有關七年級優秀作文匯總九篇

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            有關七年級優秀作文匯總九篇

            有關七年級優秀作文匯總九篇

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的七年級優秀作文9篇,希望對大家有所幫助。

            七年級優秀作文 篇1

              “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,謝謝您的恩情,謝謝您那愿做燭教導我的奉獻之情。

              老師,您就猶如那太陽,在日出江花紅勝火時,陪伴我前行。

              記得,那次運動會時,耀眼的陽光照耀著大地。您,摘下您頭頂的帽子,戴在我頭上。亦是情,亦或是感動。

              記得,那次開學典禮。您拍拍我的肩膀:“你最棒,相信自己,成功定會來找你。”是您的那一份鼓勵,使我面對成功。那份情,亦是愛,亦或是關愛。

              是您在夏日里的一縷陽光,陪伴我前行。

              老師,您就猶如那月亮,在夜靜春山空時,照亮我前行。

              記得,那次考試失利,是您安慰我,對我說:“風雨后必見彩虹,越是堅強,就會成功越近。”那份情,亦是教導,亦或是關懷。

              記得,那次生病住院。窗外,灰蒙蒙的,陰森一片。是您,告訴我:“一場春雨晚來風情。”是您的那抹微笑,使我打敗病魔。那份情,亦是激勵,亦是希望。

              是您在春日里的一壺清茶,滋潤我前行。

              老師,您就猶如那一段音符,在晴空一鶴排云上時,呵護我前行。

              記得,那次又一年的落葉,使我落淚。您什么也沒有說,拍拍我,朝我堅定的點了點頭,意味深長。那份情,亦是撫慰,亦或是照顧。

              記得,又是一年畢業季。我們離開了校園。是您,在我離去時,站在校門口,眼含熱淚,給予我了一個擁抱。并對我說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。青春不散場,加油,向前飛!”使我不再哭泣。這份情,亦是安撫,亦或是情懷。

              是您在秋日里的累累碩果,伴隨我前行。

              老師,您就猶如那閃耀的流星,祝福我前行。

              記得,冬日里的那抹嚴寒,是您,保護我,艱難的帶著我邁出了步伐。那份情,亦是保護,亦或是引導。

              記得,那次冰天雪地,是您,一步一步,教會我滑冰。那份情,亦是教誨,亦或是溫暖。

              是您在冬日里的一杯濁酒,溫暖我前行。

              您,就如繁星,指引我前行。那份師恩,那份師生情誼,亦是情懷,亦或感動……

            七年級優秀作文 篇2

              很多的東西去了就不會再回來,比如說那些與青春有關的日子。

              我懼怕來到操場,一個月前,清晨的時候,可以看到操場上,白色的鳥,撲愣愣的飛起,飛到對面的山上。黛綠的山,太遠,聽不清它們的鳴叫。

              如今,山被推平了大半。上課時,我聽到推土機發出轟鳴的叫聲。閃爍的綠色隨著我的心一起倒塌。抹殺了太多,失去了太多。

              一排排整齊的別墅,紅磚白瓦,歐洲式的圓屋頂。在太陽的照耀下,輪廓遠遠的抽打在我的臉上或教學樓上痛的刺眼。

              我伸手去抓眼前流淌的藤蔓,害怕從6樓跌下。我們幾千米的距離,好像海市蜃樓。

              我不再喜歡坐在窗前,看飛鳥落下羈旅的羽毛。怕再想起白色的鳥,撲棱棱的飛起,卻再也看不到,它們落下。

              它們不知道,曾經有個男孩落幕般的看他們飛起,帶走明亮的記憶。

              忘了季節的我來到小學的學校,地上開滿了三葉草。自己獨自躺在上面,身體包裹在葉子里。望著天上的飛機說好大的鳥。斜陽草樹,我只想再走一遍兒時的路。

              長到窗口的香樟被砍了去,心口對著窗口

              年輕的容顏卻要學著拼綴感情,背負太多的期望上路,期望越大,失望越大,太多的放不下,把所有的繁華一口吞下。

              這一年,風吹淡了我們的容顏。汶川大大小小的廣場上的鴿子,飛了起來再也沒有回來帶著孩子的靈魂去了天堂,沒有家的孩子是會迷路的。

              一天,我駐下匆亂的足,問天上倉皇而過的'鳥,你為什么總是東奔西顧呢?

