實(shí)用的初三周記4篇

實(shí)用的初三周記4篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編收集整理的初三周記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三周記 篇1

　　前天，我和爸爸媽媽一起去河堤種花。我很高興，爸爸說幾個(gè)月后就能看見自己的杰作了。

　　 開始種花了，首先爸爸挖了一個(gè)不算太大的坑。接著媽媽把化肥拿了過來，撒了一把。然后，就是我大顯身手的時(shí)候了，就問：“張博宣，你會(huì)不會(huì)翻地呀？”我自以為是的說:“我會(huì)翻。”然而真的開始翻地的時(shí)候我卻不知該怎么辦。媽媽就給我講翻地的方法。還給我翻了幾鍬做示范，然后說：“學(xué)會(huì)了？”我右手抓住鐵鍬把的下面，左手抓住上面，再用右腳踩住鐵鍬，把鐵鍬深深地插入泥土里，再使勁往上翻，把土翻起來，然后用鐵鍬拍平。就這樣，我一鍬一鍬的鏟，不一會(huì)兒土就疏松得就要溢出來似的。我彎著腰用耙子把地整平，又踩了一遍，又耙了一爬，又踩得平平的。

　　 接著，我又澆水，水嘩嘩的流著，等水滲下去了。就撒種子，花種名曰：雞冠花的種子。我想，肯定雞冠花是紅色的。長大了就像公雞頭上的雞冠了，才得此名。這花種很小，就像一個(gè)個(gè)黑螞蟻一樣，把花種撒在地里，上面蓋了一層薄薄的土。

　　 通過這次種花，我明白了一個(gè)道理：種瓜得瓜，種豆得豆。只有辛勤的勞動(dòng)，才能收獲累累的果實(shí)。

初三周記 篇2

　　人生無處不精彩，人生無處不風(fēng)光。在一年春季的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的美景中；在“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。”的勃勃生機(jī)中，我終于來到了這個(gè)盼望已久的花季，并開啟了一段其妙路程。

　　總想著青春就是那么的平平淡淡，可青春路上的征途總是那么出乎意料。本該稚氣未泯的我，在青春的指引與磨練下變得成熟。每一個(gè)日月中，我都在用我的努力來證明自己，用我的上進(jìn)來豐富自己。只為能給青春路帶來一抹亮麗的風(fēng)景。

　　播種希望蓬勃如春

　　“卷簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風(fēng)。”在這風(fēng)輕雨柔的春季中，隨著草長鶯飛的歡快，枯木逢春的頑強(qiáng)，我踏上了播種的征途。春的.生機(jī)勃勃帶給我無限憧憬，千千自然帶給我向上的力量，這便是我前進(jìn)的方向。

　　在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)中，春天喚醒了沉睡已久的大地。柳枝冒出了嫩芽，隨著混雜著你余味的春風(fēng)搖曳；大眼也紛紛回遷，在空中形成一道靚麗的風(fēng)景。一派春天的生機(jī)與活力。這時(shí)春哺育的萬物唱起了春之歌，跳起了春之舞，一首歡快的春之交響曲在春召喚的大自然的鬼斧神工中悄然形成。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春也帶給我們一片希望，有一個(gè)前行的指引。當(dāng)晨曦升起的時(shí)候，我們的希望也隨之上升。我也在希望晨曦的感召下如夢初醒。像小草一樣，努力頂開泥土的層層包裹，在一片豐富多彩的世界里茁壯成長。在陽光的溫暖，春風(fēng)的滋潤下，我找到了前進(jìn)的動(dòng)力。一切風(fēng)風(fēng)雨雨，都置我于度外。"無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”身心寧靜且無雜訊。學(xué)習(xí)的動(dòng)力在此刻被我挖掘。舒適的教室為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；豐富的書籍為我敞開了一扇學(xué)習(xí)的大門。在知識(shí)的熏陶下，增長了我的知識(shí)面，拓寬了我的思維。我如海綿一般，拼命的吮吸知識(shí)的甘霖，膨脹自己。努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，才能到社會(huì)各更廣闊的環(huán)境去生活。努力、付出，就會(huì)有回報(bào)。就在覺醒的這一刻，我也在默默地前進(jìn)，畢竟在我的前方，還有那么多人在等著我去挑戰(zhàn)。''學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我不能松懈，更不敢松懈。在我的身后，也有那么多人想超過我。超越前一名，才是我心底小小的目標(biāo)。在這個(gè)希望的季節(jié)中，隨著自己的心聲前行……

