初一開學(xué)的周記

由雕龍文庫 分享時間：2024-03-17 21:18:29 收藏本文

初一開學(xué)的周記

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的初一開學(xué)的周記，歡迎閱讀與收藏。

初一開學(xué)的周記1

　　這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，因為我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

　　一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時候又回蕩在因為我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學(xué)期。

　　開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著因為我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚(yáng)，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是因為我們“世界末日”的開始!

初一開學(xué)的周記2

　　作為xx中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更在聽了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。

　　從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到毛遂中學(xué)這個聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢想會實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動，證明給別人和自己看。

　　聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟＠蠋煷淼脑捳f的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說不出的信任感與無限期待。

　　暑假已經(jīng)過去了。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。呵呵……在新的一個學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。

初一開學(xué)的周記3

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去一個星期啦，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上啦初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的'壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

　　第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)啦早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

　　因為上啦初一啦，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為啦自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

初一開學(xué)的周記4

　　時光荏苒，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了XX中學(xué)，走進(jìn)了初中生活。

　　開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初中生活也有許多感受。

　　上初中了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初中了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上初中了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

初一開學(xué)的周記5

　　光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友。今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的小學(xué)生。今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了東外，走進(jìn)了初一的生活。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮，校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往；開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情大聲朗讀開學(xué)誓言。初中這三年，我們會給未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門功課，沒有堅強(qiáng)的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外，每個年級每個班包括每個學(xué)生都是好學(xué)生，個個都是各個學(xué)校的尖子生，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神，成績就會落在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌吧！

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，都得從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個喜悅的彼岸吧！

初一開學(xué)的周記6

　　今天的天氣真好，天空晴朗，媽媽的朋友約我們?nèi)页鐾饨加危覀円煌チ巳齻€家庭，加上我的外婆共有10人。

　　我們從青草路口出發(fā)，劉叔叔開著他家的面包車載著我們10人，高高興興的一邊觀看路邊的花木走廊，一邊大家聊著開心的事，一路上停停走走，有美景有好玩的就會不放過好機(jī)會，路過鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)的時候我們還看到了耍龍的和玩竹馬的，聽外婆說：“她也很久沒看到過這些玩竹馬的了”。

　　接著，我們又在爸爸朋友的帶領(lǐng)下參觀了柏加山投資最大品種最齊的苗木基地，那里的樹奇型怪狀，有盤栽的還有土栽的，基地里面還配有給客人住的小別墅，和澆灌花木用的幾個大水池，在水池周邊栽有垂柳，怕在我們?yōu)g陽市都并不多見，非常的漂亮，最讓我們大家贊不絕口的是園內(nèi)兩棵七芯茶花樹，高高大大的樹上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛滿了紅紅的小燈籠似的，那花瓣，那形狀，可不是普通的茶花，黃色的花蕊，無數(shù)個紅色的小花瓣襯著朵朵鮮艷的茶花，真是美極了。

　　后來，我們從苗木基地依依不舍的出來就到了大平橋那里吃了當(dāng)?shù)刈钣刑厣幕铘~，我們的小朋友都吃得很開心，回到家的時候雖有些累，但覺得參觀了柏加山的美景又增長了一些知識，心里就舒暢了！

初一開學(xué)的周記7

　　又過去了一周，這一周對我來說，我認(rèn)為是十分不平凡的一周吧！

　　周二下午的第八節(jié)課，在朱老師的組織下，我們進(jìn)行了"新一學(xué)期的課代表競選",結(jié)束之后，是滿滿的感動吧！

　　那天，煜姐在班上是第一個灑下熱淚，聽了煜姐的話后，心里其實(shí)覺得挺愧疚的吧，必竟，我的數(shù)學(xué)還是沒有太大的起色。但是接下來，幾乎每個演講的同學(xué)都淚灑講臺。當(dāng)時我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺上演講，遙遙在候場的時候就已經(jīng)泣不成聲了，而當(dāng)他在臺上演講很樸實(shí)，也很平淡，但也是最能打動人心，好不容易忍下去的眼淚在王紀(jì)澤演講的時候，又一次涌了出來。王紀(jì)澤在我的印象中，是一個十分要強(qiáng)的人，而他哭的原因，競是因為自己不敢上臺演講。他充滿熱情的演講，也贏得了同學(xué)們信任，也贏得了大家的掌聲。

