名叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,去尋找夢中的女孩兒......在菊坡,他不顧父親反對和阻撓要去救人;在鬼谷,他機(jī)智的逃了出去;在米溪,他沒有因為美好的生活而放棄救人,歷經(jīng)千辛萬苦,最終,根鳥依靠自己頑強(qiáng)的毅力,找到了那個女孩.....
看完這本書,我心里久久不能平靜,《根鳥》這本書一下子讓我明白了很多很多:做任何事情都不能半途而廢,這樣永遠(yuǎn)都不可能成功;要擁有自己的理想,一點(diǎn)決定了,就不能有一絲動搖,不管別人怎么說,只要你認(rèn)為是對的,那么你就要堅持到底;在別人遇到困難的時候,我們不應(yīng)該嘲笑他,而應(yīng)該向他送去幫助,問問他們自己能夠做些什么;做一個像根鳥那樣樂于助人、意志堅定的人......
在生活中,我們一定要有一個明確的目標(biāo),并且要努力地去完成它,為了那個理想而奮斗,一個人若是沒有理想,沒有奮斗,那么他的一生是碌碌無為的。我們要做一個有愛心、樂于助人、意志堅定的人,對于那些有困難的人,向他們伸出援助之手。送人玫瑰,手有余香,現(xiàn)在我清楚的知道,人生在世,最少不了的便是愛和堅定的意志了,做事若是不能堅持,那么他是不可能成功的。
看看我們生活中的自己,自私霸道,遇到一點(diǎn)挫折就退縮了,我們的意志哪里去了?平時同學(xué)借個東西,就萬般囑咐,生怕弄壞了,我們的美德到哪了?
再想想根鳥,又是多么的善良,如果他做了那個夢后,并不當(dāng)成一回事,那么女孩就不會得救,如果根鳥在途中放棄,那么女孩也不會得救,可正是因為根鳥的毅力和愛心,使他堅持了下去。
目標(biāo)誠可貴,毅力價更高,讓我們一起做一個像根鳥那樣有著堅定意志的人吧!
堅持的力量初三作文10
有一個男孩在同學(xué)之中,并不是出類拔萃,甚至他從小就因趕不上別人而放棄,他從小就立志一定要獲獎——不論大和小,盡管他多努力,但從未拿過一次獎,他因而垂頭喪氣,從此一闕不振誰也沒法勸他,直到那場大雨過后
小男孩在鋪滿瓷磚的地上,絕望,泄氣一擁而上,一個矮矮的東西吸引了他的眼球,他走進(jìn),仔細(xì)一看,是一株小草,他驚訝它的堅持,猛然間他醒悟了,我是堅強(qiáng)的,只要努力堅持,就能有所作為。
他以自己所見過的最有力量的兩個字——堅持做座右銘,一掃往日的作風(fēng),不再膽小,害羞,泄氣,發(fā)脾氣,每每泄氣時總記著兩個字——堅持。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,他始終不放棄,12歲的那年,他成了全年級唯一的獲獎?wù)撸鎸Κ勁疲麥I流不止,他知道堅持是對的,雖資質(zhì)平庸,仍可以出類拔萃,受到別人的尊重如今,他不再是為了一次失敗而放棄的人了,再也不會受別的好同學(xué)的鄙視,他成功了!
那個小男孩就是我。
堅持的力量初三作文11
就在今年暑假,我踏上了茄子老師組織的“微作文旅行車”上寫作文,我和其他許許多多的的小伙伴們都創(chuàng)造了一次不可思議的奇跡……
暑假一開始,我以為我的暑假能過很“幸福”,可是,當(dāng)我沉入在“幸福美滿”的時刻里時,突然,一把巨形“機(jī)關(guān)槍”向我發(fā)射過來,破壞了我的“美好時光”:“我給你報了一個寫作文的暑假班,”我一聽到這個“黑色信息”,我的頭“咔嚓咔嚓”地轉(zhuǎn)向媽媽,像一個機(jī)器人似的,眼珠子都瞪得掉到了地上,“還有,每天都要寫一篇微作文。”現(xiàn)在,我己經(jīng)變成了化石,一動不動地站在那兒。我眼睜睜的看著媽媽離開了我的房間,因為從現(xiàn)在起,我只好拿起筆,乖乖地寫作文,一絲求助的希望也沒有,因為,只要她聽見我在說一些讓她不順耳的話,她就會大發(fā)雷霆,好像是從“生氣國”里生出來的。
暑假一天一天的過去了,我每天都要寫一篇微作文,不知不覺,我開始喜歡寫作文了,也寫得越來越好了,寫的題材也越來越多了。你瞧,文字寶寶都非常愿意和我交朋友呢!可是,暑假過了一半的時候,寫著寫著,我又開始厭倦寫作文了,想偷偷地半途而廢了,就在我想放棄的時候,堅持仙子“咚咚咚”地敲響了我“心靈的門”,我打開門一看,哇!一個穿著金色衣服,手里拿著一支金色的魔法棒,有著一張帥氣的面孔的堅持仙子站在了我的面前!他揮舞著魔法棒,告訴了我一句咒語:堅持就是勝利,他說:“只要你每次做事情想放棄的時候,你就說一句堅持就是勝利,你就會一直堅持下去。堅持仙子說了這句話后,就消失的無影無蹤了。
