有關初二作文集合9篇

有關初二作文集合9篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初二作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二作文 篇1

　　生命易老，時光飛逝。轉眼間我已步入八年級，越來越多的煩惱隨著年齡的增加也逐步增加。煩惱由生活那些零零散散的事情的事情而來，但我們心中要有一個底線，不能去觸碰，不能去違反。

　　維護公共壞境

　　有時我們身處在外，帶著一大堆零食，水果，當我們把它吃完喝完時，有時我們會隨手一扔，把果皮紙屑丟在那干凈整潔的地上。可回頭想想，我不能這樣。這時我會想到你辛苦勞動過后就這樣被人踐踏，你的心情是否煩躁呢？所以我不能這樣，我要把他撿起，丟到指定位置，因為我們是文明的少年。

　　遵守交通規則

　　隨著生活的日益繁雜，交通也越來越擁擠。大街上，每天都會有交警來管理交通秩序，防止意外發生。如果我們注意的話，那么道路也不會那么擁擠不堪。每當我騎車走在擁擠的大街上時，沒有交警，沒有人管理。這是我想，我能不能不走人行道啊？我又能不能闖紅燈呢？不，我不能這樣做。因為我是文明的少年，我是國家的一份子。

　　遵守學校校規校紀

　　在學校我是一名文明的中學生，我在八年級，我要給七年級的學弟學妹們樹立榜樣，我要向九年級的學哥學姐們學習，學習他們的優秀品質。所以亂扔垃圾我不能做，不遵守課堂紀律我也不能做。因為我是一名文明的青少年，我是國家的棟梁。

　　為了父母的期望，為了自己的理想

　　家長對我們的期望，自己的夢想，那是我們力量的源泉，上課不認真聽講，不專心學習。我不能那樣做，因為我要實現夢想，我是文明的青少年。

　　從現在起，我要把我的全身心的精力都擰成一股繩，拼盡一份力，共園一個夢。把夢想實現，把不能做的事情都拋之腦后，從現在開始努力，開始實現自己的夢想。

初二作文 篇2

　　云是流著的，在金色的河里。

　　河的源頭，是一輪橘黃色夕陽。

　　投下的那一抹光輝，將小道上的兩個影子拉得老長。光落在臉上、身體上，是暖著的，外婆牽著的手，手心，也是暖著的。

　　兒時，回家的路，總是外婆伴著的。在那片被金色浸染的天空下，一大一小兩個影子，相伴著回家。外婆的手是那樣的干枯，卻又是那般溫暖有力，抓住我，步步地走在路上。也有時，她會帶上一個背簍，我坐在其中，由她把我背回家。我常是把玩著樹葉，或是她那黑而卷曲的頭發，時不時，她會轉過頭瞪我一眼。我趕緊放下，裝作乖巧的樣子，實則卻在偷笑。

　　溫暖的光在手邊飛舞。

　　待我們到家之時，推開門，屋內總是因那一輪殘日的光輝而金波流轉。我常為眼前的景象而歡喜，外婆也會露出一個笑容，嘴角上揚，眼睛稍稍瞇了瞇看著屋內，放下背簍，說道：“到家了喔。”我笑了，點點頭，緊接著，置身在這片溫柔中，倦意飛上了心頭，總會在沙發上沉沉睡去。

　　便似是自小起，每當日落之時，回到家中，是將一天的緊張與不順皆留在屋外。家，是避風的港灣。

　　而在后來，外婆陪我上學機會越來越少，直至現在，我一個人上下學。每在放學的路上，見到夕陽輝映著世間。在路上，不禁想到外婆和藹的面孔，或是家中美味的晚飯。——這么想著，不覺便回到了小區，看見了家門，也就輕快了步伐。

　　面對著的夕陽，也隱隱露出了笑容。

　　外婆正坐在院子里，坐在一個小矮板凳上，手里做著針線活兒，眼神專注。到家時，心里總會寧靜而感到溫暖。悄悄打開門，卻還是驚動了她。她先是茫然地望向門口，看見站著的是我，眼神聚焦，下意識露出了一個笑容，停下了手中她的的事，溫暖的橘黃色的光映在她的臉上，道：“你回來了啊！”“嗯。”笑著，點了頭。

