實用的初三作文合集八篇

實用的初三作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文8篇，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

　　初三作文500字：我與簡

　　可以說２１世紀(jì)的人類是發(fā)達的，憑借人們的想象力，“時空轉(zhuǎn)移心靈交流器”誕生了。

　　延綿的夏日，曾為受到狂風(fēng)的襲擊，這種寂靜使我難安。“真的是你么？”不知為什么，應(yīng)該出現(xiàn)的那種興奮的場面并未出現(xiàn)，只是有一點點激動。

　　“當(dāng)然是我！不過說真的，我也有點驚訝，２１世紀(jì)還有人肯這樣理解我，我說聲謝謝。”

　　“你出身卑微，但不自甘墮落，你不受金錢的誘惑，把叔叔的遺產(chǎn)大部分給了表哥、表姐，是什么力量讓你這樣做的呢？”

　　“在我看來，上帝面前，人人平等，我敢于同命運搏擊，我敢于向欺壓我的人反抗，哪怕因此而招致嚴懲也不畏懼，這就是我的法寶。”

　　“那么，你又是怎樣與出身名門、十分富有的羅契斯特產(chǎn)生愛情的呢？”

　　“我想，我不會因為出身問題氣餒而妄自菲薄,在我心中,出身并沒有什么,只要我們是真心相愛,那么,一切問題都會迎刃而解。”

　　“我真佩服你，我現(xiàn)在是生在福中不知福。如果我像你一樣就好了！”

　　“既然這樣，你就要加倍努力吆，我相信你一定會成功的！”

　　不知什么時候，狂風(fēng)停了。夏日依然是寂靜。

初三作文 篇2

　　歲月如流水般飛逝，眨眼間我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭。初三，意味著我們面臨升學(xué)，是極富挑戰(zhàn)的一年。初三真象萬花筒，多姿多彩。如今我仔細回首這一年的生活，初三那獨特的味道仍讓我記憶猶新。

　　剛進入初三時，面對那緊張的學(xué)習(xí)氣氛和如雨點般密集的試卷，我很無措，也很無奈。那一段時間，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)擠滿了我的生活，讓我透不過氣來。但我還來不及想太多，就已經(jīng)被拉入了這場無聲的戰(zhàn)斗中。現(xiàn)在回想那段時間，心理只覺得酸酸的，就如橙子的味道一樣雖然酸，但里面又帶著一絲絲甜。

　　看著同學(xué)們都在孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我也只有拿出“舍得一身刮，敢把皇帝拉下馬”的勇氣。我深深地知道，拼搏是已流汗水付出代價的。曾經(jīng)在多少個夜晚，為了一道數(shù)學(xué)題而絞盡腦汁；曾經(jīng)有多少個午休，為了記一個英語單詞而煞費苦心。因為自己心中有一個理想的目標(biāo)---考進省示范性高中，所以哪怕千辛萬苦，我也不敢有絲毫懈怠，更不敢有放棄的念頭。現(xiàn)在想想那段辛苦的時間，我還能感覺到那時苦澀的滋味。就如同一杯濃釅的茶，剛喝下去，感覺很苦很澀，但過了會兒就能感覺到陣陣清香，沁人心脾，令人心曠神怡。

　　經(jīng)過不懈的努力，我終于獲得了小小的成績，那時我的心里真的好甜好甜，之前所有的辛苦與汗水已被忘記得一干二凈的了，只剩下勝利的喜悅。那時我只覺得所有的努力都得到了回報，真是“種瓜得瓜，種豆得豆”，心里就如同蜂蜜一樣甜滋滋的，愜意極了。

　　在初三的歲月里，我們除了拼搏還是拼搏，根本就無暇顧及其他事情，但我不會因此而抱怨，因為我堅信繁忙的春天一過，離秋天收割的日子也就不遠了，愛拼就會贏。更何況初三還給了我如此豐富多彩，值得回味的東西。

　　初三的味道不僅僅有橙子的酸、茶的苦和蜂蜜的甜，還有不少的滋味包含在它的每一天，每一分，每一秒內(nèi)。初三的生活是一個五味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。或許你只嘗到了它苦澀的一面，才會不斷的抱怨那繁重的學(xué)習(xí)負擔(dān)。那么，你就需要敞開你的心扉，用心體會它的另一面-香甜。

　　每當(dāng)回味起這一年來的初三生活，我總會浮想聯(lián)翩，感慨萬千。但是發(fā)自內(nèi)心深處來說，我真的很喜歡這段讓我思索，催我成熟；讓我拼搏，促我進步的初三生活!

