精選初二周記匯編六篇
精選初二周記匯編六篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編幫大家整理的初二周記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二周記 篇1
我家有個(gè)小表妹,紅紅的臉蛋,迷人的笑容,格外討人喜歡。看似不大的腦袋,卻裝著大智慧,令人刮目相看,想不到四歲的小孩也這樣······
前幾天,去她家的時(shí)候,剛進(jìn)門(mén),她在向我微笑,像一個(gè)盛開(kāi)的荷花。小表妹撲進(jìn)我的懷抱:‘’姐姐來(lái)了,哦,真好又可以玩了。‘’說(shuō)罷,走向房間,也不忘拉我的手。
房間里面一塌糊涂,想必是小表妹的‘’杰作‘’了,我說(shuō):‘’這么亂怎么玩。‘’小表妹烏黑的眼睛像算盤(pán)珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn),接著,把積木轟得推進(jìn)床底,我不由得想,這個(gè)大壞蛋,比我還精靈古怪。小表妹拉著我的手,轉(zhuǎn)起圈來(lái),嘴里咿咿哇哇不知在唱什么,累了就歇歇,接著又唱······
我的這個(gè)小表妹呀!
初二周記 篇2
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,這個(gè)星期很有意義,因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異,更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來(lái),除了開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的就是每一節(jié)課上完之后,作業(yè)就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增高一層,沒(méi)上完一節(jié)課,我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備,對(duì)于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō),真得是天地之差!當(dāng)然,我也知道過(guò)了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對(duì)我來(lái)說(shuō),初中的下課只是一個(gè)幌子,沒(méi)有時(shí)間休息,而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端,以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙,我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),還無(wú)法和初中接上軌,畢竟我從來(lái)沒(méi)真正了解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞
,說(shuō)熟悉,但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到過(guò),也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了,只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里,我也許會(huì)一直很忙,因?yàn)槲疫€沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū),如果不是因?yàn)榻裉欤乙苍S有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事,我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量,因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽(tīng)講,不能漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時(shí)記下老師所講的,課后好好復(fù)習(xí),如果可以的話,我準(zhǔn)備買(mǎi)幾本有關(guān)的練習(xí)來(lái)看,來(lái)做,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望在初中我會(huì)想那太陽(yáng)一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠(yuǎn),沖破終點(diǎn)!
我要好好迎接我的初中生活,努力按照計(jì)劃上的實(shí)行!
初二周記 篇3
今年國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽去外婆家玩,外婆家住在岱山長(zhǎng)涂島,那里有很多海灘。一次我們?nèi)ズ_吷⒉綍r(shí),看見(jiàn)泥涂里有各種各樣的小螃蟹,最有意思的是招潮蟹,舉著個(gè)大腳鉗,耀武揚(yáng)威的爬來(lái)爬去,象個(gè)威武的大將軍。
爸爸提議說(shuō)來(lái)抓蟹,我們回家準(zhǔn)備了幾根釣魚(yú)桿,在鉤子上纏上沾了麻油的棉花,就興沖沖的直奔海邊了。我把釣魚(yú)桿的線放到一只很大的招潮蟹的旁邊,等待著它上鉤,可它卻一動(dòng)也不動(dòng),倒是離它好遠(yuǎn)的一只大沙蟹聞到麻油的香味,飛快的跑了過(guò)來(lái),一把抱住了那團(tuán)棉花,我輕輕地一提,就把它給釣上來(lái)了。短短幾分鐘時(shí)間,我就釣了四、五只沙蟹了,可是招潮蟹一只也沒(méi)有,而爸爸已經(jīng)釣上了好幾只大大的招潮蟹,我就問(wèn)爸爸怎么釣招潮蟹,爸爸說(shuō)只要用魚(yú)線把它的大鉗子纏住拉上來(lái)就行了。我就找了一只鉗子最大的`招潮蟹,用魚(yú)線纏了一圈又一圈后,就使勁提了起來(lái),一邊還興奮的大喊:“我釣上了!我釣上了!”沒(méi)想到提到半空,那只招潮蟹“啪嗒”一聲,又掉下去了,剛好掉進(jìn)了一個(gè)小洞,因?yàn)槟莻€(gè)小洞很窄,那只招潮蟹的鉗子又很大,所以它的身體進(jìn)去了,鉗子還卡在外面。我趁機(jī)用魚(yú)線把它的大鉗子又纏住了,使勁地拉了出來(lái),哈哈!我終于也釣到一只招潮蟹了!有了這一次的經(jīng)驗(yàn),我釣招潮蟹已經(jīng)是易如反掌了,很快,我們就釣上了半桶蟹。
回到家里,爸爸把我們釣的螃蟹做成了一道美味的油炸蟹,品嘗著自己辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,覺(jué)得那滋味是特別的鮮美。
初二周記 篇4
鄉(xiāng)下人家,跟城市不一樣。早上六點(diǎn)起床,伸個(gè)懶腰,穿好衣服,二話不說(shuō),就去爬山。從山腳到山頭,大概要二十多來(lái)分鐘。山上遍滿映山紅和油菜花,放眼望去,一邊金黃一片,一邊火紅一片。還有些小山上有野花和野草,點(diǎn)綴整個(gè)麒麟山,顯得生機(jī)勃勃。爬上山頂,就已經(jīng)很累。有時(shí)候家里的孫女發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)不在,便會(huì)第一時(shí)間趕到山頂。這樣,兒孫閑的沒(méi)事干就抓起蛐蛐兒或蝴蝶,老人們爬山鍛煉鍛煉身體。累就坐在木墩上,渴就喝井邊的泉水,別提多高興!