　　歸途或是漫長的，到達之時卻又總是溫暖寧靜的。記憶中，總有一個黃昏之時的家，充斥溫暖，而又輝映著前路與希望。

　　橘黃的圓球落在山頭。

　　滿載夕陽的云，帶著溫柔，緩緩駛向清冷的夜。

初二作文 篇3

　　舅舅生病了，媽媽去陪他，只留下我一個人在家中，我無聊的看著電視突然停電了。萬般無奈，我只好去鄰居家看看，發現別人家也停電了，于是我又回了家。

　　一人獨自坐在窗前看著外面的風景，看著窗外的亮。看著在月色籠罩下的戴南，遠處幾處明亮的燈光吸引了我的注意，仔細一看那是高射燈發出的光柱，直射夜空仿佛是在地平面架起通往天上的光橋，這是剛剛建起不久KTV的高射燈，以前還沒有，現在也沒關注過，只是今天偶然發現而已。

　　回想起以前的戴南，沒有這么花哨的霓虹燈，也沒有什么高樓和公寓，而如今到處都是五顏六色的燈光，到了晚上還有很多人出去轉悠轉悠，遠處澤園的外面還停著很多的轎車。

　　戴南已經在不經意間由一個鄉村小鎮發展成了一個小城市，繁榮昌盛。從前的狹窄小路已經變成了全新的柏油、水泥馬路，石頭瓦房也變身成了小樓別墅。突然一聲爆炸吸引了我的注意，一看原來是有人在放煙花，美麗的煙花在夜空中綻放開來，照亮了戴南的夜空，路人的行人紛紛抬頭觀望臉上露出了幸福的表情。

　　現在回想起以前真是沒法比，聽爺爺說以前到處都是小泥巴房，出門的工具除了船就是腿，根本不像現在到處都是小轎車，想去哪就去哪；以前人吃的也沒這么好，現在的戴南有西餐、中餐、火鍋、小車、路邊攤，而以前人們都沒東西吃，甚至去別人家抓螃蟹吃。

　　現在的戴南有熱鬧的公園，人來人往的。廣場還有美麗的綠化帶。雖然沒有高山流水，但也十分美麗。

　　但是戴南也不是完全的完美，因為工業發達了，廠房多了，少不了污染和破壞。每當見到那些原本清澈見底的河流，現在變得渾濁不堪，心中就不由得升起一種酸意。水面上漂浮的死魚也驗證了這一點，人們的生活變得安逸，但卻越來越不愛護環境。

　　如果發展中的戴南能再注重一些環境問題，我想戴南會變得更加的美麗。

　　如今的戴南高樓大廈處處可見，還有一部分的高樓正逐漸被建筑工人們建起，那居民小區也有了生機與活力，叫賣聲處處可以聽見，人們的生活水平有了極大的提高！

　　戴南在各方面都有了很大的變化。而這一系列的改變也使人們的日子逐漸好起來，腰包逐漸鼓起來，經濟發展逐漸快起來，戴南，正緊跟世界潮流，向小康社會大步走去……

　　戴南在我心中的印象越來越深刻，它記錄著我的成長，我的喜怒哀樂。我也見證了戴南的變化與發展。

　　我相信在將來戴南一定會變得更加的繁榮昌盛，變得更美麗。

　　看看手表已經快到11點了，一陣困意突然襲上心頭，看看時間也不早了，電力還沒有恢復，于是我關上窗戶，拉起窗簾準備睡覺了，耳邊的聲音也漸漸的小了，聽見在廣場上的人也陸陸續續的回家了，我也躺在床上等待睡覺了。

初二作文 篇4

　　當，輪船在茫茫江海中夜航；當，行路人在漫漫長夜里踱步，這時，遠處的航標燈會照亮黎明前的黑暗，會指明前進的方向，這會給人帶來多少欣喜啊！而我的心中，也有那么一盞明燈。

　　記得，有一次放暑假，我回到了老家常德，爸媽都有事在身，讓我自己去奶奶家玩。當我踏上去奶奶家的路途時，我既欣喜又害怕，畢竟是第一次自己出遠門。在這樣一個炎熱的夏天，乘車真是一件苦差事，車上蒼蠅橫飛，噪聲響得嚇人，空氣中彌漫著汗臭味，我真后悔自己出門。唉！可惜這世上沒有后悔藥買啊！天氣的炎熱和路途的顛簸，使我感到很疲倦。不知不覺中，我睡著了，睡的是那樣的香甜。