初三作文 篇3

　　我一直不喜歡你。不喜歡你啰嗦的'話語，不喜歡你的漠然與遠離。

　　從很小的時候起我就不喜歡你。為什么總能看到其他的母親牽著女兒的手一路說笑，而我卻看不到你的身影？我童年的生活里，沒有來自你的溫暖，很早就學(xué)會了孤單，學(xué)會了適應(yīng)幾近沒有你的生活。你總是在忙，比父親還忙，我醒著的時候你不在，我入睡時你才遲遲歸來。你不會像其他的母親那樣陪孩子玩游戲，或是陪孩子看電視，甚至不會牽著我的手去公園里散散步、感受輕風(fēng)的柔綿。

　　那次我擋在門前，帶著哭腔求你不要總出去工作，我害怕，害怕你穿過我身后這道門后我就很難再見你一面。你顫了顫身體，看了我一眼，那眼神中的感情我看不真切也看不明白，但你終還是輕輕拉開我，踏出了家的門檻——沒有你的家，還是家么？

　　后來你在家的時間多了，可你我之間的爭執(zhí)也多了。明明和你在一起的時間更久了，卻總是無法靜下心來好好交流，我不喜歡你的嘮叨，不喜歡你和我處理問題的方法不同，你只看我的成績，卻不看我的特長，你看到我的缺點，卻從未看見過我的優(yōu)秀。你總是說我這不好那不好，可是你真的了解過我嗎？你從不關(guān)心我，我要的母愛與幸福你從未給過。許多雞毛蒜皮的小事，卻成為了你我爭吵的導(dǎo)火線，嚴重時，你不說話，我也不主動開口。多年對你的不滿情緒瘋狂地生長著，直到長出了細刺將你我扎得遍體鱗傷，給心留下或長或短的傷口。

　　偶然讀了一篇文章，才開始重新審視和你的關(guān)系，才漸漸明白了你的好，明白你當(dāng)年那個眼神的含義，漸漸想起了一些被記憶遺忘的溫情。

　　你并不關(guān)心我，卻總是在我勞累時有意無意地擺上一杯水；你并不關(guān)心我，卻總是在我哭泣時坐在我身旁，痛苦著我的痛苦，悲傷著我的悲傷；你并不關(guān)心我，可我每次過生日都有一桌佳肴擺在面前，有一次甚至還有一個巨大的毛絨熊玩偶。蛋糕上的燭火點亮了你的臉，燭光閃爍跳動，我的心也隨著這燦爛耀眼的光顫動起來。我不知道我心里是什么滋味，只是覺得這么多年的別扭實在是莫名其妙，明明身在幸福中了卻為什么一直在渴求什么所謂的幸福呢？我傷心，你也會流淚，我高興，你也會展露笑顏。你的疏離只是為了讓我自立，你的忙碌是為了讓我生活的更好，也正是因為你，我才能更早地領(lǐng)悟成長。

　　也許這就是母親，也許不被理解，也許會被誤會，但還是選擇默默為子女付出一切，母親們沒有什么愿望，她們只是希望你過得比她好。

　　我在長大，你在衰老。時光悠悠，在低吟淺唱中捎走了你的風(fēng)華，雖然你不說，但你已開始蒼老，歲月無情，在我認識到你對我的重要后越發(fā)快地帶走你的光陰，徒留一些似有若無的皺紋讓我自責(zé)與懺悔。

　　是的，媽媽，我一直不喜歡你，卻一直深愛你。

初三作文 篇4

　　在我的書柜上，絕大部分是給學(xué)校卷子等物品的，而在書柜的頂端，我給課外書留了地方。

　　對于我，最幸福的時光莫過于讀書的時光了。翻開書，在微刺眼的臺燈燈光下一頁，一頁地讀。

　　因為有這樣一件事：中午廢寢忘食苦讀，差點遲到，所以讓我明白了我自然不能從早讀到晚。而后來父母更贊成復(fù)習(xí)學(xué)校功課而不是讀課外書時，我也對書越來越喜愛，可讀書的時間越來越少。那怎么辦呢？自然是自己早點回來，趁父母未到家的時候讀幾頁了。最后，大概幾個月前，父母回來的時間比我還早，更沒有辦法讀書了。

　　為此，我想出了三條方案，而它也是屬于我的小幸福。

　　一，持久戰(zhàn)。我們家睡覺早，一般十點就都睡了，而我就裝作一直寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，等父母扛不住，去別的屋子休息時，就讀一會兒，這個方案我用的次數(shù)不多，但這也算我的小幸福呀。

　　二，“明寫作業(yè)，暗中讀書”。作業(yè)一般情況下夠我寫兩個小時的了，我就寫一部分，看十分鐘書，有限循環(huán)下去（次數(shù)為到我作業(yè)寫完為止）。等到作業(yè)寫完，看書的環(huán)節(jié)也就結(jié)束了。而看書的時間，自然也被作業(yè)填充上了。