　　朝氣陽光蓬勃似夏

　　“連雨不知春去，一晴方覺夏深。”也許就在不知不覺中，夏天的腳步到了。這對我來說，也真有那么幾分新奇。

　　夏日早晨的清風(fēng)拂過耳畔，陽光和煦的照著大地。青春的朝氣早已在空中彌漫。每日的晨讀，更是大家必不可少的功課。在那個(gè)時(shí)刻，朗朗的讀書聲響徹云霄，我想那一定是青春的熱血，是向上的激情。回首望去，自己在這段時(shí)間里的努力，也真感到欣慰。這段青春路上畢竟也留下了我努力的芬芳。眺望前方依稀可見的巔峰，我心底頓時(shí)泛起一種拼搏的力量，這偉大的神力在我心中燃燒著翱翔的火焰，使我''欲罷不能。”超強(qiáng)的勝負(fù)欲勾起了我想超越的一顆熾熱的心！前進(jìn)，前進(jìn)！超越，超越！在我心底不斷重復(fù)，便成了我心底的大氣壓，在不停地翻滾、跳躍！青春仿佛一場馬 拉松，拼搏將會(huì)是前進(jìn)的動(dòng)力。只有拼搏，才能獲得成功；只有拼搏，才會(huì)放飛生命的色彩！''愛拼才會(huì)贏。“我要用青春的熱血和激情在這場馬拉松上揮灑，拼搏的熱血將會(huì)是我實(shí)力的見證。用實(shí)力來書寫青春的燦爛篇章。拼搏的烈焰已在我心中燃燒，青春向上的激情也在我心中澎湃！

　　在青春的道路上充滿朝氣向上，也充滿坎坷無常。

　　坎坷無常信念佛秋

　　前行是我心中不變的航向，坎坷也是青春的必經(jīng)之路，但只要有信念存在，任何阻撓都抵擋不了我前進(jìn)的腳步。累了，鳥鳴為我加油，枯葉為我打氣。迎著中秋夜晚的徐徐涼風(fēng)，我要化阻礙為動(dòng)力。明月將是我溫柔的撫慰；星光璀璨將是我默默的祝福。拼搏、奮起，注定與成功相伴！我依舊在坎坷的路上磨練，用心去體會(huì)這個(gè)過程，在過程中享受青春的歡樂。在青春的征途上沒有退縮，任何風(fēng)雨都無阻。誰也不知道前方是什么路。無論是崎嶇的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道，我都會(huì)奮力前行。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要想度過坎坷，路必定在腳下展開。用自己的堅(jiān)毅去追求屬于自己的青春夢想，房費(fèi)屬于自己的坎坷青春。

　　凄慘淡淡冷漠如冬

　　努力、拼搏久了，也自然就倦煩了。冬日的寒風(fēng)凜冽，此刻的青春路也變得無情起來，好似一把風(fēng)刀，無情地殘蝕我身邊脆弱的一切。平日里生機(jī)勃勃的樹木，仿佛已經(jīng)失去了活力，參差不齊的樹枝凌亂地插落再枯干的樹枝上。繁盛的花朵早已不見了蹤影。我的心潮不在激昂，如一張慘淡的白紙一樣孤寂，心情也跟著冬的慘淡黯落下來。我已失去了春的生機(jī)，夏的活力。一切都如死寂一般，沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，也沒有了勝利的信心。''紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。“寒光照滿大地，蒼白即便是東的主色彩。但我很快蓄力待發(fā)，等待來年春季的一鳴驚人！

　　在這個(gè)豐富的時(shí)代里，我們的青春如花，時(shí)代如夢一樣交織。我努力拼搏，發(fā)奮圖強(qiáng)，用汗水和淚水播下希望的種子，譜寫出燦爛明天的時(shí)代華章，在屬于我們的風(fēng)光旖旎的青春路上大放異彩！用豐富多彩的青春絢染我們的一片藍(lán)天，鑄就我們的一頁夢想！

