樹(shù)初一作文

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            樹(shù)初一作文

            樹(shù)初一作文

            樹(shù)初一作文1

              它是一棵非常普通的樹(shù),樹(shù)上的樹(shù)葉也非常普通。它在我家生長(zhǎng)了二十多年了,它還依舊守衛(wèi)著我的家園。它的樹(shù)干彎彎曲曲的向外生長(zhǎng),它長(zhǎng)得十分高大,要有倆個(gè)人和報(bào)粗,別人看了無(wú)不驚訝。春姑娘邁著輕快地步伐,向我們走來(lái)。樹(shù)干上抽出了綠色的小東西。咦?那是什么呢。哦,原來(lái)是那嫩綠的嫩芽。它們好奇的打探著這神秘的世界,讓溫暖的陽(yáng)光照在它們的身上,懶洋洋的,忍不住的打起了小盹。清晨的露珠在葉子上流動(dòng)著,閃著光芒,輕輕的把還在夢(mèng)的世界里的樹(shù)葉兒?jiǎn)拘?。夏天到了,蟬姑娘在炎熱的夏天里,唱起了歡快的音樂(lè),小小的嫩芽如今已長(zhǎng)成了一片片青綠色的樹(shù)葉,把大樹(shù)裝點(diǎn)的一片青綠,它們伴隨著蟬姑娘美妙的歌聲里,和風(fēng)姐姐“跳”起了舞來(lái),蟬姑娘的歌聲伴隨著樹(shù)葉的沙沙聲形成了美妙的交響曲,這歌聲一點(diǎn)也不雅于貝多芬的交響曲。使在樹(shù)下乘涼的人們都聽(tīng)得入了迷,使我在這樣美妙的音樂(lè)聲中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夏天。

              秋天到了,本是歡樂(lè)的豐收時(shí)節(jié),可是我還是不有的嘆了氣,因?yàn)槲抑?,秋天還代表著另一個(gè)意義,那就是生命的結(jié)束。聽(tīng)不見(jiàn)蟬那歡聲歌唱的聲音了,也聽(tīng)不見(jiàn)那美妙的“沙沙”聲了。聽(tīng)見(jiàn)的只是那悲傷的風(fēng)聲,呼呼的吹著。我停下了筆,慢慢的走了出去,看見(jiàn)的只有那枯黃的樹(shù)葉,只見(jiàn)風(fēng)一吹,枯黃的樹(shù)葉好像在掙扎,但是,它還是離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,看!那滿天的樹(shù)葉??!像黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,它們對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)!”。我看見(jiàn)有一片樹(shù)葉朝我飄了過(guò)來(lái),我輕輕的接住它,怕傷害了它。它沒(méi)有了兒時(shí)的調(diào)皮和好奇。只是一畏在哭嘆著“生命的短暫”和“生命的結(jié)束”,在“懷戀”那短暫的時(shí)光,我放開(kāi)了它,它再也沒(méi)有飛起來(lái)了,只是在努力讓生命更加長(zhǎng)久一些。冬天來(lái)了,那茂密的大樹(shù)如今只剩下光禿禿的樹(shù)干了。

            樹(shù)初一作文2

              透過(guò)樓窗玻璃,目光久久停留在那棵落寞的老樹(shù)上。

              這是一顆斑斑駁駁的枯枝疏葉的老樹(shù)。正值春季,周圍的花兒爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)木盡顯美態(tài),草兒更是生機(jī)勃勃。春,本象征生命之芽的初綻,可對(duì)于老樹(shù)來(lái)說(shuō),或許是生命終結(jié)的舞臺(tái)。 曾經(jīng)的生氣蓬勃,綠意蔥蘢,本已在歲月長(zhǎng)河中無(wú)息的隨波而逝,再也不見(jiàn)一點(diǎn)痕跡。經(jīng)歷了太多的滄桑,太多的磨難。如今,生命已變得如此安靜。它沉默,光禿禿的枯枝在風(fēng)中無(wú)言,千瘡百孔的軀體在風(fēng)中無(wú)語(yǔ)。 它現(xiàn)在再想什么呢?是那次無(wú)情的霹靂?是那年無(wú)盡的干旱?是那陣子有人無(wú)休止的蹂躪折磨?它在怨恨命運(yùn)的不公嗎?在奢望上天給它第二個(gè)青春?jiǎn)?它無(wú)聲默立,是心靈在滴血嗎?