　　這兩個方案是一起被廢的，具體時間是我的屋里搬進來一面鏡子。

　　最后這一招，自然也是最常用的一招，我簡稱“多書齊下”，需要有提前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備幾本書，找到幾個較隱蔽的地方，一本書放一個地方，在這兒看幾分鐘，去那兒看幾分鐘，這樣下來，既要記住藏書的位置，又要記住看書看到哪兒了。基本最后每次收拾屋子時可以發(fā)現(xiàn)一摞書。

　　雖然這在父母那兒說不過去，但這是我的小幸福。

初三作文 篇5

　　我幻想與閣樓上的小公主薩拉為伴，我渴望在自然中的名勝古跡漫游，我喜歡用手中的筆記錄心情變化，我經(jīng)常捧著書籍如癡如醉，我每天整理好頭發(fā)微笑著出發(fā)……愛幻想，愛自由，愛寫作，愛讀書，愛漂亮，愛生活……這就是我。

　　我的名字很普通，“玉潔”這個名字是外公起的，他說“玉”是國寶，藏在石中，低調(diào)而又珍貴，美麗而且永恒；“潔”是女生們都應(yīng)擁有的形容詞，也是一種品質(zhì)，純潔善良。這個名字很美好，通常會讓人聯(lián)想到像白雪公主一樣皮膚白皙，晶瑩透亮的女孩。但事實上卻相差甚遠，我的皮膚黃黃的，不是健康度小麥色，也不是美膩的珍珠白。我很低，頭發(fā)又少又短的，和無數(shù)新高一女生們沒什么區(qū)別，我是她們中最平凡的一個。但是，三年以后的事兒就不一樣了，就像初中時，經(jīng)歷了三年的時間，帶給我們的驚喜太多太多。成長隨著時間一步步走過，把我們帶到了新的地方，在這里，我準(zhǔn)備好了。

　　事實上，每個人眼中的我都是不同的，對待陌生人或是不熟悉的人我很冷漠，對待很熟悉很親近的人我又會很熱情。我的朋友不是很多，但是每一個都很合格，對于他們我可以不顧一切地盡我所能，但是對于那種對我的付出視而不見的人，我也絕不會浪費時間。我喜歡像陽光一樣可以給人們帶來溫暖的人，我討厭裝模作樣一點也不真誠的人。對于我來說，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，不可能會優(yōu)柔寡斷。

　　在所有科目中，我最喜愛語文。并不是因為我的語文成績最好，而是因為我努力過，也收獲過。我的語文從曾經(jīng)的不及格到現(xiàn)在成為我的提分項目。我感受到了語文的樂趣，讓我懂得了許許多多的知識，更讓我從古人的文章中學(xué)會享受生活。在21世紀(jì)的快節(jié)奏生活中，初三一年我已習(xí)慣，我知道高中亦是如此，但我仍喜歡在體育課休息時，躺在干凈的操場上，靠著身邊的同學(xué)，看天空中千變?nèi)f化的世界，純白色，純藍色，美麗得像是可以把人融化了，然后化作泡沫飛到天上云間，與它們幸福的生活在一起。PM2.5來襲，那些天賜的美景恐怕也會隨著我的遺忘漸漸消失。

　　這就是我，平凡卻不甘于平凡，真誠而又直爽，喜歡語文同樣也熱愛生活。

　　這就是我，我就是我。

初三作文 篇6

　　煩躁，熾熱，惡心感充斥在心頭……

　　躺在床上，大腦一片空白，只覺得煩惱。靈魂開始游蕩，思想開始飄逸，大腦開始運轉(zhuǎn)，一切只是覺得時空飄逸。哦？這是真的嗎？我看到了什么？我看到了三個月前的自己。

　　自己還是那樣開心的與“鐵瓷”一起玩耍，并排走在大街上，我們一起放聲大笑，當(dāng)我看他的眼時，明明還是晴天，卻突然下起了暴雨，我想拉著他到處避雨，可是他卻紋絲不動，以一種怪怪的眼神和詭異的笑，靜靜的看著我，仿佛時間凝固了一般，“嗒”一滴雨滴落在我的臉上，咦？為什么有一點不一樣的觸感，當(dāng)我摸下臉時，立刻呆住了，這不是雨！這是血！這是血！漫天的都是血雨。“哈哈哈”，他笑了，他笑得是那樣詭異，他的眼神讓我無法躲藏，他說道“哼！這是你應(yīng)該的下場，誰叫你當(dāng)初如此對我……”身后不知何時出現(xiàn)了一處懸崖，但我不知所措時，一不小心掉下懸崖……