于是,我就照著堅持仙了說的做了,每天我在寫作文的時候,總要說一句:堅持就是勝利,堅持仙子的辦法果然有效,這讓我堅持了一個暑假,最后在暑假末尾的時候,堅持仙子又出來了,他說:“我會一直陪著你的。”
堅持的力量初三作文12
成功的意義不在于你有多么偉大的成就,多么完美而又震撼人心的故事,而是在于你到底有沒有持之以恒,堅持不懈地去完成這件事。
我們國家有一首耳熟能詳?shù)母杞小段伵Ec黃鸝》。這首歌贊揚(yáng)了蝸牛堅持不懈地優(yōu)秀精神。蝸牛一直想爬上葡萄樹,可連續(xù)爬了很多次,都摔了下來,一旁的黃鸝鳥嘰嘰喳喳的嘲笑著蝸牛,蝸牛并沒有氣餒,而是更加努力地往上爬,終于在堅持不懈地努力下,蝸牛爬上了葡萄樹,蝸牛和雄鷹都能爬到很高的房頂上去,不同的是,一個靠的是與生俱來的天賦,一個靠的是堅持不懈。
我有個壞毛病,愛貪玩。記得有一次,我在房間里寫作業(yè),寫著寫著,我疲倦了,看了看桌子上的玩具,想了想客廳的電視機(jī),心想:要不先玩會玩具,然后再寫作業(yè)。這時正義的小天使對我說:“不,先寫完作業(yè),然后再玩。”我繼續(xù)寫作業(yè),但我注意力不集中,東摸摸,西摸摸,左看看,右看看,有時還玩起了筆來;剛想平靜下來寫作業(yè),但我又心浮氣躁,寫一個字就錯一個字,字跡潦草,猶如天馬行空,并且不時踢椅子,看課外書,還有時走去看電視;當(dāng)又走出來看電視時,突然蹦出來一條公益廣告,大概內(nèi)容就是:爸爸媽媽那個年代讀書不容易,我們現(xiàn)在這些青少年更應(yīng)該珍惜讀書的大好時光。看完了廣告,我不禁回憶起來:啊!是啊,爸爸媽媽那個年代沒有憑證的課桌,沒有電燈,沒有裝飾漂亮的書和本子……想著想著我鼻子一酸,急忙地跑進(jìn)房間,一絲不茍地寫起作業(yè)來,雖然累得腰酸背痛,手指無力,但我還是堅持地完成了作業(yè)。從此以后,我逐漸養(yǎng)成了一個習(xí)慣,放學(xué)后,先完成作業(yè)后再做其它事。
愛因斯坦說過:“天才來自于百分之九十九的汗水,和百分之一的智慧。”是的,只要我們堅持不懈地努力,成功的道路上就沒有任何障礙。
堅持的力量初三作文13
軍訓(xùn)如同一塊頑石,將我們磨礪的更加臻于完美。對于軍訓(xùn),我有太多太多的感想,多到幾乎不能用文字表達(dá)……
——題記
27日早上,暴雨驟至,就給了我們一個下馬威——好像老天有意告訴我們:軍訓(xùn)可不是鬧著玩的哦!
下午,天氣晴朗,我們軍訓(xùn)正式開始。
身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸,雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓(xùn)操場!
站軍姿是軍訓(xùn)的第一課,盡管如此簡單,但是也有一系列的要領(lǐng):左右手的五指并攏,貼近褲縫,眼睛看著前方,腿有力的夾緊,挺胸,收腹。立正,稍息……
一遍又一遍,重復(fù)的動作讓我覺得枯燥而乏味。這時我的腿腳有些不聽使喚了,動作遲鈍了,反應(yīng)也慢了,腳上的步伐老是出錯,信心也開始動搖了……
我快堅持不住了,我想退縮。
澀澀的眼淚流進(jìn)嘴里,心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間,有一種必勝的信念支持著我:“不行,我不能退縮,我要堅持,我必須扔掉脆弱,我要變得堅強(qiáng),我告誡自己我能行。”
幾分鐘的煎熬,我戰(zhàn)勝了驕陽,戰(zhàn)勝了疲憊,我高興極了,我終于挺過去了。當(dāng)教官讓我們停止的時候,我才發(fā)現(xiàn),原來只要擁有自信和堅持就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱巨的任務(wù),也會做的出色、精彩。
我們付出了辛苦,付出了汗水,我們學(xué)會了堅韌不拔,學(xué)會了服從命令,我們脫去了稚嫩,我們漸顯成熟。
這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活,第一次高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。同時,我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我,學(xué)會了怎么去珍惜,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去堅持!