              日子就這樣一天天平淡下去。又一次倚窗凝望小學(xué)生作文,又一次凝視那棵老樹(shù)。真不敢相信自己的眼睛,在干裂的枝丫上,幾片新葉像嬰兒的手掌在輕風(fēng)里搖曳;幾枚嫩芽,感嘆號(hào)似的在陽(yáng)光下閃著嫩綠。我驚訝這眼前的生命,并為它贊嘆不已。它安然的接受了生命的衰老,卻又很不“安然”地延續(xù)著生命,這給了我難以名狀的震撼與驚喜。沒(méi)有商量,沒(méi)有暗示,老樹(shù)倔強(qiáng)地重生了,以新的面貌站在我的眼前。多么富有韌性的生命??!老樹(shù)逢春枝怒發(fā),它一定會(huì)的!

              有來(lái)亦有去,由生便有死,每個(gè)生命都逃脫不了這個(gè)規(guī)律。但在凋零消失前,有的生命沒(méi)有那種灰暗的色調(diào),卻呈現(xiàn)出另一種絢麗的美。正如這棵老樹(shù),生命即將終結(jié)時(shí),也要抓住最后的機(jī)遇,是春就要綻放,將綠奉獻(xiàn)人間!雖在生活中屢受挫折,留下幾多創(chuàng)傷,但是要生命還在,就不忘點(diǎn)綴每一個(gè)來(lái)臨的時(shí)光,即使黑夜即將來(lái)到,它也要勇敢地迎接又一個(gè)黎明。

              窗前,佇立著這樣一棵老樹(shù),它的枝,它的葉寫(xiě)著對(duì)生命最完美的詮釋,一枝一葉鐫刻著一個(gè)個(gè)平凡而深刻的生命哲理,已然流進(jìn)了我的血脈,匯成了涓涓細(xì)流。

              我愛(ài)你老樹(shù)。我愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng);我愛(ài)你的“新生”;我愛(ài)你的一切;我更愛(ài)你不屈不撓的精神;我愿像你一樣不屈地對(duì)待生命,度過(guò)每一天!

            樹(shù)初一作文3

              媽媽是樹(shù)我是鳥(niǎo),樹(shù)保護(hù)著鳥(niǎo),樹(shù)是鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)的保護(hù)神,給鳥(niǎo)兒心靈的慰藉。

              媽媽很愛(ài)我就想樹(shù)呵護(hù)鳥(niǎo)兒那樣愛(ài)的體貼,愛(ài)的實(shí)在,媽媽是樹(shù)我是鳥(niǎo),樹(shù)把一切都給了鳥(niǎo),將源源不斷的愛(ài)給了鳥(niǎo)兒。

              媽媽是樹(shù)我是鳥(niǎo),樹(shù)是鳥(niǎo)心靈的創(chuàng)可貼,樹(shù)總會(huì)在鳥(niǎo)受傷時(shí)給他愛(ài)和幫助,以無(wú)限的愛(ài),撫平鳥(niǎo)兒的傷口

              媽媽是樹(shù)我是鳥(niǎo),樹(shù)關(guān)懷著鳥(niǎo)的成長(zhǎng)。朱自清忘不了父親的背影,我忘不了母親的堅(jiān)強(qiáng),在一個(gè)陌生的地帶,媽媽以無(wú)盡的愛(ài)讓我溫暖,那關(guān)懷十年如一日,從未變

              媽媽是樹(shù)我是鳥(niǎo),樹(shù)用溫暖的懷抱,給鳥(niǎo)一片藍(lán)天,累了時(shí)依然有愛(ài)的港灣

              有多遠(yuǎn)鳥(niǎo)兒也飛不出樹(shù)的懷抱

              你的愛(ài)我都知道

              只是不懂得回報(bào)