　　“啊！”我立刻坐起瞪大眼睛。哦！原來是一場夢！可是，卻那樣真實，留給我的只有滿身的汗，還有……臉上不知何時流下的淚痕還未干卻……

　　是的，那個曾經(jīng)與我在一起那樣要好的“鐵瓷”，曾經(jīng)以為會陪我一輩子的朋友的人。可是現(xiàn)在的我們，卻因為一件事徹底鬧翻了，我好想說一聲對不起，但是，我說不出口，我想他到底是恨我的吧……在這里，我對你說一聲對不起……

初三作文 篇7

　　童年，是承載我們夢想的小船；童年，是照耀我們心田的明月；童年，是唱著歡快歌兒的溪流；童年，是蕩漾在微波里的紅葉。啊，童年是五彩的，是有趣的！接下來，就是聽我唱我童年的歌曲的時刻：

　　我五歲時，做了一件傻事，那時正值夏天，太陽像一個大火球，恨不得把整個大地烤干了。爸爸買了許多西瓜讓我們潤潤那早被太陽烤的冒煙的嗓子。只見他熟練地切下一塊，讓我嘗，“嗬，真甜！”我好奇的問爸爸；“爸爸，為什么你切的西瓜這么甜呢？”爸爸笑著告訴我：“你在西瓜上切一個小洞，用勺子要一塊嘗嘗。”說完，爸爸就上班去了。我想：“天氣這么熱，爸爸還要上班，一定很辛苦我要。”于是，我跑到倉庫，用小勺在每個西瓜上挖了個小洞來嘗，終于找到了一塊最甜的西瓜。

　　下午，爸爸下班回家，剛踏進家門，我就捧給他一塊西瓜，爸爸吃了一口說：“這塊西瓜真甜，你是怎么找到的？”我心急地把爸爸帶到倉庫，得意的說：”西瓜一定要隨開隨吃，現(xiàn)在這么多的西瓜被你欺負成這樣，冰箱里又放不下，你說該怎么辦哪？”我不好意思地撓著后腦勺，不知所措。后面的結(jié)果我就不說了。

　　童年哪，你編織著我的夢，照耀著我的心田，唱著我的心聲，蕩漾著我的快樂，你是五彩的，又是有趣的，我會永遠記住這段時光的。

初三作文 篇8

　　笑對挫折----我們應(yīng)該擁有的心境！

　　漫漫人生，坎坎坷坷路，悲歡離合情，于此任何人都不能超越，無論你是偉人還是草民。不僅如此，對于人生道路上的每次挫折，為同品味的人，其態(tài)度以庶幾不同──有人卻步而惆悵，有人停滯而猶豫，然而更多的人則是清醒自奮蹄。比如，屈原流放而作離騷，司馬遷遭貶而做史記，李時珍三次落第終著本草綱目。還有近代許多實業(yè)家的成功之路，也無一不昭示著這個事實。

　　挫折，人人都要遇到，并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實上往往又是來自心底深處，比肉體疼痛遠要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。培根曾言：超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。挫折的背面是痛苦。但痛苦與歡樂處于同一深度。（雨果言）因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有歡樂，沒有人有能力能把他們截然分開。

　　大凡我們每做一件事，總希望多一點歡樂少一點痛苦，多些順利少些挫折，這是自然的，但事實似乎總愛捉弄人總愛給人以更多的失落。記得在一本書上看到這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時，身體似乎被卡住了，一直出不來。天真的小孩看著里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍，便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以到出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂隨著它的滅亡而消失了。盡管這是自然現(xiàn)象，但于瞬間人生，道理是一致的；承受歡樂必先承受痛苦，磨煉、挫折、掙扎，這些都是一個人成長必經(jīng)的過程。

　　挫折與人生朝夕相守，所以因挫折帶來的痛苦并不可怕。而且又因為，痛苦本身事實上也是一種清醒劑，它能使躁動的肉體變得清醒。可怕的是遭遇了挫折而一蹶不振，自暴自棄，陷入痛苦的泥潭里不能自拔。為了擁有歡樂卻擺脫不了挫折的痛苦的陰影困擾，終為痛苦所累，又何言歡樂？事實是一個善于承受能夠承受挫折的痛苦的人，人生的步履往往顯得沉穩(wěn)，人生的碩果因此也永遠相伴在身邊。

　　笑對挫折。大挫折面前能夠保持和取得勝利時同樣的心情，保持一個恬淡平和的心境，是大智若愚，是徹悟世情和愉悅?cè)松淖匀涣髀叮亲x懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一個人能經(jīng)常保持一種健康的心境，就需要自己提升靈魂，修煉道德聚集能量，就需要留住風(fēng)趣和樂觀。馬克思說過：一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。俗話說，積郁成疾，近年來有人調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有76％的癌病患者病前有憂郁情緒。可見保持一種心境──笑對挫折，不是可有可無的，不僅對人生的事業(yè)成功有益，而且對人生的體魄健康有益。

　　生活離不開微笑。只有笑對挫折，生活中才有真正的歡樂和幸福。