　　一個晃動急剎，車子突然停了下來。睡眼蒙朧中，我四處張望，周圍人山人海，我定睛一看，原來是到了臨時車站。突然，我看到一個小女孩正在叫賣飲料，此時的我正又熱又渴，就把她叫了過來。付了十塊錢，買了一瓶飲料。正當她慢慢找錢的時候，車子突然發動了。離她越來越遠，看著她手里舉著錢，我又急又氣，認為她覺對是故意的。到了奶奶家心情也一直不好。

　　過了幾天，我踏上了回家的路。一上車，我就不由得想起那件倒霉事，又讓我氣上心頭。不知不覺中，車又到了臨時站點，我郁悶地觀望著車窗外的熟悉景物。突然，一個小姑娘焦急的身影在車下晃動，定在我的臉上，“真的是你呀！我找你找了好幾天了，還好我家就在附近，我每天都在原來遇見你的地方叫賣，就是為了找你，快，這是給你的余錢。”接過錢的那刻，我羞愧極了，真想找個洞鉆進去。臉紅到了脖子根，剛想說聲謝謝，卻怎么也張不了口。車漸漸駛遠，而這次我的感受與來時截然不同……

　　小女孩的精神一直都是我心中的明燈，她的善良與誠信，既照亮自己，也影射他人！

初二作文 篇5

　　育才中學是培養人才的地方，在中間一幢俊彥樓的四樓，有一個牛人聚集的地方——傳說中的戰狼班初二（4）班。今天我就來侃侃這些牛人是如何在各科上大顯神威。

　　第一牛：十萬個為什么型

　　四班最好學者何人也？答曰：小Z同學，說他為“十萬個為什么”還不夠，稱為“千萬個為什么”也不為過。無論在上什么課，他都有大量的問題要提，或莫名其妙的脫口而出：什么？為什么？不行嗎……不信咱們現在就去目睹一下他的風采吧。

　　“government怎么拼？”“情愫怎么寫？”老師講到第五題他還在問第三題答案是什么？再講一遍？”呵呵，都是反復強調過的，或者自己手翻就能找到答案的，周圍的同學都被他的喋喋不休惹煩了。

　　第二牛：過于活躍型

　　上地理課，波波老師比較仁慈，對于那些特會講話的人，也只是略微提醒一下。小Q就是過于活躍型的其中之一，比如一談到曾母暗沙，就會浮想聯翩，就會想到匪夷所思事。生物課講到泌尿系統，他便忍不住朝后面的同學哈哈大笑。

　　第三牛：不在一個頻道型

　　這是牛人的最高境界，代表人物：小N。那天英語課，張老師正在評講作業，似乎聽到底下有人在講話，便使出絕招——火眼金睛。哈哈，小N還是逃不過老師眼睛，于是老師便請他回答，他先是習慣性的“啊”了一聲，目光迅速投向四周發出求救信號，要是沒人搭理就尷尬了，為了不讓老師失望，于是他便清了清嗓子回答上一題。可想而知，教室里頓時炸開了鍋。哄堂大笑中，小N知道自己錯了，正在抓耳撓腮時，不知哪位人士好心提示“第二”，小N倒也天真，如獲救命草一般，誰知卻掉進了同學為他挖的坑，結果可想而知——罰站。第四牛：現場求助型

　　語文課通常采用“開火車”的形式，依次回答問題，每位同學都要高度集中注意力，提前做好準備，才能保證課堂效率。小S在此處就會大顯神功，在“開火車”前他會雙手合十，小聲祈禱“別選我，千萬別選我。”沒選中，他便長舒一口氣，小聲歡呼。若被選中他會愁眉苦臉，著急起來，推推身邊的女學霸，示意：江湖救急，看看第N題。