              可你依然愛(ài)我如故

              今生難報(bào)你的恩

              永遠(yuǎn)都要做你的孩子

              盡管你不會(huì)看到這篇文章

              但我依然要說(shuō)愛(ài)你

              我愛(ài)你媽

            樹(shù)初一作文4

              記得一年冬天,我和爺爺在小花園里打理植物。

              冬天,雪下的厚,自然也就冷。花園里沒(méi)有幾株植物傲雪斗冬,都耷拉著枝椏,一片棕色。月季也收起了那刺人的刺。

              我跟在爺爺身后走著。靴子踏在雪上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。雪依然下著,就像一直未停過(guò)。我們把一些畏寒的植株移回大棚里,順便也給他們松松土,鏟去一些附在土壤上的雪。

              真冷。盆栽上,一株株花木上有些枯枝與敗葉。我使小剪子,爺爺揮大剪子,“咔嚓咔嚓”,不能繼續(xù)吸收養(yǎng)分的,通通給扯下來(lái)了。

              眼看著一顆顆都給打理好了。我們走向角落,去料理那一棵不起眼的白蘭樹(shù),它并不好看,我這么想??蔹S的枝頭沒(méi)有一絲別的顏色,一點(diǎn)兒綠也沒(méi)有。這棵樹(shù),真有些令人掃興。我和爺爺打理了它一下后,我扔下了剪子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我?guī)?lái)了一把小斧子?!盃敔?,我們砍了它吧。”我說(shuō),“您看他,蔫不拉嘰的,留在這兒,簡(jiǎn)直浪費(fèi)了養(yǎng)料和空間!”說(shuō)著,我便舉斧想砍下去。

              “使不得,使不得!雖然這棵白蘭樹(shù)看起來(lái)像凍死了一般,但是它的主枝還是有生命的!它只是表面上,看著不像能再發(fā)新芽,可是,他的各枝之間,卻是有著一股生命暗流的。盡管孱弱,但還不是不能吐新苞?。 睜敔敽臀艺f(shuō)著:“孩子,記住,冬天別砍樹(shù)?!?/p>

              冬天別砍樹(shù),我想著,竟覺(jué)得這樹(shù)和人相同。

              人在生活的低谷時(shí),會(huì)有一霎自覺(jué)毫無(wú)希望,生活不會(huì)再有任何愉快發(fā)生??墒牵绻?dāng)一個(gè)人面臨這種情形,作為他的親人朋友,我們是不應(yīng)該繼續(xù)打擊他的。此時(shí),應(yīng)伸出援手,把他接回到生活的正軌中。這樣,是對(duì)他人的救贖。

              果然,在第二年春夏之際,那棵白蘭——曾被我想砍倒的白蘭,在枝頭上開(kāi)出了潔白的花朵,美麗芬芳。

            樹(shù)初一作文5

              忘記,那是什么時(shí)候;記得,你和我的約定?!}記

              那棵樹(shù),依然在那,但他似乎蒼老了許多,可以用奄奄一息來(lái)形容?!凰€是老了啊‘’當(dāng)初他努力生長(zhǎng)了多久,在這青青校園里,有著稚嫩的我們,童真的我們陪著他。記得他的肩膀很寬大,我和好朋友蜜就總是坐在他的肩上,向他傾訴著苦與樂(lè),告訴他我們的秘密,久而久之,去樹(shù)下玩已是我和蜜的習(xí)慣了,我們就看著他長(zhǎng)嫩葉,開(kāi)花,花落,葉落。

              但現(xiàn)在的他,早已沒(méi)了當(dāng)初開(kāi)花時(shí)的燦爛,被人折斷了樹(shù)枝,像一個(gè)被遺棄的孩子。時(shí)光總是這樣著急,轉(zhuǎn)眼就是十年,記得當(dāng)初我和蜜在樹(shù)下約定十年后再見(jiàn),蜜沒(méi)有來(lái),那約定就像那樹(shù)一樣消失光彩,但我不怪她,因?yàn)檫@棵樹(shù)還在,那就證明她曾記得我。

