九年級敘事類作文600字（精選5篇）
九年級敘事類作文600字（精選5篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是講究條理的敘事作文，敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書面文體。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編收集整理的九年級敘事類作文600字（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級敘事類作文1
雖然風雨交加、天氣寒冷，但是我的心感到暖暖的，那是因為老爸無聲的目送。——題記
那年冬天可真冷，那天又是最冷的一天，也是星期天。天空下起了不同尋常的、在冬天里難得一見的大雨。院子里的車道上難得看到一輛汽車，人行道上難得看到一個上學上班的人，家家戶戶都緊閉著窗戶。
我披上我的厚外套，穿上鞋，準備出發。這時正忙碌工作的老爸放下手中的筆，轉身快步地走過來對我著急而堅定地說道：“冬天里，下這么大的雨，也真少見！天氣一定很冷，叫祝師送你，我送你出門，送你上車。”
對我這個懶得不想走路的胖小孩來說，那是非常希望有專車送我的，于是我高興地叫了一句：“好！”
老爸隨手披上一件薄外套，拉著我就向外走，看著老爸不停發抖的身體，我拍拍自己的胸膛，心疼地說：“回去吧，我自己能行！”
老爸卻一聲不吭地拉著我往前走，來到小區門口，祝師傅來了。老爸彎下腰急忙打開車門，一把把我推進了車里，不想讓我被這令人越發寒冷的冬雨淋著。并且對我說：“冷了一定要加備在書包的衣服，多喝熱水。”
于是，車開始發動了。我轉頭一看，老爸一動不動地立在車后，眼睛直直地盯著我這輛車，眼中帶著擔心和關愛——怕我冷著了！他自己卻被這威力無窮的寒冷冬雨淋著，這時我心中有許多說不出的感謝和愛。
我扭過頭，不敢再看老爸，卻又在車滑行一段后急急轉身回望：漫天的大雨中，我知道，那個小小的黑點就是老爸，他一定是被凍僵了，但他的目光一定是溫暖的。我固執地相信，老爸知道，他的小屁孩在回望他。
目送，真好！
九年級敘事類作文2
我爸爸和媽媽都是書蟲，家里的書柜都被他們塞得滿滿的。在他們的'熏陶下我也成為了一只小書蟲。書蟲們看書可不一般，而且還是三只書蟲，他們會有什么趣聞呢？
爭吵
一天晚上做完作業，我沖向上午媽媽買的書，正巧媽媽也想讀這本書。我剛捧起書，媽媽便一邊問：“作業做完沒？”，一邊以迅雷不及掩耳之勢的速度奪過書本，并轉身逃進客廳。我也立刻沖了上去，一陣你追我趕之后，我們都累的汗流夾背，氣喘吁吁了。最終媽媽跑不過我，便答應與我一起看。我看書十分迅速，我兩面都看完了，媽媽還在讀。我催她快點，她說：“你囫圇吞棗，這樣是不行的，回房間反省去，沒得看書了！”我只好不舍地回房間了。
夜讀
又一次書被媽媽占領了后，我等了一周多，老媽還不“轉讓”。沒法了，我便偷偷把書塞到床墊下。上床了，關了燈，我把暗藏的手電筒和書掏出來，津津有味地看著。一頁，兩頁……我看的如醉如癡。忽然我聽見老媽的怒吼：“誰拿了我的書？”我趕緊把書塞到睡衣里，又把手電筒塞到床縫里。果然，我剛藏好書和手電筒，老媽就躥了進來，東翻西找，就沒找到書。正當她邊嘀咕奇怪了，邊走出房門，我拿出書和手電筒。這時老媽后退三步，看見我的動作后說：“這里果然有奇怪。我的書你明天才能看！”說完把書奪走了。
廁讀
拿起老爸的書溜進廁所，坐在馬桶上看著，我的心情隨著老爸的找書聲上下跌落。有腳步聲！我不知把書藏在哪，有了！我打開柜子，把書用洗臉盆遮住，關上柜門，跑出廁所。幾天后去看，咦？書呢，一定是被老爸找到了吧。
這就是我家的三書蟲，每天都打鬧著讀書的三書蟲。
九年級敘事類作文3
“賣糖——葫蘆嘞。”仿佛是一臺年老的機器在拖著沉重地身軀艱難地運轉時發出的與歲月抵抗的聲音。就是這樣沙啞，難聽。
而我卻如發現了新大陸般飛奔出去。看到一位穿著單薄的老人，駝著后背仿佛是所有的不幸都強加在了她的身上。如果不細看，過半的白發還以為是清冷的月光。那扶著的葫蘆桿也比她高好多茬，有些滑稽，仿似是在柱著一根笨重的拐杖。小毛孩的我哪懂得那竟是握著生活的艱辛？
我盯著那些鮮活的葫蘆，手指在口中不停咂吧著，真希望能享受糖葫蘆在口中爆炸的感覺。“回來”。一聲呵斥把我拖了回去。我忘了，拮據的家庭是不能有零食的。可那老人注意到了我，便拉著讓人恍如隔世的溫柔聲說：“孩子想吃就買吧。”我又喜又畏懼地望著母親。“不用了，她不喜歡。”母親的話仿佛在驅趕那好心的老人。自己也不住地抽泣著，夾雜著委屈與失望，在這冷漠中。老人便走了。自己也愈哭得發狠。