有些人家,早上起床就捧著一大疊衣服到井邊洗衣,家里的男人和孩子閑得無(wú)聊就也跟上去。又是在井邊看到認(rèn)識(shí)的鄰居,就邊聊天邊洗衣,整個(gè)池塘充滿歡聲笑語(yǔ)。
夏天一到,鄉(xiāng)下人家甭提有多高興啦,有人會(huì)問(wèn)鄉(xiāng)下知叫個(gè)不停,都睡不著覺(jué)怎么會(huì)高興呢?是不是糊涂?不對(duì)!鄉(xiāng)下人家高興就高興在這里。吃完午飯,約上好朋友一起去樹(shù)蔭下捉知。累,脫掉外衣游泳。無(wú)趣,就玩游戲,樹(shù)蔭里小聲一片。
鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),到處都有孩子們的歡聲。
初二周記 篇5
在假期里,我就一直一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。
自從我在家寫(xiě)作業(yè)后,就清靜多了,在店里寫(xiě)作業(yè),人們都找我講話,我覺(jué)得很煩人,不回答還不行,如果不回答的話,她(他)們就一直說(shuō)話,一直問(wèn)我,我跟她(他)們說(shuō)了,不要再打擾我了,就是不聽(tīng),休息一下,就又開(kāi)始講了,弄得我一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)的心思也沒(méi)有,如果寫(xiě)的不好,還要被爸爸媽媽罵一頓,一個(gè)人在家里很好,沒(méi)有人找我說(shuō)話,沒(méi)有人來(lái)煩我,一個(gè)人想干什么就干什么,但是,我可不能看電視、玩電腦哦,但我也很滿足,因?yàn)椋倚睦锖芴?shí),很清靜,沒(méi)有一絲噪音,而且只要我完成作業(yè)、彈好琴,就行了,爸爸、媽媽還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,比在街上好多了。
我一個(gè)人在家里還能吃零食,喝牛奶,可街上就不行了,我很高興,開(kāi)心,有時(shí)候還可以看點(diǎn)課外書(shū),在家里什么事都不要操心,真好。
所以,我希望,以后都在家里。
初二周記 篇6
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,讓我們懂得了時(shí)間的寶貴,也正是這樣,才讓我們有了把握時(shí)間努力奮進(jìn)的好習(xí)慣,也只有這樣,才能讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓,讓我們闖出屬于我們自己的一片天。
寒假邁著輕盈的步伐走來(lái)了,雖說(shuō)是假期,但屈指一算,也只有三十余天,拋開(kāi)寫(xiě)作業(yè)、過(guò)年的時(shí)間,余下的也就寥寥無(wú)幾了。所以,我的寒假我做主,讓我們?cè)谡n余時(shí)間做好新學(xué)期的預(yù)習(xí),這樣才會(huì)使下一學(xué)期的知識(shí)掌握的更透徹。
在語(yǔ)文方面,我們首先要大聲朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容;然后再默讀課文找出好詞好句和課后問(wèn)題;第三遍再大聲朗讀,總結(jié)出文章的中心與重點(diǎn)內(nèi)容。最后再把該背會(huì)的文章背得滾瓜爛熟,把改寫(xiě)會(huì)的文章寫(xiě)得熟能生巧,最困難的讀背也就掌握了。
在數(shù)學(xué)方面,我們先要了解這冊(cè)書(shū)所要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容,把這些內(nèi)容一一列舉出來(lái),再把這類方法和內(nèi)容在生活中的應(yīng)用也寫(xiě)下來(lái);然后我們要把書(shū)本上的一些概念和重點(diǎn)語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)背會(huì);最后我們要把課本上的應(yīng)用題和例題統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)認(rèn)真真的看一遍,把題型及牢固。
在英語(yǔ)方面,我們要知道一個(gè)重點(diǎn):“讀”、“背”、“寫(xiě)記”、“說(shuō)”,掌握了這五個(gè)方面,英語(yǔ)應(yīng)該就沒(méi)有問(wèn)題了。首先“讀”要讀的準(zhǔn)確,不能為了完成作業(yè)而完成作業(yè)地讀,要懷著學(xué)到更多新知識(shí)的心態(tài)去讀;接下來(lái)是“背”,背書(shū)也是英語(yǔ)的一大難點(diǎn),我們要先把課文一遍又一遍的讀熟,只有讀到順嘴把課文溜下來(lái)才是讀到家了,也是背到家了;然后是最累的——“寫(xiě)”,為了掌握單詞短語(yǔ),一遍一遍地寫(xiě)已經(jīng)是平常的事情了,所以我們要懷著開(kāi)心的心去寫(xiě),不然就是自尋煩惱,自討苦吃;緊接著“記”也來(lái)了,告訴我們邊寫(xiě)邊記,如果只寫(xiě)了而沒(méi)有記,那寫(xiě)的知識(shí)就如同廢紙;最后的壓軸戲,也是最最重要的就是“說(shuō)”,英語(yǔ)要大膽說(shuō),把自己想表達(dá)的意愿盡可能的用英語(yǔ)和肢體表達(dá)出來(lái),還要多和別人一起英語(yǔ)對(duì)話,這樣可以提高英語(yǔ)的水平。
寒假已經(jīng)到來(lái),我們要把我每一天,做好新學(xué)期起的預(yù)習(xí) ,使我們的學(xué)習(xí)不再是困難,也讓我們做主自己的寒假生活,過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又多彩的寒假!