　　怎么樣，戰狼班牛人很多吧，不過我還是腳踏實地做個普通人，享受這美好和平吧！

初二作文 篇6

　　遠方傳來一聲聲呼喚

　　催促著我要勇敢前行

　　未曾想過放手

　　只是因為那一聲聲呼喚

　　往日許久

　　尋不到花飛落葉

　　只有片片流流連戲蝶間

　　昔日美好的夢想去哪了

　　又茫然的走著

　　路還有汗流

　　抬起頭望一望

　　天與地兩茫茫

　　心中會有一種思念叫夢想

　　渾身帶著傷

　　風雨里我獨自闖

　　只怪歲月留轉年少太輕狂

　　默默的走著

　　向前一步

　　路很漫長

　　一步一步走向遠方

　　天際的另一頭

　　有我追尋的夢想

　　旅途的遠近

　　不知何否量

　　不知午后的夕陽和是升起

　　再說過路有多遠就一定會走多遠

　　不怕未來曲折的伏線

　　成敗與否

　　我已在無聲中奮斗

　　雖然不轟轟烈烈

　　但我相信總有一個美好明天

　　不管怎樣

　　在經歷時間和生活的變換

　　那一聲聲呼喚始終在我心田

　　暮雨瀟瀟，繁星殘月

　　帶不走的是年少輕狂

　　總有一種聲音

　　催促著我奮進

　　目標是我的承諾

　　希望是我的動力

　　經歷了太多風雨

　　回首

　　依然不變的是背影

　　就算命運變殘酷

　　也不會放手認輸

　　佛不走的煙云

　　往事如風

　　帶不走的離殤

　　難舍的時候

　　我想要的只會在夢中

　　大膽與力量

　　前行似遇到了阻擋路的墻

　　沖不破那一道簡單的屏障

　　看不透世間滄桑

　　逆風綻放的心在跳

　　遠方

　　迷途

　　再呼喚

初二作文 篇7

　　我出生在一個開滿茉莉花的院子里，因此，身上的茉莉花香是那般深厚悠遠。

　　從其他動物身邊經過時，可以高昂著頭，邁著自己的“招牌”步——曼妙貓步，使得“羨慕、嫉妒、恨”的目光一路追隨……

　　又到了出去顯擺的時候，在花壇里打幾個滾，再穿過被人類稱之為“地板磚”的區域，我從門縫里鉆出來到了鄰居家門口。這里是沒有貓的，只有兩位老人。但今天他們的門口卻多了幾個鐵皮做的大家伙（汽車），聽母親說，這家伙特別危險，曾幾何時，我的同伴就差點被這大鐵皮害死。情不自禁地向大鐵皮做了幾個咬牙切齒的動作，甩一下飄逸的劉海，我嘟起嘴不滿離開。可瀟灑回頭之時，卻撞見了兩張小孩子稚氣的.臉，拿著一個巴掌大的東西（手機）對著我，前面還有一盞小白燈頻繁地閃著。“咔嚓”的聲響中還夾雜著他們的歡笑聲。

　　他們向四周看了看，嘴里說出一串鳥語，緊接著便把我抱進了一個箱子里。據我的經驗，我應該掙扎，但他們似乎沒有要做壞事的意思，我也就漸漸平復了心境。(請記住 )

　　風吹動我黑白相間的毛，用鼻子輕輕嗅著身上的茉莉花香，躺了個仰八叉，瞇起眼睛沐浴著溫暖的陽光，我喜歡這樣的感覺，美中不足的是受了點拘束。

　　感覺有東西在向我靠近，滴在身上，頓時，涼意遍布全身，敏捷地打了個滾，露出兩排牙齒，我們的家族對于水向來都非常敏感。用爪子撓撓脖子，有一根繩子系在了上面，向前走了幾步，因為繩子的牽絆，我只得又回到了原點。

　　和他們呆在一起挺好，有毛線球玩，有魚吃，但是脖子上的那根繩子卻始終擺脫不了。我謀劃著怎樣逃走，當牽著我的臨時小主人哈欠連天時，我知道機會來了。不出所料，他們放松了警惕，眼皮打架。丟掉了繩子，懶洋洋地走向久違的大床。我帶著繩子，沖向早已經選好的小門洞……