山,沒有懸崖絕壁就不再險峭;海,沒有怒風(fēng)絕浪就不再充滿挑戰(zhàn);生活,沒有困難與磨礪就不再有意義。所以,我感謝軍訓(xùn),感謝軍訓(xùn)給我?guī)砹诵拍顭o價,成長點(diǎn)滴。同學(xué)們,讓我們以自信的姿態(tài)去迎接以后的挑戰(zhàn)與生活吧!
堅持的力量初三作文14
堅持,是一種勝利;堅持,是一種美德;堅持,是一種高尚的品質(zhì)。堅持,是邁向成功的基石,是不可或缺的精神力量。
8月7日,“亞洲飛人”劉翔,承載著十三億中國人的期盼和熱忱走上了110米欄的賽道。“預(yù)備——砰!”發(fā)令槍響起,選手們都如同離弦的箭,飛奔了出去。然而,不幸就在這一刻發(fā)生了,當(dāng)劉翔剛跨過第一欄時,他卻重重地摔在地上。現(xiàn)場爆發(fā)的驚嘆聲幾乎擊穿了倫敦上空厚厚的云層。擺滿欄架的跑道已經(jīng)空無一人,劉翔努力地站了起來,用艱難的跳步頑強(qiáng)執(zhí)著地跳向終點(diǎn)。從他的眼神中可以看到傷痛對他的折磨,但是他沒有放棄。不知道有多少人熱淚盈眶,現(xiàn)場8萬名觀眾送給他的掌聲經(jīng)久不息。在他們心中,劉翔仍是當(dāng)之無愧的英雄。
海倫凱勒19個月大時雙耳失聰,兩眼失明,但是她憑著自己的努力,創(chuàng)造了生命的美麗和輝煌,成為著名女作家;貝多芬17歲時聽力越來越差,最后雙耳失聰,但他憑著自己的堅持譜寫了《第九交響曲》、《月光奏鳴曲》等等。雨果堅持寫作六十載才完成不朽之作《悲慘世界》;李時珍歷時三十載才完成《本草綱目》撰寫;曹雪芹用十年時間寫下著名的《紅樓夢》;王羲之練字用光一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》流芳百世。
這些人不禁讓我反省自己,我做到堅持了嗎?生活中遇到一點(diǎn)困難就開始逃避,做題時有點(diǎn)不會就丟開不想……看來,我必須向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅強(qiáng),學(xué)習(xí)他們的努力,學(xué)習(xí)他們的堅持。因為有了堅持,我們才會朝著目標(biāo)堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變成現(xiàn)實。
堅持的力量初三作文15
堅持,是一種力量,它能推動你完成你認(rèn)為不可能的任務(wù)。
幻想中,我回到了五年前六月的一天。
那一天,陽光燦爛,幾位叔叔把一個大家伙搬進(jìn)了我家。當(dāng)媽媽把外面包裹的布打開時,我感覺我的心跳都漏了一拍,那是一臺我夢深以求的鋼琴啊!
擁有一臺鋼琴是我的夢想。我想成為一名音樂家,指尖在鋼琴上彈出令人陶醉的旋律。我常獨(dú)自一人想象著這樣的情景:在巨大的舞臺中央,有一架鋼琴,而我就是那位演奏者,絢麗的聚光燈打在我身上,一曲完結(jié),臺下掌聲雷動,如今,我擁有了一架鋼琴,我可以去實現(xiàn)我的夢想了,
當(dāng)我第一天學(xué)鋼琴時,我學(xué)得非常認(rèn)真。慢慢地,隨著曲子難度和練琴時間的增加,我越來越?jīng)]有耐性,覺得練琴是在浪費(fèi)時間,我對鋼琴的興趣漸漸地淡了一下來,好多次,我都想把鋼琴給砸了,這樣,我就不用每天花上一個多小時練琴了。
有一次,我在彈琴中遇到了一個難點(diǎn),我彈了很久也沒有彈過去,于是我就站了起來,把譜子扔在了一旁,重重地蓋上了琴蓋。
我來到書桌旁,隨手翻起了《我有一個夢想》的繪本。書里描述了黑人們?yōu)榱俗屪约簱碛性诠簧献杂蛇x座的權(quán)利,不惜用三百多天不乘公交車來換取。
讀到這一刻,我心中似乎有一根弦被拔動了,那使我感覺自己應(yīng)該堅持下去,而不是輕易放棄。因為只有堅持,才能收獲成功,于是,我合上書,打開了琴蓋,撿回了琴譜,深吸了一口氣,堅定地坐在了琴凳上,優(yōu)美的旋律從我的指尖飄了出來。
六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我默默地忍受了許多如今的看來不可能的挫折并克服了。現(xiàn)在的我,已經(jīng)獲得了鋼琴十級的證書,望著一張張的鋼琴獎狀,我不禁感悟:水滴石穿,真的,堅持可以獲得成功的力量。