              飛鳥回答:那么多的孩子還在等著我排著隊,去晚了會寂寞的。

              原來,操場上的鳥一直未曾離開,只是去了災難發生的地方送孩子回家。終有一天回會來的。在某個清晨宛然而至,白色的聲影帶走悲傷。

              五月末的晚自習,我在教室里聽到外面的同學大聲的喊:中國挺住,汶川加油。我一下子落下淚來,然后接著考試,以無比落寞的筆觸,把悲傷寫進故事。

              自習下后,我來到操場,殘燈孤焰,人早已散了,地上只有蠟燭擺成的心形圖樣。

              夜很悲寞,風吹過樹的聲音。月光撒在石子鋪成的路上,一朵朵盛開的蓮花,宛如他們被挖出時,蒼白的臉,寂靜的可怕。

              他們只是一群孩子,和我一樣。

              犯過錯,撒過慌,卻如風而逝。

              告訴自己他們沒死,在藍天里盛開,繁花似錦。

              年少時讀海子的詩,明明是溫暖的詩句,我們讀的卻如此悲傷,那么“從明天起,做一個幸福的人,面朝大海,春暖花開。”

              正因為有路,所以注定一個人走下去。

              不知道那些孩子是否和自己一樣,在廣袤的天下穿單薄的校服,流著淚告訴自己:秋天到了,要愛惜自己。

              好孩子,我們要幸福,忘記死亡。

              好孩子,我們都會好好的。

            七年級優秀作文 篇3

              村子里有一簇面積不大、但依然傲然挺立的翠竹。雖然在這冬日里那抹綠很顯眼,但大家卻常常視而不見。或許大家更喜歡的是竹林下的一串紅、水仙等花,抑或是竹林邊的那一泓清泉,而我對那片竹林卻是情有獨鐘。

              我不知道這片竹林于何年何月何日從何而來。或許那是一個風雪交加的夜晚,一群竹子的種子被吹落到了這片土地上,寒冷的冬季使這片種子吸收不到任何營養,并將它們覆蓋在厚厚的雪層里。原本可以長大甚至撐天的竹子,卻因為風雪淹沒而沉睡了……

              第二年春天,一聲春雷喚醒了它們,淅淅瀝瀝的春雨給它們帶來了養分,它們伸了個懶腰使勁鉆出泥土。它們的體內沒有分裂細胞,無法像其它樹一樣,能長得非常粗壯結實,但它們能長得很高很快。每天夜里竹子努力地向上,向上,再向上……"蹭蹭蹭……"夜里那拔節的聲音,就是竹子對命運的挑戰,對自己的贊歌。竹子的生命力可謂強矣!

              自古以來,歷代文人騷客都為竹子傾灑過淚水與汗水。鄭板橋曾寫下“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的詩句。竹子,是堅強,樸實的象征。無論是立根在破巖中、貧瘠的土地上,還是在富饒的沃土、茂密的樹叢中……竹子都能堅強地生長。那碧綠的色彩、挺拔的主干,無一不讓我著迷。究竟是什么在支撐著竹子,我不太清楚,但有一點我可以確定,竹子之所以能如此傲嬌,是因為它的根須迂回盤曲,深深地緊湊在泥里,努力汲取營養的源泉。竹子,靠自己的堅強扎根,生長……

              從古到今,從簡單到復雜,竹子編制的器具給人們的生活帶來了多少希望與樂趣;無筍不成席,竹筍菜肴成了我們餐桌上必不可少的美味佳肴;以竹代木,竹子為建筑和造紙做出了卓越的貢獻……

              北風吹過,竹林搖曳,烈烈西風中,有無數回響聲:我們是竹子,我們是竹子,我們是不屈寒冬的那一抹綠……

            七年級優秀作文 篇4

              “親愛的老師,在你的窗前有一株紫丁香,我每天為它澆水,愿它快快長大,將微笑與芬芳送到你的窗前,在淡淡的月光下,帶著甜甜的微笑,進入夢鄉……”

              古板的面頰,緊閉的雙唇,犀利的眼神,讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前,警惕地環視著周圍,仿佛要發生天大的事,她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個人都懼怕她,但她對工作的認真,我們每個人都看在眼里,疼在心里。

              劉老師有肩周炎,工作量一大,肩膀就疼的厲害。一次下課后,我到劉老師的辦公室,看到劉老師閉著眼睛,緊緊地皺著眉,抬起頭,肩膀小心翼翼的轉動著,一只手輕輕地捏捏頸部,長出一口氣,又低下頭,繼續工作。我走過去,往電腦上瞟了一眼,是我們上課用的幻燈片……我實在忍不住了,淚水“刷”地一下涌了出來……

              每天早晨,劉老師總是早早地來到教室,督促我們討論物理,數學。其實,劉老師是教語文的,為了我們全面發展,她不僅上好自己的課,還主動幫助我們學習其他課程,這種關心,讓我們每個人都深深地感動著。

              有一次,布置教室,我和幾位同學留在教室加班工作,說是工作,不如說是聚會,我們每個人都帶了一大包好吃的,一放學,都三五成群的坐在一起,吃的吃,喝的喝,一中午,只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭,一會兒上,一會兒下,一個人辛苦的布置教室。現在回想起來,心中仍有一些愧疚。

              天下的老師啊!您為什么總要裝堅強?誰不知道,在堅強的外表之下,一顆柔軟的心在哭泣!