初三周記 篇3

　　這幾天天氣真壞，每天都在下雨，整整下了兩個(gè)月。兩個(gè)月，老天爺似乎在自備咱們亂砍樹木、破壞環(huán)境，這是老天爺給的懲罰。

　　在懲罰中，我就像被軟禁起來的猛獸，像撲出去獵食，可有威脅擋著，我怎么樣都不能出去。媽媽洗好的衣服也不能出去曬太陽，衣服和媽媽都發(fā)愁。農(nóng)民伯伯更不好受，農(nóng)田里的莊稼被水淋的都“哭”了農(nóng)民伯伯又不好下田，只能視而不見。警察叔叔更是疲勞。在這樣的暴風(fēng)雨季節(jié)應(yīng)該家家戶戶都放暖氣休息，可警察叔叔在這種情況下還是頂著雨站崗，畢竟下雨天是開車的天敵呀！不指揮或一轉(zhuǎn)眼，“轟吧”那里又撞車，這里又堵車，煩死了！老天爺也在耍咱們。比如好不容易等到晴天，我剛想出去玩的時(shí)候，媽媽正想曬衣服的時(shí)候，農(nóng)民伯伯正向下田的時(shí)候，“啪！”“嘩啦——”又一陣狂風(fēng)暴雨的開始。現(xiàn)在正是陽春三月，本來咱們可以穿上漂亮華麗的新裝，可因?yàn)槔咸鞝數(shù)膽土P，讓咱們繼續(xù)穿上厚重的棉襖。

　　老天爺！讓咱們這個(gè)渺小的世界天晴吧！讓咱們過上天晴的快樂日子吧！

初三周記 篇4

　　今天上生物課，我們做了一個(gè)有趣的試驗(yàn)。首先老師先介紹微生物的種類與特點(diǎn)，然后才讓我們親手做試驗(yàn)。

　　第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是手指細(xì)菌測驗(yàn)，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小盒子，里面專門消毒過，沒有任何微生物。先用筆在盒子上劃分，變成兩半，分別在兩邊寫上1和2。老師告訴我們，先用我們的“臟手”在一號(hào)區(qū)域的軟綿綿墊子上蓋兩個(gè)拇指印，再用酒精消毒手指，在2號(hào)區(qū)域再蓋上兩個(gè)拇指印，之后就不要再打開了。我按照老師的話如實(shí)照做，在等待期間，我發(fā)現(xiàn)小盒子在慢慢地變熱，周圍冒出了一些小氣泡，蓋子變得有些模糊。而且在墊子上也能明顯看到拇指的指紋，難道是這個(gè)微生物產(chǎn)生器發(fā)生了作用?我喜滋滋地想著。下周一老師還會(huì)將這收上來的盒子再發(fā)還，看看上面產(chǎn)生的微生物有多少，就代表你的手有多臟啦!

　　第二個(gè)實(shí)驗(yàn)更好玩——做酸奶。只見老師把消過毒的管子、香滿樓的牛奶、進(jìn)口的乳酸菌、袋裝的白糖和兩臺(tái)酒精燈統(tǒng)統(tǒng)搬了出來。老師先將牛奶倒入管內(nèi)，大概有45毫升，再把蓋子在酒精燈上的火烤一烤，消消毒。在放點(diǎn)白糖進(jìn)去，最后封口，就是一個(gè)酸奶的半成品。我們使勁地?fù)u晃，那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者，來回不停跳躍著，擺動(dòng)著。只要等糖融化了，慢慢融入到鮮美的牛奶中，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就成功了一大半。放學(xué)回家后就不能再搖了，就等待著第二天早上牛奶變成凝固體咯!

　　今天中午我看了看放在塑料杯里的小通心管，里面的牛奶經(jīng)過一晚的“睡眠”已經(jīng)凝固了，我打開蓋子，用手指碰了碰里面的牛奶，發(fā)現(xiàn)上面結(jié)了一層皮，再聞聞味道，跟酸奶沒什么區(qū)別!我興奮極了，以后想喝酸奶，都可以自己動(dòng)手做，不用去外面買，也不用害怕外面的酸奶加了什么不好的東西。同學(xué)們，你們學(xué)到了酸奶的做法了嗎?

　　這一堂有趣的生物實(shí)驗(yàn)課，讓我學(xué)到了一些在生活中很實(shí)用的知識(shí)，還讓我們了解了酸奶的做法，生物真神奇啊。