八年級有關擁抱的作文

八年級有關擁抱的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的八年級有關擁抱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級有關擁抱的作文1

　　窗外，只見一塊塊密布的烏云在天空中極速聚攏，愈來愈密，突然一道閃電劈下，一場大雨終于傾盆而下，雨越下越大……

　　走進教室，看到同學們集聚在一起，興奮地炫耀自己手中的成績單。唯獨我，獨自蜷縮在教室的那冰冷一角，呆呆地望著眼前地月考試卷，試卷上那赤紅的低分的數(shù)字大大地刺痛了我。我滿腦子都是老師與父母無盡的責備，內(nèi)心也充斥著不安與焦慮，聽著教室里同學們歡快笑聲，似乎是在嘲笑我，嘲笑我的無能。雨漸漸變大，正如我的心愈來的沉重。每滴雨落下伴隨著的聲音，是它們在挫擊我的自信心啊!忽然，那一陣低沉的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，像是一縷輕柔的陽光溫暖了我冰冷的世界。

　　“小霖子，又在學習上摔跤了吧!大哥過來拯救你了”他臉上掛著笑容，他平時總是笑嘻嘻的，非常樂觀，總感覺什么煩惱到了他這里就不是什么煩惱了。可是今天我沒心情和他打鬧，我白了他一眼，十分不耐煩地說道：“可不可以不要煩我!”“好嘞，遵旨!”嘴巴上說著走，但他的行動不是如此，只見他拿了張凳子坐在我面前，把手撐在下巴，笑瞇瞇地說：“來，笑一個嘛!”接著他又做出了一系列的搞笑動作，他的稀奇古怪的動作逗笑了我，我的嘴角微微揚起，心里的霧霾感覺有點散去了。他像是察覺到我被他逗開心了，動作做得就越來越盡興。“噗哧!”我終于還是忍不住被都笑出來了。看我終于笑出聲來后，他似乎也松了一口氣。過了一會兒，他收起嬉皮笑臉，一臉嚴肅地跟我說：“不就是一次考試的失敗而已，這并不等于你以后就會失敗。我們還要學會要腳踏實地去學習，切忌心浮氣躁，失敗乃成功之母嘛。”上課鈴響了，他拍了拍我的肩膀，回去座位了，同學們也散開了，就像我心中的霧霾，漸漸地消散。

　　再看看窗外，雨，停了，太陽出來了，一絲微弱的陽光努力沖破云層傾灑了下來，似乎想盡力給大地帶來一絲溫暖。這縷陽光也照到了我身上。

　　他像是一縷陽光，擁抱了我，溫暖了我。我想，我也要努力成為別人的陽光，幫助他人，與陽光擁抱。

八年級有關擁抱的作文2

　　在生活中，有滿滿的愛在我身邊圍繞著;在學校里，有滿滿的關懷在我心中飛翔著;在家庭里，有滿滿的幸福在全身流著。或許你有很想擁抱某一個人，那是誰呢?是你最崇拜的偶像，是你最敬愛的師長，還是你的家人、朋友?我最想擁抱的一個人，她有如我生命中的船夫，搖著槳，把迷失方向的我拉回正途，她，就是我最敬愛的──徐老師。

　　徐老師的笑容就像春陽一般的溫暖，她一笑，全班同學的嘴角都上揚到“十點十分”，因為我們都感受到她笑容散發(fā)出來的幸福。徐老師多才多藝，她不但教作文，還有字音字形、英語朗讀、……樣樣精通。我覺得徐老師是個因材施教的好老師，她不會用同一種方式來教育、壓迫學生，而是考慮每個學生的個性、程度，用不同方式來開導學生，有時，上語文課時，徐老師會把它改成閱讀課，只要看完一本書，就能寫回家作業(yè)，其實，老師的用意是要讓還沒訂正完的學生有多一點時間訂正，放學后就不用留下來。對我來說，徐老師不但是一位貼心的好老師，更是我最感謝，最想擁抱的人。

　　我，多么想用雙手環(huán)抱住徐老師，傳達我感謝的感覺，因為，徐老師在訓練我作文的時候，我常常遇到挫折，徐老師就只說了一句話：“學如逆水行舟，不進則退。”這句話對我當頭棒喝，一點，點醒了我，徐老師她沒有責罵我，就只有給予我關懷，那種感覺在我心里化了開來，幸福的滋味在我心里一點、一點的擴散開來，我感受到了愛與幸福，以及那徠老師給我的關懷。我的心里，存著對徐老師滿滿的感謝，說不出口的謝謝，一直在我心中積存著，我想要緊緊的抱住徐老師，傳達我滿滿的感謝到徐老師的心里，口頭無法表達的話，全都託付在這個擁抱中，讓徐老師知道，我是有多么的感謝她!

　　徐老師，是給予我關懷的人，也是我最想擁抱的一個人，我，是多么渴望能緊緊地抱住她，把我積存許多的感謝流瀉出來，傳進徐老師她的心里，她是我生命中的船夫，是我心底的彩虹，我會一直記著她，到我能擁抱她的那一刻。我想對她說：“徐老師，您是我最想擁抱的人。”

八年級有關擁抱的作文3

　　苦難是一種財富，我們年輕人，正需要這樣一筆財富!