　　天上的云自由自在地越飄越遠，茉莉花也散發著迷人的芳香，我走了，離開了那兩個正到處尋找我的孩子，只留下了濃濃的花香……

初二作文 篇8

　　奇跡是什么？字典中的解釋是想象不到的，不平凡的事。但正如人們常說，有一百個讀著就有一百個哈姆雷特，奇跡在不同人眼中也有不同的釋義。

　　我是一個體育迷，直播的體育賽事當然不會錯過。凌晨的足球賽也是如此，幸運的是，我在今年的一場比賽中看到了奇跡的誕生。

　　5月25號，星期天，我在凌晨2：45分時準時守在了電視前，為的只是看那萬眾矚目的歐洲冠軍聯賽決賽，葡萄牙里斯本的光明球場中，導火索一點即燃，隨著裁判員的一聲哨響兩支同是來自馬德里的球隊：皇家馬德里與馬德里競技展開了對大耳杯的激勵角逐。

　　無論是歷史交鋒數據、球員、球隊的身價還是一開場局面的形勢，皇馬都占盡了優勢。然而早早攻破對手大門的馬競后衛。

　　皇馬自然不會放棄進攻，一波勝過一波，潮水般撲向馬競，給他們的后防線帶來一次又一次威脅。

　　而馬競固若金湯的防守讓皇馬始終未能得償所愿。

　　那個足球似是對馬競球門有抗拒之意，遲遲不肯鉆入網窩。

　　每一個皇馬球迷的心都隨流逝的時間逐漸越揪越緊。

　　比賽已步入尾聲，比分依然是1：0。皇馬依然在不斷發動猛烈的進攻。

　　時間到了最后補時的1分鐘，皇馬掌控了最后一次進攻權，也獲得了最后的一個角球。

　　我望了望一旁三分鐘前因失望而熟睡了的父親，也準備洗洗睡了。

　　莫德里奇角球開出，拉莫斯高高躍起，頭錘定音！扳平了！！！

　　加時賽中，皇馬終于收獲了應得的——4：1的完美逆轉讓眾將如愿捧得那個獎杯。

　　也許奇跡就在那里，關鍵并不在它而在你是否有勇氣去創造，當你真的鼓起勇氣實現它后，你便可以回頭看看，報以一個微笑嘆一句：“不過如此！”

初二作文 篇9

　　母親為我盛了一碗雞湯，催促我趁熱喝了。可我卻沒有一點想喝的感覺。突然間，我想到了令我懷念的味道。

　　那是沁人心脾的清香。

　　小時候，我很愛喝雞湯，而奶奶煲的湯也總是又香又濃，很合我的胃口。每當雞湯端上來的時候，只要有我和姐姐在，別人就別想嘗一口。那時侯，我認為這是世界上最好喝的湯。每次去奶奶家，她老人家都會煲雞湯給我喝。我也總是樂此不疲地一碗一碗的喝，每當這時，她總是坐在一旁笑著。有時候我和姐姐會留下些給她，可她總是說"我不愛喝"。那時單純的我倆信以為真，于是毫不客氣的喝掉一鍋。

　　之后，我上了初中，學校離奶奶家很遠，我沒有時間經常去奶奶家，那香濃的味道在我的記憶里模糊了。我喜歡上了母親煲的黃瓜蛋湯。不同于以往的清香很快俘獲了我的胃。慢慢的，雞湯便很少出現在我的餐桌上。久而久之，它徹底在餐桌上消失了

　　在雞湯淡出我視線的某一天，會做我最愛喝的雞湯的人走了。那味道，也只能留我回憶。

　　其實那以后，母親也煲過好多次雞湯。可我卻怎么也找不到那熟悉的感覺。奶奶為我煲了十多年的雞湯，那湯里不僅有難忘的味道，更有慈祥與愛。這也許就是為什么她在我那么久沒有去看她卻還依然煲雞湯只給姐姐喝的原因。后來，姐姐跟我說，每當她喝湯的時候，奶奶總會一個人自言自語坐在一旁。有一次姐姐聽到奶奶在對爺爺說"天天要是來就好了。不怪她，她學習忙。"

　　愛，原來也是醇香的。

　　我望著眼前的這一碗雞湯，久久沒有動筷子。母親有一次催促我快喝，并告訴我這是用新方法做的，肯定好喝。我摸著還帶著余熱的碗，終究，沒有喝一口。

　　沒有人會取代那味道，縱然是我母親。

　　留在記憶里的味道，是心的傷口。