              老師啊,我愿用一株紫丁香,撫平您內心的傷痕!

            七年級優秀作文 篇5

              今晚的月好圓,星星也好亮,這似乎是因為上天的心情很好,而創造了這個美好的夜。

              下了晚自習,整個城市都沉寂下來,獨自坐在陽臺,望著這些年來,所有這里的人們的杰作,不覺有些傷感了。而似乎只有在夜里,當這個城市安靜寫來的時候,才發現這個城市依然有那么一點美。

              那對面是一條很寬很闊的公路,那兒沒有什么光,只偶爾看見一輛亮著車燈的汽車經過。在橫著的公路前,橫著一條十分清澈的小河,宛如一把巨大的斧子,把小城劈成了兩半。一陣陣的輕風從那兒飄來,全身便有些冰涼的感覺。

              進屋去披了件外衣,又坐下,卻又覺得夜靜的讓人害怕。

              回想起前些天發生的車禍,禁不住內心的顫動,暗暗的流下了淚。

              那天,是傍晚時間,我們去上晚自習。剛到學校,就聽同學們說,四完小外發生一樁車禍,遇難的正是一個七八歲的小男孩。

              一個還有很長的路的生命,一個本應該擁有更多的生命,一個未來充滿著希望和光明的生命,卻被現實而殘酷的車禍掠走了。

              他的鮮血濺到了車上,濺到了很多人的心上,在地上流淌著,像一條小河,而河里注入了人們的淚水,沉痛的教訓(一個永遠讓人們刻苦銘心的烙印),甚至還有一個無辜的,幼小的生命。

              想到這些,我似乎聽到一個小男孩在很遠的地方哭,我朝著那聲音望去,一個小男孩跌倒了,伸出雙手讓我拉他起來,我卻無法靠近他,小男孩卻越來越遠,而我則可望而不可及,只能呆呆地呆在原地,瞪著眼張望著那,他滿臉的淚水,遠方一輛車碾過他的身體……

              身上更冷了,不知何時我的外衣掉了,我回過神來,卻似乎比先前更遲鈍了,我一直傻立在陽臺,好久,好久。

              直到城中確乎已經看不見燈光,才回過身進了屋,想了一會兒,翻出紙筆來一時興起,寫下了這篇“淚夜”。

            七年級優秀作文 篇6

              在我讀六年級的時候有一個好姐妹她叫姜欣梅,開始我們都不喜歡在一起玩,老喜歡“說”我,就是從這件事后我便漸漸熟悉了,在過后的日子里我們每天在一起玩,我的第二個好姐妹李星宜她是一個特別開放、熱情的一個女孩我跟她是玩游戲玩在一起的,她的笑聲特別好聽。我的第三個好姐妹陳雪薇她以前是一個乖乖女,有一點膽小,至從她跟李星宜和姜欣梅她們在一起玩后就變的超級開放,跟以前比完全就是兩個不一樣的人,對于我,我也比較喜歡超級開放的她,超可愛!我的第四個好姐妹鄧雪潔,她是一個乖乖女有一點“嗲”嘻嘻……她特別和群哦,她以前不是很愛和我說話,當我也變的特開放后,她也和我漸漸玩在一起了……幸好我們上初中后在同一個學校也在同一個班!只有姜欣梅走了,唉……如果她跟我們在一起就好了!還好的是我們星期五的時候還能見一見!我想說:“不管怎樣,我們都要在一起,我的好姐妹們!加油!!!

            七年級優秀作文 篇7

              皇帝終于把游行大典舉行完畢了。他氣沖沖地回到宮殿,急忙換上了自己的衣服,下令把兩個騙子抓來,要把兩個騙子給他的侮辱加倍還給他們。

              兩個騙子還不知道他們的謊話已被揭穿,正高興地大吃大喝呢,一邊喝酒一邊笑著說:“這個皇帝真愚蠢,這么好騙,居然讓我們騙了這么多的錢,他現在一定還在大街上出丑呢。哈哈哈……”倆人樂得合不攏嘴了。這時,一群官兵兇巴巴地沖了進來,二話不說抓起他們就走。“怎么了,怎么了,我們可是皇帝的貴客。”兩個騙子邊走邊說。官兵可不理他們。一會兒就到了皇帝面前,皇帝說:“你們做的衣服真是太好了,這么珍貴的衣服我可舍不得穿,不如我把衣服送給你們吧。”“不敢,不敢,這么珍貴的衣服我們配不上,還是陛下你穿吧。”兩個騙子急忙說到。“不行,你們必須穿。”皇帝早已氣得火冒三丈,下令tuo光兩個騙子的衣服,讓他們穿著自己做的衣服去大街上游行。于是,城里的人們又看到兩個光著身子的人在大街上走,后面還跟著好多士兵。可憐的兩個騙子游行結束后就被拉去砍頭了,死時還光著身子。