突然在一個不遠處燈晃昏暗的拐角，她停了下來，向上踮了踮腳，仿佛在怪自己不爭氣的背。干柴枯死般的手，有些搖晃，僵硬又很吃力地撥下了一串糖葫蘆動作緩慢得仿佛是過了一個世紀。我好像就在她身旁，聽著她一個勁沉重地喘氣。她招手示意我過去。我又驚又喜地跑過去。她用那雙有些抖動的手遞給我串葫蘆。風應該嘲笑這老婦人的孱弱的。而我不是風，我應該是一只被救濟的流浪貓，溫暖的手輕輕摩搓著我的毛發。
這老人不僅僅是滿足了一位小毛孩純真的渴求。她更有著一份本該為生計擔憂卻為素不相識的毛孩著想的善良的心。
過著拮據的生活，也不要忘記他人。這老人別樣的精神溫暖，將伴我漫漫長路。
“賣糖葫蘆嘞。”這聲音多美麗動人。
九年級敘事類作文4
東風呼嘯著，窗口被吹得蹦蹦直響，這時的風啊，就像困在籠子里的野獸，拼命的掙扎，拼命的咆哮……
身子不自由的卷成一團，縮在被窩里，不想起來，但今天卻是我們期末考的日子，一個踉蹌，頂著個雞窩頭開始掙扎著起床，穿衣、穿鞋、刷牙、洗臉。過著開始屬于我的慢生活……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”“喂，爸爸！”“今天，好好考，爸爸有事要出差，大約一禮拜過后回來，好好考啊，拜拜”“喂，喂……”又是這樣，每次都這樣，賺錢難道比我還重要嗎？不滿的嘟囔著。隔壁傳來阿姨對兒子的鼓勵聲，直刺我耳朵……閉上眼，用MP3塞住耳朵，盡量使自己不去想這一切的一切！可惜，鼻子一酸，不爭氣的眼淚在眼眶里轉了幾轉，還是落了下來……
考場內，考生們都奮筆疾揮，只有電燈泡發出的‘吱吱’響聲，那么的不符環境……
禮拜一，成績出來了，進步了不少了，但是我卻沒有一絲高興的樣子，這份成績是我用了多少支筆算出來的，這份成績是我用了多少個夜晚孤軍作戰出來的，這份成績是我用多少本草稿紙畫出來的……但是考的即使再好，又無人欣賞，又有何用？！
默默的走在回家的路上，默默的踢著易拉罐……這一切仿佛都是注定的，然而卻出現了一件那么不經意的事情……
“嗬喲，嗬喲。”“老爺爺，我來幫你吧”“謝謝啦，你真是個好孩子，成績出來啦？”“你怎么知道啊”“呵呵，我也有個兒子，他們也是這天，我看了你的校徽就知道了”“老爺爺，快要過年了，你怎么還在拉車啊，不想你兒子嗎？”“想啊，兒子可是我一手養大的，可惜沒辦法啊，我兒子成績好，每次都得第一，我也為他驕傲啊，但是，我也要為他的將來奮斗啊，要是不工作，兒子就沒法上中學，讀大學咯”“……哦，我知道了，謝謝你，我有事，拜拜啦”
我一路飛奔回家，我要給我的爸爸打個電話，告訴他，我這次的成績，并說，“爸爸，我愛你”
風仿佛也停止了，太陽不知何時也早已露出了笑臉……
九年級敘事類作文5
時間如白駒過隙，年華似水的流，多年來，我一直被幸福，被團結包圍，一直沐浴在陽光之下。
班級是一個溫暖和煦的仙境，有時班級就像一個熱鬧的菜市場，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時班級就像一群猴子，活躍的氣氛使班級更具生命力；有時班級就像一群螞蟻，“該出手時就出手啊！”不信，你看——
“調皮鬼”的雨傘
天氣就像小孩子的臉，說變就變。真是太后悔周一沒有聽媽媽的話，這不，放學了，竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學。最后，只剩下了我和我們班鎖門的‘調皮鬼’，我剛想走出教室，‘調皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚啊？啥情況啊。”還沒等我反擊，他又說：“沒傘嗎？用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒人理了，沒人理了就……”我還沒反應過來，他早就沖出了教室，跑在雨中……
擁擠的‘車站’
我們班是一個寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節課我們上的音樂，在離下課最后后幾分鐘時，我們都已經做好了沖刺的準備。“叮鈴鈴，……”全體同學‘呼’的一下子都沖向了門外，擠得老師都對我們無奈。但這并沒有結束，來到食堂門口，我們站成一排，跑得慢的幾個男生稱老師沒在就向前插隊，后面的幾個女生不干了，喊：“喂，你們太無恥了，不帶這樣的，不知道女士優先啊……”男生也不服：“插隊無恥，不插隊更無恥，都什么年代了，還女士……”不知從哪冒出“校長來了！”一瞬間，鴉雀無聲，都沉浸在無語中……
班里的事太多太多了，我因這個班級而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級，在這里，我學會了團結，友愛，堅強。
班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會一直是我擁有前進的目標，取得閃亮的明燈。