　　——題記

　　苦難在人生路途中，占了相當重要的地位，沒有苦難的人生，不是真正的人生，然而，我們知道苦難離不開我們，只有擁抱了苦難，人生才精彩。記得從《新民晚報》上看來，有一位記者去中英塔吉拉瑪干沙漠探險，回來后感觸很大地說：“探險是一樣苦難，苦難是一種財富。擁抱苦難，比擁抱幸福更難忘懷。”

　　是的，苦難是一種財富。人離不開苦難，從古到今許多的例子足以證明了人的一生需要苦難，需要苦難給予極大的毅力，需要苦難給予成功的機會。那么，對于苦難，你們了解了多少?挫折是一種苦難，失敗是一種苦難，探險是一種苦難!

　　提起霍金，人們并不陌生。他的成就給人相信了人生確實需要擁抱苦難。在他成名的途中，有命運的糾纏，有許多的因素的困撓，經(jīng)歷了許許多多的苦難，失敗了很多次，遇到的挫折無數(shù)，才有今天的輝煌;越王勾踐臥薪嘗膽，這個歷史故事，越王他不怕困難，永不言棄，堅持不懈，方奪勝果;居里夫人——煉鐳，經(jīng)歷了很長一段時間，失敗了許多次，連同伴們都意志消沉，但她始終不放棄，并從失敗中找出原因，一步一步地繼續(xù)研究，終于聞名世界。如果沒有經(jīng)歷失敗，就不知道跌倒的滋味，更不知道跌倒后應如何爬起來。從生活中無數(shù)的事例證明了，苦難，不是壞事，恰恰相反，它是一種力量，一種促使生命走向成功和完美的巨大動力。

　　他們戰(zhàn)勝苦難的結果看來，這樣的成功帶給他們的不僅只是喜悅，更多的是頑強的毅力，超人的意志和勇氣。苦難原本是生命路途中一道不可或缺的風景。俗話說：世上沒有不通的路，人間沒有不謝的花。苦難猶如天邊的雨，說來就來，你無法逃避，無法退卻;我們沒有理由不接受苦難，沒有理由不善待苦難，更沒有理由不擁抱苦難。生命，總是在挫折和磨難中茁壯;思想，總是在徘徊和失意中成熟;意志，總是在殘酷和無情中堅強。

　　擁抱苦難，不為別，就為你來到這個世上;戰(zhàn)勝苦難，怒為別，只為你不白活一回。只有在挫折后奮起，勇氣和毅力才能在每一次跌倒再爬起來的過程中增長。它是人生必經(jīng)的一個階段，它是一種財富，比幸福更難忘懷。苦難，正是我們青年人需要的一筆財富。

八年級有關擁抱的作文4

　　夜已深，燈花展瓣，在黃白相疊繁多的紙上映出了鮮艷，跳動的文字往往在這時被賦予的十分深刻。白皙纖瘦手指帶動著筆尖跳起來舞，房間里只有鐘表的滴答聲與書頁被翻動的聲響與其做伴。

　　回憶白天熟悉聲音的講評，黑板熟悉的字眼，還有那被劃了一遍又一遍重點，一幕幕便在這夜晚風清之時清晰流露。低頭標記下一個個失分點，寫著一道道相似的題，做著已重復過無數(shù)次的事情。抬頭看著自己寫下的一項項計劃，看著自己所定下的`目標，便再無疲憊與怨言。

　　黑夜不再是兒時所懼怕的鬼怪而是與我常伴的友人，散落在天空的星星不再是幼時的期待而是陪我靜享這寂靜時光的伴友，書本也不再是年少時最厭惡的物品而是成為了與我一起拼搏的戰(zhàn)友。在這些日子里，沒有偶像劇里的美好，沒有電影里的勵志，有的只是自己那無聲的拼搏;誰也不會像雞湯文里那輕描淡寫的考上自己夢想的大學，誰也不會像小說里那般幸運在重頭再來一次，我們有的只是那用辛苦與汗水換來的成績，用眼淚與自責換來的拼搏，用青春換來的夢想之門的鑰匙，我們只有這些，我們要的也只是這些。現(xiàn)在的一切，都是那么自然，沒有時間幻想夢境，沒有時間欣賞夜景。映照一地月光便也不由自主地融合，和我們的身影一起在偌大的房間留下無人在意的美麗。

　　忙碌成為了常態(tài)，熬夜成為了習慣，忘卻了空閑的悠哉，忘卻了雙眼的疲憊，只記得自己必須努力，自己必須這樣做。有時感到疲憊，但疲憊中帶著幾分欣喜，也許現(xiàn)在離夢想還很遙遠，但一步一步，一天一天，漸漸靠近那等待了許久的夢，便覺得一切都是值得的。有多少努力，夢中的煙火就有多少絢麗。

　　也許，十六、七歲的花季、雨季對我們來說只是象征美好的詞語，錯過了愛遐想的年齡，跳過了那一站的新奇，淡淡以沉默回應這青春在這一時段的飛揚。其實，那漫天飛舞的花瓣雨只不過是暫時在我們的記憶里收藏，沒人說過十八、九歲不可以有天真的模樣，天馬行空的想象。保留的風景會在風雨的洗禮下更加清晰，夢想也會隨之在我們的付出與辛勞中回報最鮮艷的美麗。

　　等待，用言語等待，用行動等待，用拼搏等待。六月的繁星不再屬于黑夜，而是屬于我們的黎明。