              皇帝呢,他不再炫耀他的新衣服了,把國家政事放在首位。他還召見那個說真話的小孩,表揚他,讓整個國家的人們向他學習,一定要實事求是不說假話。從此,這個國家的人民都很愛戴他們的皇帝,國家繁榮富強。

            七年級優秀作文 篇8

              每個人都擁有母親,大家也都知道沒有母親就沒有我們自己。可是有些孩子很小就失去了母親或者很小母親就離異了。他們得不到母愛,造成了心理缺陷,是多么的痛苦。母親在我們在我們危險的時候,勇敢果斷;在家庭有不幸時,堅強的總是有母親;還有句句鼓勵的話語,在我耳邊回響。“慈母手中線,游子身上衣”孟郊這首詩寫出了對母親的崇高的贊揚!

              我的媽媽對我付出了心血,她把我像寶一樣捧在手里。雖然她有時嚴厲,有時溫和。在我小的時候,媽媽就去外地工作了,媽媽把我留給奶奶爺爺。媽媽一走通常就是五六個月,有時竟是一年。我還記得:我上二年級的時候,那時我正在上課突然媽媽就進來了,沖過來抱住我,還留著眼淚,那時我很尷尬,畢竟全班都在看著我,雖然尷尬但我卻十分高興,因為八個月沒見的媽媽回來了,媽媽給我請了架,當天領我就到了縣城里,讓我吃了個夠,那時我覺得媽媽是溫和的,是好的!我與媽媽快樂度過了十幾天,但可悲的是媽媽不得不走了,媽媽走的時候我并沒有流淚,因為我想讓媽媽看到我是堅強的!但媽媽坐的車開走的時候,我獨自一人鉆在家里大哭了一場,然后期盼媽媽能再一次的快點回來!

              但我的記憶里,媽媽并不是溫和可親的化身,我還有媽媽的負面印象。我三年級的時候,媽媽把我帶到了惠州上學。有一天放學我和同學在一個小區里寫作業,只不過回去晚了,媽媽大發雷霆把我收拾了一頓,我當時恨媽媽,但事后我卻理解了媽媽的做法。六年級的暑假,媽媽非要讓我補課,我也非常不愿意。因為好不容易才放了暑假,我正準備怎樣玩,卻還要繼續上課,我便和媽媽吵了起來,但最后我還是被媽媽制服了,我每天都有憎恨,但在開學后的幾天這種仇恨被徹底消除了。這是為什么呢?因為我發現我學初中知識省力了好多。我當時恍然大悟:媽媽做的一切是為我好!

              我的媽媽是一個和藹可親、一心一意的照顧孩子、做事堅持到底、寧可自己吃苦也不讓別人吃苦的人!她那種好強、一站到底的精神深深地感動著我!

            七年級優秀作文 篇9

              一年四季中,有百花盛開的春天、驕陽似火的夏天、景色怡人的秋天,但我最愛的,還是那白雪皚皚的冬天。

              冬,她像是一位和藹可親的婆婆,在大地這塊珍貴的畫布上,小心翼翼地畫出了冬天獨有的美麗,并告訴人們:冬來了!冬來了!在這銀裝素裹的冬,葉子們都飛到了地上,葉落歸根。

              說到冬,大家自然會想到雪,也喜歡雪。我也不例外。這是冬婆婆每年給大家的一份見面禮。小朋友們也毫不吝嗇地送出了回贈禮——一個個可愛的小雪人。小時候,我認為:冬,就是白色的。真的!在家那兒,全是白的!我開心地捧起一把“白”,撒向空中,然后伸出舌頭,嘗嘗“白”是什么味道的。我又把手伸出,接住一點“白”,我仔細地看了看:“白”是六角形的,漂亮極了。可不一會兒,“白”就化了,我只能怔怔地望著那手上留下的一灘水。真是短暫的禮物。

              冬天,我最盼望湖面結冰。結了冰,我就能穿上心愛的溜冰鞋,在冰上自由地滑行,舞出一道道美麗的弧線;打一個洞,把釣竿放入洞中,靜等魚兒上鉤……

              冬,不像春天那樣百花盛開、不像夏天那樣枝繁葉茂、也不像秋天那樣碩果累累,但美麗的雪花給我們帶來了無窮的歡樂。

              啊,冬,我愛你!

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