              ‘’你為什么還要守護(hù)在這?。浚⑽亦馈!耙?yàn)檫€有你來(lái)看我啊?!蹦锹曒p輕地回答,小到?jīng)]有人能聽(tīng)見(jiàn)······

            樹(shù)初一作文6

              走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹(shù)。

              這株大榕樹(shù)據(jù)說(shuō)已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹(shù)干大約需要3個(gè)成年人展開(kāi)雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹(shù)干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹(shù)長(zhǎng)得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

              春天一到,大榕樹(shù)的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,這時(shí),有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

              夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,大榕樹(shù)像一把太陽(yáng)傘,為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng),給我們帶來(lái)一絲陰涼,讓我們可以在樹(shù)底下玩耍。

              秋天,大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來(lái)到地上,為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。

              冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹(shù)的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

              我們校園的大榕樹(shù)可真?zhèn)ゴ?,真無(wú)私??!我們要好好保護(hù)它,讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年,為校園添光彩?。。?/p>

            樹(shù)初一作文7

              《那屋·那樹(shù)·那人》這篇文章主要寫(xiě)的是作者小時(shí)候的純真歲月,以及對(duì)老屋、棗樹(shù)和姥爺?shù)乃寄钪椤?/p>

              那是一座別致的老屋,是姥爺用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。老屋外面的地上像鋪了一層綠毯,一切都顯得生機(jī)勃勃。在作者的筆下,這里猶如世外桃源,讓人樂(lè)在其中,難以忘懷。

              那是一棵具有象征意義的棗樹(shù)。在我看來(lái),這是一棵代表作者一家幸福的樹(shù)。每逢棗樹(shù)結(jié)果,作者一家人就會(huì)像過(guò)年一樣聚在姥爺家,摘棗、聊天、玩樂(lè),在樹(shù)下度過(guò)歡樂(lè)而又滿足的一天。

              那是一位慈祥的老人。他原來(lái)是個(gè)快活的老人,如今卻變得孤獨(dú)、沮喪。他已經(jīng)失去了那棵與他一起生活了十年的棗樹(shù),還有那座自己親手蓋的老屋。無(wú)奈的他悄無(wú)聲息地離開(kāi)了人世……

              讀完這篇文章,不知不覺(jué)有些讓人心酸,真想與作者結(jié)為知己,一起與他再次開(kāi)啟幸福的大門(mén)。

            樹(shù)初一作文8

              世界上,我最尊敬的人是那些無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人,他們是無(wú)比的耀眼,是中華民族所有人都該學(xué)習(xí)的人。

              其實(shí),奉獻(xiàn)很簡(jiǎn)單,只要盡自己最大的努力奉獻(xiàn)祖國(guó),奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)或者奉獻(xiàn)給他人,這就是一種十分高尚,十分尊貴的品質(zhì)。

              在生活很平凡的一件小事中往往可以知道這個(gè)人的道德素質(zhì),比如:有的人看見(jiàn)地上的廢紙就會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái),并扔進(jìn)垃圾桶中,而有些人看見(jiàn)地上有垃圾,不僅不會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),甚至還會(huì)在垃圾上踩來(lái)踩去,這如果是紙一類還比較好清理,但是如果是果皮,蘋(píng)果這一類的不僅難清理,而且掃過(guò)之后還要去拿拖把拖一下地上流下的`水才行。很是不方便,所以一個(gè)人的道德素質(zhì)在小事中也可以顯露出來(lái)。

              說(shuō)起清潔衛(wèi)生,我們就會(huì)不由自主的聯(lián)想到清潔工,他們可是名副其實(shí)的城市的美容師。此外,還有人尊稱他們是清潔大使呢!每天都會(huì)有人把垃圾隨手扔在路邊如果按平均速度來(lái)算,每天每個(gè)人在馬路上亂扔一次垃圾,我們中國(guó)有十四億人。那樣算起來(lái)。這樣的話到現(xiàn)在垃圾還不堆滿我們的地球。更何況我們的家園里有二百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。如果沒(méi)有清潔工來(lái)為城市打掃衛(wèi)生,那會(huì)是現(xiàn)在這樣干凈,整潔。