　　不管是在一直為夢想而奮斗的堅韌女生錢拂瑩，還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳，還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等，都讓我看到了在一年半中，九班的蛻變。九班更強(qiáng)了，更團(tuán)結(jié)了！我也希望，在新的一學(xué)期里，我的薄弱之處能趕上來；同時，也能把自己的工作做好，為班上做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)！

初一開學(xué)的周記8

　　時間過得可真快。今天我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭小朋友；今天我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴不懂事小學(xué)生；今天我，是成長許多，朝氣蓬勃初一新生！

　　邁進(jìn)了期盼已久學(xué)校大門，一切一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文氣息；紅色跑道、綠色足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來三年初一七班。看著一個個陌生面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新集體中去！

　　開學(xué)第一天，是我最最難以忘記。這天第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個問題：老師是男還是女？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們生物老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)第一堂課是那樣有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異生物世界。后面幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)不同：老師講課速度快了，作業(yè)也布置多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？

　　在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好成績！

初一開學(xué)的周記9

　　開學(xué)了，我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分?jǐn)?shù)，但是我又榮幸的分到了（2）班。

　　（2）班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識。其中和我最好熟的要數(shù)莫xx和李xx了。

　　他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

　　還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學(xué)起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學(xué)習(xí)上課睡覺，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

　　我們的老師，是位“嚴(yán)厲”的老師，說嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴(yán)，但是我還是愛我們的老師。

　　我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這未來的三年里我會好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會辜負(fù)家長和老師的期望的。

初一開學(xué)的周記10

　　今天，是開學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校的大門，看到校園的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機(jī)勃勃。

　　走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

　　不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。

　　教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?6)班的課室。

　　首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況，接著，鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。

　　外陽西下，開學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會忘記這開學(xué)第一天。

初一開學(xué)的周記11

　　五子棋

　　星期五下午，上完第一節(jié)課后，段小龍對我說：“我有些無聊了，咱下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答應(yīng)了。

　　于是，他從書包取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰(zhàn)了。“我出馬了！”他思索了會兒，把棋子放到中心點(diǎn)，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了？再加上他的觀察力也不一般，必須隨機(jī)應(yīng)變才戰(zhàn)勝他。我決定先挨近他的棋子，到時隨情況想辦法戰(zhàn)勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。

　　他見我慢吞吞的，估計我不會下，陰險地說：“這一次你輸定了！”還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠(yuǎn)，容易讓人認(rèn)為沒什么東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的格子上下了，這時候，在中間只要再填三格就有機(jī)會贏了呢！我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋，他沒法了，只得另想辦法。“我讓你贏？沒門兒！”我說完，緊盯棋盤，再尋機(jī)會讓他輸。終于想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落里，便趁機(jī)在原先的棋堆里找一個可以消的，我迫不及待地下了這個棋，“贏了！”我激動得叫了起來，甭提多高興了愁眉苦臉的，段小龍顯出一副無精打采的樣子。哈哈，輸了棋，當(dāng)然不高興啊

　　我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個老手，能不高興嗎？

初一開學(xué)的周記12

　　“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的學(xué)期，學(xué)校敞開了大門，迎接大家的到來。我懷著興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校，冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿了歡聲笑語。

　　我來到了班里，看見班里的同學(xué)有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了！我和小伙伴們一個寒假沒見面了，現(xiàn)在又見到了，大家個個都顯得非常開心，興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。

　　開始發(fā)新書了，大家如饑似渴地看起了書上的故事，我發(fā)現(xiàn)語文書上的生字變難了，課文的頁數(shù)也變多了，以前最多的課文也只有四頁，現(xiàn)在最多的居然有十頁半。略讀課文也多了，略讀就是自學(xué)，這個學(xué)期大家得學(xué)會自學(xué)了。數(shù)學(xué)書內(nèi)的內(nèi)容變深奧了，很難懂。科學(xué)書變得更有趣了，多了很多實(shí)際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒大家，只要大家認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就一定能掌握這些知識。

　　這個學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點(diǎn)，做同學(xué)們的好榜樣。

　　接著，大家要大掃除了，大家有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會兒，教室就變地非常干凈了。

　　開學(xué)真高興啊！又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習(xí)了。

初一開學(xué)的周記13

　　進(jìn)入中學(xué)，你可能會遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人。

　　初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)。

　　開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！

初一開學(xué)的周記14

　　就要開學(xué)了。我又可以見到老師和朋友們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動。

　　在寒假最后的一段時間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個單元，比上學(xué)期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，路過仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)“種類”講，而這個詞在第16單元中的意思卻是“和藹的；

　　友好的”，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。