              一天到晚,我想他們除了吃飯,睡覺(jué),就是工作了吧!沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè)時(shí)間,他們?yōu)榈氖鞘裁茨兀克麄優(yōu)榈闹皇亲约汉妥约旱膰?guó)家,城市美麗,干凈一點(diǎn),那金錢對(duì)于他們誰(shuí)算是什么呢。人人都抵不住金錢的誘惑力,金錢就仿佛是一塊巨大的磁鐵,吸引著我們,有很多人就是經(jīng)受不住誘惑,走上了違法犯罪的道路!而這些平凡而偉大的清潔工不怕艱苦,工資低卻毅然決然的奉獻(xiàn)著。

              我看過(guò)的電視不計(jì)其數(shù),都隨著時(shí)間慢慢淡忘,可是有條新聞卻歷歷在目,記憶猶新。他是這樣說(shuō)的:有一個(gè)年邁的老爺爺,雖然頭發(fā)已經(jīng)花白,但是身體卻十分健壯,他本應(yīng)該是在家里享福的,可是卻為了能為國(guó)家多奉獻(xiàn)一點(diǎn),一天到晚,無(wú)時(shí)無(wú)刻的去清理大街小巷的小廣告,人們貼一張,他便刮一張。就這樣持之以恒堅(jiān)持了好幾年。雖然辛苦,但始終如一。如果每個(gè)人都像這位老爺爺一樣,城市的環(huán)境該會(huì)是多么好啊!這位老爺爺是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神。

              人人都知道奉獻(xiàn)自己,那么世界將充滿陽(yáng)光。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):夜把花悄悄地開(kāi)放了,卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。這句話深刻體現(xiàn)我們應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)。

              小草把綠色獻(xiàn)給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬,使它的生命變得精彩。

              花兒開(kāi)放,是為了讓人們欣賞;花兒落了,是為了讓大樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng)。連花兒都知道奉獻(xiàn)自己,那更何況我們呢?我們要懂得奉獻(xiàn)自己,讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青!

            樹(shù)初一作文9

              在我的童年里,我最記憶猶新的就是那棵參天大樹(shù)。

              小的時(shí)候,夏天我搬一張椅子,帶著一杯水在樹(shù)蔭底下,躺在椅子上,左手拿著扇子扇風(fēng),右手拿著水。冬天下雪時(shí)我在那棵樹(shù)下玩雪。我沒(méi)到匯龍鎮(zhèn)之前,每天都要在那棵大樹(shù)上爬幾次,玩一會(huì)兒。

              有一次,我從這棵樹(shù)上掉下來(lái),摔傷了。我摔得迷迷糊糊的,就感覺(jué)嚇暈了過(guò)去。后來(lái)我模糊地看見(jiàn)一個(gè)人,他把我背起來(lái),那人正是我的父親。在父親的背上感受著溫暖和柔和,我隱約看見(jiàn)爸爸滿頭青絲中掩藏的一點(diǎn)白發(fā),心里十分悲痛。當(dāng)我躺在床上,望著窗戶外的那棵樹(shù)就想起了爸爸的溫暖,爸爸就是保護(hù)我成長(zhǎng)的參天大樹(shù),我在他的綠蔭下成長(zhǎng),等到樹(shù)葉凋零,就該輪到我給他們撐起一片綠蔭了。

              后來(lái),過(guò)了兩三個(gè)月,因?yàn)橐匏嗦罚仨毎堰@棵樹(shù)砍掉。我感到非常心痛,又非常惋惜,感覺(jué)整個(gè)人都不好了,失去了這棵大樹(shù),我沒(méi)有乘涼的地方和玩樂(lè)的地方了。

              隨著大樹(shù)的被砍倒,我快樂(lè)的童年也結(jié)束了。

            樹(shù)初一作文10

              今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。

              今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

              植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):我去提一桶水。說(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):今天真有意義。趙小鳳說(shuō):這可是我第一次植樹(shù)。我說(shuō):我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文。我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):完蛋了!趙婉說(shuō):沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)。

              這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

              小樹(shù)栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō):再見(jiàn)了!……

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